Programme SYCF`INNOV VF

Transcription

Programme SYCF`INNOV VF
Séminaire inter-régional en Bretagne
Le SYCF'INNOV
12-13-14 mai 2016
Un site enchanteur : l’Abbaye de Rhuys, près de Vannes, au bord de l’océan, où vous pourrez même
prolonger le séjour…
Depuis Paris-Montparnasse, un train pratiquement toutes les heures, 3 h15 de TGV, et une navette à
l’arrivée qui vous attend et vous conduit vers ce lieu magique où l’équipe bretonne vous fera passer
2 jours ½ délicieux…
De nombreux vols par Nantes Atlantique, 1h30 de route jusqu’à l’Abbaye de Rhuys…
Le Jeudi 12 mai, accueil à partir de 11h00 et démarrage à 14h00
14h00 : on brise la glace…
15h00 : ouverture officielle
16h00 : choix entre 5 ateliers d’échanges :
•
•
•
J1 – Quelle place laisse-t-on à l’intuition, à la
créativité et à l’innovation dans la formation
continue ?
Atelier animé par Bertrand Boudey
J2 - Quelle est l’évolution des NTIC dans la
formation professionnelle ?
Atelier animé par Vincent Bogaers
•
J4 - Comment utiliser les neurosciences pour
générer la créativité du groupe ?
Atelier animé par Marie-Rachel Jolivet
•
J5 - Comment développer la créativité avec
l’intelligence collective ?
Atelier animé par Christine Heripel
J3 - Vous avez dit théâtre en formation ?
Atelier animé par Christophe Morin
17h30 : On s’amuse à la mode de Bretagne et/ou on se relaxe (massages, quilles, jeu de palets, etc.)
Grande soirée ouverte aux entreprises de la Région autour de l’Innovation
19h00 : Conférence par Christian Gatard auteur et conférencier
« Comment les mythologies d’hier et de demain inspirent les leviers de l’innovation ? »
20h00 : Table Ronde, animée par Bernard Veys, avec la participation, entre autres, de
•
•
•
•
Christian GATARD
Geoffroy MAULION, DRH de BIC Sport
Ronan DOLLE, Responsable du pôle innovation de BDI
Bénédicte JEZEQUEL, Dirigeante de l’entreprise SILVADEC
21h00 : Apéritif dînatoire
Le vendredi 13 mai
8h00 : Mise en forme corporelle pour les courageux
8h30 : Petit déjeuner
De 9h00 à 12h30, choix entre 6 ateliers de formation (prise en charge possible au titre de votre OPCA, FIF-PL ou
autre)
•
V1 - Que peut apporter le digital dans
l’ingénierie pédagogique ? avec Anne Duiker
•
V2 - Comment améliorer son commercial,
vendre ses prestations et faire son pitch
commercial ? avec Nicolas Houdaille
•
V3 - Quelle part prenons-nous à la mutation
du monde ? avec Jérôme Curnier
•
V4 - La réforme de la Formation
Professionnelle, où en est-on ? avec
Eleonore Ribaltchenko
•
V5 - Comment cultiver les réseaux pour
développer son activité ? avec Pablo
Santamaria
12h30 : Déjeuner
14h30 : Départ à la découverte de la Bretagne (balade à l’Ile aux Moines ou au château de Suscinio)
Soit balade à l’Ile aux Moines de 14h30 à 18h30
Soit château de Suscinio, 14h30 - 16h30 suivi d’Ateliers découverte Bien-être, 17h30 - 18h30 :
. Sophrologie
. Massage
. Théâtre
. Qi gong
17h00 : goûter et temps libre
19h00 : conférence de M. Et Mme Lefrere : Un exemple de management : l’expédition Shackleton
20h30 : soirée bretonne
Le samedi 14 mai
8h00 : Mise en forme corporelle pour les courageux
8h30 : Petit déjeuner
De 9h00 à 12h30, choix entre 6 ateliers de formation (prise en charge possible au titre de votre OPCA, FIF-PL ou
autre)
•
S1 - Que peut apporter le digital dans
l’ingénierie pédagogique ? avec Anne Duiker
•
S2 - La réforme de la Formation
Professionnelle, où en est-on ? avec
Christophe Parmentier
•
•
S4 - Comment améliorer son commercial,
vendre ses prestations et faire son pitch
commercial ? avec Nicolas Houdaille
•
S5 - Comment cultiver les réseaux pour
développer son activité ? avec Pablo
Santamaria
S3 - Quelle part prenons-nous à la mutation
du monde ? avec Jérôme Curnier
12h30 : Déjeuner
14h00 : Envisageons l’Avenir : fresque du SYCF'INNOV et dévoilement des Mascottes
Entre 15h30 et 16h30 : reprise des navettes pour ceux qui ne prolongent pas…
LES INTERVENANTS
Jeudi 12 mai 2016 de 16h à 17h30
• J1 - Quelle place laisse-t-on à l’intuition, à la créativité et à l’innovation dans la formation
continue ?
Atelier animé par Bertrand Boudey
Actuellement conseiller en formation continue au département Ingénierie du GIP-FAR,
expert des formations multimodales et de l'innovation en formation et responsable de
projets européens.
De formation Ingénieur en intelligence artificielle, il travaille dans le champ de la
formation d'adulte depuis plus de 15 ans.
Il a travaillé notamment dans l'ingénierie de formation et le développement de
ressources pédagogiques multimédia pour de grands comptes, a contribué à plusieurs
projets régionaux et européens de développement de l'innovation en formation
continue.
Préparer une intervention en tenant compte de notre public ne suffit pas à faire face à ce qui peut
émerger d'un groupe en formation. Le formateur doit aussi faire face à l'imprévu, à l'inattendu et doit luimême mobiliser des ressources de créativité, d'adaptation, d'innovation, d'intuition...
Quelles sont ces ressources ? Quelles compétences peut-il mobiliser ou développer ?
D'autre part, un public d'adultes n'est pas un terrain vierge ; il peut être également un moteur de
l'apprentissage, et le formateur averti peut ainsi créer les conditions pour faire émerger la créativité,
l'innovation au sein du collectif et en faire une véritable source d'apprentissage... Quelles sont ces
conditions et quelles stratégies peut il mobiliser, quelles activités peut il mettre en place ?
• J2 - Quelle est l’évolution des NTIC dans la formation professionnelle ?
Atelier animé par Vincent Bogaers
Ex cadre RH, titulaire d'un Master RH et d'un MBA, Vincent Bogaers forme depuis 15
environ, dont 5 ans comme CFI. Il intervient en ressources humaines, management et
développement personnel.
Dans ces animations auprès des entreprises, organismes, collectivités et universités, il
inclut des dispositifs innovants : vidéo, utilisation des réseaux sociaux, de blogs,
applications pour smartphone. Ce sont donc ses recherches, erreurs et outils qu'il vous propose de
partager sous forme d'une table apprenante.
•
J3 - Vous avez dit théâtre en formation ?
Atelier animé par Christophe Morin
Depuis 20 ans, dont plus de la moitié à l’étranger, Christophe Morin a exercé les activités de
manager, traducteur et interprète, acteur et metteur en scène, formateur, coordinateur
d’un réseau européen d’amélioration continue, conteur, clown et coach.
Après avoir mené ces activités de front sans faire apparaître clairement le lien objectif entre
elles, il a choisi d’exercer de façon plus cohérente un métier plus transversal, celui de
facilitateur en relations humaines, décliné selon trois activités : coaching, formation en
communication/management et clown-théâtre (ateliers et spectacles au service des équipes).
Son objectif est simple : améliorer la compréhension entre les personnes, créer des relations plus saines,
plus constructives et valoriser les talents de chacun pour une expérience plus humaine et plus motivante
des équipes et des projets. Indépendant depuis 2001, au SYCFI depuis 2014.
En plus de ses interventions de coaching et de formation, Christophe propose avec son projet Drôle de Je
des ateliers de clown et théâtre pour expérimenter, incarner et approfondir de manière ludique différentes
postures et situations en lien avec la communication, la posture managériale, la gestion d’équipes ou la
gestion des émotions entre autres.
Il vous propose dans cet atelier d’expérimenter et d’échanger autour des outils clown et théâtre : quand
et comment les utilise ? Quelles bonnes pratiques ? Quels débriefings ? Quels points de vigilance ? Quels
écueils éviter ? Etc.
• J4 - Comment utiliser les neurosciences pour générer la créativité du groupe ?
Atelier animé par Marie-Rachel Jolivet
Réaliser ses projets, réaliser ses rêves, se réaliser soi-même, tel est l’objectif proposé par
Ad arcadiam, le cabinet fondé par Marie Rachel Jolivet. Coach certifiée et formatrice,
Marie Rachel Jolivet a élaboré, à partir des approches auxquelles elle s’est formée, une
méthode originale qui conjugue les trouvailles des chercheurs en neurosciences avec la
PNL et les fondements de l’Elément Humain, pour n’en citer que quelques-unes.
Passionnée par l’histoire et la mythologie, elle a créé pour les collaborateurs des
entreprises (managers, commerciaux …) un parcours de formation en 12 étapes, basé sur les travaux
d’Hercule.
« Une équipe hétérogène est toujours plus créative qu’une équipe homogène », tel est le résultat d’une
étude menée par la Harvard Business Review qui compare les performances des équipes en entreprise.
Partant de ce postulat, reste à définir les conditions de réussite d’une équipe hétérogène ! Basé sur une
approche modélisante, cet atelier permettra d’exprimer sa propre créativité. À partir des grilles de lecture
proposées par Jacques Fradin, chercheur en neurosciences, nous verrons de quelle façon manager les
membres de l’équipe pour faire jaillir l’innovation, en intégrant les pratiques de la gestion d’un groupe
hétérogène.
• J5 - Comment développer la créativité avec l’intelligence collective ?,
Atelier animé par Christine Heripel
Dans son parcours professionnel, que ce soit en PME ou dans des structures
internationales, Christine a toujours suivi le fil rouge de l’évolution des personnes et de
leur appropriation des outils ou de leur carrière (Chef de projet AMOA, Responsable de
Formation, Gestion des carrières, Accompagnement des personnes en repositionnement
professionnel, animation de groupes projet). Passionnée par les comportements humains
et l’impact des émotions dans nos quotidiens, elle s’est spécialisée dans différentes
disciplines des sciences humaines (PNL, Approche Neurocognitive et Comportementale, Coaching
Génératif de Robert DILTS…etc.). Aujourd'hui Coach Professionnel certifiée, elle intervient auprès des
entreprises pour accompagner les évolutions culturelles et managériales visant à développer la
performance par la responsabilisation, l’autonomie, la créativité et le mieux-être de leurs collaborateurs.
Quand peut-on parler d’Intelligence Collective (IC) ? Quels sont les mots clés de l’IC ? Que permet l’IC ?
Quels sont les différents types d’IC ? Quels en sont les buts ? Pourquoi et dans quelles mesures lier l’IC à
la Créativité ? Qu’est ce que la créativité ? En quoi l’IC est importante pour les entreprises aujourd’hui ?
Est- elle applicable dans tous les cas ? Quelles en sont les limites ? Quels sont les outils de l’IC ? Quelle
autre intelligence est indispensable pour réaliser l’IC ?
Jeudi 12 mai à partir de 19h00 - Conférence
Comment les mythologies d’hier et de demain inspirent les leviers de l’innovation ?
Christian Gatard, auteur et conférencier et en présence des chefs d’entreprise locaux
Christian Gatard est conférencier et fondateur et l’animateur de christiangatard&co, Institut d’études
internationales de marchés et conseil en prospective et innovation. Son approche se
concentre sur les mutations de la société contemporaine et la compréhension du légendaire
antique et à venir. Il construit sa vision d’un futur inspirant et décapant grâce à un réseau
international d’experts et de futurologues. « Aventurier de l’éventuel », voyageur
impénitent, il publie régulièrement des articles liés à l’innovation sociale et culturelle et
intervient dans différentes écoles et institutions (EHESS, CELSA, Sciences PO…).
Il a publié une dizaine de livres: romans, récits et essais dont Nos 20 prochaines années, le
futur décrypté, essai de prospective buissonnière (2009), S’approprier les clés de la mutation (2013),
Mythologies du Futur (2014), Rupture vous avez disrupture (2015), Incartades prospectives (2016) Il
dirige la collection « Géographie du futur » aux éditions de l’Archipel et « Futurs en feu » aux éditions
Kawa et sur le site FuturHebdo.
Comment les mythologies d’hier et de demain inspirent les leviers de l’innovation ?
Le 21èmesiècle est déjà baroque, déroutant, imprévisible. Mieux vaut avoir quelques clés avant de s’y
hasarder. Nous verrons avec Christian Gatard où et comment trouver des sources d’inspiration pour des
scenarii stratégiques et des business du futur. Il nous aidera à étudier les modèles qui se dessinent, cerner
les tendances, explorer les nouveaux rituels. Les cultures se métissent étrangement, les contestations ne
sont pas toujours celles que l’on croit, les créations les plus pertinentes émergent avec impertinence, les
richesses basculent.
Loin de tout alarmisme, son approche, prospective, documentée et ludique, cherche à ouvrir des pistes et
à proposer de nouvelles fenêtres d’inspiration
20h00 : Table Ronde, animée par Bernard Vey, avec la participation, entre autres, de
• Christian GATARD
• Geoffroy MAULION, DRH de BIC Sport
• Ronan DOLLE, Responsable du pôle innovation de BDI
• Bénédicte JEZEQUEL, Dirigeante de l’entreprise SILVADEC
VENDREDI 13 mai et /ou SAMEDI 14 mai 2016 à partir de 9H00
• V1 – S1 - Que peut apporter le digital dans l’ingénierie pédagogique ?
Anne Duiker
Anne Duiker est consultante formatrice de formateurs, ingénieure et chef de projet FOAD.
Depuis plus de 15 ans, en collaboration avec des partenaires privilégiés, elle conçoit et
coordonne la production ainsi que la mise en œuvre de dispositifs de formation ouverts à
distance ou multimodaux d’une part, et forme et accompagne les formateurs d'adultes
d’autre part. Ces actions sont centrées sur la professionnalisation des formateurs internes
et des formateurs consultants. Certifiée ICPF&PSI, elle est membre du réseau professionnel Learning
Sphère, réseau d’ingénieurs, consultants et formateurs professionnels indépendants du domaine de la
formation à distance. Elle est membre du FFFOD, Forum Français pour la Formation Ouverte à Distance.
Objectifs de l’atelier :
Identifier les conditions et les actions à engager pour que le digital en formation apporte une plus-value
aux apprenants, aux managers, aux formateurs, aux financeurs et autres acteurs impliqués.
•
•
•
•
Des outils de plus en plus faciles d’accès, de plus en plus nombreux : pour quels usages ?
Du présentiel enrichi au E-learning en passant par la FOAD, la classe inversée et les MOOC : par
quelle ingénierie ?
Des changements de posture: quelles nouvelles fonctions pédagogiques ?
De l’autonomie à la pratique numérique : pré requis ou développement d’aptitudes et de
capacités ?
• V2 – S4 - Comment améliorer son commercial et vendre ses prestations grâce à un pitch
percutant ?
Nicolas Houdaille
Nicolas Houdaille, commercial sur le terrain pendant 15 ans en BtoC et BtoB a
créé Noroit Conseil en 2009, cabinet de conseils basé à Vannes. Notre équipe
étant spécialisée dans le développement commercial, son objectif est d’aider
les vendeurs et leurs manageurs à dépasser leurs objectifs, tout en
développant une relation de confiance avec leurs clients. Ce qui est
merveilleux dans la vente, c’est qu’elle passe (presque) toujours par
l’humain…Et qu’à partir de là, rien n’est plus rationnel à 100 % !!!
Objectifs de l’atelier : le « Lift Speech »
Dans notre quotidien professionnel, nous passons nos journées à présenter notre activité : à nos amis,
famille, à nos prospects bien sûr, nos partenaires et réseaux. C’est une sacrée opportunité de semer des
graines de business si… je suis percutant et mémorisable !
Comment susciter l’intérêt en 1 minute face à un prospect qui ne me connait pas ? C’est ce que les
américains appellent le « lift speech » : vous perfectionnerez votre PITCH COMMERCIAL dans une
ambiance détendue, de partage, d’échanges et de bonne humeur...
Comment être efficace et percutant dans sa relation client pour vendre plus et mieux ?
• V3-S3 - Quelle part prenons-nous à la mutation du monde ?
Jerôme Curnier
Jérôme Curnier est Fondateur de l'institut maïeutis, coach, enseignant, superviseur et
conférencier. Il propose des groupes d'analyse de la pratique et de supervision ainsi que
des ateliers d'approfondissement et de spécialisation. Auteur de la collection "Coaching
Global, accompagner un monde en mutation" (5 tomes dont le premier est paru en
novembre 2015. A paraître tome 2 en juin 2016)
Les grandes mutations économiques et sociétales en cours induisent le besoin de générer de nouvelles
performances et exigent l’adaptabilité constante des acteurs. Les défis sont énormes : d’ordres
écologiques, économique, technologique, philosophique pour ne pas dire existentiel voire spirituel.
L’atelier visera à :
• caractériser ensemble les éléments constitutifs de la mutation en cours ;
• dessiner les lignes de force de l’accompagnement générique que consultants, formateurs et coachs
peuvent proposer, chacun dans son rôle ;
• expérimenter un processus collectif de création de sens.
• V4 - La réforme de la Formation Professionnelle, où en est-on ?
Eleonore Ribalchenko
Eléonore RIBALTCHENKO, titulaire d’un Master 2 Ingénierie et Conseil en Formation.
Responsable de PYLP, centre de formation spécialisé dans la professionnalisation des
formateurs indépendants et le développement de leur activité. Expérimentée dans le
champ de la formation des adultes (en organismes de formation, services RH
d’entreprises et pôle social de cabinet d’expertise comptable); Déléguée Régionale
Languedoc Roussillon du SYCFI.
Objectifs de l'atelier :
o Situer les enjeux actuels et à venir de la réforme,
o Définir des pistes d'action et de réflexion pour s'y adapter
• V5 – S5 - Comment cultiver les réseaux pour développer son activité ?
Pablo Santamaria
Après plusieurs années de responsabilités dans l'industrie à la sortie de l'Ecole
Centrale, Pablo SANTAMARIA a créé la société FORMITEL qu'il dirige maintenant
depuis plus de 25 ans. Le domaine d'activités de FORMITEL, utilisation des nouvelles
technologies dans le pilotage des projets de changements, l'amène à intervenir à la
fois sur l'apport de ces technologies dans la gestion des ressources humaines mais
aussi sur l'importance de la prise en compte des facteurs humains dans chaque projet
à dominante technologique. Il est par ailleurs Président de Centrale Ethique et de
l'association Diag26000
Le double objectif de l’atelier :
o Travailler son réseau de clients et partenaires. LinkedIn, Viadeo, Google+, Twitter, Facebook,
YouTube, slide share, blog, newsletter, buffer et autres automates
o Travailler en réseau : collaborer, coopérer. quelles offres communes et avec quels outils
VENDREDI 13 mai 2016 à partir de 19H00 - Conférence
Un exemple de management : l’expédition Shackleton
M. Et Mme Lefrere, avec jeux de lumières, musique, lectures des journaux de marins, photos de
l’expédition :
L’intervenant raconte cette extraordinaire histoire du début du XXème siècle de 28
hommes en dérive sur l’Antarctique pendant 18 mois après le naufrage de leur navire.
Dans des conditions extrêmes, avec des températures allant jusqu’à moins 50 degrés, ils
n’ont dû leur survie que grâce aux qualités exceptionnelles de management de leur chef
Ernest Shackleton. Celui-ci, par son comportement et par le comportement qu’il a
demandé à ses hommes, a réussi à atteindre l’objectif qu’il s’est très vite fixé : sauver
l’ensemble des hommes de son équipage.
Les valeurs de Shackleton sont elles périmées ? Les principes de management qui ont fait leur preuve il y a un
siècle, en conditions extrêmes, peuvent-ils être appliqués dans les entreprises d’aujourd’hui ? C’est la question
que pose le récit de cette aventure humaine tout à fait exceptionnelle.
INFORMATIONS PRATIQUES
PLAN du SITE
Abbaye de
St Gildas de Rhuys
Parking
Cloitre et Chambres
Accueil
Salles de
réunion
COORDONNEES de l’ABBAYE
Abbaye de Rhuys
Place Mgr Ropert
56370 Saint Gildas de Rhuys
Tél : 02 97 45 23 10
Fax : 02 97 45 35 81
E-mail :[email protected]
Horaires
Petit déjeuner servi de 8h15 à 9h
Déjeuner servi jusqu’à 12h30
Fermeture des portes 22h30 – 7h00

Documents pareils