La visite de l`exposition « Mars, exploration d`une planète

La visite de l’exposition « Mars, exploration d’une planète » permettra aux
élèves de collège et de lycée d’effectuer un travail pluridisciplinaire et de mettre en
œuvre de nombreuses compétences transversales. Le tableau ci-dessous donne un
aperçu des notions qui peuvent êtres abordées lors d’une visite de l’exposition ;
mais aussi en classe en préparation ou en prolongement de la visite.
Discipline
Notions
physique/chimie
Sources de lumière (primaire et secondaire)
Spectre de la lumière
Propagation et vitesse de la lumière dans l’espace
Structure du système solaire et du système Terre-Lune. Phases de la Lune.
Eclipses
Distinction : étoiles et planètes (satellite artificiel)
Ordres de grandeurs des distances dans l’univers et des durées de
propagation de la lumière
Atmosphère, pollution atmosphérique
L’eau dans le système solaire. L’eau : changements d’états. Cycle de l’eau.
Appareils d’optique
Puissances de 10
Ordres de grandeurs
Calculs de vitesse, de distances et de durée
Représentation d’objets géométriques
Schémas et construction de graphiques
Utilisation de la calculatrice
Le volcanisme
Formation de la Terre
Importance des météorites
Etudes d’œuvres
Exemples : un conte philosophique, Micromegas de Voltaire
un roman d’aventure : De la Terre à la Lune de Jules Verne
une pièce de théâtre : La vie de Galilée de Bertolt Brecht
des bandes dessinées : Objectif Lune et On a marché sur la Lune d’Hergé
Utilisation de l’outil informatique
Recherche documentaire
Saisie d’informations
Loi de gravitation (lois de Kepler)
Lois de Newton
Orbites
Spectres (étoiles) parallaxe d’une étoile
Etude des gaz parfaits
Histoire de la mesure
Principe de la construction d’un calendrier
Comparaison du poids d’un même objet sur la Terre, la Lune, Mars…
Climat, effet de serre
Planétologie comparée, spécificité de le Terre
Formation de la Terre et différenciation
Puissances de 10
Ordres de grandeurs
Collège
Mathématiques
SVT
Français
Compétences
transversales
Lycée
physique/chimie
SVT
Mathématiques
Dossier réalisé par le service éducatif et les enseignantes chargées de mission du
Muséum d’Histoire Naturelle de Nantes, sous la direction de Solange Beauchesne,
Maître de Conférence à l’IUFM de Nantes et rattachée au Laboratoire de
Planétologie et Géodynamique de l’Université de Nantes. Le Muséum remercie Régine
Cance, coordinatrice scientifique auprès du rectorat pour sa participation.