Communiqué - Commission scolaire Marguerite

COM M UNI QUÉ
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TITR E :
La CSMB décerne ses m argaux
UN MILLIER DE BÉNÉVOLES
51 CANDIDATURES, 6 FINALISTES ET 3 LAURÉATS
(M ontréal, le 3 mai 2012) – Les prix Les margaux ont souligné pour la 4e année
l’engagement de près de 75 bénévoles regroupés sous 51 candidatures. Actifs dans les
établissements et instances de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSMB) au
cours de l’année scolaire 2010-2011, ces précieux collaborateurs ont été chaleureusement
remerciés pour leur dévouement dans le cadre de cette soirée de reconnaissance
institutionnelle. L’événement a ultimement célébré six finalistes et trois lauréats, dévoilant
ainsi la pointe de l’iceberg d’une formidable force qui anime les établissements de la CSMB.
Cette année, les margaux honorent des bénévoles à l’œuvre dans 24 écoles primaires,
quatre écoles secondaires, un centre de formation professionnelle, un centre d’éducation des
adultes et un comité. Ces derniers ont été désignés par leurs milieux dans trois catégories, soit
Longévité, Projet bénévole de l’année et Instance de représentation. Rendus anonymes, afin
de garantir la stricte reconnaissance de l’engagement, hors de tous autres critères, les
dossiers ont ensuite été soumis à un comité de sélection qui a identifié six finalistes. Un jury a
finalement désigné trois lauréats.
Finalistes et lauréats
Le margaux – catégorie Longévité, soulignant un engagement continu ou de longue
durée, a été décerné à Sœur Aline Jacques pour son implication depuis 15 années
dans les activités de francisation des élèves d’une classe d’accueil à l’école primaire
Marguerite-Bourgeoys (Pointe-Claire).
Finalistes
Laura Hornby pour son implication, depuis 11 années, dans la vie de l’école
primaire Beaconsfield (Beaconsfield).
Nathalie Morin pour son implication, depuis 10 années, dans la vie de
l’école primaire Lalande (Roxboro).
Le margaux – catégorie Projet bénévole de l’année, soulignant l’engagement d’un
groupe ou d’un bénévole à la réalisation d’un projet, a été décerné à Elise Balaux
pour son implication dans l’implantation d’un trottibus (autobus pédestre) à l’école
primaire Jonathan-Wilson (L’Île-Bizard).
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Finalistes
John Belvedere pour sa collaboration, depuis cinq années, à l’organisation
d’une fête de la Saint-Valentin à l’école primaire Marguerite-Bourgeoys
(Pointe-Claire).
Vladimir Vinitski pour sa collaboration au projet robotique de l’école
secondaire Cavelier-De LaSalle (LaSalle).
Le margaux – catégorie Instance de représentation, soulignant l’engagement et
l’apport au sein d’une instance de représentation, a été décerné à Peter Clair pour
son implication dans les instances et activités de l’école primaire Victor-Thérien
(Lachine) et de la CSMB.
Finalistes
John Belvedere pour son implication dans la vie de l’école primaire
Marguerite-Bourgeoys (Pointe-Claire).
Brigitte Contant pour son implication au sein du Comité consultatif des
services aux élèves handicapés ou avec difficulté d’adaptation ou
d’apprentissage.
L’engagement bénévole : une démocratie citoyenne active
La qualité des dossiers de mise en candidature, soumis par les conseils d’établissement et les
instances de représentation où œuvrent les bénévoles, démontre avec éloquence le profond
respect que les établissements et les instances ont pour leurs collaborateurs. De fait, il ne se
passe pas une journée sans que les écoles et les centres de la CSMB ne voient leur action
colorée par la présence, l’apport et le sourire de bénévoles. Parents, grands-parents,
citoyens : ils sont annuellement plus d’un millier à œuvrer dans l’un ou l’autre des
85 établissements de la CSMB. Certains collaborent à une activité ponctuelle, d’autres sont
présents sur une base régulière. Ils contribuent à la bibliothèque scolaire, donnent un coup
de pouce à l’aide aux devoirs, accompagnent des groupes d’élèves lors de sorties, siègent au
conseil d’établissement… Bref, ils sont partout.
La présidente de la CSMB, Diane Lamarche-Venne, rappelle d’ailleurs l’importance de ces
bénévoles dans les établissements et instances : « Leur engagement est sans aucun doute la
racine la plus profonde de la démocratie citoyenne sur laquelle repose notre réseau public
d’éducation. » Son collègue Jean-Marc Hébert, président du Comité central de parents,
illustre quant à lui l’exemplarité du bénévole : « Il est un modèle qui permet à l’élève de
rêver et de cheminer vers la persévérance scolaire. » Les margaux ont vu le jour en 2007, à
l’initiative conjointe du Conseil des commissaires et du Comité central de parents. Depuis
quatre années, l’événement de reconnaissance a permis de souligner l’engagement de plus
de 300 bénévoles. La CSMB regroupe 85 établissements scolaires au service de plus de
50 000 élèves. Son territoire recoupe celui de sept arrondissements montréalais et 13
municipalités de l’ouest de l’île.
BDV PHO1993 Le margaux – catégorie Longévité, remis à Sœur Aline Jacques, peut difficilement mieux porter son nom :
la lauréate cumule plus de 50 ans d’implication dans le milieu de l’éducation. Enseignante durant 35 années, elle œuvre
depuis 15 années comme bénévole à l’école primaire Marguerite-Bourgeoys.
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ANNEXE – LES MARGAUX 2010-2011
TROIS LAUR ÉATS
Le m argaux – catégorie Longévité
Sœur Aline Jacques (école primaire Marguerite-Bourgeoys, Pointe-Claire)
Collaboration, depuis 15 années, à l’apprentissage du français des élèves d’une classe
d’accueil afin de favoriser leur intégration à la société québécoise. « En tissant un lien de
confiance avec les jeunes, cette bénévole a transmis des valeurs essentielles à la réussite
des élèves. »
- Le jury
Le m argaux – catégorie P rojet bénévole de l’année
Elise Balaux (école primaire Jonathan-Wilson, L’Île-Bizard)
Collaboration à la mise en place d’un trottibus (autobus pédestre) : sondage auprès des
parents pour cerner les besoins, établissement de trois circuits et des horaires de passage,
sollicitation et mobilisation de 21 bénévoles qui tous les jours prennent en charge 70 élèves.
« Pour tous ces jeunes, le transport actif est devenu une saine habitude de vie. »
- Le jury
Le m argaux – catégorie I nstance de représentation
Peter Clair (école primaire Victor-Thérien, Lachine)
Président du conseil d’établissement, il est trésorier du Comité régional de parents Sud et
délégué au Comité central de parents, il participe activement à la vie de l’école et à celle de
la CSMB. « Il se démarque par son dynamisme et son implication bénévole. »
- Le jury
SI X FI N ALI STES
Catégorie Longévité
Laura Hornby (école primaire Beaconsfield, Beaconsfield)
Collaboration, depuis 11 années, aux activités de l’école : bibliothèque, repas du midi, soirée
de graduation, aménagement d’une aire de jeux, création et entretien d’un jardin de fleurs,
collecte de fonds, etc. « Une cause, une sensibilité, un don de soi dans le temps. »
- Le comité de sélection des finalistes
Nathalie Morin (école primaire Lalande, Roxboro)
Collaboration, depuis dix années, aux activités de l’école : bibliothèque, mise sur pied d’un
magasin scolaire, campagnes de financement, sorties culturelles, etc. Elle a en outre été
membre de l’organisation de participation des parents, du conseil d’établissement, du Comité
régional de parents Ouest et du Comité central de parents. «Elle est dévouée, altruiste,
disponible et généreuse. »
- Le comité de sélection des finalistes
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Catégorie P rojet bénévole de l’année
John Belvedere (école primaire Marguerite-Bourgeoys, Pointe-Claire)
Organisation, depuis cinq années, d’une fête de la Saint-Valentin prenant la forme d’un
souper-spaghetti servi à 200 personnes. L’activité, en plus de réaliser un important profit,
permet aux parents de se rencontrer. « Il veille à toutes les étapes pour que le projet soit
une réussite. »
- Le comité de sélection des finalistes
Vladimir Vinitski (école secondaire Cavelier-De LaSalle, LaSalle)
Collaboration au projet robotique dans le cadre duquel les élèves apprennent à reconnaître
les outils en atelier, les mécanismes des moteurs, les principes de frottement, les forces
appliquées, etc. Sans oublier le financement de l’activité et l’accompagnement des élèves
lors d’une compétition à Toronto. « Il est généreux de ses connaissances et impliqué dans
notre milieu scolaire. »
- Le comité de sélection des finalistes
Catégorie I nstance de représentation
John Belvedere (école primaire Marguerite-Bourgeoys, Pointe-Claire)
Président de l’organisme de participation des parents, il collabore à de nombreuses
activités : fêtes, brunch du personnel, campagnes de financement, salon du livre,
olympiades, etc. « Son héritage permet aux jeunes de profiter d’innombrables projets
aujourd’hui récurrents à l’école. »
- Le comité de sélection des finalistes
Brigitte Contant (Comité consultatif des services aux élèves handicapés ou avec difficulté
d’adaptation ou d’apprentissage)
Collaboration aux travaux du Comité consultatif des services aux élèves handicapés ou avec
difficulté d’adaptation ou d’apprentissage : plan stratégique 2007-2009, politique des élèves
handicapés ou avec difficulté d’adaptation ou d’apprentissage, coordination du Guide de
référence pour les parents d’élèves handicapés ou avec difficulté d’adaptation ou
d’apprentissage, etc. « Elle croit fermement que par l’exemple, on peut laisser entrevoir une
lueur d’espoir pour nos enfants qui ont besoin d’une attention particulière. »
- Le comité de sélection des finalistes
Source :
(JS-1993)
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