Lettre d`information n°10

Lettre d’information sur le collège Lucien Goubert
réalisée par l’APE
Juin 2016
Bienvenue à Madame Tapin
Après 6 années passées à
la tête du collège Lucien
Goubert, Monsieur Dijoux a pris sa retraite.
Personnage haut en
couleur, il aura indéniablement laissé son empreinte dans l’établissement. Poussant tous les
projets et laissant les
enseignants libres d’innover, nous avons assisté,
entre autres, à la création de la Section Surf et
Sauvetage Côtier, des
soirées portes ouvertes
au rythme de l’orchestre,
les soirées musicales au
Rafiot, la découverte des
Institutions pour les délégués, le voyage à Londres, puis juste avant de
partir l’ouverture de la
Section Rugby, le vote
d’un voyage au ski et
j’en oublie. À l’APE nous
avons toujours été accueillis cordialement par
Monsieur Dijoux. C’est en
le rencontrant et en
étant témoins de l’entente qu’il avait avec les
enseignants et de son
investissement dans l’établissement que nous
avons décidé de faire
cette lettre d’information. Nous n’oublierons
pas ses diatribes pimentées de traits d’humour
et saupoudrés de références culturelles. Nous
lui souhaitons une excellente retraite.
Valérie Prunier
Madame Tapin vient de prendre
la direction du collège depuis
quelques semaines. Arrivée avant
la rentrée et même en fin d’année
scolaire, elle a été quelque peu
« plaquée au sol » par la rapidité
de la mutation, mais rien de plus
normal pour un collège qui ouvre
une Section Rugby. La nouvelle
principale arrive tout droit du lycée Les sapins de Coutances où elle
était adjointe de direction, fonction qu’elle a occupée dans différents établissements du département, et dans d’autres, depuis 2008.
L’affectation à Flamanville la ravit, elle souhaitait un établissement
« en bord de mer avec des activités liées à la mer », le take-off est donc
réussi. Madame Tapin a rapidement trouvé ses marques à Lucien Goubert. « C’est une petite structure, les enseignants se parlent, se voient et
échangent. Ils font vivre leurs matières, c’est très important. Les relations
entre les adultes sont très professionnelles avec un côté très respectueux.
Il y a beaucoup d’humour et je m’y sens bien ». Son objectif « poursuivre
ce que Monsieur Dijoux a mis en place car tout se passe au mieux ». Ses
coups de cœur « l’éventail important d’activités : culturelles comme la
chorale, la musique, pédagogiques avec les voyages, et sportives notamment avec l’ouverture de la Section Rugby. De même que le panel
d’intervenants extérieurs d’une grande qualité qui permet aux enseignants d’avoir un discours d’une plus grande portée ». Et les élèves dans
tout ça ? « Les élèves s’entendent bien, il y a quelques frictions, des insolences, il faut être vigilant. Et comme tout le monde communique, on
sait ce qu’il se passe, c’est important ». Madame Tapin apprécie également les relations qui existent entre le collège, les représentants territoriaux et le Département « qui accompagnent au mieux l’établissement ». Quelle est donc la recette que la Principale va appliquer pour
diriger l’établissement scolaire de nos enfants « veiller à ce que les parents aient confiance dans l’école. Accompagner les enseignants, on ne
peut pas leur demander d’être innovants sans leur laisser la liberté. Et
appuyer les dossiers ». Que dire de plus ? Madame Tapin a eu un coup
de cœur pour ce joli coin du Cotentin. Elle aime l’opéra, le théâtre, l’art
en général, a pratiqué la plongée et prend un malin plaisir à cultiver
l’humour. Elle tient à faire passer un petit message « n’oubliez pas de
dire merci à Monsieur Dijoux pour tout ce qu’il a fait ! »
Valérie Prunier
Les grandes lignes du projet pédagogique pour
la rentrée 2016
Les grands changements : les élèves auront 26 h de cours par niveau de la 6e à la 3e intégrant des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) et de l'Accompagnement Personnalisé (AP) auxquels peuvent
s'ajouter des enseignements de complément : latin, groupes en sciences, renforcement en Langues Vivantes,
aide à l'orientation...
L’équipe pédagogique a décidé de baser son travail sur le renforcement de la maîtrise de la langue française après avoir fait le constat de difficultés de compréhension des énoncés écrits quelque soit la discipline
plus des faiblesse à l'écrit en français.
Les axes retenus
favoriser un Accompagnement réellement Personnalisé : 3 h en 6e et 2 h en 5e-3e
dont certaines heures en demi-classes en 6e (français, maths, LV1), en 5e-4e (maths), en 3e (français, histoire-géographie)
faciliter l'apprentissage de la méthodologie scientifique en 6e : groupes allégés (3 groupes sur 2 classes
en SVT, physique, technologie)
renforcer le parcours individualisé d'orientation des élèves en 3e : création d'un "parcours avenir" pour
toutes les classes de 3e
favoriser une pratique efficace de l'oral avec des groupes supplémentaires en LV2
maintenir l'ouverture du latin à tous les volontaires, avec deux groupes par niveau. En 3e deux groupes
prévus en Langues et Cultures de l’Antiquité : Latin et Grec.
favoriser l'expression artistique avec un atelier de pratique dans chaque discipline concernée
maintenir les activités des sections sportives et de l'UNSS (surf, natation et rugby)
Les 6 thèmes d'EPI retenus
Culture et création artistique : français / histoire-géographie en 5e : écriture d'un carnet de voyage sur
les grandes découvertes
Français / arts plastiques en 3e : les œuvres et leur mise en scène muséographique à travers les siècles
Corps, santé, bien-être et sécurité : mathématiques / SVT en 5e : concevoir et réaliser un repas équilibré
Information, communication, citoyenneté : histoire-géographie / technologie en 3e : concevoir et alimenter un site internet pour le collège
Langues et cultures étrangères/régionales : anglais / allemand / espagnol en 4e : concevoir un quizz des
cultures étrangères pour tous les collégiens
Transition écologique et développement durable : technologie / science physique en 4e : concevoir une
éolienne selon les enjeux des énergies renouvelables.
Merci à Monsieur Mary pour tous ces renseignements. Et en espérant que la dotation horaire permette
la mise en place de ce projet.
Les grands projets de 2016-2017
Voyage au ski pour les 5e. Mme Mouchel-Launey.
Voyage à Rome des 3e latinistes. M. Mary.
Voyage commun de la section Surf et Sauvetage
Côtier et de la section Rugby. M. Patissier.
Boum
Cette année encore nous avons été heureux de
voir nos collégiens s’amuser à la boum. Nous avons
apprécié leur comportement et l’ambiance fort
sympathique qu’ils ont su créer. Bravo aux miss de
3e qui ont donné le tempo. Merci aux nombreux
parents qui apporté gâteaux, quiches, pizzas...Et
un grand remerciement aux parents qui ont participé à l’organisation et veiller au bon déroulement
de cette soirée. Le bénéfice financier de cette soirée s’élève environ à 300 €.
Nos financeurs
Nous remercions pour les subventions : les mairies
de : Flamanville, Héauville, Saint Christophe du Foc,
Benoîtville.