Etude du relais d`automatisme

Nom : _________
Étude du contacteur auxiliaire
S3 installation et équipement électrique
TPROE
Étude
technologique
Date : _________ S1.3 Appareil et équipement BT : le relais électromagnétique
n°1-1
S3-2 Règles techniques de raccordement de l'appareillage
Objectifs :
 Se familiariser avec un contacteur auxiliaire appelé également relais.
 Apprendre à raisonner pour interpréter un fonctionnement décrit par une succession d'actions, par un schéma, une
équation booléenne ou un chronogramme (diagramme de fonctionnement).
 Identifier les bornes correspondant aux éléments d'un schéma et raccorder en fil volant chaque montage afin de
vérifier le fonctionnement. (Faire valider les 2 derniers montages par le professeur).
1 SCHÉMA N°1 : FONCTION OUI (EXEMPLE).
Actions
Fonctionnement
Appui sur le BP S1
La bobine du relais KA est alimentée. Le
relais est enclenché.
Relâchement de S1
La bobine n’est plus alimentée. Le relais
est déclenché, il est en position de repos.
Équation booléenne : KA = S1
PH
N
24 V AC
Q1
KA
Bobine du relais
S1
3
Borne
d'alimentation
4
A1
A2
Borne
d'alimentation
Bouton poussoir
Contact à fermeture
2 SCHÉMA N°2 : FONCTION NON (OU PAS).
Compléter le schéma conformément au descriptif suivant :
Actions
Fonctionnement
Appui sur S1
La bobine n’est plus alimentée. Le relais n’est
plus actionné.
Relâchement de S1
La bobine est alimentée. Le relais est actionné.
Équation booléenne : KA = S1 (lire S1 barre)
PH
Q1
24 V AC
N
TPROE
Étude du contacteur auxiliaire
S3 installation et équipement électrique
Nom : _________
Étude
technologique
Date : _________ S1.3 Appareil et équipement BT : le relais électromagnétique
n°1-2
S3-2 Règles techniques de raccordement de l'appareillage
3 SCHÉMA N°3.
Compléter le texte, le nom de la fonction puis le chronogramme correspondant au fonctionnement
du schéma suivant :
24 V AC
Q1
KA1
S1
3
4
A1
A2
S2
3
4
KA1
H1
21
22
X1
X2
À la mise sous tension, le relais KA est …….
hors tension et le voyant H1 est éclairé
………..
.
Lorsque l’on appuie sur le bouton poussoir S1 ou sur le BP S2, le relais .KA1 ………………
s’enclenche. Dans
.
le même temps, le voyant H1 s’éteint.
………… Lorsque l’on relâche les deux boutons poussoirs S1 et S2,
le montage revient au repos : la..bobine
.
du relais n’est plus alimenté et le voyant s’éclaire.
………
Équations booléennes :
KA = S1 + S2
il s’agit de la fonction …….
OU ….. .
.
H1 = S1 . S2
il s’agit de la fonction NOR
(Non OU)
Diagramme de fonctionnement :
1
S1
0
1
S2
0
1
KA
t
t
0
1
t
H1
0
t
Compléter sur le diagramme précédent l'état de KA et de H1 en fonction des actions sur S1 et S2
Nom : _________
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S3 installation et équipement électrique
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Étude
technologique
Date : _________ S1.3 Appareil et équipement BT : le relais électromagnétique
n°1-3
S3-2 Règles techniques de raccordement de l'appareillage
4 SCHÉMA N°4 : FONCTION ET
Actions
Fonctionnement
Appui sur S1 ET
simultanément sur S2
La bobine KA est alimentée. Le relais
est enclenché.
Le voyant H1 est éteint.
Relâchement de S1 ou de S2
La bobine n’est plus alimentée. Le
relais est déclenché.
Le voyant H1 est éclairé.
Équations booléennes :
KA = S1 . S2
(lire S1 ET S2)
H1 = S1 + S2
fonction NAND (Non ET)
Dessiner le schéma correspondant au fonctionnement décrit et aux équations booléennes
précédentes.
5 SCHÉMA N°5 : FONCTION MÉMOIRE
Actions
Appui sur le bouton poussoir
S1
Relâchement de S1
Fonctionnement
La bobine est alimentée. Le relais est
actionné.
La bobine reste alimentée. Le relais reste
actionné.
N.B. l’alimentation de la bobine du relais KA est obtenue par l’action sur le BP OU par un
contact "NO" du relais KA lui-même.
Dessiner le schéma correspondant au fonctionnement décrit.
Nom : _________
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S3 installation et équipement électrique
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Étude
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Date : _________ S1.3 Appareil et équipement BT : le relais électromagnétique
n°1-4
S3-2 Règles techniques de raccordement de l'appareillage
6 SCHÉMA N°7.
On souhaite alimenter une lampe par l’intermédiaire d’un contacteur auxiliaire. L’alimentation
de la bobine du contacteur se fait par action sur un bouton poussoir "S1". Lorsque l’on appuie
sur le bouton "S1" la lampe "H1" doit s’allumer. Si l’on relâche le bouton S1, la lampe "H1"
reste allumée. Un appui sur un deuxième bouton poussoir "S2" éteint la lampe "H1" qui reste
éteinte après relâchement de "S2".
Que se passe-t-il si l’on appuie sur les deux boutons "S1" et "S2" en même temps ?
Il s’agit d’un schéma
 à marche prioritaire
 à arrêt prioritaire
Réaliser le montage en fils volants et faites contrôler le bon fonctionnement au professeur.
7 SCHÉMA N°8.
Établir le schéma "marche prioritaire" qui permettra un fonctionnement analogue à l’exercice 7,
mais qui, lorsque l’on appuie sur les deux boutons "S1" et "S2" simultanément, maintient le relais
sous tension (passage du courant par S1 quelque soit l’état de S2) et donc le voyant H1 allumé.
Réaliser le montage en fils volants et faites contrôler le bon fonctionnement au professeur.