L`album comme support à la création internet

internet
L'album comme support à la création
Priorité
départementale
Priorité 1 : Mettre en œuvre le socle commun de connaissances et de compétences
Pilier 1 : La maîtrise de la langue française
Organiser les apprentissages du langage oral à l’école maternelle
Dispositif
Durée en heures
72
code du dispositif
08D0930145
Public Cycle 1
du 27/11/2008
Code du module
Remplacement
massé
Modalité
Départemental remplacé (PE2)
3203
Implantation IUFM de Livry-Gargan
au 16/12/2008
Coordinateur(s) Françoise ANNEDE, professeur d'IUFM
Objectifs
- L'album comme support à la maîtrise de la langue.
- Situer l'album comme une incitation à la création littéraire, plastique
et théâtrale.
Contenus
- Module socle commun : le contenu de ce stage sera situé dans
l'ensemble du socle commun de connaissances et de compétences
(présentation, contextualisation).
- Explorer des univers de créateurs.
- Présentation de démarches pédagogiques utilisant l'album.
- Présentation des pôles de ressources en littérature de jeunesse du
93 : Salon du Livre de Jeunesse de Montreuil, Livres au trésor...
- Découvrir les caractéristiques littéraires et plastiques des albums.
Méthodes
Modalités d'évaluation
- Explorer les approches corporelles et artistiques en écho avec le livre - Fabrication d'albums.
de jeunesse - Explorer les pistes d'écriture et les processus de fabrica- - Mise en place de projets dans les classes, et journée retour au
tion - Découvrir les différentes modalités de présentation des albums
second semestre pour mutualiser les expériences réalisées en
pour privilégier dans la pratique de classe, la maîtrise de la langue.
classe.
Observations
Stage autour du Salon du Livre de Montreuil.
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