TABLEAU CYCLE 3 SYNTHÈSE RESSOURCES
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TABLEAU CYCLE 3 SYNTHÈSE RESSOURCES
CYCLE3 Lareprésentationplastiqueetlesdispositifsdeprésentation. Questionnements Laressemblance. Incitation Fairevrai Modalitésdemiseenœuvre Uneséance Corpus EugèneDELACROIX,Uncoind’atelier,non daté. L'autonomiedugeste graphique,pictural, sculptural. Réseausaturé Uneséance SimonHANTAI,Etude,1969 AndyGOLDSWORTHY,IceArch,1982 Lesdifférentescatégories d'images,leursprocédésde fabrication,leurs transformations. 1 Transformezunedeces images. Proposezunenouvelle manièrederegardervotre réalisation. Deuxséances,deuxétapes. PhilippeRAMETTE,Exploration rationnelledesfondssous-marins: promenadeirrationnelle,2006 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected] Lanarrationvisuelle. Lamiseenregardeten espace. Lapriseencomptedu spectateur,del'effet recherché. Unmini-moiàl’échellede mamain 2séances RonMUECK,YoungCouple,2013. Lesfabricationsetlarelationentrel'objetetl'espace. L'hétérogénéitéetla cohérenceplastique. P’titesbêtes 1/Créerunebestioleente servantdesobjetsquisont danstatrousse. 2/Fairebougervotrebestiole PabloPICASSO,Têtedetaureau,1942 L'invention,lafabrication, lesdétournements,les misesenscènedesobjets. Etsicetobjetdevenaitune œuvre? 3séances:àpartirdecet LesNouveauxRéalistes: objet(choisiparl’élève),créez uneœuvred’art. MarcelDUCHAMP,Rouedebicyclette, 2 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected] 1913. ClaesOLDENBURG&CoosjeVAN BRUGGEN,SpoonbridgeandCherry,1988 VersionXXLouXXS L'espaceentrois dimensions. Reproduireenvolumel’objet Jean-PierreRAYNAUD,LePotdoré,1985. préalablementapporté,enXXS ouXXLdelamanièrelaplus ressemblantepossible. Unélémentdevotrehistoire prendvie. Racontezunehistoireavecles objetsdevotretrousse Géantouminuscule,ton objetchangedemonde 3séancesavecphase d’autoévaluation JanSVANKMAJER,DimensionsofDialogue, 1982 PatrickTOSANI,LePiéton,2014. 3 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected] RenéMAGRITTE,LaChambred’Ecoute, 1952. JérômeBOSCH,LeJardindesdélices,15031515 Lamatérialitédelaproductionplastiqueetlasensibilitéauxconstituantsdel'œuvre. Laréalitéconcrèted'une Jefabriqueunoutilpour productionoud'uneœuvre. peindre Unoutilpourpeindre Lesqualitésphysiquesdes matériaux. 4 Commedeladentelle 2séances.:1. Fabrication/2.dispositifpour créeravecl’outilréalisé. Uneséance 4séances:commedela dentelle: HenriMATISSE,LaDanse,1931. FrancisALŸS,TheGreenLine,Jérusalem, 2004. WimDELVOYE,DumpTruck,2006 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected] 1.sculptureenpapier/2. Sculptureenterre/3.Sculpture ensucreousavon/4.Culture artistique RudyRicciotti,MuCEM,2013 Décrivezlesnuages 4séancesdontdeuxde pratiqueetunedebilan AndreaMANTEGNA,LaChambredes Epoux,1465-1474. AlfredSTIEGLITZ,Equivalent,sériede photographies,1925-1931. OlivierDEBRE,Grandeblanchede Touraine,1973. 5 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected] Leseffetsdugesteetde l'instrument. Unmatériau,centtraces Uneséance,gouachenoire, feuilleblancheA3. YvesKLEIN,Anthropométrie de l'époque bleue (ANT 82) MaxERNST,Forêtetsoleil,1931 Inventerunoutilquidonnera 2séances lieuàunmotif Lamatérialitéetlaqualité delacouleur. ClaudeVIALLAT,Parasol,1982 6 Ce document est mis à disposition par l’Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) sous licence Creative Commons BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ ) (Paternité/Pas d'utilisation commerciale/Partage des conditions initiales à l'identique) Si vous avez des doutes sur l’authenticité du document, contactez [email protected]