CIRCONSCRIPTION de - Donnemarie

NOM de l’école
Ecole élémentaire de l’Auxence
2 rue Radepont 77520 Donnemarie-Dontilly
Tél : 01 60 67 31 09
Fax : 01 60 58 16 80
Courriel
[email protected]
Présents :
Enseignant(e)s de l’école
Procès-verbal du 3ème Conseil d’école
Année scolaire 2014/2015
 1er trimestre
 2ème trimestre
 3ème trimestre
 extraordinaire
 Maternelle
 Elémentaire
 Primaire
 Cons-Manrique Ingrid
 Dormion Sandra
 Guinchard Marie-Jo
 Piasecki Véronique
 Valentin Bruno
IEN ou son représentant

DDEN
Parents élus

Date
Le 15 /06 /2015
De 18H30 à 20H00
 Picozzi Isabelle
 Sabbar Lucile
 Sossa Valérie
 Volant Florence
 Siméon Isabelle
 Dejean Dayann
 Chaboche Sylviane
 Jamet Emilie
 Delclef Cécile
 Moulet Valérie
 Borzucki Véronique
 Bosio Franck
 Jeudy-Couvrand Chloé
Le maire ou son représentant
Autres membres invités : parents
suppléants
Absent(es)
 Borzucki Jean-Claude

 Leterrier romain
 Timelli Christine
 Schmitt Marlène



 Madame Guittard (IEN)
 Madame Pelamourgues (psychologue scolaire)
Absent(es) excusé(es)
Président(e) de séance : Volant Florence
Secrétaire de séance : Dormion Sandra
ORDRE DU JOUR
du 3ème conseil d’école
Les questions des parents aux enseignants seront abordées au fur et à mesure de l’ordre du jour car elles concernent,
pour la plupart, des points abordés dans celui-ci.
1. EFFECTIFS/NIVEAUX/ENSEIGNANTS
A ce jour, nous avons un effectif prévu de 231 élèves répartis comme suit :
40 CP, 41 CE1, 51 CE2, 48 CM1, 51 CM2 soit un effectif de 231 élèves à ce jour.
Q1 : Peut-on prévoir une ouverture de classe ?
Pas de demande d’ouverture car il faudrait une moyenne d’au moins 27.5 élèves par classe (soit 248 élèves) pour
pouvoir prétendre à cette demande.
Nous avons réfléchi aux répartitions mais celles-ci ne sont pas arrêtées : en effet, les effectifs changent parfois entre
fin juin et la rentrée. On s’orienterait vers :
Mme Sabbar CP, Mme Cons-Manrique CP/CE1 , Mme Piasecki CE1, Mme Picozzi CE2,
Mme Volant (2/3 temps +
complément de service 1/3 temps) CE2, Mme Guinchard CM1, Mme Sossa CE1/CM1,Mme Dormion CM2, M Valentin
CM2
On ne peut pas encore donner les effectifs de chaque niveau. Ces répartitions sont amenées à être modifiées selon les
inscriptions à venir.
2014-2015
Q2 : Comment sont choisis les enfants qui vont en double niveau ?
Habituellement, on essaie de mettre en double niveau, les enfants les plus autonomes et d’harmoniser les groupes afin
qu’ils soient homogènes (en terme de besoins).
Q3 : Les enfants ayant déjà été en double niveau peuvent-ils l’être de nouveau ?
En général, quand on peut, on évite ; cependant, cela peut se produire et les enfants n’en souffrent pas : en général, ils
gagnent en autonomie, en concentration et en solidarité.
Les enseignants connaissent les enfants pour lesquels le double niveau n’a pas fonctionné et est à éviter une année
supplémentaire.
Q3 : Y aura-t-il des classes à l’identique au passage ?
Non, toutes les classes vont être remaniées ; cependant cela pourrait se produire dans les années suivantes : c’est un
choix pédagogique.
La rentrée aura lieu le Mardi 1er septembre 2015.
Les listes des classes seront affichées le Lundi 31 août, et la rentrée se fera comme d’habitude : les enseignantes des
CP accueilleront leurs élèves dans leur classe tandis que les autres enfants seront accueillis dans la cour.
2. BUDGET DE FONCTIONNEMENT/LISTES DES FOURNITURES
La somme allouée aux fournitures scolaires est de 46 euros par enfant.
Comme à la rentrée dernière, les enseignants demanderont quelques achats aux familles (en respect avec la liste
autorisée par le Ministère de l’Education Nationale) mais fourniront le matériel aux enfants qui ne l’ont pas.
L’économie ainsi faite permet l’achat de matériel pédagogique ou le renouvellement de manuels scolaires. Les listes de
fournitures seront distribuées aux élèves avant la sortie et affichées au panneau d’affichage.
3. PROJET D’ECOLE 2015/2018
Le nouveau projet d’école reste dans la continuité du précédent. Nous travaillerons 3 axes principaux :
- Maîtrise de la langue : écrire
- Mathématiques : calcul / grandeurs et mesures
- Agir sur le climat scolaire (notion de droits, de devoirs, respect des règles)
4. LIAISON CM2/6°
Cette année, la visite du collège a eu lieu le 21 mai pour les élèves de Mme Dormion et le 28 mai pour ceux de M
Valentin. Les enfants y ont passé l’après-midi : ils ont visité le collège et ont participé à un cours. Rappelons que les
élèves de 6° ont le collège pour eux seuls le jour de la rentrée, ce qui facilite leur adaptation (notamment pour la
cantine).
M Hermann quitte le collège et une nouvelle principale le remplace. Elle réfléchit déjà à la liaison école/collège qui va
être renforcée puisque la 6° fera partie du cycle 3* dès la rentrée prochaine.
Pour la liaison pédagogique :
- les enseignants de CM2 présentent leurs élèves lors de la commission d’harmonisation.
- des réunions sont organisées lors desquelles les professeurs de 6° rencontrent et échangent avec les enseignants de
CM2 autour des PPRE Passerelle, notamment pour les enfants qui risquent de rencontrer des difficultés au collège.
A la rentrée prochaine, le collège risque la fermeture d’une classe de 6°. Cela aura comme conséquence l’augmentation
des effectifs par classe et risque de compromettre les visites des CM2 l’an prochain (problème de place dans les salles
de classe).
*Le redécoupage des cycles à la rentrée 2015 sera le suivant :
cycle 1 : PS/MS/GS
cycle 2 : CP/CE1/CE2
cycle 3 : CM1/CM2/6°
5. POINT COOPERATIVE/VENTE DE BULBES/KERMESSE
Bilan coopérative : M Valentin annonce un solde positif de 5516.87 euros à ce jour, et d’environ 6500 euros à la
clôture des comptes.
La subvention communale : Nous remercions la commune pour la subvention annuelle de 2250 euros, versée en mai.
La vente de bulbes a rapporté 819.65 euros. Cette action sera à renouveler.
Kermesse : Elle a été fructueuse : les gains sont de 1550.92 euros par école.
Nous tenons à remercier vivement les parents d’élèves élus qui ont organisé ainsi que tous les parents qui ont aidé à
l’installation, à la tenue des stands et au rangement.
Don : Nous tenons à remercier vivement Mme Lemaur qui a organisé une soirée Zumba et reversé l’intégralité des
bénéfices aux écoles (198.98 euros par école)
2014-2015
6. BILAN DES SORTIES ET RENCONTRES SPORTIVES
Toutes les sorties prévues ont eu lieu : aucune annulation à déplorer. Nous remercions tous les parents qui se sont
rendus disponibles pour accompagner.
De même, les « rencontres athlétisme » au cycle 2 et « course longue » au cycle 3 se sont bien déroulées et nous
remercions également les parents qui sont venus encadrer les activités de ces journées parfois fatigantes. Nous
espérons qu’ils ont gardé quelques forces pour accompagner les « lendits » cycle 3 du mardi 30 juin !
Q4 : Serait-il possible de fournir un signe distinctif aux élèves lors des sorties (chasubles) ? Certains RPE peuvent
éventuellement demander des sponsorings pour en obtenir gracieusement, avec un courrier de l’école. Les
enseignants ne sont pas contre ; Mme Volant préparera un courrier à cette intention.
Q5 : Serait-il possible de prévoir une étiquette avec le nom de l’enfant, le nom de l’école et le numéro de téléphone de
la maîtresse ?
Il est possible de faire des étiquettes avec le nom de la maîtresse et le numéro de l’école, si nécessaire (sortie dans des
lieux très fréquentés). Nous rappelons que nous avons des élèves de primaire, et qu’en général le nombre
d’accompagnateurs est suffisant pour assurer la surveillance de tous.
Les enseignants se refusent à donner leur numéro personnel car certains parents les appellent ensuite pour n’importe
quelle raison au lieu d’appeler l’école.
Q6 : Serait-il possible d’impliquer davantage les parents à la course longue ?
Il est difficile de les impliquer davantage ; en effet :
- Pendant « l’endurance », les enfants doivent s’entrainer à l’arbitrage et observent la course de leurs camarades. (pas
de rôle pour les parents)
- Pendant la « course de régularité, les parents secondent déjà l’enseignant (qui chronomètre) en surveillant les groupes
d’enfants qui ne courent pas.
Q7 : Serait-il possible de remettre aux parents dès le départ les noms des enfants qu’ils doivent encadrer (pour une
meilleure surveillance)?
C’est possible pour certaines activités (lendits), impossible pour d’autres (course longue puisque les enfants participent
par « vagues »)
Q8 : Serait-il possible de prévoir l’installation des ateliers avant l’arrivée des enfants ?
Il est impossible aux enseignants de préparer les ateliers en amont puisqu’ils sont dans leurs classes. En général, ils
apportent le matériel avant la classe sur le stade mais ne peuvent pas l’installer car il faudrait surveiller ensuite toutes
les installations.
Nous remercions les parents d’avoir fait cette proposition, mais cela suppose aussi la mobilisation d’autres personnes
que nous ne pouvons obliger (personne qui ouvre le gymnase, le stade et les vestiaires par exemple)
Q9 : Comment se passent les entrainements de ces rencontres ?
Depuis la mise en place des nouveaux rythmes, nous ne disposons plus de créneaux « stade » ou « gymnase » ; les
entrainements se déroulent donc dans la cour, les jours où le temps le permet, à tour de rôle. L’entrainement se fait
dès le début de l’année, sur les créneaux de sport.
Q10 : Serait-il possible d’indiquer les dates du sport afin de prévoir une tenue adaptée ?
Il est possible, pour les parents qui le souhaitent, de laisser une paire de baskets à l’école. Cependant, en général, les
enfants connaissent les jours de sport (emploi du temps) ou sont prévenus à l’avance en cas de changement.
7. REMISE DES DICTIONNAIRES
La remise des dictionnaires aux CM2 quittant l’école pour la 6° aura lieu le samedi 27 juin à 11h à la mairie. Chaque
élève a reçu une invitation.
Les enfants qui n’auront pu se présenter ce jour-là pourront aller retirer leur dictionnaire en mairie ultérieurement.
8. RAPPEL DU CALENDRIER SCOLAIRE 2015/2016
Les départs ont lieu après la classe le vendredi et la reprise, le matin du jour indiqué.
Rentrée : le mardi 1er septembre 2015
Vacances de Toussaint : du vendredi 16 octobre au lundi 2 novembre 2015
Vacances de Noël : du vendredi 18 décembre au lundi 4 janvier 2016
Vacances d’hiver : du vendredi 19 février au lundi 7 mars 2016
Vacances de printemps : du vendredi 15 avril au lundi 2 mai 2016
Vacances d’été : mardi 5 juillet
2014-2015
9. DEMANDE DE TRAVAUX
Remerciements de toute l’équipe enseignante à Messieurs Moulet et Borzucki pour leurs interventions pendant les
vacances de Pâques, pour la remise en état des ordinateurs de l’école.
- Retour des panneaux d’affichage vers le portail d’entrée
- Nécessité d’un tableau sur pied pour la classe de Mme Cons-Manrique (double niveau)
- Fuite au lavabo de la classe de Mme Picozzi, et dans les toilettes enseignants (1er étage)
- Installation d’un dévidoir de papier toilette dans les toilettes des CP
- Achat et pose d’un nouveau tableau dans la classe de Mme Sossa, déplacement du précédent sur un autre mur
(double niveau)
- Carreaux cassés dans les toilettes garçons à sécuriser en attendant le remplacement.
- Quelques volets roulants (vétustes) à remplacer.
10. QUESTIONS DES PARENTS
- Utilisation du tableau d’affichage/mots pour les sorties : les dates des sorties et autres activités nécessitant la
présence de parents accompagnateurs seront affichées au panneau afin de faciliter l’organisation des familles.
Les autorisations de sortie ne sont pas données trop tôt aux familles car, par expérience, certains parents les
oublient.
- Serait-il possible de prévoir le spectacle en même temps que la kermesse ?
Cela semble compliqué pour diverses raisons : l’organisation, l’installation, la place, le temps, …
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CANTINE
Les parents d’élèves auront-ils le plaisir de visiter la nouvelle cantine ? Une inauguration est prévue (date à
venir).
Le personnel de cantine peut-il rester vigilant quant à ce que mangent les enfants (goûter à tout et quantité) ?
Le personnel de surveillance continue à circuler dans la cantine pendant les repas. Les enfants mangent
relativement vite et le plat chaud n’a pas vraiment le temps de refroidir pendant que les enfants mangent
l’entrée.
TAP
Qu’avez-vous envisagé pour la rentrée prochaine ? Quelles activités seront proposées ?
Certains intervenants ne peuvent poursuivre, pour des raisons personnelles. La municipalité recherche des
personnes pour les remplacer. Une enquête de satisfaction à l’intention des enfants et des parents sera
distribuée. La commission se réunira prochainement pour travailler sur les activités futures. Les parents seront
informés de ces activités dès que possible.
2014-2015