Communication à l`Ecole européenne PHILOSOPHIE DE L`ECOLE

Communication à l’Ecole européenne
PHILOSOPHIE DE L’ECOLE
L’Ecole de Karlsruhe recherche une collaboration étroite avec tous les membres de la communauté
scolaire afin de dispenser un enseignement de qualité.
La communication et la transparence sont les principes de base de notre éthique.
Pour le bien de l’enfants/parents/personnel, il est évident qu’un dialogue constructif contribue à clarifier
les situations délicates.
Notre tâche est de créer une ambiance de tolérance tout en respectant les différences comme une de nos
valeurs les plus précieuses.
En tant que parents, vous pourrez vous informer régulièrement :
OÙ TROUVER LES INFORMATIONS ?
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Home Page: www.eskar.org
E-mail: [email protected]
Site internet de l’Association des Parents d’Elèves : www.esk-eltern.de
Journal des élèves de l’école maternelle et primaire : EsKar-Kids
Circulaires
PRENDRE CONTACT AVEC LES ENSEIGNANTS
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Soirées des parents (2 au cours de l’année scolaire) organisées par l’Ecole
Heures de réception, chaque enseignant dispose d’une heure pour rencontrer les parents
(uniquement sur rendez-vous)
Par courrier électronique ou lettre
Evt. prendre rendez-vous en dehors de la journée scolaire
PRENDRE CONTACT AVEC LA DIRECTION DES CYCLES MATERNEL/PRIMAIRE
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Lors de la soirée des parents
Prendre un rendez-vous (prière de s’adresser à la secrétaire Mme Marmillot,
tél. : 0721 6800915, [email protected])
Email: [email protected]
Par courrier
RÉSOUDRE LES PROBLÈMES
Pour le bien de tous, une critique constructive est nécessaire. L’Ecole s’engage à examiner
consciencieusement toutes les requêtes. Chaque malentendu famille / école risque d’entraîner une
réaction négative sur le travail scolaire. L’Ecole est un endroit protégé où les enfants peuvent
s’épanouir. Il est donc urgent de régler rapidement le moindre conflit.
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Contacter le titulaire de classe et lui expliquer quel est le problème
Essayer de solutionner immédiatement ou négocier une solution constructive et réalisable
Se donner le temps pour que chaque étape atteigne son but
S’il n’y a pas de conclusion satisfaisante contacter alors la direction de l’école primaire et
maternelle
L’Ecole tiendra compte des remarques constructives mais en aucun cas des critiques anonymes.
La/les personne(s) concernée(s) sera (seront) immédiatement informé(e)s.
Finbarr Hurley
Directeur des cycles maternel et primaire