FORMATIONS

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FORMATIONS
Des formations adaptées à tous
Aé ra u l i q u e
Th e r m i q u e
Gé n i e C l i mat i q u e
É ne rg i e s
FORMATIONS
Catalogue 2015
www.format ion.cet iat.fr
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au site Internet.
Durée Réf. Page Prix Janv. Mars Avril Mai
HT (€) Fév.
C a l en d ri e r 2 0 1 5
(jours)
ÉNERGIES RENOUVELABLES
ET
MAÎTRISE
3
NRJ01
8
1 455
Énergie - Mesures et audits énergétiques (A)
2
NRJ02
9
970
Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur
et de froid (A)
2
NRJ11
9
970
Énergie - Récupération d’énergie thermique (A)
2
NRJ03
10
970
1
NRJ04
10
620
Énergie - Efficacité énergétique des ventilateurs
Juil.
Sept. Oct. Nov. Déc.
Août
9 au
11 (2)
6 au 8
DE L’ÉNERGIE
Énergie - Réduisez vos consommations et vos
dépenses (A)
(A)
Juin
14 au
16 (3)
13 au
14
20
au 21
3 au 4
22
Énergie - Audit de la performance énergétique des
systèmes de pompage (A)
4
EFI01
11
2 200
Énergie - Séchage industriel par air chaud (A)
1
NRJ05
11
620
2
RAY1
12
N. C.
1
G10D
12
580
3
NE108
13
1 800
1
NE101
13
870
3 AEMEG 14
1 800
3
RT12
14
1 450
2
SYST6
15
1 010
2
SYST7
15
1 010
3
GC11
16
840
4
GC17
16
1 490
3
GC19
17
970
3
GC20
17
930
3
GC24
18
970
3
GC25
18
930
17 au 19
3
GC35
19
930
10 au 12
9 au 11
3
AG4
19
850
18 au 20
8 au 10
3
R01
20
970
Énergies radiantes : utilisation des chauffages par
rayonnements micro-ondes et hautes-fréquences (D)
Évaluez et améliorez l’efficacité énergétique de vos
produits (état des lieux) (A)
Énergie - Maîtriser les enjeux et les technologies
des énergies renouvelables (G)
Énergie - Comprendre les enjeux et technologies
du biogaz (G)
Énergie - Connaitre le marché de l’électricité et du
gaz (G)
RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique
Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel
Chauffe-eau thermodynamique Dimensionnement et installation
Énergies renouvelables (ENR) dans les bâtiments
du collectif et du tertiaire (A) (B)
Pompes à chaleur en résidentiel
individuel - QualiPac
Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif
et du tertiaire (B)
Chauffe-eau solaire individuel Qualisol CESI
Eau chaude sanitaire solaire (ECS solaire) dans
les bâtiments du collectif et du tertiaire (B)
Solaire photovoltaïque - QualiPV
module Elec
Chauffage et production d’eau
chaude sanitaire au bois (ECS) Qualibois module Eau
Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts
bois bûches et granulés (E)
Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants (B)
C L I M AT I S AT I O N , P O M P E S
À
CHALEUR
ET
22 au
26 (4)
5
N. C.
FLUID1
21
620
Conception des matériels de climatisation et des
pompes à chaleur (PAC)
3
FLUID3
21
1 450
Initation au froid et au conditionnement d’air (CDA) (B)
4
E00
22
17 au
1 170 20/02
5
E04
22
1 470
5
E06
23
1 470
4
E08
23
1 340
Equipements frigorifiques de climatisation - Mise en
service et maintenance (B)
Régulation des systèmes de climatisation - Mise en
service et maintenance (B)
Équipements frigorifiques de climatisation Dépannage (B)
17 (5)
8 (3)
10(2)
28 au
30
3
15 au
17
26
au 28
13
au 15
23
au 24
25
au 26
7 au 9
26
au 29
24
au 27
1 au 3
29 au 1er
5 au 7
16
au 18
27
au 29
THERMODYNAMIQUE
1
Climatisation et réfrigération pour tous
(A)
5 au
9 (4)
17
15
8
au 10
1er au 4
13 au
17
9 au 13
2 au 5
(1)
Durée Réf. Page Prix Janv. Mars Avril Mai
HT (€) Fév.
C a le n d ri er 2 0 1 5
(jours)
Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et
maintenance (B)
Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air
humide (B)
4
F17
24
1 340
4
T50
24
1 260
Climatisation : présentation des systèmes (B)
3
T52
25
1 080
Climatisation : conception et dimensionnement des
équipements (B)
5
T53
25
1 480
C H A U F FA G E , C O M B U S T I O N
ET
Juin
Juil.
Sept. Oct. Nov. Déc.
Août
8
au 11
24
au 27
15 au 17
26
au 30
E A U C H A U D E S A N I TA I R E
Chauffage : bases de combustion, mesures des rendements et des émissions des appareils à combustion (D)
3
MAT7
26
1 450
7 au 9
Chauffage : brûleurs industriels
3
MAT8
26
N. C.
N. C.
Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation (B)
5
GC10
27
23 au
1 330 27/02
Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques (B)
4
C17
27
1 430
Calcul des installations de chauffage à eau chaude (B)
5
C20
28
1 380
Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée
(neuf et existant) (E)
3
AG2
28
850
Chauffage : réhabilitation des chaufferies (B)
4
R05
29
1 240
Mise en service contrôles et réglages en chaufferie (B)
5
D15
29
1 680
5
D03
30
1 640
5
D05
30
1 640
4
D08
31
1 250
8 au 11
2
MU08
31
1 010
29
au 30
Chauffage : initiation et pratique de la régulation (B)
3
D07
32
1 160
Chauffage et climatisation : régulation des installations (B)
4
R51
32
1 290
3 au 6
4
D01
33
1 340
3 au 6
Chauffage : brûleurs fioul moyenne puissance, mise en
service et dépannage (B)
Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en
service et dépannage (B)
Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et
maintenance (B)
Chauffage : chaudières murales gaz à condensation (module
complémentaire)
Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point
AÉRAULIQUE,
(B)
31/08 au 4
8 au 11
1er au 5
2 au 4
20 au 23
21 au 25
18
au 22
13
au 17
1er au 3
V E N T I L AT I O N , F I LT R AT I O N
9 (14h)
au 11
2,5
IND2
34
1 260
Ventilateurs pour tous (A)
1
MAT11
34
620
Ventilateurs : connaissance et pratique
2
MAT1
35
1 010
13 au 14
3,5 MAT9
35
1 660
13 au
16 (14h)
Filtration de l’air
Ventilateurs : méthodes d’essais
29 (1)
12
Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus
silencieux
3
MAT3
36
1 450
1er au 3
Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation
3
SYST4
36
1 450
1er au 3
Mise en œuvre de la Ventilation Mécanique Contrôlée
(VMC) en résidentiel : règles essentielles (F)
1
SYST8
37
630
Initiation à la ventilation des bâtiments (B)
3
V10
37
880
3
SYST3
38
1 450
2
SYST5
38
1 010
3
V22
39
1 180
4
E01
39
1 340
Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans
l’habitat et le tertiaire
Inspection et audit des installations de ventilation - Méthode
DIAGVENT
Ventilation des locaux de travail - Assainissement de
l’air (B)
Circuits aérauliques - Réglages et mise au point (B)
23
29 au 1er
24
au 26
27
au 28
2 au 4
8 au 11
zLieux des formations si différents du CETIAT : Cetim (1) Senlis - (2) Paris - (3) Mulhouse - (4) Nantes - (5) Lyon • (6) INSAVALOR • (7) CPE • (8) EMITECH
zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA
* Hors déjeuners
C ATALOGUE
FORMATION
2015
Ca l en d ri er 2 0 1 5
Réf.
Prix Janv. Mars
Page HT
(€) Fév.
Avril
Mai
Juin
Juil.
Août
Sept.
Oct.
Nov.
Déc.
5(1)
10 (3)
A P P L I Q U É E A U G É N I E C L I M AT I Q U E
4
EL01
40
24 au
1 240 27/02
5
EL04
40
1 570
5
EL05
41
1 570
4
EL06
41
1 300
Électricité : habilitation électrique BR - Modules TC2 et BR 3
HE01
42
940
1,5 HE02
42
470
MES18
43
620
20
Acoustique : les bases
1,5 MES6
44
820
20 au
21 (12h30)
Mesures acoustiques
3,5 MES7
44
1 660
45
630
Électricité : les bases (B)
Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation (B)
Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage
(B)
Électricité : dépannage électrique appliqué au génie
climatique (B)
Électricité : recyclage habilitation électrique BR - Module
R4 BT
C A L E N D R I E R
ÉLECTRICITÉ
Durée
(jours)
30 au 3
23
au 27
6 au 9
28 au 30
16 au
17 (12h30)
ACOUSTIQUE
1
Acoustique pour tous (A)
MÉTROLOGIE
ET
21 (14h)
au 22
21 (14h)
au 24
MESURES
Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE)
Métrologie : outil de la qualité en fabrication (C)
Métrologie : définir et raccorder sa chaine d’étalonnage
interne et vérifier son parc d’instruments (D)
Métrologie : le référentiel NF EN ISO/ CEI 17025 Prescriptions générales (D)
1
MES20
4,5 MES21
45
2 295
17
3
14 au
18 (12h)
14 au
18 (12h) (6)
9 au
13 (12h) (6)
4,5
4516
46
1 845*
3
4539
47
1 485*
1
au 3 (6)
Métrologie : estimation des incertitudes de mesure
3
MES8
47
1 450
23 au 25
8 au 10
Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage
1
MES81
48
630
30
15
1
MES82
48
630
4
MES3
49
1 830
Mesures en aéraulique, acoustique et thermique
4
MES1
49
1 830
Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air)
3
MES2
50
1 450
3,5 MES4
50
1 660
Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la
conformité
Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et
thermiques : Température - Humidité - Pression - Débit Vitesse d’air
Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse
23 au
25 (6)
1/07
16
au
7 (14h)
11 (14h)
23 (14h)
27 (14h)
au
9 au 11
29 au 2 (14h)
(14h)
Métrologie : thermométrie (D)
4
MES5
51
1 840
Métrologie : Bonnes pratiques des mesures de température de surface en thermométrie de contact (D)
2
MES51
51
1 010
Métrologie : anémométrie
3
MES9
52
1 450
Métrologie : manométrie (mesures de pression)
2
MES 15
52
1 010
Mesure des polluants à l’émission d’installations
industrielles
Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et
thermostatiques (D)
Équipements électriques/électroniques – Exigences
réglementaires (H)
Équipements électriques/électroniques – Initiation à la
CEM (H)
Équipements électriques/électroniques – Technique de
mesure et instrumentation CEM (H)
2,5 POL1
53
1 260
2,5 MES10
54
1 260
2 EEREG
54
950
2
EEINI
55
950
3
EETMI
55
1 300
16 au
20 (14h)(6)
8 au 9
3 au 5
1 au 2
28 (14h)
au 30
22 (14h)
au 24
1 au
2 (8)
14 au
15 (8)
17 au
19 (8)
zLieux des formations si différents du CETIAT : Cetim (1) Senlis - (2) Paris - (3) Mulhouse - (4) Nantes - (5) Lyon • (6) INSAVALOR • (7) CPE • (8) EMITECH
zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA • (H) EMITECH
* Hors déjeuners
C ATALOGUE
FORMATION
2015
L e C E T I AT e n b r e f
C réé en 1960, le CETIAT est le Centre Technique Industriel expert d ans les domaines de
l’aéraulique, la thermique, l’acoustique et de la métrologie. C’est également le laboratoire
de recherches appliquées de tous les industriels fabricants de matériels en génie climatique
en France. Il réalise des études, des essais, des étalonnages et de la formation pour
l’industrie et les entreprises d’installation et de maintenance du génie climatique.
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.21 HYGROMÉTRIE
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1116 TEMPÉRATURE
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.58 ANÉMOMÉTRIE
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1160 PRESSION
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.57 DÉBITMÉTRIE LIQUIDE
ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1124 DÉBITMÉTRIE GAZEUSE
ESSAIS ACCRÉDITATION N° 1-0021
* PORTÉES DISPONIBLES SUR www.cofrac.fr
**
• 130 personnes pour un Chiffre d’Affaires de 12 M€ ;
• Plus de 50 plates-formes d’essais, permettant de tester de
nombreux équipements dans le cadre d’essais de conformité,
de mener des études de développement de produits ou de
procédés de fabrication (énergies radiantes, convection...) ;
• Une plate-forme d’essais solaires commune avec le LNE
(Belenos situé à Nîmes) ;
• Plus de 6 bancs de métrologie, accrédités COFRAC*,
dont 3 références nationales pour des étalonnages
sur site et en laboratoires ;
• Des plates-formes pédagogiques en vraie grandeur ;
• Un partenariat avec le COSTIC** permettant de proposer
dans les locaux du CETIAT à Villeurbanne, les stages réalisés par
le COSTIC à Saint-Rémy-lès-Chevreuse ;
• Une certification ISO 9001 : 2008 pour l’ensemble des
activités du CETIAT ;
• Un organisme de formation, enregistré sous le n°
82.91.00165.69, par la Préfecture du Rhône ;
• 2500 Clients dans des domaines d’activités variés :
automobile, aéronautique, ferroviaire ; ventilation ; chimie ;
procédés textile, santé, pharmacie ; papeterie ; agroalimentaire
réfrigération ; plasturgie ; chauffage, climatisation ;
sidérurgie...
Le CETIAT signataire de la charte d’engagement du réseau CTI
L’activité formation des Centres Techniques Industriels représente 30 000 stagiaires et 1 million d’heures
de formation par an pour une offre couvrant 27 secteurs industriels.
Les Centres de Formation du Réseau sont signataires d’une charte d’engagements pour partager et
enrichir leurs pratiques. Retrouvez tous les membres du réseau CTI sur www.reseau-cti.com.
1 er réseau de développement technologique français
La force d’un groupe... la réactivité d’une entreprise
C ATALOGUE
FORMATION
2015
PRÉSENTATION
PRÉSENTATION
Présentation du CETIAT
Sommaire
z
Notre équipe de formateurs ................................................
Parcours de formation .........................................................
z
Nos stages par domaine technique et public ......................
z
page 4
page 5
pages 6 à 7
z
Énergies renouvelables & maîtrise de l'énergie ..................
z Climatisation, pompes à chaleur et thermodynamique .......
z Chauffage, combustion, eau chaude sanitaire ...................
$pUDXOLTXHYHQWLODWLRQ¿OWUDWLRQ ...........................................
z
z Électricité appliquée au génie climatique ............................
Acoustique ..........................................................................
z
Métrologie et mesures .........................................................
z
pages 8 à 20
pages 21 à 25
pages 26 à 33
pages 34 à 39
pages 40 à 42
pages 43 à 44
pages 45 à 55
Index par mots clés .............................................................
z
Conditions particulières .......................................................
z
Bulletin d'inscription ............................................................
z
Règlement intérieur .............................................................
z
pages 56 à 57
page 58
page 59
page 60
C ATALOGUE
FORMATION
2015
3
L’équipe formation
L ’ É Q U I P E
No s for m ate urs
François Bessac
Isabelle Caré
Romain Casaliggi
Eva Chesné
Acoustique
Métrologie
& instrumentation
Maîtrise de l’énergie
Maîtrise de l’énergie
Éric Georgin
Olivier Gilles
Alain Ginestet
Alain Guédel
Nourreddine Mostefaoui
Métrologie
& instrumentation
Génie climatique
Énergies renouvelables
Filtration de l’air
Acoustique des ventilateurs
Chauffage
& combustion
Serge Reynaud
Agus Ridwan
Youmna Romitti
Benoît Savanier
Alain Tournebise
Métrologie sur site
Aéraulique
& Ventilateurs
Maîtrise de l’énergie
Métrologie
& instrumentation
Génie climatique
Responsable des formations
François Vial
Olivier Zacharie
Maîtrise de l’énergie
Maîtrise de l’énergie
Jacques Olivier
Favreau
Métrologie
& instrumentation
Pour en savoir plus sur nos formateurs,
n’hésitez pas à consulter leurs C.V. en ligne
sur www.formation.cetiat.fr
4
C ATALOGUE
FORMATION
2015
Nos parcours de formation
P A R C O U R S
Le CETIAT propose une centaine de stages conçus comme des modules
autonomes et complémentaires pour vous offrir une palette de formations complète.
Cependant, pour vous orienter, nous avons élaboré des suites progressives de
différents stages, qui vous donneront une connaissance large et cohérente dans
les domaines concernés.
Nous vous proposons 21 parcours et sous-parcours de formation répartis dans 9
domaines :
Formations de bases
z Stages courts de sensibilisation pour tous, sans pré-requis
z Formations techniques de base
Industrie
z
z
z
z
Environnement et maîtrise de l’énergie
Procédés industriels
$pUDXOLTXHYHQWLODWLRQHW¿OWUDWLRQ
Conditionnement d’ambiance et confort des salariés
Acoustique
Électricité appliquée au génie climatique
Énergies renouvelables et Maîtrise de l’énergie
Tous ces parcours sont accessibles sous forme interactive et détaillée sur notre
site ZZZ௘IRUPDWLRQFHWLDW௘IU.
z Énergies renouvelables
z Maîtrise de l’énergie
z Solaire photovoltaïque
Grâce à un moteur de
recherche avancé et des
informations détaillées sur
le contenu des formations
et les expertises, ce site
permet de construire votre
parcours personnalisé.
Chauffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire
z Chauffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire
z Mesures en chauffage
Climatisation, Pompes à Chaleur et Thermodynamique
z Climatisation, Pompes à Chaleur et Thermodynamique
z Conception des pompes à chaleur
z Mesures en climatisation
$pUDXOLTXHYHQWLODWLRQ¿OWUDWLRQ
z Conditionnement d’ambiance
z Circuits aérauliques - Ventilation et ventilateurs
z Mesures en aéraulique
Métrologie et mesures
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et accédez directement
au site Internet.
z Métrologie et mesures
z Équipements électriques et électroniques
•
Pour tous les stages, nous vous
indiquons les formations préalables
et les prolongements pédagogiques
conseillés.
NB : pour vous guider, des repères
sont inclus dans chaque page de ce catalogue
C ATALOGUE
FORMATION
2015
5
Public
Durée
N O S
S T A G E S
Domaine technique
Réf.
(jours)
BE - Laboratoires Artisans / Installateurs
Achats
Qualité Production Maintenance / Exploitants
Commercial
- R&D
Services généraux
Page
Énerg ies Reno uvelables et Maîtrise de l’énergie
Énergie - Réduisez vos consommations et vos dépenses (A)
(A)
3
NRJ01
x
x
x
8
2
NRJ02
x
x
x
9
Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur et de froid (A)
2
NRJ11
x
x
x
9
Énergie – Récupération d’énergie thermique
2
NRJ03
x
x
x
10
eQHUJLH±eI¿FDFLWppQHUJpWLTXHGHVYHQWLODWHXUV
Énergie - Audit de la performance énergétique des systèmes de
pompage
Énergie – Séchage industriel par air chaud
Énergies radiantes : utilisation des chauffages par rayonnements microonde et haute-fréquence (D)
eYDOXH]HWDPpOLRUH]O¶HI¿FDFLWppQHUJpWLTXHGHYRVSURGXLWVpWDWGHVOLHX[
Énergie – Maîtriser les enjeux et les technologies des énergies
renouvelables (G)
Énergie – Comprendre les enjeux et technologies du biogaz (G)
1
NRJ04
x
x
x
10
4
EFI01
x
x
x
11
1
NRJ05
x
x
x
11
2
RAY1
x
x
12
1
G10D
x
x
x
12
3
NE108
x
x
x
13
1
NE101
x
x
x
13
Énergie – Connaitre le marché de l’électricité et du gaz (G)
3
AEMEG
x
x
x
14
x
x
x
14
Énergie - Mesures et audits énergétiques
RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique
3
RT12
Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel
2
SYST6
x
15
Chauffe-eau thermodynamique : dimensionnement et installation
2
SYST7
x
15
Energies renouvelables dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
(A) (B)
Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPac
Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
(B)
Chauffe-eau solaire individuel - Qualisol CESI
(B)
3
GC11
x
16
4
GC17
x
16
3
GC19
x
17
3
GC20
x
17
3
GC24
x
18
Solaire photovoltaïque - QualiPV module Elec
Chauffage et production d’eau chaude sanitaire au bois (ECS) Qualibois module Eau
Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts bois bûches et granulés (E)
3
GC25
x
18
3
GC35
x
19
3
AG4
x
x
Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants (B)
3
R01
x
x
x
x
x
x
Eau chaude sanitaire solaire dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
x
19
20
C limatisa tio n, Pompes à Chaleur et Thermodynamique
Climatisation et réfrigération pour tous (A)
Conception des matériels de climatisation et des pompes à chaleur (PAC)
Initation au froid et au conditionnement d’air (CDA) (B)
(TXLSHPHQWVIULJRUL¿TXHVGHFOLPDWLVDWLRQ0LVHHQVHUYLFHHWPDLQWHQDQFH(B)
Régulation des systèmes de climatisation - Mise en service et maintenance (B)
eTXLSHPHQWVIULJRUL¿TXHVGHFOLPDWLVDWLRQ'pSDQQDJH(B)
Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et maintenance (B)
Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air humide (B)
Climatisation : présentation des systèmes (B)
Climatisation : conception et dimensionnement des équipements (B)
1
3
4
5
5
4
4
4
3
5
FLUID1
FLUID3
E00
E04
E06
E08
F17
T50
T52
T53
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
21
21
22
22
23
23
24
24
25
25
26
C h auffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire
Chauffage : bases de combustion, mesures des rendements et des émissions des appareils à combustion (D)
Chauffage : brûleurs industriels
Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation (B)
Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques (B)
Calcul des installations de chauffage à eau chaude (B)
Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée
(neuf et existant) (E)
Chauffage : réhabilitation des chaufferies (B)
Mise en service contrôles et réglages en chaufferie (B)
&KDXIIDJHEU€OHXUV¿RXOPR\HQQHSXLVVDQFHPLVHHQVHUYLFHHWGpSDQQDJH(B)
Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en service et dépannage (B)
6
C ATALOGUE
3
MAT7
x
x
3
5
4
5
MAT8
GC10
C17
C20
x
x
x
x
x
x
x
3
AG2
x
x
4
5
5
5
R05
D15
D03
D05
x
x
x
x
x
FORMATION
2015
x
x
26
27
27
28
28
29
29
30
30
Public
Durée
Domaine technique
Réf.
(jours)
D08
MU08
D07
R51
D01
2,5
1
2
3,5
3
3
IND2
MAT11
MAT1
MAT9
MAT3
SYST4
x
x
x
x
x
x
x
x
1
SYST8
x
x
3
3
2
3
4
V10
SYST3
SYST5
V22
E01
x
x
x
x
x
x
x
x
4
5
5
4
3
1,5
EL01
EL04
EL05
EL06
HE01
HE02
x
x
1
1,5
3,5
MES18
MES6
MES7
x
x
x
1
4,5
MES20
MES21
x
x
45
45
4,5
4516
x
46
3
3
1
1
4539
MES8
MES81
MES82
x
x
x
x
47
47
48
48
4
MES3
x
49
4
3
3,5
4
MES1
MES2
MES4
MES5
x
x
x
x
49
50
50
51
2
MES51
x
51
3
2
2,5
2,5
2
2
MES9
MES15
POL1
MES10
EEREG
EEINI
x
x
x
x
x
x
52
52
53
54
54
55
3
EETMI
x
55
A é r aulique, v entilation, filtration
Filtration de l’air
Ventilateurs pour tous (A)
Ventilateurs : connaissance et pratique
Ventilateurs : méthodes d’essais
Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux
Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation
Mise en œuvre de la Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC)
en résidentiel : règles essentielles (F)
Initiation à la ventilation des bâtiments (B)
Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans l’habitat et le tertiaire
Inspection et audit des installations de ventilation - Méthode DIAGVENT
Ventilation des locaux de travail - Assainissement de l’air (B)
Circuits aérauliques - Réglages et mise au point (B)
x
x
x
34
34
35
35
36
36
37
37
38
38
39
Électricité appliquée au génie clim atique
Électricité : les bases (B)
Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation (B)
Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage (B)
Électricité : dépannage électrique appliqué au génie climatique (B)
Électricité : habilitation électrique BR - Modules TC2 et BR
Électricité : recyclage habilitation électrique BR - Module R4 BT
x
x
x
x
x
x
x
x
40
40
41
41
42
42
x
x
x
x
43
44
44
A c oustique
Acoustique pour tous (A)
Acoustique : les bases
Mesures acoustiques
M étro logie et Mesures
Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE)
Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE)
0pWURORJLHGp¿QLUHWUDFFRUGHUVDFKDLQHG¶pWDORQQDJHLQWHUQHHWYpUL¿HU
son parc d’instruments (D)
Métrologie : le référentiel NF EN ISO / CEI 17025, prescriptions générales (D)
Métrologie : estimation des incertitudes de mesure
Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage
Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la conformité
Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et thermiques : température humidité - pression - débit - vitesse d’air
Mesures en aéraulique, acoustique et thermique
Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air)
Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse
Métrologie : thermométrie (D)
Métrologie : Bonnes pratiques des mesures de température de surface en
thermométrie de contact (D)
Métrologie : anémométrie
Métrologie : manométrie (mesures de pression)
Mesure des polluants à l’émission d’installations industrielles
Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et thermostatiques (D)
Équipements électriques/électroniques – Exigences réglementaires (H)
Équipements électriques/électroniques – Initiation à la CEM (H)
Équipements électriques/électroniques – Technique de mesure et
instrumentation CEM (H)
zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA • (H) EMITECH
C ATALOGUE
FORMATION
2015
7
S T A G E S
4
2
3
4
4
N O S
Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et maintenance (B)
Chauffage : chaudières murales gaz à condensation (module complémentaire)
Chauffage : initiation et pratique de la régulation (B)
Chauffage et climatisation : régulation des installations (B)
Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point (B)
BE - Laboratoires Artisans / Installateurs
Page
Achats
Qualité Production Maintenance / Exploitants
Commercial
- R&D
Services généraux
x
31
x
31
x
32
x
x
32
x
33
NRJ01
G62
Énergie - Réduisez vos consommations et vos dépenses
Prog ra m m e
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Objectifs
A l’issue de la formation, les participants pourront :
Ɣ Comprendre les enjeux de l’efficacité énergétique pour l’industrie;
Ɣ Repérer les postes clés d’économie d’énergie d’un site industriel;
Ɣ Démarrer des actions pratiques
de maîtrise de ce poste;
Ɣ Comprendre les enjeux et la
démarche d’un audit énergétique
réglementaire.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production ainsi que toute
personne devant prendre en charge
les problèmes d’achat et de gestion de
l’énergie dans l’entreprise.
La formation s’appuiera sur le déroulement
d’un diagnostic énergétique au sein d’une
entreprise type.
Journée 1
Ɣ Contextes énergétiques
Ɣ HQMHX[GHO¶HI¿FDFLWppQHUJpWLTXHLQGXVtrielle,
Ɣ maturité des secteurs industriels,
Ɣ système de management de l’énergie,
Ɣ ¿QDQFHPHQWGHVpFRQRPLHVG¶pQHUJLH
Ɣ introduction sur les énergies renouvelables.
Journées 2 et 3
Ɣ Approche de l’énergie dans l’entreprise :
outils(factures, comptage…),
unités de mesure, conversion d’unités
standards.
Ɣ Les procédés industriels (bonnes
pratiques et pistes d’économies illustrées par des cas concrets) :
la motorisation,
la ventilation de process,
Ɣ les process thermiques: fours, étuves,
tunnels de séchage,
Ɣ bilan énergétique d’une installation.
Ɣ
Ɣ
Ɣ La récupération d’énergie dans l’entreprise ;
Ɣ Les énergies renouvelables ;
Ɣ Comment prendre en main votre
projet de réduction de consommation
énergétique
Ɣ méthodologie générale de l’audit réglementaire,
Ɣ données de sortie et plan d’action,
Ɣ outils de gestion de l’énergie.
Ɣ
Li e u
Ɣ
Suivant dates
Conseillé
Prolongement pédagogique
[ NRJ02, NRJ11, NRJ03, NRJ04,
EFI01 ]
» Formateurs : Youmna ROMITTI, ENEA, Éric SÉNÉCHAL
(Cetim)
Ɣ Les utilités de l’entreprise (bonnes
pratiques et pistes d’économies illustrées par des cas concrets) :
la production de chaleur et de froid,
Ɣ le conditionnement d’ambiance des
locaux,
Ɣ la production d’eau chaude de process,
Ɣ l’air comprimé,
Ɣ l’éclairage.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
14 au 16 avril
Cetim Mulhouse (68)
2015
9 au 11 juin
Cetim Paris (75)
2015
3 jours
soit 21 heures
1 455 € HT
6 au 8 octobre
CETIAT (69)
8
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
NRJ02
Énergie - Mesures et audits énergétiques
Prog ra m m e
Objectifs
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production ; toute personne devant
prendre en charge les problèmes d’achat
et de gestion de l’énergie dans l’entreprise.
La formation s’appuiera sur la mise en place
d’un suivi énergétique d’une entreprise type.
Ɣ Rappels sur l’énergie ;
Ɣ La gestion de l’énergie ;
Ɣ Méthodologie de diagnostic énergétique: : les normes 16247- (1&3) ;
Ɣ Les moyens de mesures :
Ɣ débitmètres liquides et gazeux, la mesure
électrique, l’acquisition des données...
Ɣ méthodologie de sélection des points et
des équipements de comptage.
Ɣ Mise en place d’un plan de comptage,
les outils de suivi de la performance
énergétique: du tableur à la supervision.
Travaux pratiques
Ɣ Mise en situation (analyse de données énergétiques), visite d’équipements consommateurs sur site (air
comprimé, chaudières, groupes froids
-15°C et 5°C, chauffage des locaux,
autres process thermiques).
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Mise en situation pratique: visite des
installations du CETIAT ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
P ré - r e q u i s
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
Connaissance technique des postes
consommateurs de l’entreprise ou les
acquérir en suivant le stage NRJ01.
Conseillé
Formation préalable [ NRJ01 ]
Prolongement pédagogique
[ NRJ11 • NRJ03 • NRJ04 ]
» Formateur : Romain CASALIGGI
NRJ11
2015
13 au 14 octobre 2015
2 jours
soit 14 heures
970 € HT
Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur et de froid
Prog ra m m e
Objectifs
Repérer les postes clés d’économie
d’énergie de ces utilités dans l’entreprise : chauffage et conditionnement d’ambiance d’un atelier,
installation de production de froid.
Démarrer des actions pratiques de
maîtrise de ces postes.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production. Toute personne devant
prendre en charge les problèmes d’achat
et de gestion de l’énergie dans l’entreprise.
P r é- r e q u i s
Connaissance technique des postes
de production de chaleur et de froid
de l’entreprise ou les acquérir en
suivant le stage G62.
Conseillé
Ɣ Chauffer et conditionner votre
ambiance de travail :
Ɣ obligations associées à la réglementation
thermique des bâtiments ;
Ɣ différents types de chauffage(locaux
industriels et bureaux) et leurs modes
d’usage ;
Ɣ réduire la consommation d’énergie de
son installation: réglage des appareils,
utilisation de composants performants,
optimisation de la régulation...
Ɣ différentes solutions de récupération
G¶pQHUJLHVXUOHVV\VWqPHVIULJRUL¿TXHV
les rejets à basse température, les compresseurs d’air.
Ɣ Optimiser votre installation de production de froid :
Ɣ fonctionnement d’une installation frigoUL¿TXH W\SHV GH PDFKLQHV HQ IRQFWLRQ
du besoin en refroidissement, principaux
composants...
Ɣ réduire la consommation d’énergie de
son installation : utilisation de composants
performants, optimisation de la régulation...
Ɣ différentes possibilités de récupération
d’énergie.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
Ɣ UpJOHPHQWDWLRQV VXU OHV ÀXLGHV IULJRrigènes,
Formation préalable [ NRJ01 ]
Prolongement pédagogique
[ NRJ02 • NRJ03 • NRJ04 ]
2015
20 au 21 octobre 2015
2 jours
soit 14 heures
970 € HT
» Formateur : François VIAL • Romain CASALIGGI
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
9
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Exploiter les moyens de mesure
existants de l’entreprise ;
Connaître les équipements et
méthodes de mesure des vecteurs
d’énergie (gaz, vapeur, électricité,
Fioul...) ;
Connaitre la méthodologie de
diagnostic énergétique ;
Mettre en place un plan de comptage et des indicateurs cohérents
avec la problématique énergétique
de l’entreprise.
NRJ03
Énergie - Récupération d’énergie thermiques
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Repérer les postes clés de rejets
d’énergie thermique non valorisés
dans votre entreprise ;
Ɣ Évaluer le potentiel de gain
énergétique lié à ces rejets ;
Ɣ Connaître et identifier les technologies appropriées pour leur
valorisation ;
Ɣ Démarrer des actions pratiques
pour la récupération de cette énergie.
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Ɣ
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production ainsi que toute
personne devant prendre en charge
les problèmes d’achat et de gestion de
l’énergie dans l’entreprise.
P ré - r e q u i s
La formation s’appuiera sur la mise en place
d’un pré-diagnostic énergétique ciblé récupération d’énergie sur une entreprise type.
Ɣ Rappel sur l’énergie thermique: grandeurs, unités, mode de transfert;
Ɣ Méthodologie de pré-diagnostic ciblé
récupération de chaleur;
Ɣ Évaluation du potentiel énergétique
des rejets: utiliser les informations et
moyens de mesures disponibles;
Ɣ Contraintes et freins à la valorisation ;
Ɣ Principaux postes rejetant l’énergie
thermique :
Ɣ
Connaissance technique des
procédés de l’entreprise et des
postes de production de chaleur et
de froid de l’entreprise ou les acquérir
en suivant le stage NRJ01
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
production de chaleur,
production de froid,
air comprimé,
conditionnement d’ambiance des locaux,
process,
ventilation de process
Ɣ Technologies disponibles pour la
valorisation :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
échangeurs,
pompe à chaleur,
éjecto compresseur,
CMV,
machine à cycle de RANKINE,
turbines,
machine à absorption.
Ɣ Les aides financière à l’investissement
associées
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Exercices pratiques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ NRJ01 ]
Prolongement pédagogique
[ NRJ02 • NRJ11 • NRJ04 ]
2015
3 au 4 novembre 2015
2 jours
soit 14 heures
970 € HT
» Formateur : Eva CHESNÉ
NRJ04
Énergie - Efficacité énergétique des ventilateurs
Ob j e c t i f s
Mieux connaître les points clés sur
lesquels intervenir pour maîtriser la
consommation d’énergie des ventilateurs dans un circuit aéraulique.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production ainsi que toute
personne devant prendre en charge
les problèmes d’achat et de gestion de
l’énergie dans l’entreprise.
P ré - r e q u i s
Connaissance technique des postes
de production de chaleur et de froid
de l’entreprise ou les acquérir en
suivant le stage NRJ01
Prog ra m m e
Moyens pédagogiques
Ɣ Principes de base de l’aéraulique des
ventilateurs (débit, pression, puissance,
rendement, pertes de charge, …) ;
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Travaux ditigés ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ɣ Différents types de ventilateurs et
performances aérauliques associées ;
Ɣ Effets d’installation et impact sur les
performances ;
Ɣ Moyens de contrôle du débit des ventilateurs en vue de réduire la consommation ;
Ɣ Traitement d’un cas concret.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ NRJ01 ]
2015
22 octobre 2015
1 jour
soit 7 heures
620 € HT
Prolongement pédagogique
[ NRJ02 • NRJ11 • NRJ03 ]
»
10
Formateur : Agus RIDWAN
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
EFI01
Énergie - Audit de la performance énergétique des systèmes de pompage
Prog ra m m e
Objectifs
expliquer le fonctionnement d’une
installation de pompage,
Ɣ décrire la méthode d’évaluation de la
performance énergétique,
Ɣ citer les normes à respecter,
Ɣ rédiger un rapport d’audit et les préconisations associées.
Ɣ
P u b l i c c o n c e r né
• Responsable maintenance,
Technicien maintenance, Responsable
environnement, Responsable/Technicien
qualité.
Ɣ Analyse des systèmes de pompage:
constitution d’une pompe,
pompes centrifuges, volumétriques,
Ɣ caractéristiques des pompes : débit,
HMT, puissance absorbée, consommation,
rendement,
Ɣ caractéristique d’une installation : débit
et vitesse d’écoulement, perte de charge,
dimensionnement des installations,
Ɣ choix des pompes: détermination en
IRQFWLRQGHVÀXLGHVPpWKRGHGHFDOFXO
Ɣ
Ɣ approfondissement des fondamentaux
du paramétrage des pompes, études
de cas.
Ɣ
Ɣ Normes ISO 14414:
Ɣ présentation de la norme et travaux en
cours, analyse des écarts entre normes
ISO 14414 et ASME EA2-2009.
Ɣ Travaux pratiques;
Ɣ Optimisation d’un système de
pompage:
Travaux pratiques
Ɣ
Vision systémique d’un site industriel;
Ɣ
Structure d’une démarche d’audit;
Ɣ
Réaliser les relevés et les exploiter.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
P ré - r e q u i s
En amont de la formation un questionnaire en ligne vous sera proposé
afin d’évaluer les prérequis.
Conseillé
Formation préalable [ NRJ01 ]
2015
Prolongement pédagogique
[ NRJ02, NRJ11, NRJ03, NRJ04 ]
NRJ05
4 jours
soit 28 heures
2 200 € HT
Énergie - Séchage industriel par air chaud
Prog ra m m e
À l’issue de la formation, les participants pourront :
Ɣ appréhender les différentes
techniques conventionnelles de
séchage : conduction, convection,
rayonnement,
Ɣ connaitre les bases théoriques et
pratiques pour réaliser un séchage
air chaud
Ɣ connaitre les différentes technologies de séchoir et leurs mode
de production,
Ɣ pré-dimensionner un séchoir,
Ɣ réaliser un audit énergétique
et énoncé d’actions correctives
d’amélioration.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens des services
environnement, maintenance, travaux
neufs et production ainsi que toute
personne devant prendre en charge
les problèmes d’achat et de gestion de
l’énergie dans l’entreprise.
Formateur : Olivier ZACHARIE
C ATALOGUE
2015
Cetim Nantes (44)
Ob j e c t i f s
»
22 (14h)
au 26 (16h) juin
5 (14h)
au 9 (16h) octobre
FORMATION
Partie 1 :
Ɣ Base du séchage industriel :
méthodes de séchage et technologies
existantes,
Ɣ modes de production de chaleur et
rendements des installations.
Ɣ
Ɣ Approche théorique du séchage:
les échanges thermiques,
Ɣ les différentes phases et cinétiques de
séchage,
Ɣ notions sur les différentes grandeurs
utilisées.
Ɣ
Ɣ Règles de l’art et optimisation:
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
diagnostic énergétique d’une étuve,
règles de l’art de construction,
récupération d’énergie,
le matériel nécessaire.
Ɣ Exemple chiffré de dimensionnement.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Partie 2 : Applications et cas concret
Ɣ Dimensionnement d’un séchoir :
Ɣ études produits, choix de la technologie,
essais,
Ɣ dimensionnement, réglages des grandeurs internes.
2015
5 novembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
1 jours
soit 7 heures
620 € HT
11
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Réaliser une mission d’audit et
formuler des préconisations afin
d’optimiser la performance énergétique d’un système de pompage en
environnement industriel complexe;
À l’issue de la formation, les participants pourront :
RAY1
Énergies radiantes : utilisation des chauffages
par rayonnements micro-ondes et hautes fréquences
Prog ra m m e
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Ob j e c t i f s
Se familiariser aux technologies
hautes fréquences et micro-ondes
appliquées sur des produits de tous
secteurs industriels.
À l’issue de cette formation, les
stagiaires seront capables de :
Ɣ déterminer l’intérêt d’intégrer le
chauffage micro-ondes et hautes
fréquences dans le cadre de leurs
projets de R&D et d’investissements
industriels ;
Ɣ avoir des échanges approfondis
avec des experts des énergies
radiantes (constructeurs, centres
techniques).
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens et ingénieurs ayant à
concevoir ou intégrer des procédés de
traitements thermiques dans leur secteur
industriel : agroalimentaire, chimie,
pharmacie, bois, composites etc.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en électricité
et mécanique.
Ce stage est réalisé en
partenariat avec INSAVALOR.
G10D
Ɣ Définition des ondes électromagnétiques ;
Ɣ Réglementation : compatibilité électromagnétique (CEM) et protection
des personnes ;
Ɣ Interaction onde / matière, caractéristiques diélectriques d’un matériau ;
Ɣ Notion de puissance absorbée par
un matériau ;
Ɣ Profondeur de pénétration d’une
onde dans un matériau diélectrique ;
Ɣ Choix de la fréquence de travail ;
Ɣ Notions sur les adaptations d’impédance ;
Ɣ Caractérisation, choix des sources
de puissance ;
Ɣ Évaluation des coûts d’une installation industrielle micro-ondes et hautes
fréquences ;
Ɣ Modélisation HFSS ;
Travaux pratiques
Ɣ Manipulations simples menées à
l’aide d’un analyseur de réseau et de
générateurs de puissance ;
Évaluation de l’influence des paramètres diélectriques des matériaux sur
les impédances d’entrée de plusieurs
types d’applicateurs micro-ondes et
hautes fréquences.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques par petits groupes ;
Ɣ Étude de cas à l’aide du code de
modélisation HFSS.
Ce stage est réalisé uniquement en version intra entreprise (sur mesure) et
peut être complété par des journées de conseil. Il est particulièrement adapté pour
vous accompagner dans la mise en place de ces procédés, dans vos applications.
2015
2 jours
soit 14 heures
Nous consulter
Nous
consulter
Évaluez et améliorez l’efficacité énergétique de vos produits (état des lieux)
Ob j e c t i f s
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :
Ɣ comprendre les enjeux relatifs à
l’efficacité énergétique des produits,
Ɣ connaître les principales
contraintes réglementaires et normatives existantes,
Ɣ identifier les outils utiles dans
leur développement de produits,
Ɣ avoir une vision globale des
bonnes pratiques de conception
pour améliorer l’efficacité énergétique.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens R&D, BE,
marketing, qualité.
Prog ra m m e
Ɣ Exemple de démarche visant à concevoir un produit moins énergivore ;
Ɣ Introduction :
Ɣ terminologie et définitions(de quelle
énergie parle-t-on ?),
Ɣ quels intérêts pour les industriels ?
Ɣ Contexte réglementaire et normatif :
Ɣ exigences pour les concepteurs(Directive
Energy Related Products et ses mesures
d’exécution, etc.) ;
Ɣ attentes des clients en lien notamment avec leurs propres obligations
réglementaires(directive efficacité énergétique, etc.).
Ɣ Notions fondamentales sur l’énergie
rattachée aux produits ;
2015
12
Ɣ Exemples d’application industrielles
micro-ondes et hautes fréquences.
17 juin
8 octobre
10 décembre
C ATALOGUE
FORMATION
2015
Ɣ Quelques outils utiles pour l’évaluation
de l’efficacité énergétique ;
Ɣ Réponses aux questions.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Travaux ditigés ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
1 jour
soit 7 heures
580 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
NE108
Énergie - Maîtriser les enjeux et les technologies des énergies renouvelables
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Ɣ bioénergies: biogaz, biocarburants,
Ɣ éolien: terrestre, offshore,
Ɣ solaire: thermique, photovoltaïque,
Ɣ hydrogène: production, stockage,
Ɣ énergies marines,
Ɣ géothermie,
Ɣ hydraulique.
• Toute personne souhaitant acquérir une
vision globale des filières renouvelables.
Aucun - Débutant
Ce stage est réalisé
en partenariat avec ENEA.
Pour chaque filière, seront détaillés, entre
autres : l’état de développement à l’échelle
mondiale, européenne et française, les principaux acteurs, les différentes technologies,
les freins et les mécanismes de soutien au
développement de la filière
2015
NE101
28 au 30 avril 2015
Ɣ
Ɣ Acceptation sociétale des nouvelles
énergies:
Ɣ
Ɣ
Ɣ
problématique de l’acceptation sociétale,
LPSDFWVXUOHGpYHORSSHPHQWGHV¿OLqUHV
outils de pilotage.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
3 jours
soit 21 heures
1 800 € HT
Énergie - Comprendre les enjeux et technologies du biogaz
Progr a m m e
Objectifs
Maîtriser l’état des lieux technique
et économique des différents modes
de production, stockage, transport
et valorisation du biogaz;
Ɣ Comprendre le fonctionnement
détaillé des technologies de production et de valorisation du biogaz;
Ɣ Maîtriser les enjeux du développement d’un projet biogaz.
Ɣ
Public concerné
• Toute personne concernée par les
enjeux du biogaz, de la valorisation des
déchets, de l’aménagement du territoire.
P r é- r e q u i s
Aucun - Débutant
Ce stage est réalisé
en partenariat avec ENEA.
C ATALOGUE
HQMHX[GHOD¿OLqUH
technologies disponibles et en développement,
Ɣ services rendus au réseau.
Ɣ
Ɣ Contexte énergétique ;
Ɣ Énergies nouvelles - différentes
filières :
Public concerné
P ré - r e q u i s
Ɣ Problématique du stockage d’énergie :
FORMATION
Ɣ La filière biogaz :
Ɣ
Ɣ
état des lieux européen,
acteurs de la filière biogaz.
Ɣ Mobilisation du substrat et production
du biogaz :
sécurisation du gisement et filières
d’approvisionnement,
Ɣ pouvoir méthanogène,
Ɣ différentes technologies de méthanisation,
Ɣ gestion du digestat,
Ɣ problématique de l’épandage du digestat,
Ɣ principales voies alternatives de valorisation.
Ɣ
2015
3 mars 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
Ɣ La valorisation du biogaz :
principales technologies d’épuration,
principales voies de valorisation,
Ɣ contexte réglementaire de la valorisation
du biogaz.
Ɣ
Ɣ
Ɣ Piloter un projet biogaz :
Ɣ contraintes réglementaires et sécurité
des installations,
Ɣ rentabilité économique d’un projet :
points clés du business plan,
Ɣ planning d’un projet biogaz : chemins
critiques des projets.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ -Supports de formation remis aux
stagiaires.
1 jour
soit 7 heures
870 € HT
13
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Maîtriser l’état des lieux technique et économique des différentes
filières de production des énergie
renouvelables;
Ɣ Comprendre la problématique du
stockage d’énergie en liaison avec
l’intermittence de la production;
Ɣ Comprendre pour anticiper les
freins au développement des filières.
Ɣ
AEMG
Énergie - Connaitre le marché de l’électricité et du gaz
Prog ra m m e
Objectifs
Connaître le contexte des marchés
de l’énergie pour l’électricité et le
gaz.
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
P u b l i c c o n c e r né
• Toute personne souhaitant acquérir une
vision globale du marché de l’électricité
et du gaz.
P r é- r e q u i s
Ɣ La prospective énergétique : quelles
méthodes ? quels résultats ?
Ɣ Le marché du gaz :
contexte actuel : réseaux et acteurs,
marchés : la libéralisation, les acteurs de
marchés, leur fonctionnement,
Ɣ enjeux pour un industriel consommateur,
Ɣ tarifs.
Ɣ
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ɣ Le marché de l’électricité :
contexte actuel: réseaux et acteurs,
marchés: la libéralisation, les acteurs de
marchés, leur fonctionnement,
Ɣ enjeux pour un industriel consommateur,
Ɣ tarifs.
Ɣ
Ɣ
Aucun - Débutant.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec ENEA.
2015
RT12
Comprendre et s’approprier les
éléments clefs de la réglementation thermique RT 2012 afin de la
respecter.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens ou ingénieurs de bureaux
d’études (BE), d’entreprises de génie
climatique, de services techniques.
P r é- r e q u i s
Bases souhaitables sur le calcul
des déperditions ou les acquérir en
suivant le stage C17.
Conseillé
Formation préalable [ C17 ]
Prolongement pédagogique [ C20 ]
Formateur : Olivier GILLES
Prog ra m m e
1 800 € HT
Travaux pratiques
Ɣ Rappel des enjeux de l’évolution
réglementaire et de la dynamique du
Grenelle de l’environnement dans le
bâtiment
Ɣ Étude détaillée de la RT2012 :
Ɣ le vocabulaire de la nouvelle réglementation (SHONRT, énergie primaire, besoin
bioclimatique, consommation en énergie
primaire, température intérieure d’été…),
Ɣ les exigences de résultats, présentation
et calculs des indices Bbio, Cep et Tic,
Ɣ les exigences de moyen : recours aux
énergies renouvelables, étanchéité à l’air,
comptage,
Ɣ la nouvelle méthode de calcul : Th-BCE
2012.
Ɣ Indicateurs pédagogiques, répartition
des déperditions sur le bâti, répartition
mensuelle de la consommation par
poste.
2015
14
3 jours
soit 21 heures
RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique
Ob j e c t i f s
»
15 au 17 septembre 2015
26 au 28 mai
13 au 15 octobre
C ATALOGUE
FORMATION
2015
Calcul de sensibilité de différents
équipements du génie climatique
en maison individuelle et bâtiment
tertiaire à l’aide de logiciel de calcul
règlementaire.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Recueil des règles de calcul (fourni)
comprenant toutes les règles de calcul :
Th BCE, Th-I, Th-U, Th-L, Th S ;
Ɣ Utilisation d’outils informatiques.
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
SYST6
Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel
Prog ra m m e
Objectifs
Découvrir les solutions innovantes
proposées par les industriels intégrant plusieurs sources énergétiques et ou plusieurs fonctions
dans un équipement unique.
• Artisans, monteurs, agents de maîtrise,
responsables d’entreprises de génie
climatique.
P ré - r e q u i s
Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage
ou les acquérir en suivant le stage
stage GC10.
YHQWLODWLRQGRXEOHÀX[WKHUPRG\QDPLTXH
chaudière à combustible fossile et
chauffe-eau solaire individuel,
Ɣ chaudière et pompe à chaleur (Chaudière
ou PAC « HYBRIDE »),
Ɣ ventilation double-flux, chauffage, refroidissement et production d’eau chaude
sanitaire,
Ɣ ventilation double-flux et chaudière, etc.
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Présentation de matériels sur plateforme chauffage et E.C.S.
Ɣ
Ɣ
Co n s e i l l é
Formation préalable [ GC10 ]
»
Formateur : Olivier GILLES
SYST7
2015
23 au 24 novembre 2015
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
Chauffe-eau thermodynamique - dimensionnement et installation
Prog ra m m e
Objectifs
Maîtriser
le
fonctionnement,
connaître les différents ballons thermodynamiques et les installer dans
les règles de l’art.
P u b l i c c o n c e r né
• Artisans, monteurs, agents de maîtrise,
responsables d’entreprises de génie
climatique.
P r é- r e q u i s
Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage
ou les acquérir en suivant le stage
stage GC10.
Conseillé
Formation préalable [ GC10 ]
Ɣ Constituants et fonctionnement d’un
ballon thermodynamique sur air ambiant,
sur air extérieur, sur air extrait ;
Ɣ Les composants de l’installation
hydraulique, aérauliques et électrique
du chauffe-eau ;
Ɣ Le dimensionnement : le volume
d’eau chaude sanitaire disponible à
40°C (V40) ;
Ɣ L’installation :
Ɣ règles préconisées pour l’installation,
le raccordement hydraulique, le raccordement électrique et le raccordement
aéraulique,
Ɣ mise en service, description et paramétrages de la régulation, et contrôles,
Ɣ étanchéité des réseaux aérauliques.
Travaux pratiques
Manipulation sur les produits et réalisation de paramétrages de régulation.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Présentation de matériels sur plateforme chauffage et E.C.S.
»Formateur : Olivier GILLES
2015
C ATALOGUE
FORMATION
25 au 26 novembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
15
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Public concerné
Ɣ Terminologies et caractéristiques
des systèmes combinant ventilation,
chauffage, refroidissement, production
d’eau chaude sanitaire et/ou production
d’électricité :
Moyens pédagogiques
GC11
Énergies renouvelables (ENR) dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
Prog ra m m e
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Objectifs
Acquérir
des
connaissances
pratiques sur le dimensionnement,
la mise en œuvre, la maintenance
des différents systèmes liés aux
énergies renouvelables de type
solaire ou bois, appliquées à l’habitat collectif et aux bâtiments du
tertiaire.
P u b l i c c o n c e r né
• Artisans, techniciens d’entreprises
d’installations ou de bureaux d’études
(BE) ; Maîtres d’ouvrage désireux de
promouvoir ces nouveaux systèmes.
Eau chaude sanitaire solaire :
Ɣ panorama des techniques et principales
applications,
Ɣ schémas types, dimensionnement,
pré-diagnostic, étude de faisabilité, suivi
énergétique,
Ɣ maintenance.
Ɣ Pompes à chaleur : solutions en
collectif ;
Ɣ Notions de coûts, les aides.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ɣ Solaire photovoltaïque :
installations raccordées au réseau,
dimensionnement des systèmes et
maintenance.
Ɣ
Ɣ
Ɣ Bois énergie :
Ɣ chauffage collectif, les chaudières
automatiques.
P r é- r e q u i s
Connaissances générales en génie
climatique ou les acquérir au préalable en suivant le stage GC10.
Conseillé
Formation préalable [ GC10 ]
»
2015
3 jours
soit 21 heures
7 au 9 avril 2015
840 € HT
Formateur : Olivier GILLES
GC17
Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPac
Ob j e c t i f s
Connaître le dimensionnement et
le fonctionnement d’une pompe
à chaleur (PAC) et visualiser les
conditions de son installation et de
sa maintenance ;
Utiliser une énergie renouvelable
(ENR) pour le chauffage et la climatisation dans l’habitat individuel ;
Valider le référent afin de permettre
à l’entreprise de demander la
qualification QualiPac gérée par
Qualit’EnR.
Public concerné
• Artisans plombiers chauffagistes,
techniciens de bureaux d’études (BE)
ou d’entreprises de génie climatique.
P r é- r e q u i s
Des connaissances générales sur
les équipements techniques de génie
climatique sont nécessaires. Elles
peuvent être acquises en suivant le
stage GC10.
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Rappels techniques ;
Ɣ Marché de la pompe à chaleur (PAC) ;
Ɣ Charte QualiPac et certification
EUCERT HP ;
Ɣ Circuit thermodynamique: principe
de fonctionnement (cycle, dégivrage,
inversion de cycle) ;
Ɣ Composants de base: compresseur,
échangeurs, détendeur, fluides frigorigènes, performances ;
Ɣ Systèmes thermodynamiques en
résidentiel individuel : PAC air/eau,
eau/eau, air/air, en relève de chaudière, en substitution du générateur
de chauffage, sources chaudes et
froides envisageables, spécificités
des capteurs enterrés, émetteurs:
ventilo-convecteurs, planchers chauffants-rafraîchissants ;
Ɣ Dimensionnement des installations ;
Ɣ Mise en œuvre des équipements ;
Ɣ Notion de maintenance.
Ɣ Mesures de débits, des températures, des pressions, réglages et
équilibrages.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur des équipements pédagogiques.
Un examen est organisé
en fin de stage pour ceux qui
souhaitent avoir une certification
européenne EUCERT HP et la
qualification QualiPac gérée par
Qualit’EnR.
Conseillé
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ F17 • SYST7 ]
»
16
2015
26 au 29 mai
24 au 27 novembre
2015
4 jours
soit 28 heures
1 490 € HT
Formateur : Alain TOURNEBISE
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
GC19
Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
Prog ra m m e
Objectifs
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens, ingénieurs de bureaux
d’études (BE), d’entreprises de génie
climatique. Maîtres d’ouvrage désireux
de promouvoir ce nouveau concept de
confort 4 saisons. Artisans.
P r é- r e q u i s
Connaissances générales sur les
équipements techniques de génie
climatique ou les acquérir en suivant
le stage GC10.
Ɣ Rappels techniques :
Ɣ
Ɣ
air humide, zones de confort,
notions d’acoustique.
Ɣ Sources géothermales :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
démarches administratives,
principaux dispositifs,
opérations de contrôle.
Ɣ Circuit frigorifique :
Ɣ principe de fonctionnement du circuit
thermodynamique,
Ɣ composants,
Ɣ ÀXLGHVIULJRULJqQHV
Ɣ FRHI¿FLHQWVGHSHUIRUPDQFHGHVSRPSHV
à chaleur (PAC).
Ɣ Systèmes pour le chauffage en résidentiel collectif et tertiaire :
Ɣ
pompes à chaleur (PAC): air/eau, air/air,
eau/eau, systèmes à débit de réfrigérant
variable,
Ɣ sources froides et chaudes,
Ɣ émetteurs : ventilo-convecteurs gainables, planchers chauffants/rafraîchissants,
Ɣ mise en œuvre et dimensionnement
des installations,
Ɣ distributions aérauliques et hydrauliques,
Ɣ systèmes de régulation.
Ɣ Maintenance :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
contrats d’exploitation,
critères de bon fonctionnement,
causes de pannes.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Présentation de matériels.
Conseillé
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ GC24 ]
2015
1er au 3 décembre 2015
3 jours
soit 21 heures
970 € HT
» Formateur : Alain TOURNEBISE
GC20
Chauffe-eau solaire individuel - QualiSol CESI
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à
la mise en place d’un chauffe-eau
solaire individuel ;
Installer et maintenir les solutions
de production d’ECS solaire dans le
respect de la charte QualiSol CESI ;
Valider le référent afin de permettre
à l’entreprise de demander la qualification QualiSol CESI gérée par
Qualit’EnR.
Public concerné
• Artisans et techniciens d’entreprises
d’installation de plomberie chauffage.
Ɣ Fonctionnement d’un chauffe-eau
solaire ;
Ɣ Source solaire et technologie des
capteurs ;
Ɣ Démarches administratives, conseils
aux clients ;
Ɣ Évaluation des besoins en eau chaude
sanitaire et choix du CESI ;
Ɣ Intégration architecturale ;
Ɣ Maintenance et pathologies.
Travaux pratiques
Ɣ
Tracé d'un profil d'ombre ;
Ɣ
Mise en service d'un CESI ;
Ɣ
Sécurité d'accès en toiture ;
Ɣ
Régulation d'un CESI.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes
pédagogiques.
P ré - r e q u i s
Connaissances générales en chauffage ou les acquérir en suivant le
stage GC10 ;
Pour l’adhésion à la charte QualiSol,
il est indispensable de maîtriser l’installation des équipements sanitaires
et de chauffage courants.
Le stage se déroule autour de 2 véritables charpentes munies de panneaux
solaires thermiques, permettant d’appréhender les difficultés inhérentes à
l’installation de matériels sur des toits.
Un examen est organisé en fin de stage pour ceux qui souhaitent obtenir la
qualification QualiSol CESI gérée par Qualit’EnR
Co n s e i l l é
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ GC24 • SYST7 ]
2015
5 au 7 mai
2015
29 sept. au 1er oct.
3 jours
soit 21 heures
930 € HT
» Formateur : Olivier GILLES
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
17
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Comprendre et mettre en œuvre
des pompes à chaleur (PAC) dans
l’habitat collectif ou dans des bâtiments de type petit tertiaire ;
Utiliser une énergie renouvelable (ENR)
pour le chauffage ou la climatisation.
GC24
Eau chaude sanitaire solaire dans les bâtiments du collectif et du tertiaire
Prog ra m m e
Objectifs
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Acquérir toutes les connaissances
nécessaires à la mise en œuvre
et la maintenance de l’eau chaude
collective solaire (ECS solaire).
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens, ingénieurs de bureaux
d’études (BE), chargés d’affaires
d’entreprises de génie climatique.
P ré - r e q u i s
Ɣ Contexte en France et en Europe ;
Ɣ Panorama des techniques et principales applications ;
Ɣ Schémathèque des installations ;
Ɣ Les applications :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Connaissances générales en génie
climatique ou les acquérir en suivant
le stage GC10.
Conseillé
Ɣ
en habitat collectif,
dans les hôtels,
dans les maisons de retraites,
dans les collectivités locales,
dans les campings.
Ɣ La mise en service et la mise au point
des installations (fiches opératoires) ;
Ɣ La maintenance.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ɣ Les aides, le suivi des performances ;
Ɣ Les règles de conception et d’installation ;
Ɣ Minimiser le risque légionelle ;
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ GC19 ]
»
2015
Formateur : Olivier GILLES
GC25
3 jours
soit 21 heures
970 € HT
Solaire photovoltaïque - QualiPv module Élec
programme
Ob j e c t i f s
Savoir prescrire, dimensionner et
prévoir la mise en œuvre des solutions de production d’électricité par
des modules photovoltaïques dans
le respect de la charte QualiPv ;
Valider le référent afin de permettre
à l’entreprise de demander la qualification QualiPv module Élec gérée
par Qualit’EnR.
P u b l i c c o n c e r né
• Artisans et techniciens d’installation
d’équipements électriques, services
techniques.
P r é- r e q u i s
Des bases sur l’électricité sont
souhaitables. Elles peuvent être
acquises en suivant le stage EL01.
Conseillé
Formation préalable [ EL01 ]
Travaux pratiques
Ɣ Aspect du rayonnement météorologique ;
Ɣ Enjeux de l’énergie, réduction des
consommations ;
Ɣ Principe de base de l’installation
photovoltaïque : générateur, régulateur, onduleur ;
Ɣ Technologie et principe des installations raccordées au réseau ;
Ɣ Fonctionnement des modules ;
Ɣ Dimensionnement des équipements
et performance d’un système ;
Ɣ Intégration des capteurs au bâtiment ;
Ɣ Sécurité des biens et des personnes ;
Ɣ Maintenance des équipements ;
Ɣ Démarches administratives :
raccordement au réseau,
DLGHVjOD¿OLqUHFUpGLWG¶LPS{WVVXEventions.
Ɣ
Ɣ
2015
18
16 au 18 juin 2015
17 au 19 mars 2015
C ATALOGUE
FORMATION
Ɣ
Relevé d'un profil d'ombre ;
Ɣ
Présentation du matériel de sécurité ;
Mise en service et contrôle d’une
installation raccordée.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes
pédagogiques.
Le stage se déroule autour de
2 véritables charpentes munies de
panneaux solaires photovoltaïques,
permettant d’appréhender les difficultés inhérentes à l’installation de
matériels sur des toits.
Un examen est organisé en fin de
stage pour ceux qui souhaitent
obtenir la qualification QualiPv
module Élec gérée par Qualit’EnR.
3 jours
soit 21 heures
930 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
GC35
Chauffage et production d’ECS au bois - QualiBois module Eau
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
P u b l i c c o n c e r né
• Artisans, installateurs plombiers
chauffagistes, techniciens d’entreprises
de génie climatique ou de bureaux
d’études (BE).
P ré - r e q u i s
De bonnes connaissances sur les
équipements de génie climatique
sont souhaitables. Elles peuvent être
acquises en suivant le stage GC10.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ AG2 ]
Travaux pratiques
Ɣ Mesure des différents paramètres
de fonctionnement ;
Ɣ
Analyse du schéma hydraulique ;
Ɣ
Paramétrage de la régulation ;
Ɣ
Opérations de maintenance.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur banc pédagogique.
Le stage se déroule autour d’une plate-forme pédagogique comprenant
une chaudière à chargement automatique (granulés de bois), une chaudière à
chargement manuel (bûches) raccordée à un ballon tampon et un poêle hydro à
granulé de bois raccordé à un ballon d’ECS. Un examen est organisé en fin de
stage pour obtenir la qualification QualiBois module Eau gérée par Qualit’EnR.
2015
» Formateur : Olivier GILLES
AG4
Ɣ Marché du bois-énergie ;
Ɣ Formes et caractéristiques du boisénergie ;
Ɣ Règlementation spécifique du bois
et de la fumisterie : DTU, label flamme
verte ;
Ɣ Technologie des appareils au bois
(chaudière, poêles avec bouilleur) ;
Ɣ Schémas hydrauliques de raccordement ;
Ɣ Dimensionnement des solutions
au bois : déperditions thermiques,
consommation et volume de stockage,
ventilation ;
Ɣ Évacuation des fumées (fumisterie,
systèmes étanches) ;
Ɣ Dispositifs de sécurité : expansion,
soupape, évacuation de chaleur ;
10 au 12 mars
9 au 11 juin
2015
3 jours
soit 21 heures
930 € HT
Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts bois bûches et granulés
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir vendre et prescrire des
foyers fermés, inserts et poêles à
bûches ou à granulés de bois
Connaître les principales règles de
mise en œuvre et les techniques de
raccordement dans le respect des
règles de l’art et de la réglementation (NF DTU 24.1 et NF DTU 24.2)
Se préparer au Qualibois « module
Air »
Public concerné
• Installateur ENR, vendeur d’appareils
au bois, atrier, gérant
• Chef d’entreprise, assistant commercial,
responsable technique
• Fabricant, constructeur, chargé de
mission bois énergie
P r é- r e q u i s
Connaissances en âtrerie, thermique,
chauffage au bois ou bâtiment recommandées.
Ɣ Mise en œuvre des conduits de fumée :
Ɣ Les appareils à combustion :
Ɣ les appareils indépendants, composants
et fonctionnement.
Ɣ Généralités :
conséquences des malfaçons, marFKpIUDQoDLVDLGHV¿QDQFLqUHVSUL[GHV
énergies, règlementation, marquage CE,
RT2012, rappel sur la dénomination des
EvaPDC.
Ɣ
Ɣ Les combustibles bois :
Ɣ le bois parmi les énergies renouvelables,
la forêt française,
Ɣ les combustibles : bûche traditionnelle
HWGHQVL¿pHERLVGpFKLTXHWpJUDQXOpV
Ɣ la combustion.
Ɣ réglementation, conduit de raccordement, modérateur de tirage, réhabilitation
des conduits.
Ɣ Mise en œuvre des appareils :
Ɣ amenée d’air : inserts, âtres, foyers,
poêles, cuisinières à bûches et appareils à
granulés, maintenance & entretien.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation, livret Annexes
(extrait des textes réglementaires
essentiels) ;
Ɣ Exposés ;
Ɣ Evaluation par QCM & corrections
avec commentaires.
Ɣ Conception de l’installation :
Ɣ dimensionnement de l’appareil, désignation des conduits de fumée, nombre
de conduit par logement & loi sur l’air,
dimensionnement des conduits.
Ce stage est réalisé en partenariat avec l’ AGECIC.
Conseillé
Formation préalable [ GC10 ]
C ATALOGUE
FORMATION
2015
18 au 20 mars
8 au 10 juin
2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
3 jours
soit 21 heures
850 € HT
19
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Savoir prescrire, dimensionner et
prévoir la mise en œuvre des solutions de production de chauffage
et d’eau chaude sanitaire par des
générateurs au bois raccordés à un
circuit hydraulique ;
Valider le référent afin de permettre
à l’entreprise de demander la qualification QualiBois module Eau
gérée par Qualit’EnR.
Ɣ Règles d’installation ;
Ɣ Entretien des équipements ;
Ɣ Bilan technico-économique ;
Ɣ Aides à la filière.
R01
Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants
Objectifs
ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE
Être capable de réaliser le diagnostic
thermique d’un bâtiment et d’établir
sa performance énergétique.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens du bâtiment,
toute personne possédant une expérience
suffisante dans le bâtiment en maîtrise
d’œuvre ou de maintenance des
équipements techniques.
P ré - r e q u i s
Connaissances souhaitables sur
les techniques de construction du
bâtiment, les produits isolants, les
équipements techniques des installations.
»
Formateur : Olivier GILLES
Prog ra m m e
Ɣ Présentation générale du contexte
environnemental et réglementaire et
des aides financières associées à une
rénovation ;
Ɣ Démarche du diagnostiqueur : les
étapes, les outils, les calculs ;
Ɣ Calcul des déperditions des bâtiments ;
Ɣ Calcul des besoins de chauffage selon
le comportement des usagers, le climat,
la régulation des installations, la durée
de chauffage ;
Ɣ Analyse des consommations énergétiques globales d’un bâtiment : solutions d’amélioration, groupements de
travaux.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Rapport de diagnostic ;
Ɣ Outil sur tableur Excel.
Ɣ Calcul des consommations de chauffage et de production d’eau chaude
sanitaire des bâtiments ;
Ɣ Corrélation avec les consommations
réelles facturées ;
2015
20
Ɣ Usages spécifiques de l’électricité :
éclairage, électroménager, bureautique
et climatisation ;
27 au 29 octobre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
3 jours
soit 21 heures
970 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
FLUID1
Climatisation et réfrigération pour tous
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les connaissances fondamentales en conditionnement d’air
(CDA) : froid et climatisation, fluides
frigorigènes, cycle frigorifique et
échangeurs thermiques.
Public concerné
• Chefs de projets, responsables
qualité, responsables QHSE, décideurs
commerciaux, acheteurs, etc.
Formation technique de base, pas
de connaissance spécifique en
conditionnement d’air.
Li e u
Suivant dates
Co n s e i l l é
Ɣ Notions de base : bilan thermique,
évaporation et condensation, relation
pression-température ;
Ɣ Les fluides frigorigènes : différents
fluides (couche d’ozone, effet de serre,
CFC, HCFC, HFC, etc.), diagramme
de Mollier, P= f(h) ;
Ɣ Le cycle frigorifique : évaporateur,
compresseur, condenseur, surchauffe,
sous-refroidissement, différents types
de détendeurs, équipements de climatisation, pompes à chaleur (PAC)
ou de froid ;
Ɣ Les échanges thermiques : définitions
et relations de base, différents types
d’échangeurs thermiques, chaleur
sensible, latente, totale (diagramme
de l’air humide), applications aux batteries à ailettes.
»Formateur : Alain TOURNEBISE
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
17 mars
2015
CETIAT (69)
15 octobre
2015
1 jour
soit 7 heures
620 € HT
Cetim Senlis (60)
FLUID3
Conception des matériels de climatisation et des pompes à chaleur (PAC)
Prog ra m m e
Objectifs
Choisir les composants du climatiseur ou de la pompe à chaleur
(PAC) ;
Déterminer les performances du
produit final assemblé ;
Émettre un avis sur les performances demandées par le service
marketing, selon les disponibilités
des composants sur le marché et
identifier le composant critique ;
Justifier des compromis physiques/
économiques possibles lors du
choix des assemblages.
Ɣ Cycles à compression (mono-étagé) ;
Ɣ Transferts thermiques et échangeurs ;
Ɣ Compresseurs (technologie, dimensionnement, catalogues) ;
Ɣ Détendeurs ;
Ɣ Assemblage des composants (échangeurs, compresseurs, détendeurs) ;
Ɣ Interactions ;
Ɣ Équilibrage du cycle.
Public concerné
Travaux pratiques
Une demi-journée de travaux pratiques permettra de comprendre
l’influence des paramètres de fonctionnement sur le cycle.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas.
• Ingénieurs, techniciens de
développement dans les bureaux d’études
(BE) des fabricants ou assembleurs.
P r é- r e q u i s
Bases en transferts thermiques,
échangeurs et thermodynamique
exigées.
Conseillé
Formation préalable [ FLUID1 ]
C ATALOGUE
FORMATION
2015
8 au 10 septembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
21
CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE
Prolongement pédagogique
[ FLUID3 ]
Ɣ Exposés théoriques ;
CLIMATISATION POMPES
P ré - r e q u i s
Moyens pédagogiques
E00
Initiation au froid et au conditionnement d’air (CDA)
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
CLIMATISATION POMPES
CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE
Comprendre
les
mécanismes
fondamentaux qui s’opèrent dans
les circuits frigorifiques et les installations de conditionnement d’air
(CDA).
Ce stage constitue une préparation
sérieuse aux autres stages de cette
série consacrés à la mise en service,
la maintenance et le dépannage
des équipements de froid et des
installations de climatisation.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens d’entreprises d’installation,
de maintenance ou d’exploitation
d’équipements frigorifiques ou climatiques.
P ré - r e q u i s
Connaissances générales en équipements thermiques du bâtiment.
Co n s e i l l é
Moyens pédagogiques
Ɣ Présentation technologique et fonctionnelle d’un circuit frigorifique, caractéristiques de fonctionnement ;
Ɣ Technologie des matériels frigorifiques: évaporateur, compresseur,
condenseur ;
Ɣ Fluides frigorigènes: caractéristiques
physiques, stockage, manipulation,
réglementation ;
Ɣ Froid: présentation du diagramme enthalpique (diagramme de Mollier) ;
Ɣ Approche énergétique du système,
coefficient de performance ;
Ɣ Analyse du fonctionnement des équipements de production de froid ;
Ɣ Conditionnement d’air: étude du
diagramme de l’air humide, analyse
du fonctionnement des équipements
de traitement d’air.
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Présentation d’installations fonctionnelles.
Prolongement pédagogique
[ E04 • E06 • F17 • T50 ]
»
Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
E04
Savoir mettre en service et maintenir des installations de climatisation : groupes froid, groupe de
production d’eau glacée...
Public concerné
• Agents de maintenance, techniciens
d’entreprises d’installation ou d’exploitation
de génie climatique, artisans.
P ré - r e q u i s
Bases fondamentales en froid ou
les acquérir en suivant le stage E00.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ E00 • EL04 ]
Prolongement pédagogique
[ E08 - F17 ]
Prog ra m m e
Ɣ Diagramme enthalpique (diagramme
de Mollier): cycles frigorifiques, exercices d’application avec relevés sur
des installations de froid ;
Ɣ Circuit frigorifique: fonctionnement,
rôle des principaux composants, organes de régulation, de sécurité ;
Ɣ Fluides frigorigènes: familles, propriétés physiques et chimiques, comportements avec les huiles, miscibilité ;
Ɣ Mise en service des équipements
frigorifiques :
déshydratation et tirage au vide,
Ɣ contrôle de l’étanchéité,
Ɣ FKDUJHHQÀXLGHIULJRULJqQH
Ɣ soutirage de fluide frigorigène et de
l’huile.
Ɣ
Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
22
4 jours
soit 28 heures
1 170 € HT
Équipements frigorifiques de climatisation - Mise en service et maintenance
Ob j e c t i f s
»
17 au 20 février
2015
1er au 4 septembre
13 au 17 avril 2015
C ATALOGUE
FORMATION
Ɣ Présentation des modes de réglage
d’un groupe froid, exercices d’application:
réglage des appareils d’automatisme,
de commande et de sécurité des circuits
frigorifiques ;
Ɣ Notions de récupération: contraintes
réglementaires, les différentes interventions.
Travaux pratiques
Ɣ
Îlots frigorifiques ;
Ɣ
Refroidisseur d’eau ;
Armoire de climatisation à détente
directe…
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur des installations pédagogiques.
5 jours
soit 35 heures
1 470 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
E06
Régulation des systèmes de climatisation - Mise en service et maintenance
Prog ra m m e
Objectifs
Comprendre le fonctionnement
et paramétrer les régulateurs des
installations de climatisation de type
Centrale de Traitement d’Air (CTA)
pour assurer leur mise en service et
leur maintenance.
Une place importante est laissée aux
travaux pratiques sur les régulateurs
du commerce.
Public concerné
Ɣ Définition et modes d’actions des
régulateurs :
Ɣ tout ou rien, cascade, chrono-proportionnel,
Ɣ proportionnel, intégral, dérivé.
Ɣ Fonctions de régulation en climatisation :
Ɣ lois de régulation de température et
d’humidité,
Ɣ rafraîchissement gratuit (freecooling),
Ɣ FDVFDGHDPELDQFHVRXIÀDJH
Ɣ compensation en fonction de l’extérieur,
Ɣ limitations.
Ɣ Sondes :
P ré - r e q u i s
Une connaissance préalable des
installations de climatisation est
indispensable. Elle peut être acquise
en suivant les stages E00 ou GC10.
Ɣ
câblage ;
Ɣ
paramétrage ;
Ɣ
visualisation du fonctionnement.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur régulateurs ;
Ɣ Utilisation du didacticiel SiClim
(Simulateur de régulation de Climatisation).
Ɣ technologie des sondes de température,
humidité, qualité d’air, raccordement au
régulateur.
Ɣ Choix des vannes de régulation :
technologie des vannes et moteurs,
montage des vannes à trois voies,
Ɣ n o t i o n s d e K v, c a r a c t é r i s t i q u e s
des vannes,
Ɣ notions d’autorité des vannes.
Ɣ
Ɣ
Formation préalable [ E00 • GC10 ]
Prolongement pédagogique [ R51 ]
»
Formateur : Alain TOURNEBISE
E08
2015
9 au 13 mars 2015
5 jours
soit 35 heures
1 470 € HT
Équipements frigorifiques de climatisation - Dépannage
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Se perfectionner aux réglages et
à l’optimisation du fonctionnement
d’une machine frigorifique afin
d’assurer la maintenance et le
dépannage des groupes froid et
groupe de production d’eau glacée.
Public concerné
• Agents d’intervention, techniciens
d’entreprises d’installation ou
d’exploitation de climatisation, artisans.
P r é- r e q u i s
Expérience pratique des installations frigorifiques indispensable ou
l’acquérir en suivant le stage E04.
Conseillé
Formation préalable [ E04 ]
Prolongement pédagogique [ E01 ]
» Formateur : Alain TOURNEBISE
C ATALOGUE
FORMATION
Ɣ Maîtrise du diagramme enthalpique
(diagramme de Mollier), mise en
évidence des paramètres permettant
l’optimisation des performances et des
puissances des groupes froid ;
Ɣ Exécution des opérations de mise en
service, choix des valeurs des grandeurs physiques de fonctionnement,
réglage des appareils de régulation et
de sécurité ;
Ɣ Notions de récupération des fluides
frigorigènes :
Ɣ
Ɣ
Travaux pratiques
Ɣ Simulation de pannes sur des bancs
pédagogiques ;
Analyse des symptômes de pannes
et méthodologie à appliquer.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur des installations
pédagogiques.
contraintes réglementaires,
différentes interventions.
Ɣ Analyse de fonctionnement et impact
des défauts ;
Ɣ Analyse des différentes pannes frigorifiques couramment rencontrées et
méthodologie de recherche.
2015
2 au 5 juin 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4 jours
soit 28 heures
1 340 € HT
23
CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE
Co n s e i l l é
Sur des régulateurs numériques :
CLIMATISATION POMPES
• Agents d’intervention sur Centrales
de Traitement d’Air (CTA) ; Techniciens
d’entreprises d’installation ou d’exploitation
de génie climatique.
Travaux pratiques
F17
Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et maintenance
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir mettre en service et maintenir
en bon état de fonctionnement les
pompes à chaleur (PAC air/eau, air/
air et eau/eau).
CLIMATISATION POMPES
CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE
P u b l i c c o n c e r né
• Artisans plombiers chauffagistes,
électriciens, agents techniques,
techniciens de montage et d’entretien
des équipements de pompes à chaleur
(PAC).
P ré - r e q u i s
Personne ayant une bonne connaissance des techniques de chauffage
traditionnelles, ou les acquérir en
suivant le stage GC10 ainsi que des
bases sur les machines thermodynamiques ou les acquérir en suivant le
stage E00.
Travaux pratiques
Ɣ Présentation des différents systèmes
de pompes à chaleur pour le chauffage
et la climatisation: PAC air/air, air/
eau, eau/eau ;
Ɣ Technologie des composants des
pompes à chaleur (PAC): compresseur,
détendeur, évaporateur, condenseur,
bouteille, résistance de carter, fluides
frigorigènes...
Ɣ Contrôle de bon fonctionnement et
performances: données à relever et
exploitation ;
Ɣ Schémas hydrauliques: particularités,
débit d’eau à respecter, principales
anomalies et pannes constatées,
paramétrage des consignes fixes et
glissantes (loi d’eau).
Relevé des caractéristiques de
fonctionnement d’une PAC ;
Ɣ Intervention côté fluide frigorigène :
étanchéité, appoints et récupération
des fluides ;
Ɣ Intervention côté eau : réglage des
débits, paramétrage de la régulation ;
Ɣ Dysfonctionnements : sur l’air, sur
l’eau, sur le fluide frigorigène, régulation.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Tr a v a u x p r a t i q u e s s u r î l o t s
pédagogiques.
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ E00 • GC10 ]
»
2015
8 au 11 décembre 2015
4 jours
soit 28 heures
1 340 € HT
Formateur : Alain TOURNEBISE
T50
Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air humide
Ob j e c t i f s
Connaissances indispensables des
caractéristiques de l’air et de ses
applications en conditionnement
d’air (CDA) sur le diagramme de
l’air humide, des évolutions fondamentales de l’air en été et en hiver.
Public concerné
• Techniciens, ingénieurs de bureaux
d’études (BE), d’entreprises de génie
climatique ; Exploitants d’installations
thermiques et aérauliques.
P ré - r e q u i s
Connaissance générale du bâtiment
et des équipements thermiques.
Toute personne désirant suivre une
session peut l’acquérir en suivant le
stage GC10.
Co n s e i l l é
Prog ra m m e
Moyens pédagogiques
Ɣ Air humide : grandeurs, caractéristiques, formules de base ;
Ɣ Étude du diagramme de l’air humide ;
Ɣ Évolutions de l’air dans un local:
détermination du débit de soufflage,
du taux d’air neuf suivant les types
de locaux ;
Ɣ Évolutions de l’air à travers divers
équipements aérauliques d’une centrale
de traitement d’air (CTA): caisson de
mélange, batterie chaude (chauffage),
batterie froide (climatisation), humidificateur à eau ou à vapeur (humidification), récupérateur d’énergie ;
Ɣ Cycles fondamentaux été, hiver ;
Ɣ Obligations réglementaires ;
Ɣ Nombreux exercices d’application
sur le diagramme de l’air humide.
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Diagramme de l'air humide.
Formation préalable [ GC10 • E00 ]
Prolongement pédagogique
[ T52 • T53 ]
»
24
2015
24 au 27 mars 2015
4 jours
soit 28 heures
1 260 € HT
Formateur : Alain TOURNEBISE
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
T52
Climatisation : présentation des systèmes
Prog ra m m e
Objectifs
Connaissance et visualisation des
équipements de climatisation par
leur composition.
Public concerné
• Techniciens, ingénieurs de bureaux
d’études (BE), d’entreprises d’installation
d’équipements thermiques du bâtiment ;
Exploitants en génie climatique.
Bonnes connaissances sur l’évolution
de l’air à travers les équipements de
conditionnement d’air ou les acquérir
en suivant le stage T50.
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
système à détente directe,
systèmes tout air à débit, constant ou à
débit variable, simple ou double conduit,
Ɣ systèmes tout eau,
Ɣ systèmes mixtes.
Ɣ
Ɣ
CLIMATISATION POMPES
P ré - r e q u i s
Ɣ Notions sur le traitement de l'air ;
Ɣ Le confort ;
Ɣ Description des systèmes et de leur
régulation :
Moyens pédagogiques
Ɣ Autres systèmes : débit de réfrigérant variable, plafonds rayonnants,
ventilation par déplacement.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ GC10 • T50 ]
Prolongement pédagogique [ T53 ]
Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
T53
3 jours
soit 21 heures
1 080 € HT
Climatisation : conception et dimensionnement des équipements
Prog ra m m e
Objectifs
Savoir dimensionner les principaux
systèmes de climatisation.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs, techniciens de bureaux
d’études (BE), d’entreprises d’installation
d’équipements techniques ; Exploitants
en génie climatique, artisans.
P r é- r e q u i s
Maîtrise du diagramme de l’air
humide et connaissances indispensables des différents systèmes de
climatisation. Toute personne peut
les acquérir en suivant le stage T50
et T52.
Conseillé
Ɣ Généralités et rappels :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Prolongement pédagogique
[ E06 • R51 ]
» Formateur : Alain TOURNEBISE
échangeurs thermiques,
KXPLGL¿FDWHXUV
¿OWUDWLRQGHO
DLU
Ɣ Notions d'acoustique ;
Ɣ Conception des systèmes tout
air :
Ɣ dimensionnement d'une centrale de
traitement d'air (CTA),
Ɣ rappels en aéraulique,
Ɣ sélection d'un ventilateur,
Ɣ dimensionnement d'une installation de
conditionnement d'air (CDA).
Ɣ
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Diagramme de l'air humide ;
Ɣ Nombreux exercices afin de maîtriser les techniques classiques de
dimensionnement.
Les nombreux exercices
traités dans le cours demandent
l'utilisation d'une calculatrice.
rappels d'hydraulique,
sélection du matériel.
Ɣ Conception et dimensionnement
de systèmes à détente directe : utilisation d'une méthode simplifiée de
dimensionnement.
2015
FORMATION
Moyens pédagogiques
Ɣ Conception et dimensionnement des
systèmes tout eau :
Ɣ
Formation préalable
[ T50 • T52 ]
C ATALOGUE
15 au 17 septembre 2015
CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE
»
26 au 30 octobre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
5 jours
soit 35 heures
1 480 € HT
25
MAT7
Bases de combustion, mesures des rendements et des émissions
des appareils à combustion
Prog ra m m e
Objectifs
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
Connaitre les propriétés des différents combustibles (gaz, liquide et
solide) utilisés dans les appareils à
combustion pour le chauffage ;
Acquérir les bases théoriques de la
combustion , de la thermochimie et
de la formation et la réduction des
polluants (NOx, CO, CO2, SOx) ;
Acquérir les notions nécessaires
pour réaliser un bilan thermique
sur un appareil à combustion ;
Connaitre
les moyens et les
méthodes de mesure des rendements et des émissions des
polluants des appareils à combustion.
Public concerné
• Ingénieurs, techniciens d’essais,
technico-commerciaux, exploitants de
chauffage, producteurs et distributeurs
d’énergie.
Travaux pratiques
Ɣ Bases de combustion, de thermochimie et les différentes flammes (diffusion, pré-mélange) ;
Ɣ Formation et réduction des polluants ;
Ɣ Mesure des rendements au laboratoire et sur site ;
Ɣ Mesure, correction et conversion
des émissions de polluants.
»
Analyse des produits de combustion, correction et conversion dans
les conditions de référence.
Ɣ
Ce stage est généraliste
et ne concerne ni le réglage ni
l’entretien ou l’inspection des
chaudières.
2015
7 au 9 avril 2015
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux dirigés (exercices de compréhension et d’application);
Ɣ Travaux pratiques (participation aux
essais).
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
Formateur : Nourreddine MOSTEFAOUI
MAT8
Brûleur industriel - réglage, paramétrage *
Objectifs
Assurer la conduite des brûleurs
industriels fonctionnant au fioul et
au gaz naturel ;
Optimiser le fonctionnement par
des réglages appropriés ;
Analyser les dysfonctionnements
et réaliser les opérations de maintenance courantes.
P u b l i c c o n c e r né
• Agents techniques, techniciens des
services de maintenance, personnel
chargé d’intervenir sur des installations
de type industriel.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en instrumentation et régulation .
Conseillé
Prolongement pédagogique [ D07 ]
» Formateur : Olivier GILLES
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Les différents combustibles ;
Ɣ Technologie des brûleurs (circuit
de combustible, circuit d’air, circuit
électrique) ;
Ɣ Technologie des détecteurs de flamme
(ionisation, ultra-violet) ;
Ɣ Calcul du débit de combustible
(corrections en température et pression) ;
Ɣ Étapes de mise en service des brûleurs gaz (préréglages, fonctionnement,
sécurités) ;
Ɣ Optimisation du couple brûleur/
chaudière, récupération de chaleur,
incidence du préchauffage de l’air
(récupération) ;
Ɣ Stœchiométrie, défauts et excès
d’air, combustion incomplète ;
Ɣ Combustion et environnement (Émissions de CO, CO2 et de NOx) ;
Ɣ Pannes courantes et méthodologie
d’analyse.
2015
26
Calcul du rendement indirect à partir
des différentes méthodes utilisées ;
Ɣ
Moyens pédagogiques
P ré - r e q u i s
Connaissances de bases en
physique, thermochimie et appareils
à combustion.
Ɣ Mesure des rendements à pleine
charge et à charge partielle sur une
chaudière ;
Nous consulter
C ATALOGUE
FORMATION
Ɣ Réalisation de mesures et réglages
sur matériels et procédés clients si
possible ou sur plates-formes pédagogiques.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
* Ce stage est réalisé uniquement en version intra entreprise
(sur mesure).
3 jours
soit 21 heures
Nous
consulter
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
GC10
Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Découvrir et acquérir les notions et
les principes de base de tous les
systèmes de chauffage et de climatisation afin de pouvoir s’affirmer
auprès des professionnels de la
climatique lors de prises de décision.
Public concerné
• Ingénieurs, techniciens de bureaux
d’études (BE) ou d’entreprises du
bâtiment, responsables de services
généraux, gestionnaires de patrimoine,
maîtres d’ouvrage, technico-commerciaux
devant aborder le domaine du génie
climatique.
Prolongement pédagogique
[ voir parcours pédagogique sur
notre site formation.cetiat.fr ]
»
Ɣ réglementation thermique, déperditions,
isolation.
Ɣ Ventilation des locaux : solutions
types habitat et tertiaire ;
Ɣ Principes généraux en chauffage :
production de chaleur, distribution,
émission ;
Ɣ Étude du diagramme de l’air humide, évolutions fondamentales de
l’air humide ;
Ɣ Principes généraux en climatisation :
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Présentation de différents matériels.
Ɣ systèmes de climatisation : tout air, tout
eau, mixte, à détente directe,
Ɣ production de froid, distribution d’eau
glacée, diffusion d’air,
Ɣ systèmes d’évacuation de la chaleur.
Formateur : Olivier GILLES
2015
C17
Moyens pédagogiques
23 au 27 février
31 août au 4 sept.
2015
5 jours
soit 35 heures
1 330 € HT
Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Lors de ce stage, des personnes
non initiées en calcul thermique
peuvent rapidement estimer les
déperditions d’un local afin de déterminer les puissances à installer, de
manière réglementaire ou en fonction d’une méthode de calcul développée au COSTIC.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens d’entreprises de génie
climatique, de bureaux d’études (BE) ou
d’exploitation.
P ré - r e q u i s
Connaissances générales sur le
bâtiment souhaitables ou les acquérir
en suivant le stage GC10.
Co n s e i l l é
Ɣ Étude des déperditions calorifiques
de base suivant les méthodes de calcul
exposées dans la norme NF EN 12831 ;
Ɣ Recherche des caractéristiques
thermiques de matériaux usuels de
construction, avis techniques, certification des isolants ;
Ɣ Calcul des coefficients de transmission surfacique de chaleur (U) ;
Ɣ Recherche des différents coefficients
de liaison dus à la mise en œuvre
des parois ;
Ɣ Prise en compte du renouvellement
d’air, des infiltrations en fonction de
la qualité des ouvrants ;
Ɣ Interprétation de la réglementation
thermique suivant les règles thermiques en vigueur.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Norme NF EN 12831 ;
Ɣ Règles Th-U ;
Ɣ Nombreux exercices d’application.
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ C20 • RT12 ]
»
Formateur : Olivier GILLES
C ATALOGUE
FORMATION
2015
8 au 11 décembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4 jours
soit 28 heures
1 430 € HT
27
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
Conseillé
Ɣ Thermique du bâtiment :
Ɣ Modes de régulation des installations
climatiques ;
Ɣ Notions sur les équipements recourant
aux énergies renouvelables.
C20
Calcul des installations de chauffage à eau chaude
Prog ra m m e
Objectifs
Savoir dimensionner des installations de chauffage central à
eau chaude. Ce stage intègre la
production d’eau chaude sanitaire
(ECS) liée au dimensionnement du
générateur.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens d’entreprises de génie
climatique, de bureaux d’études (BE) ;
Ingénieurs conseils.
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
P ré - r e q u i s
Principes de mise en oeuvre d’une
installation de chauffage à eau
chaude acquis ou suivre le stage
GC10.
Co n s e i l l é
Ɣ Présentation des différents modes
de distribution de chauffage à eau
chaude : bitube, monotube, pieuvre ;
Ɣ Planchers chauffants: mise en œuvre, méthode de calcul, définition des
longueurs ;
Ɣ Choix des émetteurs, de leur emplacement en fonction des critères de
distribution, de confort, d’économie,
d’esthétique ;
Ɣ Détermination du tracé des tuyauteries ;
Ɣ Dimensionnement des tuyauteries ;
Ɣ Calcul de la production d’eau chaude
sanitaire. Dimensionnement du bouclage ;
Ɣ Choix du générateur, des pompes de
réseau et recyclage, des pompes des
circuits primaires et secondaires avec
bouteille de découplage, de la vanne
de régulation, du système d’expansion
et de sécurité ;
Ɣ Exemples de calcul à partir d’un cas
réel de bâtiment.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Abaques de pertes de charge tubes
acier et cuivre ;
Ɣ Fichiers sous “Excel” remis aux participants.
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique
[ D01 ]
2015
1er au 5 juin 2015
5 jours
soit 35 heures
1 380 € HT
» Formateur : Olivier GILLES
AG2
Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée (neuf et existant)
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Concevoir des conduits de fumée
pour les installations de chauffage
en maison individuelle ;
Maîtriser les règles de mise en
œuvre et les techniques de raccordement en fonction des données
techniques et dans le respect des
règles de l’art (NF DTU 24.1, NF
DTU 61.1, etc.) et de la réglementation.
P u b l i c c o n c e r né
• Fumiste du bâtiment, artisan, installateur,
technicien en bureau d’études, plombierchauffagiste ;
• Ramoneur, maçon, couvreur, technicocommercial, responsable service clients ;
• Gérant, chef d’entreprise, expert judiciaire
ou d’assurance.
P ré - r e q u i s
Bonne connaissance des installations
de combustion (appareils indépendants et/ou chaudières)
Ɣ La mise en œuvre traditionnelle des
conduits de fumée :
Ɣ Les produits:
norme NF DTU 24.1, mise en œuvre,
conduits de raccordement, carneaux,
modérateur de tirage,
Ɣ réhabilitation des conduits de fumée
existants (tubage et chemisage).
Ɣ
conduits et normes de produits (boisseaux terre cuite, conduits céramiques,
boisseaux béton vibré ou armé, conduits
métalliques, conduits polymères...),
Ɣ performance des conduits : désignation
(classe de température, classe de pression,
résistance aux condensats, résistance à la
corrosion, résistance au feu de cheminée,
distance de sécurité), essais d’homologation, autres performances (résistance
thermique, rugosité du conduit, pertes
de charges…),
Ɣ marquage CE.
Ɣ
Ɣ La conception:
textes de référence, obligation d’un
conduit de fumée, méthodologie de
conception,
Ɣ hauteur des conduits de fumée (réglementation en fonction de la puissance
de l’installation, position des débouchés,
dépassement de faîtage…), dimensionnement selon la EN 13384.
Ɣ
Ɣ
Ɣ La mise en œuvre non traditionnelle
des conduits de fumée :
Ɣ JpQpUDOLWpVGp¿QLWLRQGHV$7HFHW'7$
liste des familles, cas concrets...).
Ɣ Entretien et ramonage.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation, livret Annexes
(extrait des textes réglementaires
essentiels) ;
Ɣ Exposés ;
Ɣ Échanges de pratiques entre professionnels ;
Ɣ Exercices d’application ;
Ɣ Évaluation par QCM & corrections
avec commentaires.
Ce stage est réalisé en partenariat avec l’ AGECIC.
2015
28
2 au 4 septembre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
3 jours
soit 21 heures
850 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
R05
Chauffage: réhabilitation des chaufferies
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Appréhender les améliorations
techniques à apporter dans le cadre
d'une réhabilitation de chaufferie.
Public concerné
• Ingénieurs, techniciens de bureaux
d'études (BE) d'entreprises de génie
climatique ou d'exploitation, personnels
d'exploitation, de services techniques
d'entretien des bâtiments.
P ré - r e q u i s
Posséder des bases techniques
concernant la mise en œuvre d’installations thermiques ou les acquérir
en suivant le stage R08.
Ɣ Réglementation des chaufferies : local
chaufferie, alimentation en combustible, alimentation en eau, expansion
sécurité, conduit de fumée ;
Ɣ Diagnostic d’une chaufferie ;
Ɣ Circuits hydrauliques de chaufferie
avec et sans bouteille de découplage.
Conduite en séquence des chaudières ;
Ɣ Régulation centrale et programmation
de l'intermittence ;
Ɣ Production d'eau chaude sanitaire :
les systèmes et leur dimensionnement,
prévention du risque légionelles ;
Ɣ Puissance des générateurs
à installer ;
Ɣ Bilan technico-économique : notions
de temps de retour et de coût global
actualisé ;
Ɣ Désembouage, équilibrage.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Aide-mémoire "Chaufferies".
Formation préalable [ GC10 ]
Prolongement pédagogique [ D01 ]
» Formateur : Olivier GILLES
D15
2015
20 au 23 octobre 2015
4 jours
soit 28 heures
1 240 € HT
Mise en service contrôles et réglages en chaufferie
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir intervenir sur les équipements principaux d’une chaufferie
afin d’en contrôler le bon fonctionnement et d’assurer une mise en
service simple ;
Ɣ Compléter l’attestation annuelle
d’entretien.
Ɣ
Public concerné
• Techniciens, agents de maîtrise
d’entreprises d’installation et d’exploitation
de génie climatique devant vérifier l’état
de fonctionnement d’une chaufferie.
P ré - r e q u i s
Connaissance suffisante des circuits
hydrauliques et de la technologie des
matériels équipant une chaufferie ou
suivre la formation GC10.
Co n s e i l l é
Ɣ Rôle et fonction de chaque organe
composant une chaufferie ;
Ɣ Calcul du débit de combustible sur
brûleur fioul ou gaz à une ou deux
allures ;
Ɣ Évaluation d’un rendement de combustion fioul ou gaz ;
Ɣ Estimation du débit d’eau devant
irriguer un générateur ;
Ɣ Méthodes de réglages des débits
d’eau selon l’équipement de la chaufferie ;
Ɣ Paramétrage de la loi d’eau et de
la mise en séquence des allures de
fonctionnement ;
Ɣ Optimisation du paramétrage en
fonction des relevés ;
Ɣ Réglages des sécurités de fonctionnement.
Formation préalable [ GC10 ]
» Formateur : Olivier GILLES
C ATALOGUE
FORMATION
2015
21 au 25 septembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
Travaux pratiques
Ɣ Réglage des brûleurs(débit combustible, combustion) ;
Réglage des débits d’eau(pompe,
vannes de réglage) ;
Ɣ
Réglage des sécurités de fonctionnement ;
Ɣ
Paramétrage et modification des
lois d’eau.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques et plate-forme chauffage
gaz ou fioul.
5 jours
soit 35 heures
1 680 € HT
29
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
Co n s e i l l é
D03
Chauffage: brûleurs fioul moyenne puissance, mise en service et dépannage
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir intervenir sur un brûleur
fioul pour des prestations de mise
en service, de réglage de débit et
de combustion, d’entretien et de
dépannage. Ce stage concerne les
équipements des chaufferies, soit
les brûleurs fioul de puissance supérieure à 70 kW. Une étude détaillée
est faite sur les servomoteurs et les
coffrets de sécurité des brûleurs
fioul de moyenne puissance.
Public concerné
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
• Agents et techniciens d’entreprises
d’installation, de maintenance et
d’exploitation de chauffage.
P r é- r e q u i s
Connaissances indispensables
en thermique, électricité et sur les
brûleurs fioul de petite puissance.
Conseillé
Travaux pratiques
Ɣ Composition et paramètres
de combustion du fioul ;
Ɣ Réglementation liée à l’alimentation
en fioul : stockage, canalisation, filtre,
vanne… ;
Ɣ Technologie des brûleurs à une ou
deux allures (circuit fioul, circuit d’air,
circuit électrique) ;
Ɣ Technologie des détecteurs de flamme
(photo résistance, infra-rouge, ultraviolet) ;
Ɣ Étapes de mise en service
des brûleurs fioul (préréglages,
fonctionnement, sécurités) ;
Ɣ Optimisation du couple brûleur/
chaudière ;
Ɣ Présentation des obligations d’entretien (attestation) ;
Ɣ Pannes courantes et méthodologie
d’analyse.
Ɣ Calcul et réglage des débits (choix
des gicleurs, réglage de la pression
de pompe) ;
Ɣ Mise en service et maintenance
(débit, combustion, entretien) ;
Ɣ Recherche de pannes électriques,
fluidiques et mécaniques .
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur panneaux
pédagogiques et sur brûleurs
en chaufferie.
Formation préalable [ GC10 • EL05 ]
Prolongement pédagogique
[ D05 • D08 ]
2015
18 au 22 mai 2015
5 jours
soit 35 heures
1 640 € HT
» Formateur : Olivier GILLES
D05
Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en service et dépannage
Ob j e c t i f s
Savoir intervenir sur un brûleur
gaz pour des prestations de mise
en service, de réglage de débit et
de combustion, d’entretien et de
dépannage. Ce stage concerne
les équipements des chaufferies,
soit les brûleurs gaz de puissance
supérieure à 70 kW à une ou deux
allures de fonctionnement ou modulant. Une étude détaillée est faite
sur les servomoteurs et les coffrets
de sécurité de ces brûleurs.
Public concerné
• Agents et techniciens d’entreprises
d’installation et d’exploitation de
chauffage.
P r é- r e q u i s
Connaissances indispensables en
électricité et en brûleurs gaz de petite
puissance.
Conseillé
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Composition et paramètres de combustion des gaz (gaz naturel, propane) ;
Ɣ Technologie des brûleurs à une ou
deux allures (circuit gaz, circuit d’air,
circuit électrique) ;
Ɣ Technologie des brûleurs modulants
(à membrane, à clapet) ;
Ɣ Technologie des détecteurs de flamme
(ionisation, ultra-violet) ;
Ɣ Calcul du débit gaz (corrections en
température et pression) ;
Ɣ Étapes de mise en service des brûleurs gaz (préréglages, fonctionnement,
sécurités) ;
Ɣ Optimisation du couple brûleur/
chaudière ;
Ɣ Présentation des obligations d’entretien (attestation) ;
Ɣ Pannes courantes et méthodologie
d’analyse.
Ɣ
Calcul et réglage des débits gaz ;
Mise en service et maintenance
(débit, combustion, entretien, réglages
des sécurités) ;
Ɣ
Ɣ Recherche de pannes électriques,
fluidiques et mécaniques.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur panneaux
pédagogiques et sur brûleurs
en chaufferie.
Formation préalable [ GC10 • EL05 ]
Prolongement pédagogique
[ D08 • D03 ]
»
30
Formateur : Olivier GILLES
2015
13 au 17 avril 2015
C ATALOGUE
FORMATION
5 jours
soit 35 heures
1 640 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
D08
Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et maintenance
Prog ra m m e
Objectifs
Savoir intervenir sur une chaudière murale pour des prestations
de mise en service, de réglage et
d’entretien.
Public concerné
• Artisans, monteurs, agents de maîtrise,
responsables d’entreprises de chauffage.
Pré-requis
Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage
ou les acquérir en suivant le stage
GC10.
Co n s e i l l é
Prolongement pédagogique
[ MU08 • D07 ]
»
Travaux pratiques
Ɣ Démontage des chaudières et exploration technologique ;
Ɣ Mise en service et analyse de fonctionnement des chaudières murales ;
Ɣ
Mesure des performances.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plate-forme
chaudières murales gaz.
Formateur : Olivier GILLES
2015
MU08
8 au 11 septembre 2015
4 jours
soit 28 heures
1 250 € HT
Chauffage : chaudières murales gaz à condensation *
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Installer, assurer une mise en
route, et réaliser un entretien selon
les préconisations du constructeur.
Public concerné
• Artisans, monteurs, agents de maîtrise,
responsables d’entreprises de génie
climatique.
P r é- r e q u i s
Maîtrise des fondamentaux sur le
fonctionnement d’une chaudière
murale ou en suivant le stage
D08.
Conseillé
Ɣ Le principe de la condensation ;
Ɣ Terminologies et caractéristiques
des chaudières gaz à condensation
murale ;
Ɣ Règles de mise en œuvre en neuf
et en rénovation ;
Ɣ Modes d’évacuation des produits
de combustion en habitat individuel
et en habitat collectif ;
Ɣ Mise en service avec les principaux
contrôles à effectuer ;
Ɣ Visualisation des composants ;
Ɣ Paramétrage de la régulation ;
Ɣ Opérations de maintenance.
Formation préalable [ D08 ]
Travaux pratiques
Ɣ Démontage des chaudières et exploration technologique ;
Mise en service et analyse de fonctionnement ;
Ɣ
Ɣ
Mesure des performances.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plate-forme
chaudières murales gaz condensation.
* Module complémentaire
au stage D08
Prolongement pédagogique
[ SYST6 • SYST7 ]
» Formateur : Olivier GILLES
2015
C ATALOGUE
FORMATION
29 au 30 septembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
31
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
Formation préalable [ GC10 ]
Ɣ Rappel des textes réglementaires
applicables et classification des appareils ;
Ɣ Modes d’évacuation des gaz brûlés ;
Ɣ Terminologie et caractéristiques :
plaque signalétique, débit gaz, catégorie et familles de gaz ;
Ɣ Étude des sous-ensembles : brûleur atmosphérique, circulateur, expansion, vanne à 3 voies, valve à
eau sanitaire, échangeur sanitaire,
disconnecteur…
Ɣ Étude des circuits hydrauliques
de chauffage et de production d’eau
chaude sanitaire ;
Ɣ Dispositifs de sécurité gaz : thermocouple, ionisation de flamme, Spott/
surchauffe, VMC gaz ;
Ɣ Étude des circuits électriques : fonction chauffage, fonction sanitaire, régulation ;
Ɣ Opérations de maintenance.
D07
Chauffage : initiation et pratique de la régulation
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Connaître le fonctionnement des
systèmes de régulation des installations de chauffage, afin de pouvoir
choisir, poser, régler et entretenir
les matériels.
Public concerné
• Ouvriers, artisans plombierschauffagistes, agents de maîtrise,
techniciens chargés de gérer d e s
installations thermiques.
P ré - r e q u i s
Travaux pratiques
Ɣ Solutions de régulation d’une installation de chauffage ;
Ɣ Réglementation en matière de régulation ;
Ɣ Principe et fonctions des régulateurs ;
Ɣ Te c h n o l o g i e , f o n c t i o n n e m e n t ,
emplacement et choix des sondes
et des vannes de régulation ;
Ɣ Circuits hydrauliques de chaufferies
et conduite en cascade des chaudières.
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
Connaissances de base en chauffage
et en électricité ou suivre les stages
GC10 et EL01.
Ɣ
Câblage des régulateurs ;
Paramétrage des régulateurs (intermittence, loi d’eau, consigne, différentiel…) ;
Ɣ
Mise en séquence des générateurs
(aquastats, cascade de générateur).
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur panneaux
pédagogiques équipés de régulateurs.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ GC10 • EL01 ]
Prolongement pédagogique [ R51 ]
» Formateur : Olivier GILLES
2015
R51
1er au 3 décembre 2015
3 jours
soit 21 heures
1 160 € HT
Chauffage et climatisation : régulation des installations
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les compétences nécessaires pour comprendre et mettre
en œuvre les systèmes de régulation des installations de génie
climatique: chauffage et climatisation.
Public concerné
• Ingénieurs de bureaux d’études (BE),
techniciens de mise au point d’entreprises
d’installation ou d’exploitation du génie
climatique.
P ré - r e q u i s
Connaissances de base indispensables sur les équipements des
installations de chauffage et de
climatisation.
Co n s e i l l é
Ɣ Définition et modes de réglage des
régulateurs : tout ou rien, P, PI, PID ;
Ɣ Régulation en chauffage :
Ɣ Choix et dimensionnement des vannes
de régulation :
Ɣ
Ɣ
technologie et montage,
notions de Kv et d’autorité.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Utilisation de didacticiels ;
Ɣ Présentation de matériels.
réglementation,
régulateurs en fonction de l’extérieur,
Ɣ circuits hydrauliques de chaufferies et
conduite en cascade des chaudières.
Ɣ Régulation en climatisation :
Ɣ lois de régulation de température et
d’humidité,
Ɣ principales fonctions : rafraîchissement
gratuit (free cooling), cascade ambiance/
VRXIÀDJHFRPSHQVDWLRQHQIRQFWLRQGH
l’extérieur.
Ɣ Circuits hydrauliques :
Ɣ
schémas hydrauliques,
Ɣ
conduite en cascade de générateurs,
circuits à débit variable.
Ɣ
Formation préalable [ GC10 ]
»
32
Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
3 au 6 novembre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
4 jours
soit 28 heures
1 290 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
D01
Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir régler les débits des distributions hydrauliques des installations de chauffage et d’eau glacée,
savoir gérer l’équilibrage des
réseaux.
Public concerné
• Techniciens d’entreprises d’installation
ou d’exploitation de génie climatique,
metteur au point.
P r é- r e q u i s
Ɣ
Calculs des débits nécessaires ;
Réglages des débits sur les générateurs ;
Ɣ
Ɣ Équilibrage d’un réseau avec les
différentes méthodes de terrain ;
Réglage des sécurités hydrauliques.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes
pédagogiques.
Conseillé
Formation préalable
[ GC10 • C20 • R05 ]
2015
3 au 6 novembre 2015
4 jours
soit 28 heures
1 340 € HT
» Formateur : Olivier GILLES
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
33
CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE
De bonnes connaissances sur
les équipements de chauffage et
de climatisation sont indispensables pour aborder les différentes
méthodes de réglage pratique. Elles
peuvent être acquises en suivant le
stage GC10.
Ɣ Analyse de fonctionnement d’une
installation ;
Ɣ Caractéristiques des pompes et circulateurs, des vannes ;
Ɣ Détermination des débits nécessaires ;
Ɣ Techniques de mesure des débits ;
Ɣ Méthodes d’équilibrage hydraulique ;
Ɣ Réglages de mise en service et mise
au point ;
Ɣ Réglages des équipements de
sécurité.
Travaux pratiques
IND2
Filtration de l’air
Prog ra m m e
Objectifs
Connaître les principes de filtration
de l'air ;
Connaître les méthodes d'essais
GHV¿OWUHV
Être capable d'interpréter les résultats d'essais ;
&KRLVLUXQW\SHGH¿OWUHHQIRQFWLRQ
de l'application (ventilation générale, habitacle automobile, etc.).
Public concerné
• Te c h n i c i e n s e t i n g é n i e u r s
en charge de la conception de
systèmes aérauliques intégrant
des filtres ; Installateurs, personnels
de sociétés de maintenance et
d'exploitation, constructeurs et
distributeurs de filtres.
AÉRAULIQUE
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
» Formateur : Alain GINESTET
Ɣ Principes de la filtration particulaire
et moléculaire ;
Ɣ Méthodes d’essais des filtres : gravimétrie, comptage particulaire, etc. ;
Ɣ Classification des filtres ;
Ɣ Les travaux de normalisation en
filtration de l’air: EN 779, ISO 16890,
EN 1822, etc. ;
Ɣ Les types de filtres (médium filtrant,
filtre électret, filtre électrostatique,
charbon actif, photocatalyse, etc.)
et leur utilisation sur des circuits aérauliques;
Ɣ Le comportement des filtres (résultats
d’études, bibliographie, retour d’expérience) : encrassement, relargage,
filtration des aérosols biologiques,
influence de la nature de l’aérosol,
etc.
2015
MAT11
Ɣ
Démonstrations sur bancs d’essais :
mesure de l’efficacité gravimétrique,
de l’efficacité spectrale (comptage
particulaire), de l’efficacité d’adsorption
(courbe de percée du filtre), interprétation des résultats, calcul de l’efficacité
moyenne, de la capacité de colmatage
et de la capacité d’adsorption.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation et documents
techniques remis aux stagiaires ;
Ɣ Visite du laboratoire : bancs d’essais,
matériels de mesure.
2,5 jours
soit 17,5 heures
9 (14h) au 11 juin 2015
1 260 € HT
Ventilateurs pour tous
Objectifs
Acquérir les connaissances fondamentales pour choisir un ventilateur, le faire installer, faire évaluer
ses performances, dialoguer avec
un fournisseur.
P u b l i c c o n c e r né
• Chefs de projets, responsables
qualité, responsables QHSE, décideurs
commerciaux, acheteurs, etc.
L i eu
Suivant dates
»
Travaux pratiques
Formateur : Agus RIDWAN
Prog ra m m e
Ɣ Notions de base en mécanique des
fluides (rappels) : pression, débit, perte
de charge, courbe caractéristique de
l’installation, etc. ;
Ɣ Terminologie et classification des
ventilateurs : type axial et types centrifuges ;
Ɣ Caractéristiques aérauliques de
chaque type de ventilateurs ;
Ɣ Prédiction à partir des caractéristiques
d’un ventilateur des performances
d’un ventilateur du même type pour
un diamètre différent, une vitesse
différente (lois de transposition) ;
Ɣ Couplage des ventilateurs en série,
en parallèle ;
Ɣ Le comportement du ventilateur
installé. Présentation et explication
de l’effet système, conseils de montage.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
29 avril
2015
Cetim Senlis (60)
12 octobre
2015
1 jour
soit 7 heures
620 € HT
CETIAT (69)
34
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
MAT1
Ventilateurs : connaissance et pratique
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les notions de base indispensables pour choisir un ventilateur ;
Connaître les précautions à prendre
lors de son installation.
P u b l i c c o n c e r né
• Personnels de bureaux d'études (BE) et
technico-commerciaux devant choisir un
ventilateur et l'intégrer dans des appareils
ou des installations (bâtiment, industrie,
transport, etc.).
P r é- r e q u i s
Formation technique de base, pas
de connaissance spécifique en
ventilation.
Conseillé
Ɣ Éléments de base en mécanique
des fluides : pression, débit, perte
de charge ;
Ɣ Terminologie : définition des ventilateurs et classification ;
Ɣ Caractéristiques des ventilateurs :
lois de similitude ;
Ɣ Couplage des ventilateurs (montage
en série, montage en parallèle) ;
Ɣ Insertion des ventilateurs, effets
systèmes (causes, remèdes et conseils
de montage).
Travaux pratiques
Mesure des performances d’un
ventilateur intégré dans un réseau
aéraulique ;
Ɣ
Caractérisation de débit par exploration des vitesses.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques par petits groupes.
Ce stage n’aborde pas les normes et méthodes d’essais aérauliques
des ventilateurs, développées dans le stage MAT9 «Ventilateurs : méthodes
d’essais aérauliques»
Prolongement pédagogique
[ MAT3 ]
13 au 14 octobre 2015
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
Ventilateurs : méthodes d’essais aérauliques
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Découvrir les techniques de mesure
de débit et de pression ;
Appliquer les méthodes normalisées pour caractériser les performances aérauliques des ventilateurs selon le type de raccordement
;
Connaître les précautions à prendre
lors du choix du raccordement des
ventilateurs ;
Découvrir les concepts d’erreur et
d’incertitude de mesure.
Public concerné
• Techniciens et ingénieurs ayant à
concevoir ou intégrer des ventilateurs
dans des applications variées : industrie,
bâtiment, transport, etc.
Ɣ Les éléments de base en mécanique des fluides (pression, débit, perte
de charge) :
Ɣ PHVXUHGHVSUHVVLRQVGp¿QLWLRQVGH
base, principaux capteurs, réalisation des
prises de pression, précautions d’installation et d’utilisation,
Ɣ PHVXUHVGHVGpELWVGp¿QLWLRQVGHEDVH
méthodes normalisées (exploration des
vitesses, diaphragmes, tuyères, tubes de
venturi, débitmètres à ultrasons).
Ɣ Les ventilateurs (contenu voir stage
MAT1) ;
Ɣ Normes et méthodes d’essais aérauliques des ventilateurs en laboratoire ;
Ɣ Sensibilisation aux incertitudes de
mesure.
Travaux pratiques
C aractérisation expé r i me n t a l e
d’un ventilateur sur banc d’essai normalisé ;
Ɣ
Évaluation de l’incertitude d’une
mesure de débit.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas
par petits groupes.
Ce stage contient des parties
communes avec le stage MAT 1
«Ventilateurs : connaissance et
pratique».
P ré - r e q u i s
Connaissances de base sur les
ventilateurs.
Co n s e i l l é
Prolongement pédagogique [ MAT3 ]
»
Formateur : Agus RIDWAN
C ATALOGUE
FORMATION
2015
13 au 16 octobre (14h) 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
3,5 jours
soit 24,5 heures
1 660 € HT
35
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
MAT9
2015
AÉRAULIQUE
» Formateur : Agus RIDWAN
MAT3
Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux
Prog ra m m e
Objectifs
Identifier l’origine du bruit des différents ventilateurs et les effets acoustiques liés à leur installation ;
Connaître les méthodes d’essais
normalisées pour mesurer le spectre
de bruit d’un ventilateur suivant son
point de fonctionnement ;
Estimer le spectre de bruit d’un
ventilateur ;
Connaître les principaux moyens de
réduction du bruit des ventilateurs.
Public concerné
• Techniciens et ingénieurs ayant à
concevoir ou intégrer des ventilateurs
dans des applications variées : industrie,
bâtiment, transport, électroménager, etc.
P r é- r e q u i s
AÉRAULIQUE
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
Connaissances de base sur les ventilateurs (cf. contenu du stage MAT1).
Conseillé
Ɣ Bases en acoustique (cf. description
du stage Mes18 «acoustique pour
tous»)
Ɣ Pour les personnes maîtrisant l’acoustique, nous pouvons proposer une
présentation sur les bases en aérauliques des ventilateurs, remplaçant la
séquence sur les bases de l’acoustique
Ɣ Description des différents types de
ventilateurs ;
Ɣ Principaux mécanismes de génération
de bruit des ventilateurs ;
Ɣ Lois de similitude acoustiques et
aérauliques ;
Ɣ Estimation du spectre de bruit d’un
ventilateur à partir de sa géométrie
et de son point de fonctionnement ;
Ɣ Effets d’installations acoustiques :
quelles causes, comment les prévoir
et quels moyens pour les réduire ;
Formation préalable
[ MAT1 • MAT9 ]
SYST4
Travaux pratiques
Mesure aérauliques et acoustiques
en laboratoire sur un ventilateur ;
Ɣ
Exploitation des résultats de mesures acoustiques : transposition en
vitesse, comparaison entre mesures
et estimation.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Exercices et travaux pratiques sur
un ventilateur.
Ce stage contient des parties communes avec le stage SYST 4
«Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation». Pour cette formation, les stagiaires
doivent apporter une calculatrice équipée de la fonction logarithme décimal.
Prolongement pédagogique
[ SYST4 ]
»Formateur : Alain GUEDEL
Ɣ Méthodes d’essais acoustiques sur
installations normalisées ;
Ɣ Moyens de réduction du bruit.
2015
1er au 3 décembre 2015
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Acquérir les connaissances
fondamentales de l'acoustique ;
Ɣ Comprendre les caractéristiques
acoustiques des éléments composant les réseaux de ventilation
des bâtiments ;
Ɣ Acquérir une autonomie théorique et pratique suffisante pour
réussir la conception acoustique de
réseaux aérauliques de bâtiments.
Ɣ
Public concerné
• Techniciens et ingénieurs en R&D,
laboratoire, service après-vente.
P ré - r e q u i s
Formation technique ou scientifique
de base. Un module de remise à
niveau en acoustique est inclus sur
la première demi-journée.
Moyens pédagogiques
Ɣ Bases en acoustique :
(cf. description du stage Mes18 «acoustique pour tous»)
Ɣ
Ɣ Le ventilateur :
Ɣ rappels d’aérodynamique des ventilateurs : mécanismes de génération du bruit,
caractéristiques du bruit des ventilateurs,
lois de similitude et effets d’installation.
Ɣ Les réseaux :
Ɣ mécanismes de génération et d’atténuation du bruit des éléments d’un réseau de
diffusion d’air (type bâtiment),
Ɣ principe de calcul acoustique de réseau,
propagation dans les locaux, calcul du
niveau de pression acoustique dans le
local au débouché du réseau,
Ɣ silencieux acoustiques (passifs et réactifs), performances de matériaux acoustiques.
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Mise en application dans un travail
dirigé.
Ce stage contient des parties
communes avec le stage MAT 3
« Ventilateurs : leur bruit et
les moyens de les rendre plus
silencieux ».
Pour cette formation, les stagiaires
doivent apporter une calculatrice
équipée de la fonction logarithme
décimal.
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ SYST3 • MAT3 ]
2015
1er au 3 décembre 2015
» Formateur : François BESSAC
36
C ATALOGUE
FORMATION
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
Installation de la Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC) en résidentiel :
règles essentielles
SYST8
Prog ra m m e
Objectifs
Comprendre les règles essentielles
de conception, d’installation et d’entretien d’un système de Ventilation
Mécanique Contrôlée (VMC) pour
chaque corps de métier intervenant
sur un chantier avec une approche
par composants à mettre en œuvre.
P u b l i c c o n c e r né
• Tout corps d’état participant à la mise
en œuvre d’un système de Ventilation
Mécanique contrôlée (VMC).
Co n s e i l l é
Prolongement pédagogique
[ SYST3 • SYST4 • SYST5 • E01 ]
Moyens pédagogiques
Ɣ Pourquoi ventiler ;
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Différentes techniques de ventilation ;
Ɣ Guide « Nécess’air » remis aux
stagiaires.
Ɣ Caissons de ventilation ;
Ɣ Réseaux aérauliques ;
Ɣ Bouches d’extraction et d’insufflation ;
Ce stage est élaboré en
partenariat avec UNICLIMA
Ɣ Entrées air et passages de transit
Ɣ Mise en service - Réception Maintenance
Ɣ Retours d’expérience.
»Formateur : Alain TOURNEBISE
1 jour
soit 7 heures
630 € HT
Initiation à la ventilation des bâtiments
Prog ra m m e
Objectifs
Maitriser les principes de la ventilation des locaux et savoir les mettre
en œuvre.
P u b l i c c o n c e r né
• Chauffagiste, électricien, chargé
d’affaires.
P ré - r e q u i s
Ɣ Textes réglementaires autour de la
ventilation ;
Ɣ Objectifs de la ventilation des locaux
pour les personnes, les biens, les
équipements ;
Ɣ Présentation des systèmes de ventilation :
Ɣ
Connaissances de base sur les
équipements du génie climatique ou
les acquérir en suivant le stage GC1.
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Co n s e i l l é
Ɣ
Formation préalable [ GC10 ]
Ɣ
Ɣ
Prolongement pédagogique
[ SYST3 – SYST4 – SYST5 – E01 ]
»Formateur : Alain TOURNEBISE
naturelle,
VLPSOHÀX[
GRXEOHÀX[
composants du système,
caisson, extracteur,
récupération d’énergie, mélange,
conduits,
bouches de diffusion.
Ɣ Couplages concernant la ventilation ;
Ɣ Bases de dimensionnement :
Ɣ
Ɣ
Ɣ
débits nécessaires,
pertes de charge du réseau,
choix du caisson,
2015
C ATALOGUE
FORMATION
29 sept. au 1er oct. 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
choix et emplacement des commandes,
études de cas en individuel, collectif,
neuf, réhabilitation.
Ɣ
Ɣ
Travaux pratiques
Ɣ
Mesures de débits d’air.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Diagramme de l’air humide.
Les nombreux exercices
traités dans le cours demandent
l’utilisation d’une calculatrice.
3 jours
soit 21 heures
880 € HT
37
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
V10
23 juin 2015
AÉRAULIQUE
2015
SYST3
Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans l’habitat et le tertiaire
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Connaître les réglementations en
matière de débits de ventilation ;
Connaître les principes de dimensionnement des réseaux aérauliques ;
Réaliser une bonne diffusion de l’air
;
Contrôler les performances de la
ventilation.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens (B.E.,
installateurs, constructeurs, exploitants).
P ré - r e q u i s
Connaissances de base en génie
climatique.
Ɣ Les bases de l’aéraulique (pertes
de charge des réseaux aérauliques,
ventilateurs) ;
Ɣ La réglementation liée à la ventilation
dans l’habitat et le tertiaire ;
Ɣ Les systèmes et les composants
de ventilation dans l’habitat et le tertiaire dont la ventilation mécanique
contrôlée (VMC) ;
Ɣ Principes de dimensionnement dd’une
installation de ventilation ;
Ɣ Le confort thermique ;
Ɣ La diffusion de l’air (diffusion par
mélange, diffusion par déplacement
d’air).
Travaux pratiques
Ɣ
Mesures aérauliques ;
Ɣ
Cas pratiques de dimensionnement.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Exercices d’application.
Le stage V22 sur la ventilation des locaux de travail peut
également vous intéresser !
Co n s e i l l é
AÉRAULIQUE
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
Prolongement pédagogique
[ SYST4 • SYST5 • E01 ]
2015
SYST5
24 au 26 novembre 2015
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
Inspection et audit des installations de ventilation – Méthode DIAGVENT
Ob j e c t i f s
Réaliser une inspection / un
diagnostic des systèmes de ventilation mécanique d’un bâtiment résidentiel ou tertiaire ;
Connaître les méthodologies de
diagnostic adaptées, les outillages
nécessaires ;
Savoir réaliser les mesures sur site
nécessaires au diagnostic.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens, ingénieurs de bureaux
d’études (BE), d’entreprises de génie
climatique, de bureaux de contrôle,
de services techniques. Techniciens
d’entreprises d’installation ou d’exploitation
de génie climatique.
P ré - r e q u i s
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Bases de l’aéraulique
Ɣ Typologie des installations de ventilation ;
Ɣ Normes et réglementations relatives à l’inspection des systèmes de
ventilation ;
Ɣ Les différentes méthodologies de
diagnostic (simplifié, approfondi, spécifique suite à un dysfonctionnement)
Ɣ Mesures sur site sur des installations
de ventilation : débits, pressions, puissance électrique, fuites d’air ;
Ɣ Les exposés s’appuieront sur la
méthode de diagnostic DIAGVENT,
développée par le CETIAT et PBC. Ils
seront illustrés de nombreux exemples
de diagnostics de terrain.
Mesures des débits/pressions aux
bouches de ventilation ;
Ɣ
Mesures des débits/pression en
conduits circulaires ou rectangulaires ;
Ɣ
Mesures des débits extraits/ insufflés
sur des grilles de ventilation ;
Ɣ
Visualisation de fuites d’air sur des
conduits au moyen d’un fumigène.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques par petits groupes.
Connaissances générales sur les
systèmes de ventilation et les réseaux
de distribution ou d’extraction d’air.
Co n s e i l l é
Formation préalable [ SYST3 ]
» Formation assurée en collaboration avec Pierre BARLES
2015
27 au 28 mai 2015
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
(PBC)
38
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
V22
Ventilation des locaux de travail - Assainissement de l’air
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Estimer les facteurs d’influence
agissant sur la qualité de l’air intérieur des bâtiments tertiaires ou
industriels.
Connaître les principes de conception d’une installation de ventilation
dans les locaux de travail
Maîtriser le rôle de la filtration en
fonction des composants aérauliques suivant des applications
type : bureaux, ateliers, locaux
hospitaliers, cuisines, de la conception à la maintenance.
Public concerné
• Ingénieurs, techniciens de bureaux
d’études (BE) et/ou d’entreprises
d’installation et de maintenance, services
techniques de maîtres d’ouvrage,
techniciens et ingénieurs de sécurité,
agents techniques d’entretien.
Connaissance de base sur les
systèmes de ventilation des locaux
et les équipements techniques du
bâtiment.
» Formateur : Alain GINESTET
2 au 4 juin 2015
Mesures des débits d’air, pressions…
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Exercices.
Le stage V22 sur la ventilation des locaux de travail peut
également vous intéresser !
3 jours
soit 21 heures
1 180 € HT
Circuits aérauliques - Réglages et mise au point
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir régler les débits et mettre au
point les distributions aérauliques
des installations de climatisation.
Une place importante est laissée
aux travaux pratiques sur des
plates-formes pédagogiques fonctionnelles.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens d'entreprises d'installation
ou d'exploitation de génie climatique,
metteur au point
Ɣ Analyse de fonctionnement d’une
installation aéraulique ;
Ɣ Caractéristiques des ventilateurs et
des organes de réglage ;
Ɣ Détermination des débits d’air
nécessaires ;
Ɣ Techniques de mesure des débits
d’air ;
Ɣ Méthodes d’équilibrage aéraulique ;
Ɣ Réglages de mise en service et mise
au point.
P r é- r e q u i s
De bonnes connaissances sur les
équipements de chauffage et de
climatisation sont indispensables
pour aborder les méthodes de réglage
pratique.
Niveau baccalauréat.
Travaux pratiques
Ɣ
Calculs des débits nécessaires ;
Réglages des débits dans les centrales de traitement d'air ;
Ɣ
Ɣ Équilibrage d'un réseau avec les
différentes méthodes de terrain.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes
pédagogiques.
Conseillé
Formation préalable [ SYST3 ]
»
Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
C ATALOGUE
FORMATION
8 au 11 septembre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4 jours
soit 28 heures
1 340 € HT
39
E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N
E01
2015
Ɣ
AÉRAULIQUE
Pré-requis
Ɣ Sources de pollution de l’air intérieur,
caractéristiques des aérosols, notion
de contamination ;
Ɣ Réglementation ;
Ɣ Bases de mécanique des fluides/
aéraulique (pressions, débits, pertes
de charge, répartition des débits, équilibrage, ventilateurs) ;
Ɣ Ventilation des locaux de travail
(ventilation générale, captage à la
source en milieu industriel, rejet, recyclage, diffusion de l’air, récupération
de chaleur, ventilation et énergie) ;
Ɣ Filtration et épuration de l’air : principes et technologie des matériels de
filtration ;
Ɣ Exemples d’installation pour différentes applications ;
Ɣ Maintenance des installations ;
Ɣ Contrôle et mesures, travaux pratiques.
Travaux pratiques
EL01
Électricité : les bases
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Se familiariser avec l’électricité en
vue de ses applications en génie
climatique (aéraulique, chauffage
et climatisation) : circuits électriques de brûleurs, de moteurs, de
pompes ou ventilateurs, de raccordements de thermostats.
Public concerné
• Artisans, ouvriers, monteurs qualifiés,
agents de maîtrise, techniciens de
bureaux d’études (BE) ou d’entreprises
ayant peu ou pas de connaissance en
électricité, afin de résoudre des problèmes
simples.
P r é- r e q u i s
Niveau CAP, BEP ou équivalent
autre qu’électrotechnique ou électromécanique.
Ɣ Grandeurs et éléments du circuit
électrique ;
Ɣ Dangers et protection des personnes
contre le courant électrique: disjoncteurs différentiels, prises de terre,
régimes de neutre ;
Ɣ Technologie et symboles des appareillages: sectionneurs, contacteurs,
appareillage de protection (fusibles,
disjoncteurs) ;
Ɣ Moteurs asynchrones monophasés,
triphasés: principe simple de fonctionnement, raccordement ;
Ɣ Initiation aux schémas électriques:
symboles graphiques, entraînement
à la lecture, exécution de schémas
électriques simples ;
Ɣ Information sur l’habilitation électrique basse tension: dangers, risques
encourus, protection des personnes
et des matériels, niveaux et titres
d’habilitation...
Travaux pratiques
Ɣ Câblages : montage de récepteurs
en série et en parallèle, circuit vaet-vient, télérupteur, alimentation et
protection d’un moteur avec commande
à distance ;
Ɣ
Utilisation de contrôleurs universels.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques de câblage.
Conseillé
Prolongement pédagogique
[ EL04 • EL05 • HE01 • HE02 ]
2015
24 au 27 février 2015
4 jours
soit 28 heures
1 240 € HT
ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE
» Formateur : Alain TOURNEBISE
EL04
Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Savoir lire un schéma électrique
d’un équipement de climatisation
afin d’intervenir en mesures ou en
modifications simples du circuit de
commande ou de puissance.
Public concerné
• Artisans, monteurs qualifiés, agents de
maîtrise, techniciens de bureaux d’études
(BE) ou d’entreprises d’installation ou
d’exploitation des équipements de
climatisation du bâtiment.
Pré-requis
Bases en électricité acquises en
suivant le stage EL01.
Conseillé
Formation préalable [ EL01 ]
Prolongement pédagogique [ EL06 •
HE01 • HE02 ]
Travaux pratiques
Rappels des unités et formules en
électricité ;
Ɣ Schémas électriques : normalisation,
UpJOHPHQWDWLRQFODVVL¿FDWLRQ
Ɣ Symboles graphiques des appareils,
des éléments d’appareils, des contacts.
Méthodes de conception et de lecture de
schémas ;
Ɣ Repérage et marquage des éléments,
des contacts, des conducteurs ;
Ɣ -Moteurs asynchrones : couplage
des moteurs monophasés et triphasés.
Contrôle des enroulements et des condensateurs ;
Ɣ Élaboration de schémas électriques :
UqJOHVIRQGDPHQWDOHVFODVVL¿FDWLRQGHV
schémas, techniques de réalisation ;
Ɣ Lecture de schémas électriques avec
analyse critique, recherche d’anomalies
de fonctionnement à partir de schémas
d’un groupe de production de froid, d’une
centrale de traitement d’air
Ɣ
» Formateur : Alain TOURNEBISE
2015
40
30 mars au 3 avril 2015
C ATALOGUE
FORMATION
Câblage d’un circuit de puissance d’un
moteur triphasé, du circuit de commande
de ce moteur avec inversion du sens de
rotation
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Lecture et élaboration de schémas
électriques en climatisation.
5 jours
soit 35 heures
1 570 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
EL05
Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage
Prog ra m m e
Objectifs
Savoir lire un schéma électrique
d’un équipement de chauffage
afin d’intervenir en mesures ou en
modifications simples du circuit de
commande ou de puissance.
Public concerné
• Artisans, monteurs qualifiés, agents de
maîtrise et techniciens de bureaux d’études
(BE) ou d’entreprises d’installation ou
d’exploitation de génie climatique.
P ré - r e q u i s
Bases en électricité acquises en
suivant le stage EL01.
Ɣ Rappels des unités et formules en
électricité ;
Ɣ Schémas électriques : normalisation,
réglementation, classification ;
Ɣ Symboles graphiques des appareils,
des éléments d’appareils, des contacts.
Méthodes de conception et de lecture
de schémas ;
Ɣ Repérage et marquage des éléments,
des contacts, des conducteurs ;
Ɣ Moteurs asynchrones : couplage des
moteurs monophasés et triphasés.
Repérage des enroulements et du
sens de rotation.
Co n s e i l l é
Ɣ Entraînement à la lecture de schémas électriques de puissance et de
commande avec analyse critique,
recherche d’anomalies de fonctionnement ;
Élaboration de schémas électriques
à partir de schémas hydrauliques de
chaufferies, transfert de fioul, circuits
de pompes avec secours automatique,
circuits d’aérothermes régulés par
thermostat avec protection antigel,
etc.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Formation préalable [ EL01 ]
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Lecture et élaboration de schémas
électriques en chauffage.
Prolongement pédagogique [ EL06 •
HE01 • HE02 ]
»
Travaux pratiques
Formateur : Olivier GILLES
2015
5 jours
soit 35 heures
1 570 € HT
Électricité : dépannage électrique appliqué au génie climatique
Prog ra m m e
Objectifs
Savoir dépanner les équipements électriques du génie climatique avec méthode, analyse
et mesures ;
Savoir régler les protections et
organes de régulation et de sécurité.
Public concerné
• Te c h n i c i e n s d ’ e n t r e p r i s e s d e
maintenance, d’exploitation, des services
techniques du secteur tertiaire ou industriel
intervenant sur les équipements de génie
climatique, artisans.
Ɣ Rappels :
Ɣ tension, courant, résistance,
déphasage, signaux de la régulation,
Ɣ actionneurs et commandes,
composants passifs,
Ɣ schémas de base : signalisation,
commandes, auto-maintien,
démarrage.
Ɣ Méthodologie de dépannage :
contrôle d’une ligne d’automatisme, d’un
circuit de régulation,
Ɣ test d’un composant,
Ɣ travaux sous et hors tension.
Ɣ
Ɣ Applications en génie climatique :
P r é- r e q u i s
Lecture indispensable de schémas
électriques ou l’acquérir en suivant
le stage EL04 ou EL05.
Conseillé
Travaux pratiques
Ɣ Simulation de pannes sur de nombreux bancs pédagogiques ;
Réglage des organes de régulation :
thermostat, pressostat ;
Ɣ
Ɣ
Protection des équipements.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques.
Ɣ climatisation et froid: armoire de cliPDWLVDWLRQvORWVIULJRUL¿TXHVFHQWUDOHGH
traitement d’air (CTA),
Ɣ chauffage: armoire de chaufferie, chaudière murale, chaudière sol et brûleur.
Formation préalable
[ EL04 • EL05 ]
Prolongement pédagogique [ HE01 •
HE02 • E08 ]
»Formateurs : Alain TOURNEBISE & Olivier GILLES
C ATALOGUE
FORMATION
2015
6 au 9 octobre 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4 jours
soit 28 heures
1 300 € HT
41
ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE
EL06
23 au 27 mars 2015
HE01
Électricité: habilitation électrique BR – Modules TC2 et BR
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Connaître les dangers de l’électricité, identifier et analyser le risque
électrique ;
Connaître et appliquer les prescriptions et mesures de prévention
du risque au voisinage ou sur les
ouvrages électriques ;
Connaître la conduite à tenir en cas
d’accident ou d’incendie d’origine
électrique.
Public concerné
• Personnel susceptible d’effectuer
des opérations au voisinage ou sur les
ouvrages électriques.
P r é- r e q u i s
Maîtriser les bases de l’électricité,
connaître les dispositifs de protection, la technologie des différents
équipements électriques, savoir lire
un schéma électrique.
Ces compétences peuvent être
acquises en suivant les stages EL01
puis EL04 ou EL05.
Travaux pratiques
Ɣ Effets physiologiques du courant
électrique ;
Ɣ Domaines de tension ;
Ɣ Zones d’environnement ;
Ɣ Habilitation : procédure, symboles,
titres ;
Ɣ Principes généraux de prévention ;
Ɣ Mise en sécurité d’un circuit ;
Ɣ EPC et EPI, limites d’utilisation ;
Ɣ Vérification et utilisation des matériels
et outillages ;
Ɣ Conduite à tenir en cas d’accident
corporel ou d’incendie ;
Ɣ Interventions BT générales et élémentaires ;
Ɣ Fonctions des matériels électriques
BT et TBT ;
Ɣ Informations à échanger et documents à transmettre ;
Ɣ Mesures de prévention ;
Ɣ Déroulement de l’intervention.
Ɣ Interventions sur installation
type.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques.
En fin de stage, une évaluation
théorique et pratique des acquis
est réalisée, sanctionnée par un
avis transmis à l’employeur.
ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE
Conseillé
Formation préalable
[ EL01, EL04 ou EL05 ]
Prolongement pédagogique [ HE02 ]
»
2015
28 au 30 avril 2015
Formateur : Alain TOURNEBISE
HE02
3 jours
soit 21 heures
940 € HT
Électricité : Recyclage habilitation électrique BR – Module R4 BT
Ob j e c t i f s
Rappel des dangers, identification
et analyse du risque électrique ;
Rappel des prescriptions et mesures
de prévention à appliquer ;
Rappel de la conduite à tenir en cas
d’accident ou d’incendie d’origine
électrique.
Public concerné
• Toute personne susceptible d’effectuer
des opérations au voisinage ou sur les
ouvrages électriques.
P r é- r e q u i s
Avoir suivi et validé une formation
initiale de même nature, ou avoir
suivi le stage HE01.
Prog ra m m e
Ɣ Zones d’environnement ;
Ɣ Habilitation BR : autorisations,
opérations, zones…
Ɣ Principes généraux de prévention ;
Ɣ Équipements de protection collective
et individuelle : vérification et utilisation ;
Ɣ Identification des ouvrages, zones,
vérification et utilisation des matériels
et outillages ;
Ɣ Consignation et documents
applicables lors d’une opération ;
Ɣ Mesures de prévention lors d’une
opération ;
Ɣ MALTCC ;
Ɣ Conduite à tenir en cas d’accident.
corporel ou d’incendie dans un
environnement électrique.
Moyens pédagogiques
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ɣ Évaluation pratique sur bancs pédagogiques.
En fin de formation, une
évaluation pratique des acquis est
réalisée, sanctionnée par un avis
transmis à l’employeur.
Conseillé
Formation préalable [ HE01 ]
»
42
2015
16 au 17 juin (12h30) 2015
Formateur : Alain TOURNEBISE
C ATALOGUE
FORMATION
1,5 jours
soit 10,5 heures
470 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
MES18
Acoustique pour tous
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les connaissances fondamentales en acoustique nécessaires
au choix des méthodes de mesure
acoustique, à leur interprétation,
à l’établissement d’un cahier des
charges, aux relations avec un fournisseur ou un prestataire.
Public concerné
• Chefs de projets, responsables
qualité, responsables QHSE, décideurs
commerciaux, acheteurs, etc.
Li e u
Suivant dates
»
Ɣ Grandeurs acoustiques (pression
acoustique, fréquence, longueur
d’onde) ;
Ɣ Relation entre deux modes d’évaluation des performances acoustiques :
notions de pression et de puissance
acoustiques ;
Ɣ Comprendre et utiliser les décibels :
pondération A ;
Ɣ Mode de représentation des grandeurs
acoustiques : spectres par bandes d’octave et en niveau global dB et dB(A) ;
Ɣ Méthodes de mesure des niveaux de
pression et de puissance acoustique
appliquées au bruit des machines.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec le Cetim.
Ɣ Chaîne de mesure acoustique ;
Formateur : François BESSAC
20 mai
CETIAT (69)
2015
5 novembre
Cetim Senlis (60)
2015
1 jour
soit 7 heures
620 € HT
10 décembre
Cetim Mulhouse (68)
A C O U S T I Q U E
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
43
MES6
Acoustique : les bases
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les notions fondamentales
de l'acoustique et le vocabulaire
associé ;
Connaître les éléments constitutifs
d’une chaîne de mesure acoustique ;
Être capable de mettre en pratique
des mesures de pression acoustique en particulier pour déterminer
le niveau de puissance acoustique
d’une machine.
Public concerné
• Techniciens et ingénieurs de laboratoire
et de R&D, service après-vente, technicocommerciaux, etc.
P ré - r e q u i s
Formation technique de base, pas de
connaissance requise en acoustique.
Co n s e i l l é
Prolongement pédagogique
[ SYST4 ]
»
Ɣ Représentation des spectres ; bandes
fines, bandes de 1/3 d’octaves et d’octaves, niveau global dB et dB(A) ;
Ɣ La chaîne de mesure acoustique
(transducteur, traitement du signal),
le calibrage ;
Ɣ Méthodologie de détermination du
niveau de puissance acoustique en
champ libre (EN ISO 3744).
Ce stage constitue la partie
initiale du stage MES7.
2015
20 au 21 mai (12 h 30)
21 (14 h) au 22 sept.
2015
Étude de la chaîne de mesure et
des conditions d’essai (microphone,
calibrage, analyse analyseur et leur
mise en œuvre) ;
Ɣ
Détermination expérimentale du
niveau de puissance acoustique machine en champ libre.
Ɣ
Exercices
Ɣ Manipulation de données acoustiques;
Ɣ Application des connaissances théoriques acquises.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Calculs d’application ;
Ɣ Travaux pratiques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
1,5 jours
soit 10,5 heures
820 € HT
Mesures acoustiques
Ob j e c t i f s
A C O U S T I Q U E
Ɣ définition, addition, soustraction,
moyenne, pondération A ;
Formateur : François BESSAC
MES7
Travaux pratiques
Ɣ Les grandeurs acoustiques (célérité, fréquence, longueur d’onde), la
propagation des ondes ;
Ɣ Comprendre la différence entre pression et puissance acoustique ;
Ɣ Les décibels :
Acquérir les connaissances fondamentales de l'acoustique ;
Connaître les différentes méthodes
de détermination de la puissance
acoustique de machines et les
normes d’essais associées ;
Être capable de :
Ɣ Choisir une technique de mesure
adaptée à l’environnement d’essai ;
Ɣ Réaliser en toute autonomie
des mesures pour déterminer le
niveau de puissance acoustique
de machines ou d’équipements.
P u b l i c c o n c e r né
• Techniciens et ingénieurs de laboratoire
et de R&D.
P ré - r e q u i s
Formation technique ou scientifique, pas
de connaissance requise en acoustique
(la première demi-journée est consacrée
aux bases de l’acoustique).
Co n s e i l l é
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Les grandeurs acoustiques (célérité, fréquence, longueur d’onde), la
propagation des ondes ;
Ɣ Comprendre la différence entre pression et puissance acoustique ;
Ɣ Les décibels : définition, addition,
soustraction, moyenne, pondération A ;
Ɣ Représentation des spectres ; bandes
fines, bandes de 1/3 d’octaves et
d’octaves, niveau global dB et dB(A) ;
Ɣ La chaîne de mesure acoustique
(transducteur, traitement du signal),
le calibrage ;
Ɣ Méthodologies de détermination du
niveau de puissance acoustique : champ
libre, champ réverbérant, intensimétrie,
mesures en conduit ;
Ɣ Notions sur l’isolement acoustique ;
Étude de la chaîne de mesure et
des conditions d’essai (microphone,
calibrage, analyseur et leur mise en
œuvre) ;
Ɣ Détermination expérimentale du
niveau de puissance acoustique d’une
source de bruit selon 3 méthodes :
en champ libre, par intensimétrie, en
salle réverbérante.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Calculs d’application ;
Ɣ Travaux pratiques ;
Ɣ Études de cas par petits groupes ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
La partie initiale de ce stage est commune avec le stage MES6. Cette
formation traite exclusivement du bruit des machines et n’aborde pas la mesure
de pression acoustique dans l’environnement (limite de propriété).
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
»
44
Formateur : François BESSAC
2015
21 (14 h) au 24 septembre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
3,5 jours
soit 24,5 heures
1 660 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
MES20
Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE)
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Sensibiliser les chargés d’études
et de recherche à la prise en compte
de la métrologie dès la phase de
conception.
Ɣ Connaître les concepts de la
métrologie
Ɣ Acquérir les notions de base en
mesure et instrumentation
Ɣ Comprendre le rôle de la mesure
dans la validation et la déclaration
de conformité.
Ɣ
P u b l i c c o n c e r né
• Personnel des services de R&D,
bureaux d’études (BE), bureaux des
méthodes, bureaux d’ingénierie des
industries aérauliques et thermiques.
»
Formateur : Benoît SAVANIER
Ɣ La mesure :
Ɣ IDFWHXUVG¶LQÀXHQFHVUHSUpVHQWDWLYLWp
incertitude associée ;
Ɣ Documents métrologiques :
Ɣ
Ɣ Risques dans la déclaration de conformité: incertitude mesure versus variance
de fabrication ;
Ɣ Interprétation des résultats de mesure
et amélioration suite à la mesure.
contenu et utilisation pratique
Ɣ Documentations constructeurs: informations explicite et implicite ;
Ɣ Chaine de mesure: Capteur/
Transducteur/Traitement du signal/
Lecture - Différents points à valider ;
Ɣ Notion de spécification : point de vue
métrologique ;
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux dirigés.
Ɣ Spécifications irréalistes de la mesure,
conséquences et précautions ;
Ɣ Notion de capabilité ;
2015
MES21
Ɣ Déclaration de conformité ;
17 juin
3 décembre
2015
1 jour
soit 7 heures
630 € HT
Métrologie : outil de la qualité en fabrication
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Fournir des méthodes et outils
pratiques et opérationnels en matière
de maîtrise du parc d’équipements
de l’atelier de fabrication..
• Ingénieurs,
• Techniciens Supérieurs,
• Responsables métrologie et qualité.
L i eu
CPE formation continue Lyon (69)
Ɣ Rappels sur les grands principes du
Management de la Qualité ;
Ɣ Poids étalon ;
Ɣ Étalonnage et vérification de débitmètres ;
Ɣ Mesures de pressions ;
Ɣ Exigences légales et réglementaires ;
Ɣ Thermométrie ;
Ɣ Place de la métrologie dans un
système de Management de la Qualité :
stratégie de raccordement, périodicité,
choix d’un laboratoire, rôle du COFRAC,
outils ;
Ɣ Métrologie en ligne.
Ɣ Les exigences des référentiels et les
outils normatifs en matière de métrologie ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Incertitudes de mesures ;
Ce stage est réalisé en
partenariat avec CPE Formation
Continue.
Ɣ Maîtrise statistique des processus :
suivi d’étalonnage, cartes de contrôle ;
2015
C ATALOGUE
FORMATION
14 au 18 septembre (12 h) 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4,5 jours
soit 31,5 heures
2 295 € HT
45
MÉTROLOGIE ET MESURES
P u b l i c c o n c e r né
Ɣ Définition de la métrologie: problématique, domaines et catégories ;
Ɣ Balances ;
4516
Métrologie : définir et raccorder sa chaine d’étalonnage interne et vérifier son parc d’instruments
Objectifs
Mettre en place le raccordement
et la chaîne d’étalonnage interne de
votre entreprise selon le référentiel
normatif ;
Rédiger vos procédures d’étalonnage, de vérification d’appareils
de mesure en tenant compte
des normes en vigueur ou sous-traiter
vos étalonnages ;
Répondre aux exigences
normatives de type ISO 9000 ;
Faire vivre votre fonction métrologie.
P u b l i c c o n c e r né
• Responsables qualité, métrologues
ou chargés de la gestion d’un parc
d’instruments de mesure.
P ré - r e q u i s
Connaissances de base en mesure.
Li e u
Prog ra m m e
Ɣ L’intérêt de la fonction métrologie ;
Ɣ État normatif ;
Ɣ Définir et raccorder sa chaîne
d’étalonnage interne, de la spécification
du produit à l’incertitude sur l’étalon
de référence :
Ɣ la chaîne d’étalonnage internationale
et nationale,
Ɣ les différents sigles : COFRAC...
Ɣ votre chaîne interne : raccordement,
choix des étalons de référence, de transfert, de travail (NF EN ISO 10012),
Ɣ procédures d’organisation, d’étaORQQDJH HW GH YpUL¿FDWLRQ GHV PR\HQV
de mesure (NF X 07-016),
Ɣ pODERUDWLRQGH¿FKHGHYLH
Ɣ relation besoin, incertitude,
Ɣ règles de décision, critères
d’acceptation (EN ISO 14253-1),
Ɣ relations clients fournisseurs
(FDX 07-019).
Ɣ FRQWHQXPLQLPXPGHVFHUWL¿FDWVG¶pWDORQQDJH HW GHV FRQVWDWV GH YpUL¿FDWLRQ
(NFX 07-011 – NFX 07-012),
Ɣ pWDORQQDJHHWYpUL¿FDWLRQGHSOXVLHXUV
instruments de mesure et rédaction des
procédures,
Ɣ synthèse et analyse des documents
élaborés par les participants,
Ɣ notions d’incertitude,
Ɣ prise de décisions.
Moyens pédagogiques
Ɣ Méthodologie concrète et pratique,
échanges techniques, exploitation
de documents ;
Ɣ Étude de cas.
Les cours et les exercices
d’application seront illustrés
par des exemples de métrologie
des longueurs, des températures
ou autres.
Ɣ Vérifier son parc d’instruments :
INSAVALOR - Villeurbanne (69)
Co n s e i l l é
Ɣ les caractéristiques métrologiques des
instruments,
Ɣ interprétation de documents d’étalonnage,
Prolongement pédagogique
[ MES3 • MES8 ]
2015
2015
4,5 jours
soit 31,5 heures
1 845 € HT*
*(hors déjeuners)
MÉTROLOGIE ET MESURES
Ce stage est réalisé en
partenariat avec INSAVALOR.
9 au 13 mars (12 h)
14 au 18 sept. (12 h)
46
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
4539
Métrologie : le référentiel NF EN ISO/ CEI 17025 - Prescriptions générales
Prog ra m m e
Objectifs
Mettre en place un système qualité
pour votre laboratoire ;
Prendre en compte le référentiel NF
EN ISO/CEI 17025 ;
Évaluer les actions à entreprendre
pour répondre au référentiel.
P u b l i c c o n c e r né
• Responsables de laboratoire de
métrologie, d'essais et d'analyses
accrédités COFRAC ; Responsables
métrologie d'une entreprise.
P ré - r e q u i s
Ɣ Présentation et étude de la norme
NF EN ISO/CEI 17025 :
Ɣ
la démarche d’accréditation.
Ɣ Prescriptions relatives au management :
Ɣ exigences qualité à maîtriser dans
le cadre des activités du laboratoire,
Ɣ maîtrise de la documentation,
Ɣ actions correctives et préventives,
Ɣ la revue de direction,
Ɣ l’audit interne.
L i eu
INSAVALOR - Villeurbanne (69)
Conseillé
Prolongement pédagogique [ MES3 ]
Réalisés en groupe.
Moyens pédagogiques
Ɣ Échanges interactifs à partir
d’un système qualité adapté
à l’ancien référentiel.
Ɣ Prescriptions techniques :
présentation des exigences,
personnel : compétence,
Ɣ installations et conditions ambiantes :
maîtrise de l’environnement,
Ɣ méthodes d’essais et d’étalonnage,
Ɣ incertitudes de mesure,
Ɣ équipement (fonction métrologique),
Ɣ traçabilité du mesurage,
Ɣ manutention des objets d’essais
et d’étalonnage,
Ɣ assurer la qualité des résultats d’essai
et d’étalonnage,
Ɣ rapport sur les résultats,
Ɣ
2015
1er au 3 juin
23 au 25 novembre
2015
Ce stage est réalisé en
partenariat avec INSAVALOR.
3 jours
soit 21 heures
1 485 € HT*
*(hors déjeuners)
Métrologie : estimation des incertitudes de mesure
Ob j e c t i f s
Apprendre à réaliser l’estimation
des incertitudes d’un processus de
mesure :
Ɣ concepts fondamentaux : GUM,
Monte-Carlo, statistiques,
Ɣ estimation des incertitudes dans
le cadre d’un processus complexe
(multi-grandeurs).
• Ingénieurs et techniciens concernés par
l’estimation d’incertitude d’un processus
de mesure
• Métrologues
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en statistiques et en mathématiques (niveau
baccalauréat): dérivés, équations,
puissances... Des notions de physique
ou d’instrumentation sont un plus.
Conseillé
Le stage MES8 est la suite
logique de nombreux stages
[voir parcours pédagogiques sur
notre site formation.cetiat.fr]
Prolongement pédagogique [ MES51 ]
Prog ra m m e
Ɣ Notions de statistiques et de mathématiques utilisées en estimation
d’incertitude ;
Ɣ Caractéristiques des instruments
de mesure ;
Ɣ Analyse de la documentation
constructeur ;
Ɣ Étalonnage, contenu d’un certificat,
utilisation et interprétation ;
Ɣ Vérification, contenu d’un constat,
utilisation et interprétation ;
Ɣ Estimation des incertitudes de
mesure ;
Ɣ Modélisation des résultats d’étalonnage et incertitude ;
Ɣ Expression des résultats de mesure
et de leurs incertitudes associées.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Études de cas.
MÉTROLOGIE ET MESURES
P u b l i c c o n c e r né
»
Ɣ
Ɣ
Connaissances de base en mesure.
MES8
Travaux pratiques
La version intra entreprise de ce stage, qui peut être prolongée par des
journées de conseil, est particulièrement adaptée pour vous accompagner dans
la mise en place des bilans d’incertitude de vos applications ou études en cours.
2015
23 au 25 juin
8 au 10 décembre
2015
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
Formateur : Benoît SAVANIER
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
47
MES81
Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage
Prog ra m m e
Objectifs
Apprendre à partir des informations
disponibles dans un certificat d’étalonnage à modéliser la réponse de
l’instrument pour corriger son indication ;
Utiliser les informations du certificat d’étalonnage pour disposer
des éléments nécessaires à la
construction du modèle ;
Savoir répondre à l’étape 2 de la
définition de l’étalonnage publiée
dans le VIM 3 de 2008.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs, techniciens métrologues.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base sur les
matrices.
Moyens pédagogiques
Ɣ Présentation du principe de la modélisation des résultats d’étalonnage
par méthode des moindres carrés en
intégrant les incertitudes d’étalonnage
au modèle ;
Ɣ Présentation des différentes méthodes ;
Ɣ Explication de la notion de variance
– covariance ;
Ɣ Mise en œuvre pratique de la modélisation de résultats d’étalonnage ;
Ɣ Présentation des informations issues
de la modélisation et interprétation
des résultats ;
Ɣ Application à quelques exemples
(utilisation du logiciel M-CARE).
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Mise à disposition du logiciel MCARE ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Conseillé
Formation préalable [ MES8 ]
»
Formateur : Benoît SAVANIER
MES82
30 juin
15 décembre
2015
1 jours
soit 7 heures
630 € HT
Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la conformité
Ob j e c t i f s
Apprendre à estimer un risque,
à partir d’une tolérance, de la
connaissance de son processus de
fabrication et de la connaissance
de son processus de mesure.
P u b l i c c o n c e r né
MÉTROLOGIE ET MESURES
2015
• Ingénieurs, techniciens, métrologues
et managers confrontés à la déclaration
de conformité.
P r é- r e q u i s
Avoir suivi le stage MES8 ou équivalent.
Prog ra m m e
Moyens pédagogiques
Ɣ Présentation de la norme ISO 98/4
/ JCGM 106 ;
Ɣ Présentation de l’estimation d’un
risque client ou fournisseur par rapport à une tolérance, compte tenue
d’hypothèses de distribution sur la
mesure et sur la production ;
Ɣ Explication de la notion de capabilité
des processus de mesure ;
Ɣ Exemples didactiques d’estimation
d’un risque client ou fournisseur par
méthode numérique.
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Études de cas ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Conseillé
Formation préalable [ MES8 ]
»
Formateur : Benoît SAVANIER
2015
48
1er juillet
16 décembre
C ATALOGUE
FORMATION
2015
1 jour
soit 7 heures
630 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
MES3
Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et thermiques :
température - humidité - pression - débit - vitesse d’air
Prog ra m m e
Objectifs
Choisir le type et le niveau de
raccordement métrologique des
appareils de mesure couramment
rencontrées en aéraulique et thermique (thermométrie, hygrométrie,
manométrie, débitmétrie et anémométrie) ;
Comprendre et utiliser un certificat
d’étalonnage ou un constat de vérification ;
Savoir identifier les composantes
d’incertitude d’étalonnage et de
mesure ;
Grandeurs : température, humidité
dans l’air (hygrométrie), pressions
(manométrie), vitesse d’air (anémométrie), débit d’eau, débit de gaz.
Ɣ Les référentiels normatifs de la
métrologie dans l’entreprise (NF EN
ISO CEI 17025) ;
Ɣ Le COFRAC et le raccordement au
système international d’unités (SI) ;
Ɣ Initiation aux incertitudes de
mesure ;
Ɣ Pour chaque grandeur (température,
humidité, pression, vitesse d’air, débit
gazeux et liquide) :
Gp¿QLWLRQ
présentation des principes de fonctionnement des différents capteurs de mesure et
de leurs caractéristiques métrologiques.
Ɣ
Nos laboratoires
d’hygrométrie, d’anémométrie
et de débitmétrie liquide sont
références nationales et
accrédités par le COFRAC.
Détail des accréditations sur www.
cofrac.fr
• Ingénieurs et techniciens concernés
par la métrologie, métrologues,
responsables de la fonction métrologique
et responsables qualité.
Conseillé
» Formateur : Éric GEORGIN
MES1
Ɣ Etalonnages en hygrométrie et
débitmétrie liquide ;
Démonstration d’étalonnages en débitmétrie gazeuse et anémométrie ;
Ɣ
Estimation de l’incertitude de mesure d’un processus d’étalonnage,
émission et exploitation du certificat
d’étalonnage.
Ɣ
Ɣ
Public concerné
Prolongement pédagogique
[ voir parcours pédagogiques sur
notre site formation.cetiat.fr ]
Travaux pratiques
2015
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas
par petits groupes ;
Ɣ Présentation de matériels de mesure.
4 jours
soit 28 heures
7 (14 h) au 11 septembre (14 h) 2015
1 830 € HT
Mesures en aéraulique, acoustique et thermique
Prog ra m m e
Objectifs
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens désirant
acquérir une connaissance générale
des mesures en aéraulique, acoustique
et thermique
Co n s e i l l é
Prolongement pédagogique
[ voir parcours pédagogiques sur
notre site formation.cetiat.fr ]
Ɣ Introduction générale à la mesure ;
Ɣ Sensibilisation aux incertitudes de
mesure ;
Ɣ Sensibilisation aux mesures de
température, humidité (hygrométrie),
pression (manométrie), vitesse d’air
(anémométrie) et débit ;
Ɣ Mesures aérauliques et thermiques :
Gp¿QLWLRQVHWUDSSHOV
principes et caractéristiques métrologiquesdes instruments de mesure,
Ɣ principes de mise en œuvre,
Ɣ méthodes d’étalonnage.
Ɣ
Ɣ
Ɣ Mesures acoustiques :
Ɣ bases de l’acoustique (grandeurs physiques, propagation du son, puissance/
pression acoustique, fréquence, dB, dB(A)),
Ɣ mesure de la pression acoustique :
capteurs et analyseurs,
2015
23 (14 h) au 27 mars (14 h) 2015
Travaux pratiques
Ɣ
Mise en œuvre des capteurs ;
Analyse des facteurs d’influence
et précautions à observer pour les
mesures aérauliques, acoustiques
et thermiques.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas ;
Ɣ Présentation de matériels de mesure.
4 jours
soit 28 heures
1 830 € HT
» Formateur : Benoît SAVANIER
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
49
MÉTROLOGIE ET MESURES
Réaliser les mesures courantes
en aéraulique, acoustique et thermique :
Ɣ choisir et mettre en œuvre un
instrument de mesure ;
Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats.
Ce stage est généraliste. Il permet
d’aborder et d’appréhender les
grandeurs : température, humidité
(hygrométrie), pression (manométrie), vitesse d’air (anémométrie),
débit d’eau, débit de gaz, puissance et pression acoustiques.
Ɣ détermination du niveau de puissance
acoustique (méthode en champ libre sur
SODQUpÀpFKLVVDQW
MES2
Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air)
Prog ra m m e
Objectifs
Réaliser en toute autonomie des
mesures d'humidité dans l'air :
Ɣ connaître les paramètres de
l’air humide ;
Ɣ choisir entre les principaux hygromètres ;
Ɣ connaître les méthodes d’étalonnage et de vérification en hygrométrie ;
Ɣ analyser la qualité des résultats
de mesure et les interpréter (sur
un diagramme ou par le calcul).
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens concernés
par les mesures d’humidité ; Métrologues
P ré - r e q u i s
Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3)
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Travaux pratiques
Ɣ Théorie de l’air humide :
Gp¿QLWLRQGHVSDUDPqWUHVGHO¶DLUKXPLGH
relations entre les différents paramètres
mesurés.
Ɣ
Ɣ
Ɣ Principes de fonctionnement des
hygromètres :
Ɣ hygromètre à condensation, psychromètre, hygromètre à variation d’impédance
(capacitif, résistif), hygromètre à oxyde
métallique, hygromètre mécanique, etc.
Ɣ Précautions d’emploi des hygromètres
et facteurs d’influence ;
Ɣ Les méthodes d’étalonnage des hygromètres et notion de raccordement ;
Ɣ Sensibilisation à l’estimation d’incertitude de mesure.
Notre laboratoire
d’hygrométrie est référence
nationale et accrédité par le
COFRAC.
Détail des accréditations sur www.
cofrac.fr
Ɣ Étude comparative en enceinte
climatique d’hygromètres utilisant
des principes différents ;
Réalisation et méthode d’utilisation des solutions salines saturées
et diluées ;
Ɣ
Étalonnage d’un hygromètre à
condensation.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation et documents
techniques remis aux stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas ;
Ɣ Étude de documentations techniques
(tables de l’air humide, etc).
Prolongement pédagogique
[ MES8 • MES10 ]
» Formateur : Éric GEORGIN
MES4
9 au 11 juin 2015
Comprendre et mettre Mettre
en pratique en toute autonomie
des mesures de débit liquide ou
gazeux :
Ɣ définir le moyen de mesure du
débit adapté à son application ;
Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens concernés
par les mesures du débit de gaz et/ou
de liquide;
• Ingénieurs et techniciens en charge
de la métrologie.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3)
Conseillé
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Prog ra m m e
1 450 € HT
Travaux pratiques
Ɣ Éléments de mécanique des fluides
générale ;
Ɣ Éléments d’hydraulique des
écoulements en charge (conduites
forcées) ;
Ɣ Présentation des principes de mesure
de débits ;
Ɣ Détail des caractéristiques des principaux débitmètres et compteurs ;
Ɣ Présentation de matériels en débitmétrie des gaz et des liquides ;
Ɣ Introduction au concept d’incertitude ;
application à une mesure de débit ;
Ɣ Détail de la documentation et normalisation du domaine.
Notre laboratoire de débitmétrie liquide est référence nationale.
Nos laboratoires de débitmétrie des
liquides et des gaz sont accrédités
par le COFRAC. Détail des accréditations sur www.cofrac.fr
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
» Formateurs : Isabelle CARÉ
50
3 jours
soit 21 heures
Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse
Objectifs
MÉTROLOGIE ET MESURES
2015
2015
29 sept. au 2 oct. (14 h) 2015
C ATALOGUE
FORMATION
Ɣ Étalonnage d’un débitmètre à l’aide
d’un étalon de transfert, évaluation
des incertitudes d'étalonnage et de
mesure ;
Ɣ Mise en évidence des contraintes
techniques liées à l’installation et à
l’utilisation des capteurs.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques et exercices ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques ;
Ɣ Présentation de matériels de mesure ;
Ɣ Présentation des laboratoires d’étalonnages.
3,5 jours
soit 24,5 heures
1 660 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
MES5
Métrologie : thermométrie
Prog ra m m e
Objectifs
Apprendre à réaliser en toute autonomie des mesures de température
selon les règles de l’art :
Ɣ connaître et sélectionner les
instruments de mesures adaptés
parmi les principaux thermomètres,
Ɣ savoir déployer une chaîne de
mesure de température,
Ɣ connaître les méthodes d’étalonnages et de vérification,
Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens en charge
de la métrologie, d’essais ou d’études.
P ré - r e q u i s
Connaissances de base en métrologie (cf.contenu du stage MES 3
ou MES1)
Co n s e i l l é
Ɣ Traçabilité des mesures de température ;
Ɣ Échelle internationale de température (EIT-90) ;
Ɣ Sensibilisation aux estimations
d’incertitude de mesure ;
Ɣ Différents capteurs de température :
thermomètres à dilatation, couples thermoélectriques, sondes à résistance, thermistances, chaînes de mesure, sondes
de mesure de température de surface ;
Ɣ Mesures de température dans les
fluides en écoulement ou au repos ;
Ɣ Pyrométrie optique :
généralités sur le rayonnement thermique et grandeurs fondamentales,
Ɣ corps noirs et corps réels,
Ɣ définition des différentes notions de
température en pyrométrie.
Ɣ
Ɣ Détecteurs pyrométriques, pyromètres.
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Prolongement pédagogique
[ MES8 • MES10 • MES51]
» Formateurs : Éric GEORGIN (CETIAT), Frédéric LEFEVRE
(Centre de Thermique de l’INSA de Lyon)
MES51
Travaux pratiques
Ɣ Mesures de température par couples thermoélectriques et sondes à
résistance ;
Ɣ Estimation des incertitudes sur une
chaîne de mesure de température ;
Ɣ Mesures de température d’air dans
une enceinte climatique ;
Ɣ Étalonnage de thermomètres par
comparaison dans un bain thermostaté
et dans un four ;
Ɣ Pyrométrie.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis
aux stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas ;
Ɣ Présentation de matériels
de mesure.
Ce stage est réalisé en partenariat avec
INSAVALOR dans leurs locaux (réf. 6436).
2015
16 (14 h) au 20 mars (14 h) 2015
4 jours
soit 28 heures
1 840 € HT
Métrologie : bonnes pratiques des mesures de température
de surface en thermométrie de contact
Prog ra m m e
Objectifs
Public concerné
• Ingénieurs, opérateurs et techniciens
ayant pratiqué les mesures de température
et connaissant les calculs différentiels.
Ɣ Présentation des différents types de
capteurs utilisés (Pt100, thermistances,
couples thermoélectriques) :
principes de fonctionnement,
Ɣ raccordement métrologique,
Ɣ discussion autour des avantages et
inconvénients des différents capteurs.
Ɣ
Ɣ Mesures de température de surface :
principes de fonctionnement,
techniques de mesures directes ou
indirectes,
Ɣ bonnes pratiques pour les mesures de
la température de surface,
Ɣ raccordement métrologique, mesures
industrielles,
Ɣ IDFWHXUV G¶LQÀXHQFH GH OD PHVXUH GH
température de surface,
Ɣ discussion autour des avantages et inconvénients des différentes méthodes (directes/indirectes).
Travaux pratiques
Mesure de la température de surface
sur différentes surfaces en manipulant
différents types de capteurs ;
Ɣ Réalisation de calculs d’estimation
d’incertitude à partir des mesures
précédentes.
Ɣ
Ɣ
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Travaux pratiques ;
Ɣ Supports de formation remis
aux stagiaires.
Ce stage ne concerne pas les
mesures sans contact.
Conseillé
Formation préalable
[ MES5 - MES8 ]
2015
8 au 9 avril 2015
»Formateurs : Éric GEORGIN, Jacques-Olivier FAVREAU
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
51
MÉTROLOGIE ET MESURES
Connaître et sélectionner parmi les
différentes technologies de mesure
les capteurs adaptés et les bonnes
pratiques de mise en oeuvre ;
Évaluer les performances des différentes technologies de capteurs et
des mesures industrielles ;
Connaître les principes de fonctionnement des capteurs de température
(type Pt100 et couples thermoélectriques) et des facteurs d’influence ;
Évaluer les différentes techniques
disponibles par rapport au besoin de
mesures ;
Réaliser des estimations d’incertitudes sur ces types de mesures utilisées en surface plane et sur canalisations.
MES9
Métrologie : anémométrie
Prog ra m m e
Objectifs
Réaliser en toute autonomie des
mesures de vitesse d'air :
Ɣ choisir un anémomètre en
fonction des applications et des
contraintes d’utilisation (mesure en
champ libre, en conduite, mesure
d’une vitesse, d’un débit),
Ɣ effectuer les mesurages et
analyser la qualité des résultats,
Ɣ connaître
les méthodes
d’étalonnage et de vérification.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens concernés
par les mesures de vitesse d’air ;
• Ingénieurs et techniciens en charge
de la métrologie.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3)
Travaux pratiques
Ɣ Rappels de mécanique des fluides :
notions élémentaires sur les écoulements et la turbulence ;
Ɣ Méthodes de mesure de vitesse :
principe, domaine d’utilisation ;
Ɣ Détermination d’une vitesse d’air
moyenne ;
Ɣ Présentation des méthodes d’étalonnage des anémomètres ;
Ɣ Introduction au concept d’incertitude : application à une mesure de
vitesse d’air.
Notre laboratoire d’anémométrie est référence nationale et
accrédité par le COFRAC
Détail des accréditations sur www.
cofrac.fr
Ɣ Mesure d’une vitesse moyenne par
exploration du champ de vitesse ;
Ɣ Étalonnage d’anémomètres, évaluation des incertitudes d’étalonnage
et de mesure ;
Ɣ Évaluation de la sensibilité directionnelle d’anémomètres.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques et exercices ;
Ɣ Présentation et utilisation de matériels de mesure ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques par petits groupes.
Conseillé
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
»
3 au 5 novembre 2015
3 jours
soit 21 heures
1 450 € HT
Formateurs : Isabelle CARÉ
MES15
Métrologie : manométrie (mesure de pression)
Objectifs
MÉTROLOGIE ET MESURES
2015
Réaliser en toute autonomie des
mesures de pression :
Ɣ choisir un capteur de pression
en fonction de l’application,
Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats de
mesure,
Ɣ connaître les méthodes d’étalonnages et de vérification des
manomètres.
Prog ra m m e
Travaux pratiques
Ɣ Présentation de la manométrie ;
Ɣ Sensibilisation aux concepts d’erreur
et d’incertitude de mesure ;
Ɣ Présentation des principes et des
caractéristiques des principaux types
de capteur de pression et analyse de
documentation constructeur ;
Ɣ Éléments pour la réalisation pratique
d’une prise de pression statique.
Public concerné
Ɣ Étalonnage d’un capteur de pression
par comparaison et évaluation de
l’incertitude associée à l’étalonnage
puis à l’utilisation de celui-ci ;
Précautions dans l’utilisation de
capteurs de pression.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas ;
Ɣ Présentation de matériels de mesure.
• Ingénieurs et techniciens concernés
par les mesures de pression
P ré - r e q u i s
Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3)
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
»
52
Formateur : Benoît SAVANIER
2015
1er au 2 décembre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
2 jours
soit 14 heures
1 010 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
POL1
Mesure des polluants à l’émission d’installations industrielles
Prog ra m m e
Ob j e c t i f s
Connaître le cadre général de la
surveillance des émissions atmosphériques ;
Être capable de réaliser ou faire
réaliser des campagnes de mesures
de polluants à l'émission d'installations
industrielles :
Ɣ connaître les principes de fonctionnement des analyseurs automatiques,
Ɣ cavoir préparer une chaîne de
mesure automatique,
Ɣ réaliser des mesures de polluants
gazeux et particulaires,
Ɣ analyser les résultats de mesure
et les interpréter.
Présentation du LAB REF 22 ;
Présentation de la norme NF EN
15259.
Public concerné
• Ingénieurs et techniciens chargés de la
mesure des polluants atmosphériques à
l’émission des installations industrielles,
ou concernés par l’auto-surveillance
des rejets atmosphériques, la réception
d’installations de traitement des fumées,
etc.
Ɣ Introduction à la pollution atmosphérique ;
Ɣ Contexte réglementaire et normatif :
Ɣ accords internationaux, directives européennes (sources fixes), réglementation française (installations classées,
dispositions relatives aux installations
industrielles),
Ɣ normes NF, ISO, CEN des émissions
GHVRXUFHV¿[HV
Ɣ Réalisation d’une campagne de
mesures :
principes de mesure des analyseurs
de gaz automatiques : O2, CO, CO2, NOx,
COV,
Ɣ éléments d’une chaîne de mesure
automatique,
Ɣ méthodes de mesure manuelles : débit,
poussières, HCl, HF, HAP, dioxines /
furanes, métaux lourds, SO2,
Ɣ méthodes de mesure utilisées en auto
surveillance et assurance qualité des
systèmes automatiques,
Ɣ interprétation des mesures : conversions, corrections et estimation des incertitudes de mesure,
Ɣ répétabilité, reproductibilité des essais
interlaboratoires,
Ɣ rappel des étapes d’une campagne de
mesure : préparation, réalisation, rapport.
Ɣ
Travaux pratiques
Ɣ Présentation de matériel de
mesure ;
Ɣ Étalonnage d’analyseurs ;
Ɣ Utilisation de chaînes de prélèvement manuel.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation et documents
techniques remis aux stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques.
Notre activité «Mesures à
l’émission» est accréditée par le
COFRAC.
Détail des accréditations sur www.
cofrac.fr
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ MES1 • MES3 ]
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
»
Formateur : Serge REYNAUD
2015
28 (14h) au 30 avril 2015
2,5 jours
soit 17,5 heures
1 260 € HT
MÉTROLOGIE ET MESURES
C ATALOGUE
FORMATION
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
53
MES10
Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et thermostatiques
Prog ra m m e
Objectifs
Être capable de mettre en œuvre
les exigences des normes AFNOR
NF X 15-140, NF EN 60068-3
parties 5 à 11 :
Ɣ choisir et utiliser les instruments
de mesure adaptés,
Ɣ appliquer les méthodes de caractérisation d’enceintes,
Ɣ juger de la conformité d’une
enceinte après vérification.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens
concernés par l’utilisation d’enceintes
thermostatiques et climatiques ;
Métrologues.
P r é- r e q u i s
Connaissances de base en thermométrie et hygrométrie.
Conseillé
Formation préalable
[ MES1• MES2• MES3 • MES5 ]
Prolongement pédagogique [ MES8 ]
Ɣ Rappels en thermométrie : instruments utilisés, précautions d’emploi ;
Ɣ Rappels en hygrométrie : instruments
utilisés, précautions d’emploi ;
Ɣ Détermination de l’humidité relative
en fonction des mesures effectuées
(température, température de rosée,
température humide, humidité relative
en un point, etc.) ;
Ɣ Présentation des normes NF X 15140 et NF EN 60068-3 parties 5 à 11 :
Ɣ détermination du volume de l’espace
de travail et positionnement des capteurs
(< 2 m3 ; > 2 m3),
Ɣ méthodes de caractérisation en régime
stabilisé : homogénéité, stabilité, écart
de consigne, valeur moyenne, témoin
d’environnement,
Ɣ méthodes de caractérisation des enceintes climatiques en régime transitoire
(stress, etc.),
Ɣ YpUL¿FDWLRQFRQIRUPLWpjXQHWROpUDQFH
prise en compte des incertitudes de
mesure dans la détermination de la zone
de conformité.
2015
Ɣ Caractérisation et vérification d’une
enceinte climatique.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas.
Notre laboratoire d’hygrométrie est référence nationale et
accrédité par le COFRAC.
Détail des accréditations sur www.
cofrac.fr.
En partenariat avec INSAVALOR
22 (14h) au 24 septembre 2015
2,5 jours
soit 17,5 heures
1 260 € HT
Équipements électriques/électroniques – Exigences réglementaires
Prog ra m m e
Objectifs
Fournir une vue d’ensemble des
référentiels réglementaires applicables aux équipements électriques/
électroniques (E/E) (marquage CE,
schéma O.C./ ..,) ;
Ɣ Présenter les mécanismes réglementaires permettant la commercialisation des équipements E/E ;
Ɣ Acquérir les connaissances
nécessaires à l’application des
directives relatives ou matériel E/E.
Ɣ
MÉTROLOGIE ET MESURES
Travaux pratiques
Ɣ Présentation du guide technique
» Formateur : Serge REYNAUD
EERG
d’accréditation LAB GTA 24 (mai 2009) ;
Ɣ Sensibilisation à l’estimation de
l’incertitude de mesure.
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens confrontés
à l’homologation des équipements
électriques/électroniques de tous
secteurs.
• Consultants, responsables
techniques et qualité.
Ɣ Fondamentaux de la réglementation
«nouvelle approche» :
Ɣ bases communes liées à la nouvelle
approche, directives «équipements électriques», marquage CE, schémas types de
l’évaluation de la conformité, documentation technique.
Ɣ Principales directives applicables
aux équipements E/E :
CEM 2004/108/CE et 2014/30/UE,
basse tension 2006/95/CE et 2014/35/
UE, R&TTE 1999/05/CE, environnement
ROHS 2011/65/CE et DEEE 2012/19/UE,
directive ErP 2009/125/CE.
Ɣ
Ɣ Directive travailleurs 2004/40/CE et
recommandation 1999/519/CE liée à
l’exposition du public ;
Ɣ Modalités d’application de ces directives :
champs d’application, évaluation de la
conformité.
Ɣ
L i eu
Ɣ Obligations des fabricants :
Ɣ documentation technique, déclaration,
marquage de conformité.
Ɣ Principales normes par domaines
d’activités :
Ɣ équipements grand public, industriels,
IHUURYLDLUHVPLOLWDLUHVFDVVSpFL¿TXHV
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Visite des laboratoires ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec EMITECH.
EMITECH Chassieu (69)
Conseillé
Prolongement pédagogique [ EEINI ]
54
2015
1er au 2 décembre 2015
C ATALOGUE
FORMATION
2 jours
soit 14 heures
950 € HT
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
EEINI
Équipements électriques/électroniques – Initiation à la CEM
Prog ra m m e
Objectifs
Acquérir les connaissances de
base et le vocabulaire de la CEM.
Ɣ Définir les principales normes
CEM.
Ɣ Savoir analyser les effets des perturbations et discuter des remèdes
envisageables.
Ɣ
P u b l i c c o n c e r né
• Ingénieurs et techniciens de tous
secteurs d’activités (laboratoire
d’essais/ études et conceptions,
maintenance et installation).
• Responsables techniques et qualité.
Li e u
EMITECH Chassieu (69).
Co n s e i l l é
Ɣ Fondamentaux de la CEM :
Ɣ définitions et terminologie, sources
de perturbations, caractérisations des
champs électromagnétiques, principaux
couplages, effets des perturbations sur les
équipements, aspects liés à l’exposition
des personnes aux champs électromagnétiques.
Ɣ Les normes CEM :
bases de la normalisation, normes CEM
par secteur d’activité, principales méthodes
G¶HVVDLV&(0SODQGHTXDOL¿FDWLRQ&(0
rapport d’essais.
Ɣ
Ɣ Règles de conceptions-protections :
Ɣ Principaux essais en laboratoire:
instrumentation de mesure, essais
d’émission, essais d’immunité.
Travaux pratiques
Démonstrations pratiques en laboratoire.
Ɣ
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas.
Ɣ prise en compte de la CEM en conception : circuit imprimé (étapes clés), règles
GHFkEODJHEOLQGDJHHW¿OWUDJH
Ɣ intégration d’équipements et installations,
Ɣ synthèses des règles de conception.
Ce stage est réalisé
en partenariat avec EMITECH.
Formation préalable
[ EEREG ]
Prolongement pédagogique [ EETMI ]
EETMI
2015
2 jours
soit 14 heures
950 € HT
Équipements électriques/électroniques
Technique de mesure et instrumentation CEM
Prog ra m m e
Objectifs
Mettre en oeuvre les différents
types d’essais ;
Ɣ Maîtriser les caractéristiques
de l’instrumentation de mesure ;
Ɣ Prendre en compte les erreurs
et incertitudes de mesure ;
Ɣ Déterminer les actions spécifiques à mettre en oeuvre pour
chaque type d’essais.
Ɣ
• Ingénieurs et techniciens réalisant
des essais en laboratoire ou sur site.
Li e u
EMITECH Chassieu (69).
Ɣ Fondamentaux théoriques de la CEM :
Ɣ perturbations, radiofréquences, couplage
GHVSHUWXUEDWLRQVSODQGHTXDOL¿FDWLRQ
méthodes d’essais CEM en environnePHQWVVSpFL¿TXHV$XWRPRELOH$pURQDXtique, Militaire).
Ɣ Instrumentation CEM :
Ɣ caractéristiques des récepteurs de
mesures et analyseurs de spectre, mesure
CISPR.
Ɣ Paramètres des instruments d’essais :
Ɣ analyseurs de spectre et récepteurs de
mesure, antennes, RSIL, pince de courant,
SUpDPSOL¿FDWHXUV ¿OWUHV DWWpQXDWHXUV
coupleurs, générateurs de fréquences,
générateurs d’immunité temporelle (DES,
TER/S, onde de choc,...).
Ɣ Spécifiités des emplacements d’essais :
Co n s e i l l é
Formation préalable
[ EEINI ]
Ce stage est réalisé
en partenariat avec EMITECH
Ɣ site de mesure en espace libre, cage
semi-anéchoïde et «full» anéchoïde,
mesure de l’atténuation de site normalisé, mesure de l’atténuation de blindage,
détermination de l’uniformité de champ,
normes EN 61000-4-3, CISPR 16-1-4 et
CISPR 16-2-3, EN 50147.
Ɣ Méthodes d’essais selon les environnements :
Ɣ mesure des émissions : conduites,
UD\RQQpHVKDUPRQLTXHVHWÀLFNHU
2015
FORMATION
17 au 19 mars 2015
2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr
Ɣ essais d’immunité radiofréquence
conduite et rayonnée, immunité temporelle
aux perturbations transitoires.
Ɣ Incertitude de mesure :
Ɣ normes CISPR 16-4, documents
COFRAC LAB GTA 13 et LAB REF 02,
incertitude de mesure et déclaration de
conformité.
Ɣ Corrections et validation métrologique :
Ɣ norme ISO CEI 17025, document LAB
GTA 07, prise en compte des paramètres
jYpUL¿HUYpUL¿FDWLRQGHVpTXLSHPHQWVGH
mesure, critères métrologiques.
Travaux pratiques
Ɣ Démonstrations pratiques en laboratoire ;
Ɣ
Présentation de matériels de mesure;
Ɣ
Réalisation d’essais CEM.
Moyens pédagogiques
Ɣ Exposés théoriques ;
Ɣ Supports de formation remis aux
stagiaires ;
Ɣ Travaux pratiques et études de cas.
3 jours
soit 21 heures
1 300 € HT
55
MÉTROLOGIE ET MESURES
P u b l i c c o n c e r né
C ATALOGUE
14 au 15 octobre 2015
Index par mots clés et par pages
A
z
accréditation, 45, 47, 54
z acoustique, 36, 43, 44, 49
z aéraulique, 10, 17, 24, 34, 35, 36,
37, 38, 39, 49
z air humide, 21, 22, 24, 25, 27, 32,
37, 49, 50, 54,
z analyseurs, 49, 53, 55
z anémométrie, 49, 52
z appareils de mesures, 43, 44, 45,
46, 47, 49, 50, 51, 52, 53, 55
z assainissement des atmosphères
de travail, 39
z audit énergétique, 8, 9, 11
B
z
z
z
z
z
z
bâtiment, 14, 20, 27
biogaz, 13
biomasse, 16, 19
bois énergie, 16, 19
bruit des ventilateurs, 35, 36
brûleurs, 26, 29, 30, 31, 41
C
captage des polluants, 39
z capteurs solaires, 17, 18
z centrales de traitement d’air, 22, 24,
25, 40
z CESI, 17
z chaudières murales, 31
z chaudières, 16, 19, 26, 27, 29, 30,
31, 32, 41
z chauffage, 8, 9, 12, 15, 16, 17, 19,
21, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 41
z chauffe-eau thermodynamiques, 15,
27
z chaufferies, 16, 29, 32
z cheminées, 19, 28, 31
z chillers, 25, 27, 40, 41
z circuits aérauliques, 25, 36, 37, 38,
39
z FLUFXLWVIULJRUL¿TXHV
circuits hydrauliques, 11, 17, 24, 25,
28, 29, 32, 33, 40
z circulateurs, 28, 33
z climatisation, 9, 21, 22, 23, 24, 25,
27, 32, 39, 40
z climatiseurs, 21, 22, 23, 25, 27, 41
z combustion, 19, 26, 30, 31
z compatibilité électromagnétique
(CEM) , 12, 54, 55
z FRPSUHVVHXUV IULJRUL¿TXHV 21, 22, 24
z condensation, 31
z conditionnement d’air, 9, 21, 22, 23,
24, 25, 27, 32, 39, 40
z confort thermique, 9, 16, 17, 24, 25,
38
z cycle de RANKINE, 10
D
z
débitmétrie gazeuse, 49, 50, 52
z débitmétrie liquide, 49, 50
z dépannage, 23, 30, 41
z déperditions thermiques des bâtiments, 20, 27
z désembouage, 29
z diagnostic énergétique, 8, 9
z diagramme de l’air humide, 21, 22,
24, 25, 27, 50
z DIAGVENT, 38
z diffusion de l’air, 25, 37, 38
z dimensionnement des installations,
16, 18, 19, 25, 28, 29, 37, 38
E
z
eau chaude sanitaire (ECS), 15, 16,
17, 18, 19, 28, 29, 31
z eau glacée, 25, 27, 40, 41
z échangeurs de chaleur, 10, 16, 17,
21, 22, 24, 25
z économies d’énergie, 8, 9, 10
z éco-production, 8, 9, 12
z HI¿FDFLWppQHUJpWLTXH
I
N
D
E
z
z
56
C ATALOGUE
FORMATION
2015
z
électricité, 18, 40, 41, 42, 54, 55
z émetteurs de chaleur et de froid, 16,
17, 25, 27, 28
z enceintes climatiques, 54
z énergies radiantes, 12
z énergies renouvelables, 8, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24
z éolien, 13
z équilibrage des réseaux aérauliques, 39
z équilibrage des réseaux hydrauliques, 16, 29, 33,
z étalonnages, 45, 46, 47, 48, 49, 50,
51, 52, 53
F
¿OWUDWLRQGHO¶DLU
z ¿RXO
z ÀXLGHV IULJRULJqQHV 22, 23, 24
z fonction métrologie, 45, 46, 49
z fours, 12, 26
z froid, 8, 9, 10, 21, 22, 23, 27
z fumisterie, 19, 28, 31
z
G
z
gaz, 26, 30, 31, 32, 53
z géothermie, 13, 16, 17
H
z
habilitation électrique, 40, 42
z hautes fréquences, 12
z KXPLGL¿FDWLRQ GH O¶DLU 25, 32
z humidité de l’air, 21, 22, 23, 24, 32,
49, 50, 54
z hydraulique, 17, 24, 25, 28, 29, 32,
33, 40
z hydrogène, 13, 15
z hygrométrie, 21, 22, 23, 24, 32, 49,
50, 54
Index par mots clés et par pages
I
z
incertitudes de mesure, 35, 45, 47,
48, 49, 50, 51, 52, 54, 53
z instruments de mesures, 43, 44, 45,
46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53
L
z
plan de comptage, 9
z pollution atmosphérique, 26, 53
z pompes à chaleur, 10, 15, 16, 17,
21, 22, 24, 27
z procédés industriels, 8, 9, 12, 26,
54, 53
z production électrique, 16, 18
z pyrométrie, 51
S
z
schémas électriques, 40, 41
z solaire photovoltaïque, 12, 15
z solaire thermique, 11, 12, 14
z système qualité, 47
z
systèmes multi-énergies, 11
z
loi d’eau, 16, 19, 24, 27, 29, 32
z loi de similitude, 34, 35, 36
M
z
z
z
z
z
z
thermique du bâtiment, 14, 20, 27
z thermique industrielle, 8, 9, 10, 12,
26
z thermodynamique, 15, 16, 17, 21,
22, 24
z thermométrie, 49, 51, 54
z traitement thermique, 12
QualiBois, 19
QualiPac, 16
QualiPv, 18
QualiSol, 17
qualité de l’air intérieur, 39
qualité, 45, 47
R
z
radiateurs, 27, 28
z récupération d’énergie, 8, 9, 10, 25
z UpFXSpUDWLRQ GHV ÀXLGHV IULJRULgènes, 22, 23, 24
z réfrigération, 21, 22, 23
z refroidissement gratuit (free-cooling), 16, 23, 25, 32
z réglementation thermique, 14
z réglementation, 9, 14, 19, 28, 29,
32, 38, 39, 40, 41, 42
z régulation, 23, 27, 29, 32
z rendement des chaudières, 26, 30,
31
z réseaux aérauliques, 25, 36, 37, 38,
39
z RT2012, 14
z schémas électriques, 40, 41
z séchage, 8, 11
z solaire photovoltaïque, 13, 16, 18
z solaire thermique, 13, 15, 16, 17, 18
z système qualité, 47
z systèmes multi-énergies, 15
U
z
utilités, 8, 9
V
z
ventilateurs, 34, 35, 36, 38, 39
z ventilation, 8, 9, 10, 15, 27, 36, 37,
38
z vibrations, 44
D
panneaux solaires, 17, 18
z photovoltaïque, 16, 18
z
N
P
z
T
z
I
maintenance, 16, 17, 18, 19, 22, 23,
24, 31, 39
z manométrie, 38, 49, 52
z PpFDQLTXH GHV ÀXLGHV 34, 35, 38, 39, 50, 52
z mesure de bruit, 36, 43, 44, 49
z mesure de débit d’air / gaz, 9, 35,
38, 39, 49, 50, 52
z mesure de débit liquide, 9, 16, 33,
49, 50
z mesure de pression, 38, 39, 49, 52
z mesure de température, 49, 51, 54
z mesure de vitesse d’air, 35, 38, 39,
49, 52
z mesure d’émissions de polluants,
26, 53
z mesure d’humidité de l’air, 49, 50,
54
z méthodes d’essais, 34, 35, 36
z métrologie, 44, 45, 46, 47, 48, 49,
50, 51, 52, 53, 54
z micro-ondes, 12
z mise en service / mise au point, 16,
17, 18, 19, 22, 23, 24, 29, 30, 31, 32,
33, 37, 39
z moteurs électriques, 40, 41
Q
E
C ATALOGUE
FORMATION
2015
57
Conditions particulières de vente des formations (CPV)
Inscriptions et paiement
Le nombre de participants est
volontairement limité. Il est donc
recommandé de s’inscrire au plus tôt.
Toute inscription n’est considérée
comme définitive qu’à réception
de votre commande, ou de la
convention signée et tamponnée
par vos soins, ou du règlement
accompagné du bulletin d’inscription.
Les frais d’inscription incluent
la formation, la documentation.
Les déjeuners avec les intervenants
et les pauses sont offerts.
Toute inscription implique l’adhésion
entière et sans réserve aux présentes
&39TXLSHXYHQWrWUHPRGL¿pHVjWRXW
moment, sans préavis ni indemnité.
En cas de prise en charge par un
ou plusieurs organisme(s), merci de
nous en informer dès l’inscription en
nous précisant ses coordonnées complètes et nous transmettre une copie
GHVRQVHVDFFRUGVGH¿QDQFHPHQW
Sans cette(ces) prise(s) en charge
avant le début du stage, vous serez
facturé et redevable de l’intégralité du
coût de la formation.
Le paiement par chèque ou virement
est à effectuer à réception de la facture, sans escompte.
Vous disposez d’un droit d’accès, de
modification et de suppression des
données vous concernant (loi «Informatique et Libertés») en adressant
un courrier au CETIAT (coordonnées
ci-après).
Annulation / substitution
Toute inscription non formellement
annulée ou reportée par écrit 8
jours avant le commencement
du stage est considérée comme
définitive. Les substitutions sont
acceptées à tout moment sous réserve
G¶XQHQRWL¿FDWLRQSDUpFULWDX&(7,$7
20 % du montant TTC du stage resteront
dus si l’annulation intervient entre 8 et
15 jours avant le stage.
100 % du montant TTC resteront dus
si l’annulation intervient moins de 8
jours avant le stage.
L e C E T I AT s e r é s e r v e l a
possibilité d’annuler ou de reporter
les stages. Dans ce cas, les
participants sont informés dans
les meilleurs délais. Si des frais
d’inscription ont été payés, ils seront
entièrement remboursés sans que
vous puissiez prétendre à aucune
indemnité à quelque titre que ce soit.
Informations pratiques
Dans les semaines qui précèdent
le début du stage, vous recevrez
une convocation accompagnée
d’informations pratiques (plan d’accès,
etc.), et un questionnaire pour nous
aider à répondre à vos attentes et
projets.
Les stages débutent généralement à
9h le premier jour.
Après la formation, une attestation
de présence vous sera transmise.
N° d’agrément formation
Le CETIAT, organisme de formation, est
enregistré sous le n° 82.91.00165.69,
par la Préfecture du Rhône.
Cet enregistrement ne vaut pas
agrément de l’État.
Contenu des programmes
Les programmes présentés dans
Contact :
CE TI AT
Service Formation
Domaine Scientifique de la Doua
25, avenue des Arts - BP 52042 - 69603 Villeurbanne Cedex - France
[email protected] • tel. 04.72.44.49.09 • fax : 04.72.44.49.49
SIRET 77568696700024
58
C ATALOGUE
FORMATION
2015
ce catalogue ne sont pas fermes
et définitifs. Le CETIAT se réserve
le droit de modifier le contenu, les
dates, durées et prix des stages
présentés dans ce catalogue.
Règlement intérieur
La participation à des formations dans
les locaux du CETIAT est soumise à
l’acceptation préalable du règlement
intérieur.
L’accès aux plates-formes d’essais,
aux laboratoires et salles de formations
implique le respect des consignes de
VpFXULWpHWGHFRQ¿GHQWLDOLWp
Le règlement intérieur est disponible
sur notre site web : www.formation.
cetiat.fr. Il vous sera adressé sur
simple demande.
Limitations de responsabilités
du CETIAT
La responsabilité du CETIAT est
plafonnée au prix payé par le client.
L e C E T I AT n e p e u t ê t r e t e n u
responsable de l’inexécution de ses
obligations due à un évènement de
force majeur ou à l’absence d’un
formateur (maladie par exemple) ou
en cas de défaillance du matériel.
La responsabilité du CETIAT ne peut
être engagée au titre de dommages
tels que par exemple le manque à
gagner ou la perte d’exploitation.
Conditions générales de vente
Les conditions générales de
vente complètent ces CPV et
sont disponibles sur notre site web :
www.formation.cetiat.fr. Elles vous
seront adressées sur simple demande.
Bulletin d’inscription
S TA G E
Intitulé du stage
Réf. du stage
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................
Dates du stage ………….................................................................................................................
Lieu............................................ ❒ au CETIAT (69 Villeurbanne)
❒ Autre (présicer) ..................................................................................
ENTREPRISE
Adresse (utilisée pour la convention) :
Raison sociale
SIRET
Resp. formations et/ou signataire de la convention
Fonction
Service
Tél.
Email
PA R T I C I PA N T
❒ M. ❒ Mme ❒ Mlle
▼ (si différente de ci-dessus)
Nom .............................................................................................. Prénom
..........................................................................................................................
Fonction
...........................................................................................................................
....................................................................................
Service
Adresse ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tél.
..................................................................
Email .......................................................................................................................................................................................................................................
S TAT U T S D U S TA G I A I R E
❒ Salarié en plan de formation ❒ DIF ❒ Salarié en professionnalisation ❒ Demandeur d’emploi ❒ Agent de l’état
❒ Non salarié (ex artisan) ❒ Particulier ❒ Autre (préciser) .....................
N AT U R E D E L A F O R M AT I O N
❒ Actions d’adaptation au poste de travail ❒ $FWLRQVGHSURPRWLRQYLVDQWO¶DFTXLVLWLRQG¶XQHTXDOL¿FDWLRQUHFRQQXH
❒ Actions de prévention (visant à préparer le salarié à une mutation économique) ❒ Actions de conversion
❒ Actions d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances
FA C T U R AT I O N
Prise en charge par un organisme (OPCA)
❒ OUI ❒ NON
Si oui :
Nom de l’organisme (1)
Adresse postale
Nom de la personne à contacter
Tél.
Email
(1)
La demande de financement doit être effectuée par vos soins, préalablement à l’inscription. Si la prise en charge ne parvient pas au CETIAT avant le début du stage, vous serez facturé de
la totalité de la formation.
Si non :
Adresse de facturation (si différente de celle utilisée pour la convention)
Montant HT
TVA
au taux en vigueur
Montant TTC
A retourner à :
Contact :
Date
CETIAT
Service Formation
Service Formation
Tél. 04.72.44.49.09
Fax 04.72.44.49.49
[email protected]
Bon pour accord impliquant l’adhésion entière et sans réserve à nos conditions
cachet
particulières de vente et aux modalités de cette formation.
&
signature
BP 52042
69603 Villeurbanne Cedex
CETIAT, organisme de formation enregistré sous le n° 82.91.00165.69 par la Préfecture du Rhône
C ATALOGUE
FORMATION
2015
59
REGLEMENT INTERIEUR
applicable aux stagiaires en formation
conformément aux articles L6352-3 et L6352-4 et R6352-1 A R6352-15 du code du travail
(règles de sécurité et confidentialité)
PREAMBULE - ARTICLE 1: OBJET ET CHAMP D'APPLICATION DU REGLEMENT
/H SUpVHQW UqJOHPHQW V¶DSSOLTXH j WRXWHV OHV SHUVRQQHV SDUWLFLSDQWHV j XQH DFWLRQ GH IRUPDWLRQ
RUJDQLVpHSDUOH&(7,$7FLDSUqVGpQRPPpRUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ6LODIRUPDWLRQVHGpURXOH
GDQVGHVORFDX[DXWUHVTXHFHX[GX&(7,$7OHVUqJOHVDSSOLFDEOHVGDQVFHVORFDX[V
DMRXWHQWDX[
DUWLFOHVFLDSUqV
8QH[HPSODLUHHVWUHPLVjFKDTXHVWDJLDLUH
/H UqJOHPHQW GpILQLW OHV UqJOHV G¶K\JLqQH HW GH VpFXULWp OHV UqJOHV JpQpUDOHV HW SHUPDQHQWHV
UHODWLYHVjODGLVFLSOLQHDLQVLTXHODQDWXUHHWO¶pFKHOOHGHVVDQFWLRQVSRXYDQWrWUHSULVHVYLVjYLV
GHV VWDJLDLUHV TXL \ FRQWUHYLHQQHQW HW OHV JDUDQWLHV SURFpGXUDOHV DSSOLFDEOHV ORUVTX¶XQH VDQFWLRQ
HVWHQYLVDJpH
7RXWHSHUVRQQHGRLWUHVSHFWHUOHVWHUPHVGXSUpVHQWUqJOHPHQWGXUDQWWRXWHODGXUpHGHO¶DFWLRQGH
IRUPDWLRQ
SECTION 1 – REGLES D'HYGIENE ET DE SECURITE
Article 2: principes généraux
/DSUpYHQWLRQGHVULVTXHVG¶DFFLGHQWVHWGHPDODGLHVHVWLPSpUDWLYHHWH[LJHGHFKDFXQOHUHVSHFW
GHVSUHVFULSWLRQVDSSOLFDEOHVHQPDWLqUHG¶K\JLqQHHWGHVpFXULWpVXUOHVOLHX[GHIRUPDWLRQ
GH WRXWH FRQVLJQH LPSRVpH VRLW SDU OD 'LUHFWLRQ GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ VRLW SDU OH
FRQVWUXFWHXURXOHIRUPDWHXUV¶DJLVVDQWQRWDPPHQWGHO¶XVDJHGHVPDWpULHOVPLVjGLVSRVLWLRQ
&KDTXHVWDJLDLUHGRLWDLQVLYHLOOHUjVDVpFXULWpSHUVRQQHOOHHWjFHOOHGHVDXWUHVHQUHVSHFWDQWHQ
IRQFWLRQ GH VD IRUPDWLRQ OHV FRQVLJQHV JpQpUDOHV HW SDUWLFXOLqUHV HQ PDWLqUH G¶K\JLqQH HW GH
VpFXULWp6¶LOFRQVWDWHXQG\VIRQFWLRQQHPHQWGXV\VWqPHGHVpFXULWpLOHQDYHUWLWLPPpGLDWHPHQW
OD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ
/HQRQUHVSHFWGHFHVFRQVLJQHVH[SRVHODSHUVRQQHjGHVVDQFWLRQVGLVFLSOLQDLUHV
Article 3: consignes d'incendie
/HV FRQVLJQHV G¶LQFHQGLH HW QRWDPPHQW XQ SODQ GH ORFDOLVDWLRQ GHV H[WLQFWHXUV HW GHV LVVXHV GH
VHFRXUVVRQWDIILFKpVGDQVOHVORFDX[GHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQj9LOOHXUEDQQH/HVWDJLDLUHGRLW
HQSUHQGUHFRQQDLVVDQFH
(Q FDV G¶DOHUWH OH VWDJLDLUH GRLW FHVVHU WRXWH DFWLYLWp GH IRUPDWLRQ HW VXLYUH GDQV OH FDOPH OHV
LQVWUXFWLRQVGXUHSUpVHQWDQWKDELOLWpGH O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQRXGHVVHUYLFHVGHVHFRXUV/D
VDOOHGHIRUPDWLRQGRLWrWUHTXLWWpHSRXUVHUHQGUHDXSRLQWGHUDVVHPEOHPHQWDYHFOHIRUPDWHXU
7RXWVWDJLDLUHWpPRLQG¶XQGpEXWG¶LQFHQGLHGRLWLPPpGLDWHPHQWDSSHOHUOHVVHFRXUVHQFRPSRVDQW
OH j SDUWLU G¶XQ WpOpSKRQH IL[H RX OH j SDUWLU G¶XQ WpOpSKRQH SRUWDEOH HW DOHUWHU XQ
UHSUpVHQWDQWGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ
Article 4: boissons alcoolisées et drogues
/¶LQWURGXFWLRQ RX OD FRQVRPPDWLRQ GH GURJXH RX GH ERLVVRQV DOFRROLVpHV GDQV OHV ORFDX[ HVW
IRUPHOOHPHQWLQWHUGLWH
,O HVW LQWHUGLW DX[ VWDJLDLUHV GH SpQpWUHU RX GH VpMRXUQHU HQ pWDW G¶LYUHVVH RX VRXV O¶HPSULVH GH
GURJXHGDQVO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ
/HVVWDJLDLUHVDXURQWDFFqVORUVGHVSDXVHVDX[SRVWHVGHGLVWULEXWLRQGHERLVVRQVQRQDOFRROLVpHV
Article 5: interdiction de fumer
,O HVW IRUPHOOHPHQW LQWHUGLW GH IXPHU GDQV OHV VDOOHV GH IRUPDWLRQ HW SOXV JpQpUDOHPHQW GDQV
O¶HQFHLQWHGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ
Article 6: Accident
/HVWDJLDLUH YLFWLPHG¶XQDFFLGHQWVXUYHQXSHQGDQWODIRUPDWLRQRX SHQGDQWOHWHPSVGHWUDMHW
HQWUH OH OLHX GH IRUPDWLRQ HW VRQ GRPLFLOH RX VRQ OLHX GH WUDYDLO ± RX OH WpPRLQ GH FHW DFFLGHQW
DYHUWLW LPPpGLDWHPHQW OD 'LUHFWLRQ GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ SDU WpOpSKRQH FRPSRVHU OH
/HUHVSRQVDEOHGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQHQWUHSUHQGOHVGpPDUFKHVDSSURSULpHVHQPDWLqUHGH
VRLQVHWUpDOLVHODGpFODUDWLRQDXSUqVGHODFDLVVHGHVpFXULWpVRFLDOHFRPSpWHQWH
SECTION 2 – DISCIPLINE GENERALE
Article 7 - Assiduité du stagiaire en formation
$UWLFOH+RUDLUHVGHIRUPDWLRQ
/HV VWDJLDLUHV GRLYHQW VH FRQIRUPHU DX[ KRUDLUHV IL[pV HW FRPPXQLTXpV DX SUpDODEOH SDU
O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ/HQRQUHVSHFWGHFHVKRUDLUHVSHXWHQWUDvQHUGHVVDQFWLRQV
6DXI FLUFRQVWDQFHV H[FHSWLRQQHOOHV OHV VWDJLDLUHV QH SHXYHQW V¶DEVHQWHU SHQGDQW OHV KHXUHV GH
VWDJH (Q FDV GH GpSDUW DQWLFLSp OHV VWDJLDLUHV GRLYHQW VLJQHU XQH GpFKDUJH DYDQW GH TXLWWHU OHV
ORFDX[GX&(7,$7
$UWLFOH$EVHQFHVUHWDUGVRXGpSDUWVDQWLFLSpV
(Q FDV G¶DEVHQFH GH UHWDUG RX GH GpSDUW DYDQW O¶KRUDLUH SUpYX OHV VWDJLDLUHV GRLYHQW DYHUWLU
O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQHWV¶HQMXVWLILHU
/¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ LQIRUPH LPPpGLDWHPHQW OH ILQDQFHXU HPSOR\HXU DGPLQLVWUDWLRQ
)RQJHFLI5pJLRQ3{OHHPSORL«GHFHWpYpQHPHQW
7RXW pYqQHPHQW QRQ MXVWLILp SDU GHV FLUFRQVWDQFHV SDUWLFXOLqUHV FRQVWLWXH XQH IDXWH SDVVLEOH GH
VDQFWLRQVGLVFLSOLQDLUHV
'H SOXV FRQIRUPpPHQW j O¶DUWLFOH 5 GX &RGH GX WUDYDLO OH VWDJLDLUH ± GRQW OD
UpPXQpUDWLRQ HVW SULVH HQ FKDUJH SDU OHV SRXYRLUV SXEOLFV ±V¶H[SRVH j XQH UHWHQXH VXU VD
UpPXQpUDWLRQGHVWDJHSURSRUWLRQQHOOHjODGXUpHGHO¶DEVHQFH
$UWLFOH)RUPDOLVPHDWWDFKpDXVXLYLGHODIRUPDWLRQ
/HVWDJLDLUHHVWWHQXGHUHQVHLJQHUODIHXLOOHG¶pPDUJHPHQWDXIXUHWjPHVXUHGXGpURXOHPHQWGH
O¶DFWLRQ,OSHXWOXLrWUHGHPDQGpGHUpDOLVHUXQELODQGHODIRUPDWLRQ
$O¶LVVXHGH O¶DFWLRQGH IRUPDWLRQLOVH YRLWUHPHWWUHXQHDWWHVWDWLRQGH ILQGH IRUPDWLRQ HWXQH
DWWHVWDWLRQ GH SUpVHQFH DX VWDJH j WUDQVPHWWUH j VRQ HPSOR\HXU HWRX j O¶RUJDQLVPH TXL ILQDQFH
O¶DFWLRQ
/HVWDJLDLUHUHPHWGDQVOHVPHLOOHXUVGpODLVjO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQOHVGRFXPHQWVTX¶LOGRLW
UHQVHLJQHU GHPDQGH GH UpPXQpUDWLRQ RX GH SULVH HQ FKDUJHV GHV IUDLV OLpV j OD IRUPDWLRQ DWWHVWDWLRQVG¶LQVFULSWLRQ«
Article 8 - Accès aux locaux de formation
6DXIDXWRULVDWLRQH[SUHVVHGHOD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQOHVWDJLDLUHQHSHXW
HQWUHURXGHPHXUHUGDQVOHVORFDX[GHIRUPDWLRQjG¶DXWUHVILQVTXHODIRUPDWLRQ
\LQWURGXLUHIDLUHLQWURGXLUHRXIDFLOLWHUO¶LQWURGXFWLRQGHSHUVRQQHVpWUDQJqUHVjO¶RUJDQLVPH
SURFpGHUGDQVFHVGHUQLHUVjODYHQWHGHELHQVRXGHVHUYLFHV
/HSRUWGXEDGJHUHPLVjO
DUULYpHOHSUHPLHUMRXUGHODIRUPDWLRQHVWREOLJDWRLUH
/H VWDJLDLUH QH SHXW FLUFXOHU VHXO GDQV OHV EkWLPHQWV GX &(7,$7 QL SpQpWUHU GDQV XQH ]RQH j
DFFqVUpVHUYpHXQEXUHDXRXWRXWDXWUHORFDOVDQVrWUHDFFRPSDJQpSDUXQIRUPDWHXU
Article 9 - Tenue
/HVWDJLDLUHHVWLQYLWpjVHSUpVHQWHUjO¶RUJDQLVPHHQWHQXHYHVWLPHQWDLUHFRUUHFWH
'HVSUHVFULSWLRQVYHVWLPHQWDLUHVVSpFLILTXHVSHXYHQWrWUHpGLFWpHVHWWUDQVPLVHVDXVWDJLDLUHSRXU
GHVIRUPDWLRQVH[SRVDQWFHGHUQLHUjGHVULVTXHVSDUWLFXOLHUVHQUDLVRQGHO¶HVSDFHGHIRUPDWLRQRX
GHVPDWpULDX[XWLOLVpV&HUWDLQVVWDJHVGHIRUPDWLRQVQpFHVVLWHQWOHSRUWG
pTXLSHPHQWVLQGLYLGXHOV
GHSURWHFWLRQ(3,/HVVWDJLDLUHVGRLYHQWVHFRQIRUPHUDX[LQVWUXFWLRQVGXIRUPDWHXU
Article 10 - Comportement
,O HVW GHPDQGp j WRXW VWDJLDLUH G¶DYRLU XQ FRPSRUWHPHQW JDUDQWLVVDQW OH UHVSHFW GHV UqJOHV
pOpPHQWDLUHVGHVDYRLUYLYUHGHVDYRLUrWUHHQFROOHFWLYLWpHWOHERQGpURXOHPHQWGHVIRUPDWLRQV
Article 11 - Utilisation du matériel
6DXIDXWRULVDWLRQSDUWLFXOLqUHGHOD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQO¶XVDJHGXPDWpULHOGH
IRUPDWLRQVHIDLWVXUOHVOLHX[GHIRUPDWLRQHWHVWH[FOXVLYHPHQWUpVHUYpjO¶DFWLYLWpGHIRUPDWLRQ
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GRLWHQIDLUHXQXVDJHFRQIRUPHjVRQREMHWHWVHORQOHVUqJOHVGpOLYUpHVSDUOHIRUPDWHXU
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/HPDWpULHOGX&(7,$7QHSHXWSDVrWUHPDQLSXOpVDQVO
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Article 12 – Confidentialité
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Article 13 – Vol
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GHVVWDJLDLUHV
SECTION 3 : MESURES DISCIPLINAI RES
Article 14 - Sanctions disciplinaires
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7RXW DJLVVHPHQW FRQVLGpUp FRPPH IDXWLI SRXUUD HQ IRQFWLRQ GH VD QDWXUH HW GH VD JUDYLWp IDLUH
O¶REMHWGHO¶XQHRXO¶DXWUHGHVVDQFWLRQVVXLYDQWHV
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/H UHVSRQVDEOH GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ RX VRQ UHSUpVHQWDQW LQIRUPH GH OD VDQFWLRQ SULVH
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ILQDQFHXUGXVWDJHGHODVDQFWLRQSULVH
Article 15 - Garanties disciplinaires
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$XFXQHVDQFWLRQQHSHXWrWUHLQIOLJpHDXVWDJLDLUHVDQVTXHFHOXLFLDLWpWpLQIRUPpDXSUpDODEOHGHV
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7RXWHIRLVlorsque un agissement, considéré comme fautif, a rendu indispensable une mesure
conservatoire d’exclusion temporaire à effet immédiatDXFXQHVDQFWLRQGpILQLWLYHUHODWLYHjFHW
DJLVVHPHQWQHSHXWrWUHSULVHVDQVTXHOHVWDJLDLUHQ¶DLWpWpDXSUpDODEOHLQIRUPpGHVJULHIVUHWHQXV
FRQWUHOXLHWpYHQWXHOOHPHQWTXHODSURFpGXUHFLDSUqVGpFULWHDLWpWpUHVSHFWpH
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