Associer la jeunesse au Projet éducatif local de la Ville

Associer la jeunesse au Projet
éducatif local de la Ville
Un questionnaire multimédia à l’intention des jeunes
de Saint-Chamond, en ligne à compter de juillet
2012 : http://fr.surveyshaker.com/shaker/s/rklcrt
Le PEL de Saint-Chamond
•
L’éducation constitue un levier puissant
contre l’exclusion. Elle participe aussi au
développement local. C’est pourquoi la
Ville de Saint-Chamond s’est engagée
depuis novembre 2010, avec ses
partenaires, dans une démarche de
Projet éducatif local (PEL).
•
Un travail partenarial a été mené, en
concertation avec les familles, l’éducation
nationale, les associations et les
financeurs.
•
Cinq commissions thématiques ont été
mises en place : petite enfance, temps
scolaire et périscolaire, parentalité, offre
de loisirs et autonomie des jeunes.
•
Après un an de travaux, une synthèse du
travail des commissions a été présentée
en séance plénière, en juin 2011. Des
éléments de diagnostic et des pistes
d’action ont pu être posés.
La connaissance, un prélude à
l’action
•
La commission « Offre de loisirs » avait
constaté la difficulté de connaître
réellement les pratiques des jeunes (1125 ans) pendant leur temps libre.
•
L’absence de données interdit pourtant
l’objectivation des besoins, des manques
ou des réussites avérés dans le paysage
local.
•
La mise en place d’un questionnaire
détaillé avait figuré parmi les objectifs
énoncés lors de la plénière. Cet outil doit
renseigner utilement la communauté
éducative locale.
•
Il doit apporter des connaissances sur des
questions générales (fréquentation des
équipements existants) ou thématiques
(type d’activités sportives pratiquées,
taux d’équipement multimédia…).
Un questionnaire multimédia
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Réalisé à l’aide du logiciel Survey Shaker©, le
questionnaire aborde une pluralité de
thématiques.
•
Son interface est intuitive pour les enfants de
la « génération digitale ».
•
Complètement
anonyme,
il
alterne
questions ouvertes, fermées, facultatives et
obligatoires. Il couvre ainsi largement les
pratiques des jeunes en matière de loisirs.
•
Le logiciel propose en outre des outils
d’exploitation
des
résultats
particulièrement fins. L’extraction et le
croisement des données peuvent s’effectuer
aisément, en fonction des besoins.
•
Le questionnaire peut être facilement
intégré à des sites préexistants, ou diffusé
par courriels, ou Q-codes (smartphones).
Une diffusion étalée dans le temps
•
Le questionnaire est accessible dès cet
été. Il sera en effet possible d’y
répondre en ligne, depuis le site
Internet de la Ville. D’autres sites
partenaires l’intégreront sur leur page
d’accueil.
•
Les jeunes disposeront de la possibilité
d’y répondre depuis les postes de l’Espace
multimédia jeunes du service Jeunesse
(56 bld Waldeck Rousseau), pendant les
heures d’ouverture d’été : du mardi au
vendredi, de 8h45 à 12h00, et de 13h45
à 17h30, et le lundi de 13h30 à 16h30.
•
Un accompagnement pourra leur être
proposé au besoin par les agents
municipaux.
•
Après la rentrée scolaire, les collèges et
les lycées de la commune apporteront un
concours actif à la diffusion du
questionnaire, en organisant sa
passation directe au sein des classes.
A vos marques, prêts, cliquez !
• Le questionnaire se trouve ici :
http://fr.surveyshaker.com/shake
r/s/rklcrt ;
• Il sera accessible jusqu’à fin
octobre 2012 ; une relance
informative sera proposée miseptembre à son sujet.
• Pour plus de renseignements,
contactez le service Jeunesse, au
04
77
31
40
10,
ou
[email protected]