Diplôme d`Accès aux Etudes Universitaires

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Diplôme d`Accès aux Etudes Universitaires
Année universitaire 2011-2012
Diplôme de D.A.E.U – Option A
Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires
Intitulé de la matière : HISTOIRE DES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945
Nom de l’enseignant : Mme RAMADE
I. CONSEILS
Le premier conseil est de lire et d’apprendre les cours du CNED qui vous apportent des
connaissances très complètes.
La lecture d’un manuel de Terminales L, ES, S est également conseillée. En effet, l’approche
du manuel est plus synthétique que celle du CNED et pourra vous aider à avoir une vision à la
fois plus globale et plus ordonnée. Les synthèses de fin de chapitre, le lexique et les exercices
qu’il contient seront d’une grande utilité pour la préparation de l’examen. L’édition Hachette
2008 est recommandée.
De plus, les exercices notés proposés par le CNED vous permettent de vous entraîner
et de mieux vous préparer à l’examen. Il est donc vivement conseillé de les rendre autant que
possible.
Il est enfin fortement conseillé d’assister aux regroupements afin d’acquérir la méthode
et surtout de s’exercer avec des sujets types et des corrigés. Des devoirs supplémentaires vous
seront proposés afin de vous entraîner. N’hésitez pas à poser des questions au formateur du
stage qui sera également le correcteur de l’examen.
II. LE PROGRAMME
Les références en italique correspondent au manuel de Terminal recommandé, celles
soulignées correspondent aux chapitres des manuels du CNED :
 Chapitre 1 : Bilan de la Seconde Guerre mondiale (Ch. 1 ; Ch. 3, Tome 1 :
La Seconde Guerre mondiale 1939-1945)
 Chapitre 2 : Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest
jusqu’aux années 1970 (Ch. 4, 5 et 6 ; Ch.1, Tome 2 : Les relations
internationales de 1945 à nos jours)
 Chapitre 3 : Du Tiers-Monde au Sud : indépendances, contestations de
l’ordre mondial et diversification (Ch. 7 et 8 ; Ch. 2, Tome 2 : Les relations
internationales de 1945 à nos jours)
 Chapitre 4 : A la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années
1970 (Ch. 9 et 10 ; Ch. 3, Tome 2 : Les relations internationales de 1945 à
nos jours)
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 Chapitre 5 : La construction européenne de 1945 aux années 1980 (Ch.
11 ; Ch.1, Tome 3 : L’Europe de 1945 à nos jours)
 Chapitre 6 : Les enjeux européens depuis 1989 (Ch. 13 ; Ch. 3, Tome 3 :
L’Europe de 1945 à nos jours)
III. LES EPREUVES
La durée de l’épreuve est de 3 heures. Aucun document personnel n’est autorisé durant
l’épreuve. Les candidats ont à choisir entre deux types d’épreuves :
a) L’étude d’un ensemble documentaire
Elle comprend deux parties :
- la réponse à cinq questions portant sur cinq documents (barème indicatif : 8 à 10 points)
- une réponse argumentée et organisée à la question posée par le sujet qui s’appuie à la fois
sur les documents et les réponses apportées aux questions, et sur les connaissances
personnelles des candidats (barème indicatif : 10 à 12 points)
b) La composition
Elle est la réponse argumentée et organisée à la question posée par le sujet. Elle s’appuie sur
les connaissances des candidats.
Les candidats ont le choix entre trois sujets, généralement une composition et deux études
d’ensembles documentaires. La qualité de l’expression écrite est prise en compte dans la
notation.
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