JE PRENDS, JE LAISSE

Transcription

JE PRENDS, JE LAISSE
LOG I S T I Q U E
O b e ct i f : Faire un b il an à c haud
M a té r i e l : A uc un
D uré e : S elon le nomb re d e
p a rt i c i pa n ts, entre 5 et 30 min utes
Nom b re d ’ a nima te urs : 1
Nom b re d e pa rt ic ipa nts : 2 > 15
A m é n a g e me nt : Cerc le d e c haises
ou de bo u t
DÉROULEMENT
L’a n i m a te ur p rop ose d e faire
un bi la n à c haud afin q ue les
p a rt i c i pa n ts p uissent s’ex p r imer
su r la m a nière d ont il s ont vécu
ce m o m e n t. Chac un est invité à
ex pri m e r ses c r itiq ues p ositives
( m ê m e n o minatives) ainsi q ue ce
q u i e st plus inconfor tab le p ar fois :
le n é ga t i f.
Po u r ce la , il suffit d e d ire « Je
p re n ds » p our p rend re l a p arole
( e t da n s ce cas p ersonne d ’aut re
ne pe u t prend re l a p arole) p uis de
d i re « J e la isse » p our l a l aiss er.
P u i s , u n e autre p ersonne p eut
alo rs pre n d re l a p arole, et ainsi
d e s u i te .
L’a n i m a te ur va p oser une
« m i n u te ri e fic tive » au mil ieu
d u ce rc le et l a rég ler sur 2 ou 3
se co n de s . L’id ée est d e d ynami ser
l a pri s e de p arole et p our ce faire
l’a n i m a te u r fera le « tic tac »
d u m i n u te ur, les p ar tic ip ants ne
p e u ve n t donc p as l aisser p l us de 3
se co n de s entre un « Je l aisse » et
un « J e prend s ».
C h a qu e pa r tic ip ant d oit p rend re
l a pa ro le même s’il ne souhaite
p a s s’ex primer : d ans ce cas,
il lu i s u f f i t d e d ire seulement
« J e pre n ds, je l aisse » et tout
le m o n de comp rend ra q ue l a
JE PRENDS, JE
LAISSE
personne a eu la possibilité
de s’exprimer mais qu’elle ne
souhaite pas le faire.
L es part icipants ne peuvent
prendre la parole qu’une seule
fois durant le « Je prends, j e
laisse » pour respecter une éq ui té
de parole.
POSITIONNEMENT DE
L’A N I M AT E U R
Quelques minutes d’int rosp ec ti on
sont les bienvenues juste ava nt
de lancer les prises de parole.
L’animateur part icipe égalem ent
et ne passe pas forcément e n
dernier. Il peut même décider d e
passer dans les premiers pour
mont rer l’exemple en exprim ant
des choses posit ives mais a uss i
négat ives.
VA R I A N T E
Cet out il est également ut il i s ab le
pour t raiter de n’importe qu el
sujet comme un principe de b â ton
de parole.
RHIZOME
[email protected]
rhizome-coop.org

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