Parrainage des élèves de classes CHAM

Parrainage des élèves de classes CHAM-CHAD
au Collège Claude Debussy
par une personnalité issue du monde artistique
Dans l’esprit de contribuer activement au développement et au soutien des classes de CHAM/
CHAD, l’APEC, Association des parents d’élèves, élèves, anciens élèves, amis du Conservatoire
Claude Debussy de Saint-Germain en Laye est à l’initiative d’un projet de parrainage des élèves
de CHAM/D de 3° par une personnalité issue du monde artistique.
C’est un tout nouveau projet pour ces classes à horaires aménagés, que nous mettons en place
en cette année scolaire 2013-2014 et qui sera, nous l’espérons, le début d’une belle aventure
pour les élèves, le Conservatoire et le Collège Claude Debussy !
Pourquoi un parrainage ?
Les élèves des Classes CHAM-CHAD du collège sont de jeunes danseurs et musiciens qui ont en
commun d’être animés de la passion de leur art, la musique ou la danse et qui ont développé
lors de leur cursus CHAM-CHAD une forte fibre artistique.
L’objectif de ce projet de parrainage est de proposer une ouverture des classes CHAM-CHAD sur
le monde artistique au sens large, en créant un lien avec le monde professionnel, au-delà des
portes du Collège et du Conservatoire.
L’idée est de donner l’opportunité aux élèves de découvrir tout ce que peuvent recouvrir les
métiers liés à l’art, au monde du spectacle et à l’univers artistique de manière plus large au
travers de rencontres et d’échanges privilégiés avec des professionnels : artistes, musiciens et
danseurs professionnels mais aussi producteurs, régisseurs de salles, directeurs de théâtre,
techniciens... ou même tous les métiers liés à la création, susceptibles d’intéresser les élèves.
Le parrainage peut également être l’occasion de projets, visites, de sorties exceptionnelles.
Le rôle du parrain :
Le parrain, personnalité issue du monde artistique, soutient le cursus artistique des élèves et
ouvre son univers aux élèves. Il a le souhait de faire partager son métier, de transmettre sa
connaissance des métiers et son propre vécu et d’accompagner des jeunes.
Il apporte son témoignage, en expliquant son propre parcours professionnel aux élèves, répond
à leurs questions, peut les conseiller, les guider dans leurs questionnements d’artistes ou dans
leurs projets professionnels.
Le parrain peut également mettre en lien les élèves avec des artistes de son réseau, ou guider
et orienter des élèves dans leur quête de stage de 3ème.
Le parrain peut être également à l’initiative de projets artistiques particuliers pour la promotion
qu’il parraine, ou de visites, de concerts, de spectacles, de rencontres exceptionnelles en
fonction de ses propres opportunités.
Le parrain crée un lien entre les jeunes élèves et le monde artistique, permettant de mettre en
lumière de façon plus concrète les perspectives professionnelles offertes par le monde du
spectacle et des arts… et éventuellement de susciter des vocations !
Cette approche concrète des métiers et de la réalité professionnelle pourra donner des
éléments aux élèves afin de réfléchir à leur future orientation professionnelle.
Lorsqu’il est riche d’échanges et de projets, le lien créé entre le parrain et les élèves peut
parfois aller bien au-delà du cursus au collège et durer toute une vie professionnelle !
Le soutien du parrain contribue au rayonnement des classes CHAM-CHAD du collège.
L’année 2013-2014 : un parrain exceptionnel,
M. Pierre Barrois, directeur de l'Orchestre Français des
Jeunes
M. Pierre Barrois, directeur de l'Orchestre Français des Jeunes, sollicité par un parent d’élève
des classes CHAM/CHAD du Collège, a volontiers accepté de parrainer la classe de 3°CHAM/D
cette année.
L'Orchestre Français des Jeunes (OFJ) a pour objectifs de former de jeunes musiciens issus des
conservatoires de la France entière à la discipline orchestrale et de favoriser leur insertion
professionnelle. Il travaille avec les plus grands chefs et solistes du moment (après Emmanuel
Krivine, Marek Janowski ou Jean-Claude Casadesus, l'orchestre symphonique est actuellement
dirigé par Dennis Russel Davies ; l'orchestre baroque a pour directeur musical par Christophe
Coin).
L’OFJ a développé depuis plusieurs années des activités dont l’objectif est de donner aux jeunes
musiciens des compétences élargies correspondant aux nouvelles missions des musiciens
professionnels d’orchestre. Autour de l’activité de musique de chambre sont ainsi proposés des
concerts pour les publics n’ayant pas accès à la musique vivante (hôpitaux, prisons, maisons de
retraite) ainsi qu’une formation à la médiation destinée à apporter aux musiciens des outils
visant à faciliter l’accès à la musique « savante » de tous les publics. Cette formation permet
aussi aux musiciens de prendre conscience du caractère citoyen de leur futur métier.
Nous invitons tous les parents et élèves de CHAM-CHAD de 3ème intéressés à consulter le site de
l'OFJ: www.ofj.fr où ils trouveront toutes les informations et projets de l’Orchestre Français des
Jeunes.
Le programme du parrainage 2013-2014 :
La formule du parrainage est une nouveauté de cette année scolaire, le projet
pourra donc se construire au fil du temps et évoluer.
- Rencontre de M. Barrois et de musiciens avec les élèves :
M. Barrois a proposé de venir rencontrer les 3° CHAM/D début novembre pour évoquer avec
eux son parcours professionnel quelque peu atypique – il est en effet ingénieur de formation et répondre à leurs questions. Il viendra peut-être accompagné d'un ou deux de ses musiciens,
qui sont prêts à partager leur expérience et à répondre eux aussi aux questions des élèves.
- Participation à la vie de l’OFJ :
Par ailleurs, M. Barrois pourrait donner aux élèves la possibilité d’assister à la générale du
concert parisien de l'orchestre français des jeunes qui a lieu le 6 avril à la cité de la musique à
Paris. Dennis Russell Davies, le chef d’orchestre, et Nora Gubisch qui en sera la soliste,
accorderont peut-être un moment à nos élèves le moment venu.
- Aide à la recherche de stages en 3ème :
Enfin, les bureaux de l'OFJ étant situés à la Maison de Radio-France, M.Barrois se propose
d'étudier la possibilité pour certains élèves de la classe d'effectuer leur stage en entreprise à
Radio-France.
Merci aux élèves et parents intéressés de nous le faire savoir sur l’e-mail de l’APEC.
Le succès du parrainage tient évidemment à l’intérêt qu’y porteront les élèves et
leurs familles et à la richesse des échanges et des projets qui pourront en découler.
L’APEC est très intéressée par toutes les remarques, idées, suggestions des parents d’élèves
relatives à ce projet de parrainage, qui peuvent nous être transmises sur notre adresse e-mail :
[email protected]