Etablissement La Salle Annecy-le-Vieux Sommaire

Etablissement La Salle Annecy-le-Vieux
mars
Sommaire
Page 1> Mot du Président de l’apel,
Etablissement La Salle.
Page 2> Découverte des métiers
> Commission La Pastorale
Page 3> Parent correspondant
1
n°
Journal élaboré et édité par l’association des parents
d’élèves de l’établissement de La salle, Annecy-le-Vieux.
Ce journal a pour but de faire un lien et de transmettre des
informations concernant la vie de l’établissement. Si vous
notez des erreurs, merci de nous en informer. (Site Internet
ou boite à lettres à l’entrée du collège).
Les dates indiquées peuvent être modifiées.
Toute utilisation ou reproduction, même partielle, sans accord
écrit de l’apel La Salle d’Annecy-Le-Vieux, est interdite.
N°1 = mars 2013 - 1 000 ex.
> La boite à souvenirs
Page 4> Agenda : les dates à noter
2013
Etablissement La Salle
Annecy-le-Vieux
www.annecylevieux-lasalle.com
> Infos pour tous…
Boîte à lettres, entrée de l’établissement
ou : www.apel-lasalle-annecy-le-vieux.org
Le mot du président…
Une naissance est toujours un
moment de joie, de bonheur. C’est un
aboutissement, et, en même temps, la
première étape d’une grande aventure.
L’équipe apel de La Salle est heureuse
de vous présenter le premier numéro de Votre journal :
“Infos à l’apel”. Notre objectif est de créer un lien avec
tous les parents, de vous présenter l’association, ses
interventions au sein de l’établissement, de servir de
relais pour certaines informations… Dans cette première
édition, nous vous parlons des commissions qui toute
l’année travaillent sur différents “chantiers” : la mise en
relation des élèves avec le monde professionnel, les
aides qui sont apportées à différentes associations, le
rôle des parents délégués, l’organisation de conférences,
de fête, notre participation à la mise en place d’outils
d’informations… bref des actions multiples et variées.
Nous vous invitons à nous rencontrer à travers ces lignes
et nous espérons vous donner l’envie de nous rejoindre
pour participer vous aussi à la vie de l’établissement de
vos enfants.
Bonne lecture à toutes et à tous !
Fabrice Hennion
n°1 - apel La Salle Annecy-Le-Vieux / mars 2013
apel : une présence, des actions
Conseils de classe :
le 2è trimestre s’achève…
Le parent correspondant de classe un rôle
important. [suite page 3]
Un jeune & un pro : la rencontre
La commission des métiers alimente un fichier
pour faciliter la mise en relation entre un élève et un
professionnel. Son objectif : réaliser les “vœux” !
[suite page 2]
BDIO, un lieu d’orientation
C’est un projet d’envergure que l’établissement
La Salle et son association de Parents souhaitent
réaliser. Mais l’orientation est un enjeu important.
Affaire à suivre… [suite page 4]
La Pastorale : action = aide
Toujours là pour aider, cette commission agit
pour donner. [suite page 2]
Faire la fête, une commission qui
demande du monde !
Pour préparer le jour J (1er juin) nous avons
besoin d’aide ! N’hésitez pas à nous rejoindre
pour la bonne cause et la bonne humeur !
1
Commission “Découverte des Métiers”
Projet : 1 jeune = 1 prO ••• késako !?
Depuis une dizaine d’années, l’apel-La Salle a
crée une Commission Découverte des Métiers
dont le travail principal est de mener à bien
chaque année pour les élèves de 4ème le projet
1 Jeune = 1 Pro.
Mais en quoi cela consiste-t-il ?
Eh bien, c’est tout simple : Avant même de
parler orientation, section pour le Bac, études
supérieures, etc… nous proposons aux élèves
de rencontrer un professionnel de leur choix au
cours de l’année scolaire. Courant décembre,
nous leur avons exposé le projet et demandé
d’exprimer 2 vœux qui leur tiennent à cœur et
qui ont du sens pour eux.
A partir de ces vœux, et en liaison avec un
parent-relais par classe, nous faisons en sorte
de proposer un nom de professionnel à chaque
élève. C’est ensuite à l’élève de prendre rendezvous avec ce professionnel, pour un entretien en
tête-à-tête.
Pour mener à bien ce projet, les élèves sont
formés et encadrés par leur professeur principal
et par la CPE, Mme Zanazzo, mais ils peuvent
aussi faire appel aux parents-relais et à leur
famille. Au-delà de la prise de rendez-vous et
de la rencontre, les élèves doivent préparer un
questionnaire puis un compte-rendu de leur
échange avec le professionnel. Dans chaque
classe le Professeur Principal est libre de se
servir du projet pour que chaque élève puisse
exposer devant ses camarades l’expérience de
sa rencontre.
Pour mettre en place tout ceci la Commission
a créé un fichier de professionnels à partir
d’un questionnaire envoyé chaque année aux
parents. C’est donc une base de données
riche qui nous permet de satisfaire au mieux
les demandes. Pour les professions ˝rares˝
nous utilisons nos réseaux personnels ainsi
que le bouche-à-oreilles. C’est pourquoi
nous demandons 2 vœux de façon à toujours
avoir un “plan B”. Au niveau des élèves ce
projet n’est pas obligatoire, il ne fait pas partie
du ˝programme officiel˝ du ministère et n’est pas
noté. Il est seulement proposé avec incitation et
demande d’engagement de la part de l’élève, qui
devra le gérer en dehors de son temps scolaire.
Habituellement le projet plaît beaucoup et 95%
des élèves y adhèrent spontanément.
Pour l’année 2012-13, il y aura donc
environ 165 rencontres à organiser dans
les prochaines semaines. Comme souvent,
les professions les plus demandées sont :
Vétérinaire, Avocat, Architecte, Photographe,
Journaliste, Sage-Femme, Styliste, Ingénieur…
mais nous avons aussi des souhaits moins
courants comme : Biologiste marin, Juge
d’application des peines, Éducateur canin, Chef
de mission humanitaire,…
Pour conclure, rappelons que cela repose avant
tout sur le bénévolat des parents et comme
c’est un projet magnifique, plein de sens pour
nos enfants et les générations futures, faisons
en sorte que chaque année de nouvelles graines
soient semées et germent pour le bien de tous.
Merci aux bonnes volontés actuelles et à
venir … N’hésitez pas à nous contacter et
à nous proposer de nouvelles professions,
des métiers oubliés… Plus il y aura de choix,
plus nous ouvrirons de nouvelles portes à
nos enfants.
Contact : Antoine BARTHÉLEMY,
Responsable Commission
“Découverte des Métiers” APEL /
[email protected]
Commission La pastorale : actions !
“frimousses des écoles”
en partenariat avec l’unicef
Dans la préparation de Noël, c’est
avec beaucoup d’enthousiasme qu’un
grand nombre d’élèves de 6ème et de 5ème
ont participé à cette action dont le but était
de fabriquer une poupée, de l’adopter ou
de la faire adopter moyennant un coût de
10 euros. Cette action a permis de remettre
un chèque de 1 220 euros à l’unicef
lors d’une petite réception en présence des élèves. Ce don
permettra de venir en aide aux enfants défavorisés dans le monde.
10 euros = un enfant vacciné ! Quel beau geste de fraternité
et de partage.
2
Comme chauque année, le Repas Partage. a eu lieu le
Vendredi Saint. La cantine a proposé un repas simple. Le prix du
ticket restant le même, l’économie faite a pu être intégralement
reversée à l’association CCFD-Terre Solidaire (Comité Catholique
contre la faim et pour le Développement) qui avait été choisie par
l’établissement. Durant ce temps de midi, ateliers et présentations
ont permis de faire connaître l’action de cet ONG française de
développement (ccfd-terresolidaire.org) et de découvrir ses
terrains d’actions de part le monde.
Les célébrations de Pâques ont eu lieu. Comme pour Noël, le
Père Michel a su capter l’attention de tous au cours de la petite
messe célébrée à l’église St-Laurent.
Attention : bientôt la collecte des petits pots de bébé au
profit des RESTOS DU COEUR. Restez à l’écoute !
n°1 - apel La Salle Annecy-Le-Vieux / mars 2013
Conseils de classe
parent correspondant
Le parent correspondant de classe est un
parent volontaire, élu pour l’année par les
parents de la classe. Il devient alors, le
lien privilégié entre les familles, les élèves,
l’apel et l’équipe pédagogique.
Il représente les parents au conseil de
classe, transmet les informations et sert
parfois de médiateur. Disponible, ouvert,
accueillant et discret, il contribue à
l’instauration d’un climat de confiance
entre les parents, les enseignants, les
élèves et, plus généralement tous les
membres de la communauté éducative.
En tant que représentant des parents,
il siège au conseil de classe (pour le
secondaire uniquement).
Ses fonctions principales
• porte parole, en faisant remonter les
questions et en facilitant la circulation
de l’information entre les parents, les
enseignants, l’apel, les membres de
l’équipe éducative ;
• médiateur, à la demande de parents ou
d’un membre de l’établissement ;
• acteur de la vie de l’établissement, en
participant à l’organisation ou la mise en
place d’actions spécifiques.
En secondaire, le parent correspondant
siège à tous les conseils de classe de
l’année.
Pour être en mesure de parler au nom de
l’ensemble des parents, il doit :
• suivre les réunions d’informations
assurée par l’apel, en lien avec
l’établissement ;
• préparer le conseil, en recueillant les
remarques des parents par le
questionnaire (site de l’apel) et en
rencontrant le professeur principal ;
• participer à la totalité du conseil, en
apportant les informations dont il dispose,
avec son regard de parent ;
• respecter la règle de confidentialité
des débats, et de solidarité vis-à-vis des
décisions prises ;
à l’issue du conseil,
• rédiger un compte-rendu global
qu’il soumet au chef d’établissement
ou au professeur principal avant de
le transmettre, pour information, aux
parents de la classe.
Le parent correspondant n’agit pas
seul, mais en lien avec l’apel, et avec
le soutien de cette dernière. C’est
cette collaboration qui lui permet d’agir
efficacement au service des parents, et
ainsi de contribuer à la mise en œuvre du
projet éducatif de l’établissement.
n°1 - apel La Salle Annecy-Le-Vieux / mars 2013
Boite à souvenirs
Fulbert : Inoubliable
C’est avec beaucoup de peine que nous
avons appris le décès de Fulbert Kalambani.
Depuis 2007, Fulbert était l’animateur Pastorale
de l’établissement La Salle. Pour tous ceux
qui l’ont côtoyé, Fulbert était d’un grand
humanisme, et c’est avec bonheur qu’il nous
transmettait si bien ses valeurs. C’est avec
lucidité, courage et espérance qu’il a lutté
contre la maladie.
MERCI à Fulbert, nous ne pourrons l’oublier…
Nous l’assurons de nos prières.
L’entrée en 6è ne s’oublie pas !
Sortie au plateau de Beauregard
Cours de ski : Découverte
et apprentissage
“Nous sommes partis au Plateau de Beauregard
le vendredi 14 septembre 2012 en car. Tous
les sixièmes sont allés à cette sortie. Quand
nous sommes arrivés, classe par classe, avec
le professeur principal (pour les sixièmes F :
Mme Legrand,) nous avons marché dans la
montagne. Certaines classes s’étaient arrêtées
avant les autres, et observaient déjà les animaux,
les végétaux, les minéraux et les éléments
fabriqués par l’homme avec les professeurs de
SVT. Nous avons eu du soleil toute la journée.
Le matin, il faisait 11 degrés à l’ombre, et 21
degrés au soleil. Nous avons observé des
chèvres, des vaches, une araignée. Nous
avons entendu le croassement d’un corbeau.
Nous avons ramassé des végétaux pour faire
un herbier, comme les feuilles de framboisiers,
celles des épilobes, des pommes de pin, etc.
Nous sommes restés toute la journée làbas ; nous avions pris notre pique-nique.
J’avais le numéro 17 donc j’ai pique-niqué avec
tous les numéros 17 des autres classes de 6ème.
Quelques jours à l’avance, nous avions décidé
quels étaient les élèves qui amèneraient l’entrée,
le dessert etc. Puis, nous sommes revenus en
car pour 16 h25, à la fin des cours normaux”.
Ludivine – Elève, 6ème F.
Cette année encore les classes de
6è ont profité des cours de ski alpin
ou ski de fond, encadrés par les
professeurs d’EPS de La Salle et
les parents bénévoles. La neige et le
beau temps étaient au rendez vous
de ces séances d’après-midi, où les
enfants ont pu parfaire leur technique
par groupe de niveau, apprendre à
réagir et se protéger en cas de chute,
s’orienter et connaitre les pistes,
découvrir le snowpark, apprendre les
dangers du hors piste et réagir en cas
d’avalanche. Nous leur souhaitons
bonne glisse pour une dernière
séance sur la neige de printemps !
19 octobre 2012 : Enduro 6è & 5è du collège
Chaque année ils courent, ils courent…
Avec les “profs», les enfants et parents présents se sont mobilisés pour cette
épreuve au profit d’Handisport. Un beau challenge : chaque élève participait à la réussite de sa classe en
gagnant des bonus collectifs mais
aussi en faisant la meilleure performance individuelle. Quelle ambiance !!!
A l’issue de la course, le beau temps
étant là, pique-nique pour tous sur le
site des Glaisins. Un très beau et bon
moment à ne manquer sous aucun
prétexte, l’année prochaine…
Les reconnaissez-vous ?
Chaque année, ils sont là !
3
Agenda
s à retenir !
Date
Conférence
2 avril 20h00
Auditorium du
Collège La Salle
Annecy-le Vieux
Le monde des DYS
dyslexie, dysorthographie, dysphasie,
dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, t.d.a./h.
Conférence/Rencontre
avec Odile Golliet
Mardi 2 avril 2013 - 20h
Auditorium Collège La Salle
A N N E C Y- L E - V I E U X
Co nfé re nc e
CDI !
Lieu de lecture et de culture, le
CDI ouvre ses portes chaque jour
à tous et à tous les événements :
Printemps des poètes, Atelier Philo,
Expositions diverses…
Vous avez dû voir une boite destinée
à recevoir les dvd délaissés !
Notre collecte continue car plus
nous aurons de dvd, plus nous
pourrons organiser une grande
bourse ! Le résultat de cette vente
doit permettre de récolter de l’argent
pour différents projets d’établissement,
primaire et collège réunis.
rappel : la dépose de vos DVD
durant les récréations doit respecter
les horaires et les jours de chaque
classe :
• 6è & 3è : lundi et jeudi
• 5è & 4è : mardi et vendredi
Odile Golliet
Le monde des
apprendre
àcomprendre
dyslexie
dysorthographie
dysphasie
dyspraxie
dysgraphie
dyscalculie
T.D.A./H.
•••
Odile Golliet est l’auteur de 3 livres qui traitent de la dyslexie et
de ses corollaires et qui témoignent de son parcours personnel :
maman de 6 enfants dont le 5ème diagnostiqué en CE1.
Aujourd’hui, elle a mis en place une méthodologie concrète et
elle continue de témoigner de son expérience de partenariat avec
les différents professionnels de la dyslexie : orthophoniste, ergothérapeute, neuropsychologue... Le vécu et l’expérience donnent
à chacune de ses interventions et formations pédagogiques
force et humanité.
Projet
d’établissement
Donner du sens
Cette Conférence/Rencontre est organisée par l’association des
parents d’élèves des écoles libres de La Salle Annecy-le-Vieux
www.apel-lasalle-annecy-le-vieux.org
ACTION >
Théâtre
24 mai 20h30
Auditorium de Seynod
• Musée Haut Musee Bas
de JP RIBES par l’Atelier
Théâtre du Collège encadré
par Mme LEGRAND
• Jeux de planches
de JP ALLEGRE par
le club Théâtre encadré
par M LEFORT
Soirée Collège
1er juin
Soirée festive et programme
chargé en surprises ! Toutes
les bonnes volontés sont les
bienvenues pour nous aider à
la belle réussite de cette soirée
car… “Plus on est de fous,
plus on rit” ?!
4
Le BDIO sera géré et animé par l’apel.
Ce sont des parents bénévoles qui,
en étroite collaboration avec la
direction du collège, animeront,
accueilleront et guideront dans le choix
des documents.
Le BDIO se veut avant tout une
source d’informations.
On y trouve toutes sortes de
documents en vue de l’après collège :
BAC, études supérieures, cursus…
toutes les voies d’orientation sont
présentées. On peut aussi s’y rendre
pour engager des recherches sur
internet, rencontrer des anciens élèves,
des professionnels, etc.
Des rencontres parent-animateur,
élève et…. parents d’élève, seront
organisées afin de trouver les
moyens de mettre en place le projet
professionnel d’un élève ou de le définir
si le collégien a des doutes. D’autres
événements ou animations pourront
se greffer : conférences, débats,
tables rondes et, à moyen terme,
l’organisation d’un forum des métiers.
Le sujet est vaste et passionnant et
nous invitons tous les parents concernés
par l’orientation à venir nous rejoindre.
N’hésitez pas !
BDIO
Lettres d’orientation…
L’apel a lancé cette année une
réflexion globale sur l’orientation postcollège. Aujourd’hui, la commission
«Découverte des métiers» (voir
présentation en page 2) propose
aux élèves de 4ème de rencontrer un
professionnel, sans aucune restriction,
afin de découvrir un métier.
Quelle activité, quelle formation,
quels débouchés ?
Le souhait est d’aller plus loin et de
mettre en place au sein du collège un
BDIO : un Bureau de Documentation
et d’Information lié à l’Orientation. Un
lieu spécialement dédié à l’orientation.
A peu près tous les 5 ans,
l’établissement de La salle d’Annecyle-Vieux propose un thème de réflexion
qui permet d’établir une mini charte.
Vous avez pu lire le document 3 volets
sur la responsabilité. il sert toujours
de guide, rappelant les priorités et
les règles qui sont accessibles à tous
puisque les élèves participent à la
réflexion et donnent leur perception.
Car on n’a pas le même regard et les
mêmes obligations à 7, 12, 15, 30 ans
et plus. C’est sans doute là, que réside
le plus important car on découvre le
point de vue de “l’Autre”, on apprend
et on s’adapte !
La réflexion du moment, “Donner
du sens” est à peine engagée.
Enseignants et enfants réfléchiront
de leur côté. Pour nous parents,
la dernière réunion a eu lieu mardi
19 mars à 19h00. Nous sommes
peu nombreux !? et pourtant ces 3
mots associés donnent à réfléchir et
le nombre de parents porterait, sans
aucun doute, plus loin ce thème.
n°1 - apel La Salle Annecy-Le-Vieux / mars 2013