PROJET ANIMATION DANSE-PERCUS

PROJET ANIMATION « DANSE-PERCUS-CHANT » D’EXPRESSION
AFRICAINE.
LIEUX : écoles – centres de loisirs – IME
Contenu de l’atelier ;
Apprendre à danser, chanter, taper et tout à la fois.
Se découvrir en mouvements et en échanges constants, au milieu des autres et d’un
espace différent et spécifique.
Découvrir et approcher l’Afrique, la culture et les arts africains.
Découvrir et comprendre les échanges et la communication possibles entre 2 cultures.
Le but final peut être, l’élaboration et la présentation d’un spectacle avec les enfants
(durée selon le temps de préparation en fonction de la volonté et des moyens du
commanditaire).
Public concerné :
Les enfants des différents centres.
Elèves de maternelle (3 à 5 ans), de primaire (6à 8 ans et 9 à 13 ans), d’IME (de 5 ans à
X)
Démarche pédagogique :
Ces 3 disciplines permettent de développer l’expression, l’échange et la création :
Par le travail du corps de la voix et du rythme.
Prise de conscience de son propre corps, de comment il peut bouger, s’exprimer, se
montrer, être en accord avec l’environnement, la musique et les autres.
Travail de coordinations, de dissociations, de souplesse et de décontraction.
Apprentissage de pas de base de danse de pays de l’Afrique de l’ouest.
Apprentissage de chants et rythmes de différents pays africains.
Travail d’expression et de création individuel (je suis, je dis, je montre) et en groupe
(nous échangeons, nous communiquons, nous partageons, et nous créons et construisons
ensemble)
Ce type d’action aide à la socialisation, à l’épanouissement et donne à chacun une
valorisation très importante, accentuée par le spectacle final. (si celui-ci est demandé)
Ce travail s’effectue en collaboration avec l’équipe d’encadrement pour adapter le projet
au public rencontré en fonction du temps disponible et des capacités d’apprentissage des
élèves et pour trouver une action et un intérêt communs.
Intervenants :
L’encadrement est assuré par deux professionnels du spectacle et de l’enseignement (1
artiste chorégraphique / art-thérapeute / formatrice et 1 artiste musicien / formateur)
qui travaillent ensemble depuis de nombreuses années, en cours de danse, stages, ateliers
et spectacles dans la France entière.
Outils de travail fournis, à la demande :
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1CD d’écoutes pour s’imprégner de l’univers rencontré, préparer et travailler les
éléments abordés
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Petites percussions
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Livret des chants avec traductions, partitions et travail rythmique associé.
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Fabrication simple et peu couteuse de percussions (maracas, claves)