FORMATION TND : quel handicap ? Comment monter le dossier

FORMATION
TND : quel handicap ?
Comment monter le dossier MDPH ?
Date et lieu :
29 novembre 2016, dans les locaux du réseau NeurodeV
Horaires :
09h-12H30 et 13H30 -17H, soit 7 heures de formation
Public
Tous professionnels de santé, du secteur social ou de l’Education Nationale au contact
des enfants nécessitant une demande auprès de la MDPH. Session pluri professionnelle,
en vue d’une meilleure cohésion d’équipe sur le terrain.
Intervenantes :
Dr Dominique Juzeau, médecin de santé publique, directrice du réseau NeurodeV
Mme Nancy Rivière, ergothérapeute, CAL au réseau NeurodeV
Coût :
170 € TTC par personne pour la journée, repas compris
Objectifs et supports pédagogiques
Permettre à tout personnel soignant ou travailleur social, en établissement ou dans
l’Education Nationale ou PMI, de comprendre et connaître les composantes d’un dossier
MDPH, sa finalité et le fonctionnement d’une équipe pluridisciplinaire d’évaluation
Comprendre les bases théoriques de la notion de handicap dans la législation
française depuis la loi du 11 février 2005
En déduire des règles de rédaction des documents destinés au dossier, le contenu
attendu par l’équipe pluridisciplinaire d’évaluation, et les attentes de ses membres
par rapport à la description du handicap
Comprendre la finalité de l’ensemble des documents remplis pour monter un
dossier MDPH : dossier administratif, dossier scolaire et GEVA Sco, certificat
médical
Connaître les différentes décisions de MDPH, les allocations envisageables, et les
limites de compétence de la CDAPH
Alternance d’apports théoriques et de cas concrets.
Les supports pédagogiques théoriques seront accessibles sur le site du réseau NeurodeV,
avec identifiant et mot de passe communiqués personnellement à chaque stagiaire, 15
jours avant la session.
Les dossiers des cas pratiques seront remis sur table afin de pouvoir être manipulés
comme dans une équipe pluridisciplinaire de la MDPH.
Inscriptions
Auprès du secrétariat du réseau NeurodeV
[email protected]
Tel : 03 20 97 97 91
N° Activité de formation : 31 59 06637 59
1 Bd du Pr Jules Leclercq – 59000 LILLE - Tel : 03 20 97 97 91
Déroulement en trois étapes
Pour chaque session, les personnes inscrites recevront à l’avance un questionnaire sur
leurs attentes par rapport à la session, ainsi qu’un accès sur mot de passe aux
documents de travail utilisés pendant la session.
Quatre mois après chaque session, les participants recevront un questionnaire évaluant
l’impact de la session sur leur pratique professionnelle.
Programme de la journée
9h00 – 9h30 : Les attentes des participants, présentation du programme de la journée,
questionnaire d’auto-évaluation
9h30 – 10h15 : Trouble du neurodéveloppement, quel handicap ?
- De la « simple » dyslexie jusqu’au polyhandicap, comment définir la situation de
handicap ? Que nous en dit la loi du 11 février 2005 ?
- Déclinaison pratique de la compensation : quelles aides sont à prendre en compte
pour le dossier MDPH ? Comment les présenter ?
- L’insertion sociale de l’enfant et de sa famille, comment valoriser cela dans la
reconnaissance du handicap ?
10h15 – 11h : Projet de vie, projet de soins, projet éducatif, projet scolaire ?
- Le projet de vie, clé du regard porté par la MDPH.
- Quelles aides à l’école, à la MDPH, auprès du SESAD ou de l’IME ?
- Le GEVASCO, sa fonction, sa diffusion et son utilisation.
- Comment cet outil peut-il aider pour les demandes de compensation
(aménagements pédagogiques, AVS, ordinateur) ?
11h00 – 12h30 : La détermination du taux d’incapacité
- Méthodologie à l’usage des MDPH, qu’en attendre ?
- Importance des conséquences du handicap sur la vie de la famille
- Critères d’éligibilité pour l’attribution d’une AEEH et de ses compléments.
12h30 – 13h30 : Repas sur place
13h30 – 15h00 : Mise en situation à l’aide de 2 dossiers
Deux dossiers très différents issus de dossiers étudiés en 2015 en CDAPH permettront à
chaque stagiaire de vivre une « équipe pluridisciplinaire d’évaluation » et de comprendre
par la pratique les retours inattendus émanant de la MDPH, les mots-clés permettant de
faire comprendre l’état clinique du patient.
Chaque dossier comprend toutes les pièces d’un dossier ordinaire afin que les stagiaires
appréhendent concrètement comment la MDPH peut ou non prendre une décision en
fonction des éléments apportés dans le dossier (dossier administratif, certificat médical,
bilans, GEVA Sco…). Discussion prévue par petits groupes d’abord puis en plénière.
15h00 - 16h15 : PCH enfant et autres demandes ou prestations
- La PCH Enfant : pour qui ? Pour quoi ?
- Carte d’invalidité et de stationnement,
- Aménagements d’examens,
- Avantage social vieillesse.
16h30 – 17h : questionnaire d’auto évaluation et sa correction
N° Activité de formation : 31 59 06637 59
1 Bd du Pr Jules Leclercq – 59000 LILLE - Tel : 03 20 97 97 91