Le cycle de vie des animaux

Le cycle de vie des animaux
1. Comment naissent les animaux ?
 Mes hypothèses
J’écris
Je dessine
 Ce que nous avons appris
Je m’entraine
Sous chaque animal, écris « ovipare » ou « vivipare ».
2. Comment grandissent les animaux ?
Nos recherches
Les petits ressemblent aux adultes
Les petits ne ressemblent pas aux adultes
Il y a une métamorphose.
J’observe et je décris



Ce que nous avons appris
A retenir
Les animaux ……………………………………………………………………..
Certains animaux ont des petits qui leur ………………………………….……………………...
D’autres animaux ont des petits qui sont très …………………………..………………..
et qui se …………………………………………………………………….. entièrement en devenant
………………………………………….... C’est la ………………………………………………………………………
Je m’entraine
Coche quand il y a une métamorphose.
3. Comment obtenir de nouveaux petits ?
Nos recherches sur la souris.
Découpe les étiquettes et place-les dans l’ordre puis raconte les différentes
étapes de la vie de la souris.
Nos recherches sur le papillon.
Découpe les étiquettes et place-les dans l’ordre puis raconte les différentes
étapes de la vie du papillon.
4. Les animaux de la classe
Nos recherches sur la gerbille.
Où vit-elle ?
Comment est-elle ?
Que mange-t-elle ?
Comment naissent et
grandissent les petits ?
Je la dessine
Nos recherches sur le papillon.
Où vit-il ?
Comment est-il ?
Que mange-t-il ?
Comment naissent et
grandissent les petits ?
Je dessine la chenille
Je dessine le papillon