Plaquette chaudronnier

Lycée Professionnel ASTIER
10,rue de Bourgogne
71600 PARAY LE MONIAL
TEL : 03 85 81 02 58 - FAX : 03 85 81 15 61
BEP REALISATION D‘OUVRAGES
CHAUDRONNES ET DE STRUCTURES METALLIQUES
PAR APPRENTISSAGE
Conditions d’admission
OBJECTIFS
• L’ inscription est ouverte aux jeunes :
• Sortant de 3éme de collège ou 3éme de Lycée
• Etude d’une tôle d’ouvrage ( traçage, dessin industriel,
Technologie Générale) Préparation du travail,
• Technologie et réalisation d’un ouvrage (technologie professionnelle, analyse de fabrication ).
• Accepter la Vie Sociale et professionnelle,
Professionnel .
• Etre Agés de 16 ans minimum à la date de la signature du contrat d’apprentissage.
• Trouver un maître d’apprentissage (liste d’entreprise
disponible au lycée Professionnel ou au CFA)
Statut
•Le Réalisateur d’Ouvrages Chaudronnés et de struc-
*
tures et de Structures Métalliques est capable, d’après un plan simple:
•
• De faire la préparation du travail (calculs de débits,
mise en tôle)
• De former les éléments (découpe, pliage, cintrage..)
• D’assembler dans le respect des exigences du dessin.
FORMATION
Vie active
• L ‘opérateur en structures métalliques participe à la
réalisation et au montage d’objets métalliques.
• Il intervient pour tracer, c’est à dire dessiner sur la
•Alternance de 2 semaines en entreprise et 2 semaines au
lycée sur deux années
• Validation : diplôme de l’éducation Nationale avec contrôle
continu
feuille de métal à couper et découper les pièces qu’il
met en forme.
• Il peut aussi percer, visser, riveter afin d’assembler CAPACITE D’ACCUEIL
des pièces de métal, qu’il s’agisse de métaux ferreux (aciers), de cuivre, de laiton ou d’alliages, lé- • 15 élèves
gers comme l’aluminium .
• Il est amené à travailler des plaques de tôle, des .APTITUDES
tubes des tuyaux, des pièces qui servent à renforcer
une pièce (fuselage d’avions, constructions de navi• Accepter un travail précis.
res, cves, armatures métalliques).
• Comprendre le détail , la raison et le but ce qu’il comprend .
• Faire preuve d’autonomie et d’initiative.
• Aimer la vie la vie sociale et Professionnelle