FORMATIONS
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Des formations adaptées à tous Aé ra u l i q u e Th e r m i q u e Gé n i e C l i mat i q u e É ne rg i e s FORMATIONS Catalogue 2015 www.format ion.cet iat.fr Flashez ce QR CODE avec votre smartphone et accédez directement au site Internet. Durée Réf. Page Prix Janv. Mars Avril Mai HT (€) Fév. C a l en d ri e r 2 0 1 5 (jours) ÉNERGIES RENOUVELABLES ET MAÎTRISE 3 NRJ01 8 1 455 Énergie - Mesures et audits énergétiques (A) 2 NRJ02 9 970 Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur et de froid (A) 2 NRJ11 9 970 Énergie - Récupération d’énergie thermique (A) 2 NRJ03 10 970 1 NRJ04 10 620 Énergie - Efficacité énergétique des ventilateurs Juil. Sept. Oct. Nov. Déc. Août 9 au 11 (2) 6 au 8 DE L’ÉNERGIE Énergie - Réduisez vos consommations et vos dépenses (A) (A) Juin 14 au 16 (3) 13 au 14 20 au 21 3 au 4 22 Énergie - Audit de la performance énergétique des systèmes de pompage (A) 4 EFI01 11 2 200 Énergie - Séchage industriel par air chaud (A) 1 NRJ05 11 620 2 RAY1 12 N. C. 1 G10D 12 580 3 NE108 13 1 800 1 NE101 13 870 3 AEMEG 14 1 800 3 RT12 14 1 450 2 SYST6 15 1 010 2 SYST7 15 1 010 3 GC11 16 840 4 GC17 16 1 490 3 GC19 17 970 3 GC20 17 930 3 GC24 18 970 3 GC25 18 930 17 au 19 3 GC35 19 930 10 au 12 9 au 11 3 AG4 19 850 18 au 20 8 au 10 3 R01 20 970 Énergies radiantes : utilisation des chauffages par rayonnements micro-ondes et hautes-fréquences (D) Évaluez et améliorez l’efficacité énergétique de vos produits (état des lieux) (A) Énergie - Maîtriser les enjeux et les technologies des énergies renouvelables (G) Énergie - Comprendre les enjeux et technologies du biogaz (G) Énergie - Connaitre le marché de l’électricité et du gaz (G) RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel Chauffe-eau thermodynamique Dimensionnement et installation Énergies renouvelables (ENR) dans les bâtiments du collectif et du tertiaire (A) (B) Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPac Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif et du tertiaire (B) Chauffe-eau solaire individuel Qualisol CESI Eau chaude sanitaire solaire (ECS solaire) dans les bâtiments du collectif et du tertiaire (B) Solaire photovoltaïque - QualiPV module Elec Chauffage et production d’eau chaude sanitaire au bois (ECS) Qualibois module Eau Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts bois bûches et granulés (E) Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants (B) C L I M AT I S AT I O N , P O M P E S À CHALEUR ET 22 au 26 (4) 5 N. C. FLUID1 21 620 Conception des matériels de climatisation et des pompes à chaleur (PAC) 3 FLUID3 21 1 450 Initation au froid et au conditionnement d’air (CDA) (B) 4 E00 22 17 au 1 170 20/02 5 E04 22 1 470 5 E06 23 1 470 4 E08 23 1 340 Equipements frigorifiques de climatisation - Mise en service et maintenance (B) Régulation des systèmes de climatisation - Mise en service et maintenance (B) Équipements frigorifiques de climatisation Dépannage (B) 17 (5) 8 (3) 10(2) 28 au 30 3 15 au 17 26 au 28 13 au 15 23 au 24 25 au 26 7 au 9 26 au 29 24 au 27 1 au 3 29 au 1er 5 au 7 16 au 18 27 au 29 THERMODYNAMIQUE 1 Climatisation et réfrigération pour tous (A) 5 au 9 (4) 17 15 8 au 10 1er au 4 13 au 17 9 au 13 2 au 5 (1) Durée Réf. Page Prix Janv. Mars Avril Mai HT (€) Fév. C a le n d ri er 2 0 1 5 (jours) Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et maintenance (B) Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air humide (B) 4 F17 24 1 340 4 T50 24 1 260 Climatisation : présentation des systèmes (B) 3 T52 25 1 080 Climatisation : conception et dimensionnement des équipements (B) 5 T53 25 1 480 C H A U F FA G E , C O M B U S T I O N ET Juin Juil. Sept. Oct. Nov. Déc. Août 8 au 11 24 au 27 15 au 17 26 au 30 E A U C H A U D E S A N I TA I R E Chauffage : bases de combustion, mesures des rendements et des émissions des appareils à combustion (D) 3 MAT7 26 1 450 7 au 9 Chauffage : brûleurs industriels 3 MAT8 26 N. C. N. C. Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation (B) 5 GC10 27 23 au 1 330 27/02 Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques (B) 4 C17 27 1 430 Calcul des installations de chauffage à eau chaude (B) 5 C20 28 1 380 Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée (neuf et existant) (E) 3 AG2 28 850 Chauffage : réhabilitation des chaufferies (B) 4 R05 29 1 240 Mise en service contrôles et réglages en chaufferie (B) 5 D15 29 1 680 5 D03 30 1 640 5 D05 30 1 640 4 D08 31 1 250 8 au 11 2 MU08 31 1 010 29 au 30 Chauffage : initiation et pratique de la régulation (B) 3 D07 32 1 160 Chauffage et climatisation : régulation des installations (B) 4 R51 32 1 290 3 au 6 4 D01 33 1 340 3 au 6 Chauffage : brûleurs fioul moyenne puissance, mise en service et dépannage (B) Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en service et dépannage (B) Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et maintenance (B) Chauffage : chaudières murales gaz à condensation (module complémentaire) Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point AÉRAULIQUE, (B) 31/08 au 4 8 au 11 1er au 5 2 au 4 20 au 23 21 au 25 18 au 22 13 au 17 1er au 3 V E N T I L AT I O N , F I LT R AT I O N 9 (14h) au 11 2,5 IND2 34 1 260 Ventilateurs pour tous (A) 1 MAT11 34 620 Ventilateurs : connaissance et pratique 2 MAT1 35 1 010 13 au 14 3,5 MAT9 35 1 660 13 au 16 (14h) Filtration de l’air Ventilateurs : méthodes d’essais 29 (1) 12 Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux 3 MAT3 36 1 450 1er au 3 Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation 3 SYST4 36 1 450 1er au 3 Mise en œuvre de la Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC) en résidentiel : règles essentielles (F) 1 SYST8 37 630 Initiation à la ventilation des bâtiments (B) 3 V10 37 880 3 SYST3 38 1 450 2 SYST5 38 1 010 3 V22 39 1 180 4 E01 39 1 340 Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans l’habitat et le tertiaire Inspection et audit des installations de ventilation - Méthode DIAGVENT Ventilation des locaux de travail - Assainissement de l’air (B) Circuits aérauliques - Réglages et mise au point (B) 23 29 au 1er 24 au 26 27 au 28 2 au 4 8 au 11 zLieux des formations si différents du CETIAT : Cetim (1) Senlis - (2) Paris - (3) Mulhouse - (4) Nantes - (5) Lyon • (6) INSAVALOR • (7) CPE • (8) EMITECH zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA * Hors déjeuners C ATALOGUE FORMATION 2015 Ca l en d ri er 2 0 1 5 Réf. Prix Janv. Mars Page HT (€) Fév. Avril Mai Juin Juil. Août Sept. Oct. Nov. Déc. 5(1) 10 (3) A P P L I Q U É E A U G É N I E C L I M AT I Q U E 4 EL01 40 24 au 1 240 27/02 5 EL04 40 1 570 5 EL05 41 1 570 4 EL06 41 1 300 Électricité : habilitation électrique BR - Modules TC2 et BR 3 HE01 42 940 1,5 HE02 42 470 MES18 43 620 20 Acoustique : les bases 1,5 MES6 44 820 20 au 21 (12h30) Mesures acoustiques 3,5 MES7 44 1 660 45 630 Électricité : les bases (B) Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation (B) Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage (B) Électricité : dépannage électrique appliqué au génie climatique (B) Électricité : recyclage habilitation électrique BR - Module R4 BT C A L E N D R I E R ÉLECTRICITÉ Durée (jours) 30 au 3 23 au 27 6 au 9 28 au 30 16 au 17 (12h30) ACOUSTIQUE 1 Acoustique pour tous (A) MÉTROLOGIE ET 21 (14h) au 22 21 (14h) au 24 MESURES Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE) Métrologie : outil de la qualité en fabrication (C) Métrologie : définir et raccorder sa chaine d’étalonnage interne et vérifier son parc d’instruments (D) Métrologie : le référentiel NF EN ISO/ CEI 17025 Prescriptions générales (D) 1 MES20 4,5 MES21 45 2 295 17 3 14 au 18 (12h) 14 au 18 (12h) (6) 9 au 13 (12h) (6) 4,5 4516 46 1 845* 3 4539 47 1 485* 1 au 3 (6) Métrologie : estimation des incertitudes de mesure 3 MES8 47 1 450 23 au 25 8 au 10 Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage 1 MES81 48 630 30 15 1 MES82 48 630 4 MES3 49 1 830 Mesures en aéraulique, acoustique et thermique 4 MES1 49 1 830 Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air) 3 MES2 50 1 450 3,5 MES4 50 1 660 Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la conformité Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et thermiques : Température - Humidité - Pression - Débit Vitesse d’air Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse 23 au 25 (6) 1/07 16 au 7 (14h) 11 (14h) 23 (14h) 27 (14h) au 9 au 11 29 au 2 (14h) (14h) Métrologie : thermométrie (D) 4 MES5 51 1 840 Métrologie : Bonnes pratiques des mesures de température de surface en thermométrie de contact (D) 2 MES51 51 1 010 Métrologie : anémométrie 3 MES9 52 1 450 Métrologie : manométrie (mesures de pression) 2 MES 15 52 1 010 Mesure des polluants à l’émission d’installations industrielles Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et thermostatiques (D) Équipements électriques/électroniques – Exigences réglementaires (H) Équipements électriques/électroniques – Initiation à la CEM (H) Équipements électriques/électroniques – Technique de mesure et instrumentation CEM (H) 2,5 POL1 53 1 260 2,5 MES10 54 1 260 2 EEREG 54 950 2 EEINI 55 950 3 EETMI 55 1 300 16 au 20 (14h)(6) 8 au 9 3 au 5 1 au 2 28 (14h) au 30 22 (14h) au 24 1 au 2 (8) 14 au 15 (8) 17 au 19 (8) zLieux des formations si différents du CETIAT : Cetim (1) Senlis - (2) Paris - (3) Mulhouse - (4) Nantes - (5) Lyon • (6) INSAVALOR • (7) CPE • (8) EMITECH zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA • (H) EMITECH * Hors déjeuners C ATALOGUE FORMATION 2015 L e C E T I AT e n b r e f C réé en 1960, le CETIAT est le Centre Technique Industriel expert d ans les domaines de l’aéraulique, la thermique, l’acoustique et de la métrologie. C’est également le laboratoire de recherches appliquées de tous les industriels fabricants de matériels en génie climatique en France. Il réalise des études, des essais, des étalonnages et de la formation pour l’industrie et les entreprises d’installation et de maintenance du génie climatique. ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.21 HYGROMÉTRIE ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1116 TEMPÉRATURE ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.58 ANÉMOMÉTRIE ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1160 PRESSION ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.57 DÉBITMÉTRIE LIQUIDE ÉTALONNAGE ACCRÉDITATION N° 2.1124 DÉBITMÉTRIE GAZEUSE ESSAIS ACCRÉDITATION N° 1-0021 * PORTÉES DISPONIBLES SUR www.cofrac.fr ** • 130 personnes pour un Chiffre d’Affaires de 12 M€ ; • Plus de 50 plates-formes d’essais, permettant de tester de nombreux équipements dans le cadre d’essais de conformité, de mener des études de développement de produits ou de procédés de fabrication (énergies radiantes, convection...) ; • Une plate-forme d’essais solaires commune avec le LNE (Belenos situé à Nîmes) ; • Plus de 6 bancs de métrologie, accrédités COFRAC*, dont 3 références nationales pour des étalonnages sur site et en laboratoires ; • Des plates-formes pédagogiques en vraie grandeur ; • Un partenariat avec le COSTIC** permettant de proposer dans les locaux du CETIAT à Villeurbanne, les stages réalisés par le COSTIC à Saint-Rémy-lès-Chevreuse ; • Une certification ISO 9001 : 2008 pour l’ensemble des activités du CETIAT ; • Un organisme de formation, enregistré sous le n° 82.91.00165.69, par la Préfecture du Rhône ; • 2500 Clients dans des domaines d’activités variés : automobile, aéronautique, ferroviaire ; ventilation ; chimie ; procédés textile, santé, pharmacie ; papeterie ; agroalimentaire réfrigération ; plasturgie ; chauffage, climatisation ; sidérurgie... Le CETIAT signataire de la charte d’engagement du réseau CTI L’activité formation des Centres Techniques Industriels représente 30 000 stagiaires et 1 million d’heures de formation par an pour une offre couvrant 27 secteurs industriels. Les Centres de Formation du Réseau sont signataires d’une charte d’engagements pour partager et enrichir leurs pratiques. Retrouvez tous les membres du réseau CTI sur www.reseau-cti.com. 1 er réseau de développement technologique français La force d’un groupe... la réactivité d’une entreprise C ATALOGUE FORMATION 2015 PRÉSENTATION PRÉSENTATION Présentation du CETIAT Sommaire z Notre équipe de formateurs ................................................ Parcours de formation ......................................................... z Nos stages par domaine technique et public ...................... z page 4 page 5 pages 6 à 7 z Énergies renouvelables & maîtrise de l'énergie .................. z Climatisation, pompes à chaleur et thermodynamique ....... z Chauffage, combustion, eau chaude sanitaire ................... $pUDXOLTXHYHQWLODWLRQ¿OWUDWLRQ ........................................... z z Électricité appliquée au génie climatique ............................ Acoustique .......................................................................... z Métrologie et mesures ......................................................... z pages 8 à 20 pages 21 à 25 pages 26 à 33 pages 34 à 39 pages 40 à 42 pages 43 à 44 pages 45 à 55 Index par mots clés ............................................................. z Conditions particulières ....................................................... z Bulletin d'inscription ............................................................ z Règlement intérieur ............................................................. z pages 56 à 57 page 58 page 59 page 60 C ATALOGUE FORMATION 2015 3 L’équipe formation L ’ É Q U I P E No s for m ate urs François Bessac Isabelle Caré Romain Casaliggi Eva Chesné Acoustique Métrologie & instrumentation Maîtrise de l’énergie Maîtrise de l’énergie Éric Georgin Olivier Gilles Alain Ginestet Alain Guédel Nourreddine Mostefaoui Métrologie & instrumentation Génie climatique Énergies renouvelables Filtration de l’air Acoustique des ventilateurs Chauffage & combustion Serge Reynaud Agus Ridwan Youmna Romitti Benoît Savanier Alain Tournebise Métrologie sur site Aéraulique & Ventilateurs Maîtrise de l’énergie Métrologie & instrumentation Génie climatique Responsable des formations François Vial Olivier Zacharie Maîtrise de l’énergie Maîtrise de l’énergie Jacques Olivier Favreau Métrologie & instrumentation Pour en savoir plus sur nos formateurs, n’hésitez pas à consulter leurs C.V. en ligne sur www.formation.cetiat.fr 4 C ATALOGUE FORMATION 2015 Nos parcours de formation P A R C O U R S Le CETIAT propose une centaine de stages conçus comme des modules autonomes et complémentaires pour vous offrir une palette de formations complète. Cependant, pour vous orienter, nous avons élaboré des suites progressives de différents stages, qui vous donneront une connaissance large et cohérente dans les domaines concernés. Nous vous proposons 21 parcours et sous-parcours de formation répartis dans 9 domaines : Formations de bases z Stages courts de sensibilisation pour tous, sans pré-requis z Formations techniques de base Industrie z z z z Environnement et maîtrise de l’énergie Procédés industriels $pUDXOLTXHYHQWLODWLRQHW¿OWUDWLRQ Conditionnement d’ambiance et confort des salariés Acoustique Électricité appliquée au génie climatique Énergies renouvelables et Maîtrise de l’énergie Tous ces parcours sont accessibles sous forme interactive et détaillée sur notre site ZZZIRUPDWLRQFHWLDWIU. z Énergies renouvelables z Maîtrise de l’énergie z Solaire photovoltaïque Grâce à un moteur de recherche avancé et des informations détaillées sur le contenu des formations et les expertises, ce site permet de construire votre parcours personnalisé. Chauffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire z Chauffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire z Mesures en chauffage Climatisation, Pompes à Chaleur et Thermodynamique z Climatisation, Pompes à Chaleur et Thermodynamique z Conception des pompes à chaleur z Mesures en climatisation $pUDXOLTXHYHQWLODWLRQ¿OWUDWLRQ z Conditionnement d’ambiance z Circuits aérauliques - Ventilation et ventilateurs z Mesures en aéraulique Métrologie et mesures Flashez ce QR CODE avec votre smartphone et accédez directement au site Internet. z Métrologie et mesures z Équipements électriques et électroniques • Pour tous les stages, nous vous indiquons les formations préalables et les prolongements pédagogiques conseillés. NB : pour vous guider, des repères sont inclus dans chaque page de ce catalogue C ATALOGUE FORMATION 2015 5 Public Durée N O S S T A G E S Domaine technique Réf. (jours) BE - Laboratoires Artisans / Installateurs Achats Qualité Production Maintenance / Exploitants Commercial - R&D Services généraux Page Énerg ies Reno uvelables et Maîtrise de l’énergie Énergie - Réduisez vos consommations et vos dépenses (A) (A) 3 NRJ01 x x x 8 2 NRJ02 x x x 9 Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur et de froid (A) 2 NRJ11 x x x 9 Énergie – Récupération d’énergie thermique 2 NRJ03 x x x 10 eQHUJLH±eI¿FDFLWppQHUJpWLTXHGHVYHQWLODWHXUV Énergie - Audit de la performance énergétique des systèmes de pompage Énergie – Séchage industriel par air chaud Énergies radiantes : utilisation des chauffages par rayonnements microonde et haute-fréquence (D) eYDOXH]HWDPpOLRUH]O¶HI¿FDFLWppQHUJpWLTXHGHYRVSURGXLWVpWDWGHVOLHX[ Énergie – Maîtriser les enjeux et les technologies des énergies renouvelables (G) Énergie – Comprendre les enjeux et technologies du biogaz (G) 1 NRJ04 x x x 10 4 EFI01 x x x 11 1 NRJ05 x x x 11 2 RAY1 x x 12 1 G10D x x x 12 3 NE108 x x x 13 1 NE101 x x x 13 Énergie – Connaitre le marché de l’électricité et du gaz (G) 3 AEMEG x x x 14 x x x 14 Énergie - Mesures et audits énergétiques RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique 3 RT12 Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel 2 SYST6 x 15 Chauffe-eau thermodynamique : dimensionnement et installation 2 SYST7 x 15 Energies renouvelables dans les bâtiments du collectif et du tertiaire (A) (B) Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPac Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif et du tertiaire (B) Chauffe-eau solaire individuel - Qualisol CESI (B) 3 GC11 x 16 4 GC17 x 16 3 GC19 x 17 3 GC20 x 17 3 GC24 x 18 Solaire photovoltaïque - QualiPV module Elec Chauffage et production d’eau chaude sanitaire au bois (ECS) Qualibois module Eau Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts bois bûches et granulés (E) 3 GC25 x 18 3 GC35 x 19 3 AG4 x x Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants (B) 3 R01 x x x x x x Eau chaude sanitaire solaire dans les bâtiments du collectif et du tertiaire x 19 20 C limatisa tio n, Pompes à Chaleur et Thermodynamique Climatisation et réfrigération pour tous (A) Conception des matériels de climatisation et des pompes à chaleur (PAC) Initation au froid et au conditionnement d’air (CDA) (B) (TXLSHPHQWVIULJRUL¿TXHVGHFOLPDWLVDWLRQ0LVHHQVHUYLFHHWPDLQWHQDQFH(B) Régulation des systèmes de climatisation - Mise en service et maintenance (B) eTXLSHPHQWVIULJRUL¿TXHVGHFOLPDWLVDWLRQ'pSDQQDJH(B) Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et maintenance (B) Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air humide (B) Climatisation : présentation des systèmes (B) Climatisation : conception et dimensionnement des équipements (B) 1 3 4 5 5 4 4 4 3 5 FLUID1 FLUID3 E00 E04 E06 E08 F17 T50 T52 T53 x x x x x x x x x x x x 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 C h auffage, Combustion et Eau Chaude Sanitaire Chauffage : bases de combustion, mesures des rendements et des émissions des appareils à combustion (D) Chauffage : brûleurs industriels Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation (B) Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques (B) Calcul des installations de chauffage à eau chaude (B) Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée (neuf et existant) (E) Chauffage : réhabilitation des chaufferies (B) Mise en service contrôles et réglages en chaufferie (B) &KDXIIDJHEUOHXUV¿RXOPR\HQQHSXLVVDQFHPLVHHQVHUYLFHHWGpSDQQDJH(B) Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en service et dépannage (B) 6 C ATALOGUE 3 MAT7 x x 3 5 4 5 MAT8 GC10 C17 C20 x x x x x x x 3 AG2 x x 4 5 5 5 R05 D15 D03 D05 x x x x x FORMATION 2015 x x 26 27 27 28 28 29 29 30 30 Public Durée Domaine technique Réf. (jours) D08 MU08 D07 R51 D01 2,5 1 2 3,5 3 3 IND2 MAT11 MAT1 MAT9 MAT3 SYST4 x x x x x x x x 1 SYST8 x x 3 3 2 3 4 V10 SYST3 SYST5 V22 E01 x x x x x x x x 4 5 5 4 3 1,5 EL01 EL04 EL05 EL06 HE01 HE02 x x 1 1,5 3,5 MES18 MES6 MES7 x x x 1 4,5 MES20 MES21 x x 45 45 4,5 4516 x 46 3 3 1 1 4539 MES8 MES81 MES82 x x x x 47 47 48 48 4 MES3 x 49 4 3 3,5 4 MES1 MES2 MES4 MES5 x x x x 49 50 50 51 2 MES51 x 51 3 2 2,5 2,5 2 2 MES9 MES15 POL1 MES10 EEREG EEINI x x x x x x 52 52 53 54 54 55 3 EETMI x 55 A é r aulique, v entilation, filtration Filtration de l’air Ventilateurs pour tous (A) Ventilateurs : connaissance et pratique Ventilateurs : méthodes d’essais Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation Mise en œuvre de la Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC) en résidentiel : règles essentielles (F) Initiation à la ventilation des bâtiments (B) Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans l’habitat et le tertiaire Inspection et audit des installations de ventilation - Méthode DIAGVENT Ventilation des locaux de travail - Assainissement de l’air (B) Circuits aérauliques - Réglages et mise au point (B) x x x 34 34 35 35 36 36 37 37 38 38 39 Électricité appliquée au génie clim atique Électricité : les bases (B) Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation (B) Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage (B) Électricité : dépannage électrique appliqué au génie climatique (B) Électricité : habilitation électrique BR - Modules TC2 et BR Électricité : recyclage habilitation électrique BR - Module R4 BT x x x x x x x x 40 40 41 41 42 42 x x x x 43 44 44 A c oustique Acoustique pour tous (A) Acoustique : les bases Mesures acoustiques M étro logie et Mesures Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE) Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE) 0pWURORJLHGp¿QLUHWUDFFRUGHUVDFKDLQHG¶pWDORQQDJHLQWHUQHHWYpUL¿HU son parc d’instruments (D) Métrologie : le référentiel NF EN ISO / CEI 17025, prescriptions générales (D) Métrologie : estimation des incertitudes de mesure Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la conformité Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et thermiques : température humidité - pression - débit - vitesse d’air Mesures en aéraulique, acoustique et thermique Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air) Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse Métrologie : thermométrie (D) Métrologie : Bonnes pratiques des mesures de température de surface en thermométrie de contact (D) Métrologie : anémométrie Métrologie : manométrie (mesures de pression) Mesure des polluants à l’émission d’installations industrielles Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et thermostatiques (D) Équipements électriques/électroniques – Exigences réglementaires (H) Équipements électriques/électroniques – Initiation à la CEM (H) Équipements électriques/électroniques – Technique de mesure et instrumentation CEM (H) zPartenaires : (A) Cetim • (B) COSTIC • (C) CPE • (D) INSAVALOR • (E) AGÉCIC • (F) UNICLIMA • (G) ENEA • (H) EMITECH C ATALOGUE FORMATION 2015 7 S T A G E S 4 2 3 4 4 N O S Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et maintenance (B) Chauffage : chaudières murales gaz à condensation (module complémentaire) Chauffage : initiation et pratique de la régulation (B) Chauffage et climatisation : régulation des installations (B) Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point (B) BE - Laboratoires Artisans / Installateurs Page Achats Qualité Production Maintenance / Exploitants Commercial - R&D Services généraux x 31 x 31 x 32 x x 32 x 33 NRJ01 G62 Énergie - Réduisez vos consommations et vos dépenses Prog ra m m e ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Objectifs A l’issue de la formation, les participants pourront : Ɣ Comprendre les enjeux de l’efficacité énergétique pour l’industrie; Ɣ Repérer les postes clés d’économie d’énergie d’un site industriel; Ɣ Démarrer des actions pratiques de maîtrise de ce poste; Ɣ Comprendre les enjeux et la démarche d’un audit énergétique réglementaire. Public concerné • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production ainsi que toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. La formation s’appuiera sur le déroulement d’un diagnostic énergétique au sein d’une entreprise type. Journée 1 Ɣ Contextes énergétiques Ɣ HQMHX[GHO¶HI¿FDFLWppQHUJpWLTXHLQGXVtrielle, Ɣ maturité des secteurs industriels, Ɣ système de management de l’énergie, Ɣ ¿QDQFHPHQWGHVpFRQRPLHVG¶pQHUJLH Ɣ introduction sur les énergies renouvelables. Journées 2 et 3 Ɣ Approche de l’énergie dans l’entreprise : outils(factures, comptage…), unités de mesure, conversion d’unités standards. Ɣ Les procédés industriels (bonnes pratiques et pistes d’économies illustrées par des cas concrets) : la motorisation, la ventilation de process, Ɣ les process thermiques: fours, étuves, tunnels de séchage, Ɣ bilan énergétique d’une installation. Ɣ Ɣ Ɣ La récupération d’énergie dans l’entreprise ; Ɣ Les énergies renouvelables ; Ɣ Comment prendre en main votre projet de réduction de consommation énergétique Ɣ méthodologie générale de l’audit réglementaire, Ɣ données de sortie et plan d’action, Ɣ outils de gestion de l’énergie. Ɣ Li e u Ɣ Suivant dates Conseillé Prolongement pédagogique [ NRJ02, NRJ11, NRJ03, NRJ04, EFI01 ] » Formateurs : Youmna ROMITTI, ENEA, Éric SÉNÉCHAL (Cetim) Ɣ Les utilités de l’entreprise (bonnes pratiques et pistes d’économies illustrées par des cas concrets) : la production de chaleur et de froid, Ɣ le conditionnement d’ambiance des locaux, Ɣ la production d’eau chaude de process, Ɣ l’air comprimé, Ɣ l’éclairage. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. 14 au 16 avril Cetim Mulhouse (68) 2015 9 au 11 juin Cetim Paris (75) 2015 3 jours soit 21 heures 1 455 € HT 6 au 8 octobre CETIAT (69) 8 C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr NRJ02 Énergie - Mesures et audits énergétiques Prog ra m m e Objectifs Public concerné • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production ; toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. La formation s’appuiera sur la mise en place d’un suivi énergétique d’une entreprise type. Ɣ Rappels sur l’énergie ; Ɣ La gestion de l’énergie ; Ɣ Méthodologie de diagnostic énergétique: : les normes 16247- (1&3) ; Ɣ Les moyens de mesures : Ɣ débitmètres liquides et gazeux, la mesure électrique, l’acquisition des données... Ɣ méthodologie de sélection des points et des équipements de comptage. Ɣ Mise en place d’un plan de comptage, les outils de suivi de la performance énergétique: du tableur à la supervision. Travaux pratiques Ɣ Mise en situation (analyse de données énergétiques), visite d’équipements consommateurs sur site (air comprimé, chaudières, groupes froids -15°C et 5°C, chauffage des locaux, autres process thermiques). Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Mise en situation pratique: visite des installations du CETIAT ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. P ré - r e q u i s Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. Connaissance technique des postes consommateurs de l’entreprise ou les acquérir en suivant le stage NRJ01. Conseillé Formation préalable [ NRJ01 ] Prolongement pédagogique [ NRJ11 • NRJ03 • NRJ04 ] » Formateur : Romain CASALIGGI NRJ11 2015 13 au 14 octobre 2015 2 jours soit 14 heures 970 € HT Énergie - Gérez vos utilités : production de chaleur et de froid Prog ra m m e Objectifs Repérer les postes clés d’économie d’énergie de ces utilités dans l’entreprise : chauffage et conditionnement d’ambiance d’un atelier, installation de production de froid. Démarrer des actions pratiques de maîtrise de ces postes. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production. Toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. P r é- r e q u i s Connaissance technique des postes de production de chaleur et de froid de l’entreprise ou les acquérir en suivant le stage G62. Conseillé Ɣ Chauffer et conditionner votre ambiance de travail : Ɣ obligations associées à la réglementation thermique des bâtiments ; Ɣ différents types de chauffage(locaux industriels et bureaux) et leurs modes d’usage ; Ɣ réduire la consommation d’énergie de son installation: réglage des appareils, utilisation de composants performants, optimisation de la régulation... Ɣ différentes solutions de récupération G¶pQHUJLHVXUOHVV\VWqPHVIULJRUL¿TXHV les rejets à basse température, les compresseurs d’air. Ɣ Optimiser votre installation de production de froid : Ɣ fonctionnement d’une installation frigoUL¿TXH W\SHV GH PDFKLQHV HQ IRQFWLRQ du besoin en refroidissement, principaux composants... Ɣ réduire la consommation d’énergie de son installation : utilisation de composants performants, optimisation de la régulation... Ɣ différentes possibilités de récupération d’énergie. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. Ɣ UpJOHPHQWDWLRQV VXU OHV ÀXLGHV IULJRrigènes, Formation préalable [ NRJ01 ] Prolongement pédagogique [ NRJ02 • NRJ03 • NRJ04 ] 2015 20 au 21 octobre 2015 2 jours soit 14 heures 970 € HT » Formateur : François VIAL • Romain CASALIGGI C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 9 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Exploiter les moyens de mesure existants de l’entreprise ; Connaître les équipements et méthodes de mesure des vecteurs d’énergie (gaz, vapeur, électricité, Fioul...) ; Connaitre la méthodologie de diagnostic énergétique ; Mettre en place un plan de comptage et des indicateurs cohérents avec la problématique énergétique de l’entreprise. NRJ03 Énergie - Récupération d’énergie thermiques Prog ra m m e Ob j e c t i f s Repérer les postes clés de rejets d’énergie thermique non valorisés dans votre entreprise ; Ɣ Évaluer le potentiel de gain énergétique lié à ces rejets ; Ɣ Connaître et identifier les technologies appropriées pour leur valorisation ; Ɣ Démarrer des actions pratiques pour la récupération de cette énergie. ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Ɣ Public concerné • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production ainsi que toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. P ré - r e q u i s La formation s’appuiera sur la mise en place d’un pré-diagnostic énergétique ciblé récupération d’énergie sur une entreprise type. Ɣ Rappel sur l’énergie thermique: grandeurs, unités, mode de transfert; Ɣ Méthodologie de pré-diagnostic ciblé récupération de chaleur; Ɣ Évaluation du potentiel énergétique des rejets: utiliser les informations et moyens de mesures disponibles; Ɣ Contraintes et freins à la valorisation ; Ɣ Principaux postes rejetant l’énergie thermique : Ɣ Connaissance technique des procédés de l’entreprise et des postes de production de chaleur et de froid de l’entreprise ou les acquérir en suivant le stage NRJ01 Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ production de chaleur, production de froid, air comprimé, conditionnement d’ambiance des locaux, process, ventilation de process Ɣ Technologies disponibles pour la valorisation : Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ échangeurs, pompe à chaleur, éjecto compresseur, CMV, machine à cycle de RANKINE, turbines, machine à absorption. Ɣ Les aides financière à l’investissement associées Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Exercices pratiques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Co n s e i l l é Formation préalable [ NRJ01 ] Prolongement pédagogique [ NRJ02 • NRJ11 • NRJ04 ] 2015 3 au 4 novembre 2015 2 jours soit 14 heures 970 € HT » Formateur : Eva CHESNÉ NRJ04 Énergie - Efficacité énergétique des ventilateurs Ob j e c t i f s Mieux connaître les points clés sur lesquels intervenir pour maîtriser la consommation d’énergie des ventilateurs dans un circuit aéraulique. Public concerné • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production ainsi que toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. P ré - r e q u i s Connaissance technique des postes de production de chaleur et de froid de l’entreprise ou les acquérir en suivant le stage NRJ01 Prog ra m m e Moyens pédagogiques Ɣ Principes de base de l’aéraulique des ventilateurs (débit, pression, puissance, rendement, pertes de charge, …) ; Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Travaux ditigés ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ɣ Différents types de ventilateurs et performances aérauliques associées ; Ɣ Effets d’installation et impact sur les performances ; Ɣ Moyens de contrôle du débit des ventilateurs en vue de réduire la consommation ; Ɣ Traitement d’un cas concret. Co n s e i l l é Formation préalable [ NRJ01 ] 2015 22 octobre 2015 1 jour soit 7 heures 620 € HT Prolongement pédagogique [ NRJ02 • NRJ11 • NRJ03 ] » 10 Formateur : Agus RIDWAN C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr EFI01 Énergie - Audit de la performance énergétique des systèmes de pompage Prog ra m m e Objectifs expliquer le fonctionnement d’une installation de pompage, Ɣ décrire la méthode d’évaluation de la performance énergétique, Ɣ citer les normes à respecter, Ɣ rédiger un rapport d’audit et les préconisations associées. Ɣ P u b l i c c o n c e r né • Responsable maintenance, Technicien maintenance, Responsable environnement, Responsable/Technicien qualité. Ɣ Analyse des systèmes de pompage: constitution d’une pompe, pompes centrifuges, volumétriques, Ɣ caractéristiques des pompes : débit, HMT, puissance absorbée, consommation, rendement, Ɣ caractéristique d’une installation : débit et vitesse d’écoulement, perte de charge, dimensionnement des installations, Ɣ choix des pompes: détermination en IRQFWLRQGHVÀXLGHVPpWKRGHGHFDOFXO Ɣ Ɣ approfondissement des fondamentaux du paramétrage des pompes, études de cas. Ɣ Ɣ Normes ISO 14414: Ɣ présentation de la norme et travaux en cours, analyse des écarts entre normes ISO 14414 et ASME EA2-2009. Ɣ Travaux pratiques; Ɣ Optimisation d’un système de pompage: Travaux pratiques Ɣ Vision systémique d’un site industriel; Ɣ Structure d’une démarche d’audit; Ɣ Réaliser les relevés et les exploiter. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. P ré - r e q u i s En amont de la formation un questionnaire en ligne vous sera proposé afin d’évaluer les prérequis. Conseillé Formation préalable [ NRJ01 ] 2015 Prolongement pédagogique [ NRJ02, NRJ11, NRJ03, NRJ04 ] NRJ05 4 jours soit 28 heures 2 200 € HT Énergie - Séchage industriel par air chaud Prog ra m m e À l’issue de la formation, les participants pourront : Ɣ appréhender les différentes techniques conventionnelles de séchage : conduction, convection, rayonnement, Ɣ connaitre les bases théoriques et pratiques pour réaliser un séchage air chaud Ɣ connaitre les différentes technologies de séchoir et leurs mode de production, Ɣ pré-dimensionner un séchoir, Ɣ réaliser un audit énergétique et énoncé d’actions correctives d’amélioration. Public concerné • Ingénieurs et techniciens des services environnement, maintenance, travaux neufs et production ainsi que toute personne devant prendre en charge les problèmes d’achat et de gestion de l’énergie dans l’entreprise. Formateur : Olivier ZACHARIE C ATALOGUE 2015 Cetim Nantes (44) Ob j e c t i f s » 22 (14h) au 26 (16h) juin 5 (14h) au 9 (16h) octobre FORMATION Partie 1 : Ɣ Base du séchage industriel : méthodes de séchage et technologies existantes, Ɣ modes de production de chaleur et rendements des installations. Ɣ Ɣ Approche théorique du séchage: les échanges thermiques, Ɣ les différentes phases et cinétiques de séchage, Ɣ notions sur les différentes grandeurs utilisées. Ɣ Ɣ Règles de l’art et optimisation: Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ diagnostic énergétique d’une étuve, règles de l’art de construction, récupération d’énergie, le matériel nécessaire. Ɣ Exemple chiffré de dimensionnement. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Partie 2 : Applications et cas concret Ɣ Dimensionnement d’un séchoir : Ɣ études produits, choix de la technologie, essais, Ɣ dimensionnement, réglages des grandeurs internes. 2015 5 novembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. 1 jours soit 7 heures 620 € HT 11 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Réaliser une mission d’audit et formuler des préconisations afin d’optimiser la performance énergétique d’un système de pompage en environnement industriel complexe; À l’issue de la formation, les participants pourront : RAY1 Énergies radiantes : utilisation des chauffages par rayonnements micro-ondes et hautes fréquences Prog ra m m e ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Ob j e c t i f s Se familiariser aux technologies hautes fréquences et micro-ondes appliquées sur des produits de tous secteurs industriels. À l’issue de cette formation, les stagiaires seront capables de : Ɣ déterminer l’intérêt d’intégrer le chauffage micro-ondes et hautes fréquences dans le cadre de leurs projets de R&D et d’investissements industriels ; Ɣ avoir des échanges approfondis avec des experts des énergies radiantes (constructeurs, centres techniques). P u b l i c c o n c e r né • Techniciens et ingénieurs ayant à concevoir ou intégrer des procédés de traitements thermiques dans leur secteur industriel : agroalimentaire, chimie, pharmacie, bois, composites etc. P r é- r e q u i s Connaissances de base en électricité et mécanique. Ce stage est réalisé en partenariat avec INSAVALOR. G10D Ɣ Définition des ondes électromagnétiques ; Ɣ Réglementation : compatibilité électromagnétique (CEM) et protection des personnes ; Ɣ Interaction onde / matière, caractéristiques diélectriques d’un matériau ; Ɣ Notion de puissance absorbée par un matériau ; Ɣ Profondeur de pénétration d’une onde dans un matériau diélectrique ; Ɣ Choix de la fréquence de travail ; Ɣ Notions sur les adaptations d’impédance ; Ɣ Caractérisation, choix des sources de puissance ; Ɣ Évaluation des coûts d’une installation industrielle micro-ondes et hautes fréquences ; Ɣ Modélisation HFSS ; Travaux pratiques Ɣ Manipulations simples menées à l’aide d’un analyseur de réseau et de générateurs de puissance ; Évaluation de l’influence des paramètres diélectriques des matériaux sur les impédances d’entrée de plusieurs types d’applicateurs micro-ondes et hautes fréquences. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques par petits groupes ; Ɣ Étude de cas à l’aide du code de modélisation HFSS. Ce stage est réalisé uniquement en version intra entreprise (sur mesure) et peut être complété par des journées de conseil. Il est particulièrement adapté pour vous accompagner dans la mise en place de ces procédés, dans vos applications. 2015 2 jours soit 14 heures Nous consulter Nous consulter Évaluez et améliorez l’efficacité énergétique de vos produits (état des lieux) Ob j e c t i f s À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de : Ɣ comprendre les enjeux relatifs à l’efficacité énergétique des produits, Ɣ connaître les principales contraintes réglementaires et normatives existantes, Ɣ identifier les outils utiles dans leur développement de produits, Ɣ avoir une vision globale des bonnes pratiques de conception pour améliorer l’efficacité énergétique. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens R&D, BE, marketing, qualité. Prog ra m m e Ɣ Exemple de démarche visant à concevoir un produit moins énergivore ; Ɣ Introduction : Ɣ terminologie et définitions(de quelle énergie parle-t-on ?), Ɣ quels intérêts pour les industriels ? Ɣ Contexte réglementaire et normatif : Ɣ exigences pour les concepteurs(Directive Energy Related Products et ses mesures d’exécution, etc.) ; Ɣ attentes des clients en lien notamment avec leurs propres obligations réglementaires(directive efficacité énergétique, etc.). Ɣ Notions fondamentales sur l’énergie rattachée aux produits ; 2015 12 Ɣ Exemples d’application industrielles micro-ondes et hautes fréquences. 17 juin 8 octobre 10 décembre C ATALOGUE FORMATION 2015 Ɣ Quelques outils utiles pour l’évaluation de l’efficacité énergétique ; Ɣ Réponses aux questions. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Travaux ditigés ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. 1 jour soit 7 heures 580 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr NE108 Énergie - Maîtriser les enjeux et les technologies des énergies renouvelables Prog ra m m e Ob j e c t i f s Ɣ bioénergies: biogaz, biocarburants, Ɣ éolien: terrestre, offshore, Ɣ solaire: thermique, photovoltaïque, Ɣ hydrogène: production, stockage, Ɣ énergies marines, Ɣ géothermie, Ɣ hydraulique. • Toute personne souhaitant acquérir une vision globale des filières renouvelables. Aucun - Débutant Ce stage est réalisé en partenariat avec ENEA. Pour chaque filière, seront détaillés, entre autres : l’état de développement à l’échelle mondiale, européenne et française, les principaux acteurs, les différentes technologies, les freins et les mécanismes de soutien au développement de la filière 2015 NE101 28 au 30 avril 2015 Ɣ Ɣ Acceptation sociétale des nouvelles énergies: Ɣ Ɣ Ɣ problématique de l’acceptation sociétale, LPSDFWVXUOHGpYHORSSHPHQWGHV¿OLqUHV outils de pilotage. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. 3 jours soit 21 heures 1 800 € HT Énergie - Comprendre les enjeux et technologies du biogaz Progr a m m e Objectifs Maîtriser l’état des lieux technique et économique des différents modes de production, stockage, transport et valorisation du biogaz; Ɣ Comprendre le fonctionnement détaillé des technologies de production et de valorisation du biogaz; Ɣ Maîtriser les enjeux du développement d’un projet biogaz. Ɣ Public concerné • Toute personne concernée par les enjeux du biogaz, de la valorisation des déchets, de l’aménagement du territoire. P r é- r e q u i s Aucun - Débutant Ce stage est réalisé en partenariat avec ENEA. C ATALOGUE HQMHX[GHOD¿OLqUH technologies disponibles et en développement, Ɣ services rendus au réseau. Ɣ Ɣ Contexte énergétique ; Ɣ Énergies nouvelles - différentes filières : Public concerné P ré - r e q u i s Ɣ Problématique du stockage d’énergie : FORMATION Ɣ La filière biogaz : Ɣ Ɣ état des lieux européen, acteurs de la filière biogaz. Ɣ Mobilisation du substrat et production du biogaz : sécurisation du gisement et filières d’approvisionnement, Ɣ pouvoir méthanogène, Ɣ différentes technologies de méthanisation, Ɣ gestion du digestat, Ɣ problématique de l’épandage du digestat, Ɣ principales voies alternatives de valorisation. Ɣ 2015 3 mars 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr Ɣ La valorisation du biogaz : principales technologies d’épuration, principales voies de valorisation, Ɣ contexte réglementaire de la valorisation du biogaz. Ɣ Ɣ Ɣ Piloter un projet biogaz : Ɣ contraintes réglementaires et sécurité des installations, Ɣ rentabilité économique d’un projet : points clés du business plan, Ɣ planning d’un projet biogaz : chemins critiques des projets. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ -Supports de formation remis aux stagiaires. 1 jour soit 7 heures 870 € HT 13 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Maîtriser l’état des lieux technique et économique des différentes filières de production des énergie renouvelables; Ɣ Comprendre la problématique du stockage d’énergie en liaison avec l’intermittence de la production; Ɣ Comprendre pour anticiper les freins au développement des filières. Ɣ AEMG Énergie - Connaitre le marché de l’électricité et du gaz Prog ra m m e Objectifs Connaître le contexte des marchés de l’énergie pour l’électricité et le gaz. ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE P u b l i c c o n c e r né • Toute personne souhaitant acquérir une vision globale du marché de l’électricité et du gaz. P r é- r e q u i s Ɣ La prospective énergétique : quelles méthodes ? quels résultats ? Ɣ Le marché du gaz : contexte actuel : réseaux et acteurs, marchés : la libéralisation, les acteurs de marchés, leur fonctionnement, Ɣ enjeux pour un industriel consommateur, Ɣ tarifs. Ɣ Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ɣ Le marché de l’électricité : contexte actuel: réseaux et acteurs, marchés: la libéralisation, les acteurs de marchés, leur fonctionnement, Ɣ enjeux pour un industriel consommateur, Ɣ tarifs. Ɣ Ɣ Aucun - Débutant. Ce stage est réalisé en partenariat avec ENEA. 2015 RT12 Comprendre et s’approprier les éléments clefs de la réglementation thermique RT 2012 afin de la respecter. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens ou ingénieurs de bureaux d’études (BE), d’entreprises de génie climatique, de services techniques. P r é- r e q u i s Bases souhaitables sur le calcul des déperditions ou les acquérir en suivant le stage C17. Conseillé Formation préalable [ C17 ] Prolongement pédagogique [ C20 ] Formateur : Olivier GILLES Prog ra m m e 1 800 € HT Travaux pratiques Ɣ Rappel des enjeux de l’évolution réglementaire et de la dynamique du Grenelle de l’environnement dans le bâtiment Ɣ Étude détaillée de la RT2012 : Ɣ le vocabulaire de la nouvelle réglementation (SHONRT, énergie primaire, besoin bioclimatique, consommation en énergie primaire, température intérieure d’été…), Ɣ les exigences de résultats, présentation et calculs des indices Bbio, Cep et Tic, Ɣ les exigences de moyen : recours aux énergies renouvelables, étanchéité à l’air, comptage, Ɣ la nouvelle méthode de calcul : Th-BCE 2012. Ɣ Indicateurs pédagogiques, répartition des déperditions sur le bâti, répartition mensuelle de la consommation par poste. 2015 14 3 jours soit 21 heures RT 2012 - Réglementation thermique et équipements de génie climatique Ob j e c t i f s » 15 au 17 septembre 2015 26 au 28 mai 13 au 15 octobre C ATALOGUE FORMATION 2015 Calcul de sensibilité de différents équipements du génie climatique en maison individuelle et bâtiment tertiaire à l’aide de logiciel de calcul règlementaire. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Recueil des règles de calcul (fourni) comprenant toutes les règles de calcul : Th BCE, Th-I, Th-U, Th-L, Th S ; Ɣ Utilisation d’outils informatiques. 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr SYST6 Systèmes multi-énergies/multifonctions en résidentiel individuel Prog ra m m e Objectifs Découvrir les solutions innovantes proposées par les industriels intégrant plusieurs sources énergétiques et ou plusieurs fonctions dans un équipement unique. • Artisans, monteurs, agents de maîtrise, responsables d’entreprises de génie climatique. P ré - r e q u i s Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage ou les acquérir en suivant le stage stage GC10. YHQWLODWLRQGRXEOHÀX[WKHUPRG\QDPLTXH chaudière à combustible fossile et chauffe-eau solaire individuel, Ɣ chaudière et pompe à chaleur (Chaudière ou PAC « HYBRIDE »), Ɣ ventilation double-flux, chauffage, refroidissement et production d’eau chaude sanitaire, Ɣ ventilation double-flux et chaudière, etc. Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Présentation de matériels sur plateforme chauffage et E.C.S. Ɣ Ɣ Co n s e i l l é Formation préalable [ GC10 ] » Formateur : Olivier GILLES SYST7 2015 23 au 24 novembre 2015 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT Chauffe-eau thermodynamique - dimensionnement et installation Prog ra m m e Objectifs Maîtriser le fonctionnement, connaître les différents ballons thermodynamiques et les installer dans les règles de l’art. P u b l i c c o n c e r né • Artisans, monteurs, agents de maîtrise, responsables d’entreprises de génie climatique. P r é- r e q u i s Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage ou les acquérir en suivant le stage stage GC10. Conseillé Formation préalable [ GC10 ] Ɣ Constituants et fonctionnement d’un ballon thermodynamique sur air ambiant, sur air extérieur, sur air extrait ; Ɣ Les composants de l’installation hydraulique, aérauliques et électrique du chauffe-eau ; Ɣ Le dimensionnement : le volume d’eau chaude sanitaire disponible à 40°C (V40) ; Ɣ L’installation : Ɣ règles préconisées pour l’installation, le raccordement hydraulique, le raccordement électrique et le raccordement aéraulique, Ɣ mise en service, description et paramétrages de la régulation, et contrôles, Ɣ étanchéité des réseaux aérauliques. Travaux pratiques Manipulation sur les produits et réalisation de paramétrages de régulation. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Présentation de matériels sur plateforme chauffage et E.C.S. »Formateur : Olivier GILLES 2015 C ATALOGUE FORMATION 25 au 26 novembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT 15 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Public concerné Ɣ Terminologies et caractéristiques des systèmes combinant ventilation, chauffage, refroidissement, production d’eau chaude sanitaire et/ou production d’électricité : Moyens pédagogiques GC11 Énergies renouvelables (ENR) dans les bâtiments du collectif et du tertiaire Prog ra m m e ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Objectifs Acquérir des connaissances pratiques sur le dimensionnement, la mise en œuvre, la maintenance des différents systèmes liés aux énergies renouvelables de type solaire ou bois, appliquées à l’habitat collectif et aux bâtiments du tertiaire. P u b l i c c o n c e r né • Artisans, techniciens d’entreprises d’installations ou de bureaux d’études (BE) ; Maîtres d’ouvrage désireux de promouvoir ces nouveaux systèmes. Eau chaude sanitaire solaire : Ɣ panorama des techniques et principales applications, Ɣ schémas types, dimensionnement, pré-diagnostic, étude de faisabilité, suivi énergétique, Ɣ maintenance. Ɣ Pompes à chaleur : solutions en collectif ; Ɣ Notions de coûts, les aides. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ɣ Solaire photovoltaïque : installations raccordées au réseau, dimensionnement des systèmes et maintenance. Ɣ Ɣ Ɣ Bois énergie : Ɣ chauffage collectif, les chaudières automatiques. P r é- r e q u i s Connaissances générales en génie climatique ou les acquérir au préalable en suivant le stage GC10. Conseillé Formation préalable [ GC10 ] » 2015 3 jours soit 21 heures 7 au 9 avril 2015 840 € HT Formateur : Olivier GILLES GC17 Pompes à chaleur en résidentiel individuel - QualiPac Ob j e c t i f s Connaître le dimensionnement et le fonctionnement d’une pompe à chaleur (PAC) et visualiser les conditions de son installation et de sa maintenance ; Utiliser une énergie renouvelable (ENR) pour le chauffage et la climatisation dans l’habitat individuel ; Valider le référent afin de permettre à l’entreprise de demander la qualification QualiPac gérée par Qualit’EnR. Public concerné • Artisans plombiers chauffagistes, techniciens de bureaux d’études (BE) ou d’entreprises de génie climatique. P r é- r e q u i s Des connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique sont nécessaires. Elles peuvent être acquises en suivant le stage GC10. Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Rappels techniques ; Ɣ Marché de la pompe à chaleur (PAC) ; Ɣ Charte QualiPac et certification EUCERT HP ; Ɣ Circuit thermodynamique: principe de fonctionnement (cycle, dégivrage, inversion de cycle) ; Ɣ Composants de base: compresseur, échangeurs, détendeur, fluides frigorigènes, performances ; Ɣ Systèmes thermodynamiques en résidentiel individuel : PAC air/eau, eau/eau, air/air, en relève de chaudière, en substitution du générateur de chauffage, sources chaudes et froides envisageables, spécificités des capteurs enterrés, émetteurs: ventilo-convecteurs, planchers chauffants-rafraîchissants ; Ɣ Dimensionnement des installations ; Ɣ Mise en œuvre des équipements ; Ɣ Notion de maintenance. Ɣ Mesures de débits, des températures, des pressions, réglages et équilibrages. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur des équipements pédagogiques. Un examen est organisé en fin de stage pour ceux qui souhaitent avoir une certification européenne EUCERT HP et la qualification QualiPac gérée par Qualit’EnR. Conseillé Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ F17 • SYST7 ] » 16 2015 26 au 29 mai 24 au 27 novembre 2015 4 jours soit 28 heures 1 490 € HT Formateur : Alain TOURNEBISE C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr GC19 Pompes à chaleur dans les bâtiments du collectif et du tertiaire Prog ra m m e Objectifs P u b l i c c o n c e r né • Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études (BE), d’entreprises de génie climatique. Maîtres d’ouvrage désireux de promouvoir ce nouveau concept de confort 4 saisons. Artisans. P r é- r e q u i s Connaissances générales sur les équipements techniques de génie climatique ou les acquérir en suivant le stage GC10. Ɣ Rappels techniques : Ɣ Ɣ air humide, zones de confort, notions d’acoustique. Ɣ Sources géothermales : Ɣ Ɣ Ɣ démarches administratives, principaux dispositifs, opérations de contrôle. Ɣ Circuit frigorifique : Ɣ principe de fonctionnement du circuit thermodynamique, Ɣ composants, Ɣ ÀXLGHVIULJRULJqQHV Ɣ FRHI¿FLHQWVGHSHUIRUPDQFHGHVSRPSHV à chaleur (PAC). Ɣ Systèmes pour le chauffage en résidentiel collectif et tertiaire : Ɣ pompes à chaleur (PAC): air/eau, air/air, eau/eau, systèmes à débit de réfrigérant variable, Ɣ sources froides et chaudes, Ɣ émetteurs : ventilo-convecteurs gainables, planchers chauffants/rafraîchissants, Ɣ mise en œuvre et dimensionnement des installations, Ɣ distributions aérauliques et hydrauliques, Ɣ systèmes de régulation. Ɣ Maintenance : Ɣ Ɣ Ɣ contrats d’exploitation, critères de bon fonctionnement, causes de pannes. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Présentation de matériels. Conseillé Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ GC24 ] 2015 1er au 3 décembre 2015 3 jours soit 21 heures 970 € HT » Formateur : Alain TOURNEBISE GC20 Chauffe-eau solaire individuel - QualiSol CESI Prog ra m m e Objectifs Acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la mise en place d’un chauffe-eau solaire individuel ; Installer et maintenir les solutions de production d’ECS solaire dans le respect de la charte QualiSol CESI ; Valider le référent afin de permettre à l’entreprise de demander la qualification QualiSol CESI gérée par Qualit’EnR. Public concerné • Artisans et techniciens d’entreprises d’installation de plomberie chauffage. Ɣ Fonctionnement d’un chauffe-eau solaire ; Ɣ Source solaire et technologie des capteurs ; Ɣ Démarches administratives, conseils aux clients ; Ɣ Évaluation des besoins en eau chaude sanitaire et choix du CESI ; Ɣ Intégration architecturale ; Ɣ Maintenance et pathologies. Travaux pratiques Ɣ Tracé d'un profil d'ombre ; Ɣ Mise en service d'un CESI ; Ɣ Sécurité d'accès en toiture ; Ɣ Régulation d'un CESI. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes pédagogiques. P ré - r e q u i s Connaissances générales en chauffage ou les acquérir en suivant le stage GC10 ; Pour l’adhésion à la charte QualiSol, il est indispensable de maîtriser l’installation des équipements sanitaires et de chauffage courants. Le stage se déroule autour de 2 véritables charpentes munies de panneaux solaires thermiques, permettant d’appréhender les difficultés inhérentes à l’installation de matériels sur des toits. Un examen est organisé en fin de stage pour ceux qui souhaitent obtenir la qualification QualiSol CESI gérée par Qualit’EnR Co n s e i l l é Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ GC24 • SYST7 ] 2015 5 au 7 mai 2015 29 sept. au 1er oct. 3 jours soit 21 heures 930 € HT » Formateur : Olivier GILLES C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 17 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Comprendre et mettre en œuvre des pompes à chaleur (PAC) dans l’habitat collectif ou dans des bâtiments de type petit tertiaire ; Utiliser une énergie renouvelable (ENR) pour le chauffage ou la climatisation. GC24 Eau chaude sanitaire solaire dans les bâtiments du collectif et du tertiaire Prog ra m m e Objectifs ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Acquérir toutes les connaissances nécessaires à la mise en œuvre et la maintenance de l’eau chaude collective solaire (ECS solaire). P u b l i c c o n c e r né • Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études (BE), chargés d’affaires d’entreprises de génie climatique. P ré - r e q u i s Ɣ Contexte en France et en Europe ; Ɣ Panorama des techniques et principales applications ; Ɣ Schémathèque des installations ; Ɣ Les applications : Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Connaissances générales en génie climatique ou les acquérir en suivant le stage GC10. Conseillé Ɣ en habitat collectif, dans les hôtels, dans les maisons de retraites, dans les collectivités locales, dans les campings. Ɣ La mise en service et la mise au point des installations (fiches opératoires) ; Ɣ La maintenance. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ɣ Les aides, le suivi des performances ; Ɣ Les règles de conception et d’installation ; Ɣ Minimiser le risque légionelle ; Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ GC19 ] » 2015 Formateur : Olivier GILLES GC25 3 jours soit 21 heures 970 € HT Solaire photovoltaïque - QualiPv module Élec programme Ob j e c t i f s Savoir prescrire, dimensionner et prévoir la mise en œuvre des solutions de production d’électricité par des modules photovoltaïques dans le respect de la charte QualiPv ; Valider le référent afin de permettre à l’entreprise de demander la qualification QualiPv module Élec gérée par Qualit’EnR. P u b l i c c o n c e r né • Artisans et techniciens d’installation d’équipements électriques, services techniques. P r é- r e q u i s Des bases sur l’électricité sont souhaitables. Elles peuvent être acquises en suivant le stage EL01. Conseillé Formation préalable [ EL01 ] Travaux pratiques Ɣ Aspect du rayonnement météorologique ; Ɣ Enjeux de l’énergie, réduction des consommations ; Ɣ Principe de base de l’installation photovoltaïque : générateur, régulateur, onduleur ; Ɣ Technologie et principe des installations raccordées au réseau ; Ɣ Fonctionnement des modules ; Ɣ Dimensionnement des équipements et performance d’un système ; Ɣ Intégration des capteurs au bâtiment ; Ɣ Sécurité des biens et des personnes ; Ɣ Maintenance des équipements ; Ɣ Démarches administratives : raccordement au réseau, DLGHVjOD¿OLqUHFUpGLWG¶LPS{WVVXEventions. Ɣ Ɣ 2015 18 16 au 18 juin 2015 17 au 19 mars 2015 C ATALOGUE FORMATION Ɣ Relevé d'un profil d'ombre ; Ɣ Présentation du matériel de sécurité ; Mise en service et contrôle d’une installation raccordée. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes pédagogiques. Le stage se déroule autour de 2 véritables charpentes munies de panneaux solaires photovoltaïques, permettant d’appréhender les difficultés inhérentes à l’installation de matériels sur des toits. Un examen est organisé en fin de stage pour ceux qui souhaitent obtenir la qualification QualiPv module Élec gérée par Qualit’EnR. 3 jours soit 21 heures 930 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr GC35 Chauffage et production d’ECS au bois - QualiBois module Eau Prog ra m m e Ob j e c t i f s P u b l i c c o n c e r né • Artisans, installateurs plombiers chauffagistes, techniciens d’entreprises de génie climatique ou de bureaux d’études (BE). P ré - r e q u i s De bonnes connaissances sur les équipements de génie climatique sont souhaitables. Elles peuvent être acquises en suivant le stage GC10. Co n s e i l l é Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ AG2 ] Travaux pratiques Ɣ Mesure des différents paramètres de fonctionnement ; Ɣ Analyse du schéma hydraulique ; Ɣ Paramétrage de la régulation ; Ɣ Opérations de maintenance. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur banc pédagogique. Le stage se déroule autour d’une plate-forme pédagogique comprenant une chaudière à chargement automatique (granulés de bois), une chaudière à chargement manuel (bûches) raccordée à un ballon tampon et un poêle hydro à granulé de bois raccordé à un ballon d’ECS. Un examen est organisé en fin de stage pour obtenir la qualification QualiBois module Eau gérée par Qualit’EnR. 2015 » Formateur : Olivier GILLES AG4 Ɣ Marché du bois-énergie ; Ɣ Formes et caractéristiques du boisénergie ; Ɣ Règlementation spécifique du bois et de la fumisterie : DTU, label flamme verte ; Ɣ Technologie des appareils au bois (chaudière, poêles avec bouilleur) ; Ɣ Schémas hydrauliques de raccordement ; Ɣ Dimensionnement des solutions au bois : déperditions thermiques, consommation et volume de stockage, ventilation ; Ɣ Évacuation des fumées (fumisterie, systèmes étanches) ; Ɣ Dispositifs de sécurité : expansion, soupape, évacuation de chaleur ; 10 au 12 mars 9 au 11 juin 2015 3 jours soit 21 heures 930 € HT Vendre, prescrire et installer les poêles et les inserts bois bûches et granulés Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir vendre et prescrire des foyers fermés, inserts et poêles à bûches ou à granulés de bois Connaître les principales règles de mise en œuvre et les techniques de raccordement dans le respect des règles de l’art et de la réglementation (NF DTU 24.1 et NF DTU 24.2) Se préparer au Qualibois « module Air » Public concerné • Installateur ENR, vendeur d’appareils au bois, atrier, gérant • Chef d’entreprise, assistant commercial, responsable technique • Fabricant, constructeur, chargé de mission bois énergie P r é- r e q u i s Connaissances en âtrerie, thermique, chauffage au bois ou bâtiment recommandées. Ɣ Mise en œuvre des conduits de fumée : Ɣ Les appareils à combustion : Ɣ les appareils indépendants, composants et fonctionnement. Ɣ Généralités : conséquences des malfaçons, marFKpIUDQoDLVDLGHV¿QDQFLqUHVSUL[GHV énergies, règlementation, marquage CE, RT2012, rappel sur la dénomination des EvaPDC. Ɣ Ɣ Les combustibles bois : Ɣ le bois parmi les énergies renouvelables, la forêt française, Ɣ les combustibles : bûche traditionnelle HWGHQVL¿pHERLVGpFKLTXHWpJUDQXOpV Ɣ la combustion. Ɣ réglementation, conduit de raccordement, modérateur de tirage, réhabilitation des conduits. Ɣ Mise en œuvre des appareils : Ɣ amenée d’air : inserts, âtres, foyers, poêles, cuisinières à bûches et appareils à granulés, maintenance & entretien. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation, livret Annexes (extrait des textes réglementaires essentiels) ; Ɣ Exposés ; Ɣ Evaluation par QCM & corrections avec commentaires. Ɣ Conception de l’installation : Ɣ dimensionnement de l’appareil, désignation des conduits de fumée, nombre de conduit par logement & loi sur l’air, dimensionnement des conduits. Ce stage est réalisé en partenariat avec l’ AGECIC. Conseillé Formation préalable [ GC10 ] C ATALOGUE FORMATION 2015 18 au 20 mars 8 au 10 juin 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 3 jours soit 21 heures 850 € HT 19 ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Savoir prescrire, dimensionner et prévoir la mise en œuvre des solutions de production de chauffage et d’eau chaude sanitaire par des générateurs au bois raccordés à un circuit hydraulique ; Valider le référent afin de permettre à l’entreprise de demander la qualification QualiBois module Eau gérée par Qualit’EnR. Ɣ Règles d’installation ; Ɣ Entretien des équipements ; Ɣ Bilan technico-économique ; Ɣ Aides à la filière. R01 Performance énergétique : amélioration énergétique des bâtiments existants Objectifs ÉNERGIES RENOU ELABLES ET MA TRISE DE L’ÉNERGIE Être capable de réaliser le diagnostic thermique d’un bâtiment et d’établir sa performance énergétique. Public concerné • Ingénieurs et techniciens du bâtiment, toute personne possédant une expérience suffisante dans le bâtiment en maîtrise d’œuvre ou de maintenance des équipements techniques. P ré - r e q u i s Connaissances souhaitables sur les techniques de construction du bâtiment, les produits isolants, les équipements techniques des installations. » Formateur : Olivier GILLES Prog ra m m e Ɣ Présentation générale du contexte environnemental et réglementaire et des aides financières associées à une rénovation ; Ɣ Démarche du diagnostiqueur : les étapes, les outils, les calculs ; Ɣ Calcul des déperditions des bâtiments ; Ɣ Calcul des besoins de chauffage selon le comportement des usagers, le climat, la régulation des installations, la durée de chauffage ; Ɣ Analyse des consommations énergétiques globales d’un bâtiment : solutions d’amélioration, groupements de travaux. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Rapport de diagnostic ; Ɣ Outil sur tableur Excel. Ɣ Calcul des consommations de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire des bâtiments ; Ɣ Corrélation avec les consommations réelles facturées ; 2015 20 Ɣ Usages spécifiques de l’électricité : éclairage, électroménager, bureautique et climatisation ; 27 au 29 octobre 2015 C ATALOGUE FORMATION 3 jours soit 21 heures 970 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr FLUID1 Climatisation et réfrigération pour tous Prog ra m m e Objectifs Acquérir les connaissances fondamentales en conditionnement d’air (CDA) : froid et climatisation, fluides frigorigènes, cycle frigorifique et échangeurs thermiques. Public concerné • Chefs de projets, responsables qualité, responsables QHSE, décideurs commerciaux, acheteurs, etc. Formation technique de base, pas de connaissance spécifique en conditionnement d’air. Li e u Suivant dates Co n s e i l l é Ɣ Notions de base : bilan thermique, évaporation et condensation, relation pression-température ; Ɣ Les fluides frigorigènes : différents fluides (couche d’ozone, effet de serre, CFC, HCFC, HFC, etc.), diagramme de Mollier, P= f(h) ; Ɣ Le cycle frigorifique : évaporateur, compresseur, condenseur, surchauffe, sous-refroidissement, différents types de détendeurs, équipements de climatisation, pompes à chaleur (PAC) ou de froid ; Ɣ Les échanges thermiques : définitions et relations de base, différents types d’échangeurs thermiques, chaleur sensible, latente, totale (diagramme de l’air humide), applications aux batteries à ailettes. »Formateur : Alain TOURNEBISE Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. 17 mars 2015 CETIAT (69) 15 octobre 2015 1 jour soit 7 heures 620 € HT Cetim Senlis (60) FLUID3 Conception des matériels de climatisation et des pompes à chaleur (PAC) Prog ra m m e Objectifs Choisir les composants du climatiseur ou de la pompe à chaleur (PAC) ; Déterminer les performances du produit final assemblé ; Émettre un avis sur les performances demandées par le service marketing, selon les disponibilités des composants sur le marché et identifier le composant critique ; Justifier des compromis physiques/ économiques possibles lors du choix des assemblages. Ɣ Cycles à compression (mono-étagé) ; Ɣ Transferts thermiques et échangeurs ; Ɣ Compresseurs (technologie, dimensionnement, catalogues) ; Ɣ Détendeurs ; Ɣ Assemblage des composants (échangeurs, compresseurs, détendeurs) ; Ɣ Interactions ; Ɣ Équilibrage du cycle. Public concerné Travaux pratiques Une demi-journée de travaux pratiques permettra de comprendre l’influence des paramètres de fonctionnement sur le cycle. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas. • Ingénieurs, techniciens de développement dans les bureaux d’études (BE) des fabricants ou assembleurs. P r é- r e q u i s Bases en transferts thermiques, échangeurs et thermodynamique exigées. Conseillé Formation préalable [ FLUID1 ] C ATALOGUE FORMATION 2015 8 au 10 septembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT 21 CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE Prolongement pédagogique [ FLUID3 ] Ɣ Exposés théoriques ; CLIMATISATION POMPES P ré - r e q u i s Moyens pédagogiques E00 Initiation au froid et au conditionnement d’air (CDA) Prog ra m m e Ob j e c t i f s CLIMATISATION POMPES CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE Comprendre les mécanismes fondamentaux qui s’opèrent dans les circuits frigorifiques et les installations de conditionnement d’air (CDA). Ce stage constitue une préparation sérieuse aux autres stages de cette série consacrés à la mise en service, la maintenance et le dépannage des équipements de froid et des installations de climatisation. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens d’entreprises d’installation, de maintenance ou d’exploitation d’équipements frigorifiques ou climatiques. P ré - r e q u i s Connaissances générales en équipements thermiques du bâtiment. Co n s e i l l é Moyens pédagogiques Ɣ Présentation technologique et fonctionnelle d’un circuit frigorifique, caractéristiques de fonctionnement ; Ɣ Technologie des matériels frigorifiques: évaporateur, compresseur, condenseur ; Ɣ Fluides frigorigènes: caractéristiques physiques, stockage, manipulation, réglementation ; Ɣ Froid: présentation du diagramme enthalpique (diagramme de Mollier) ; Ɣ Approche énergétique du système, coefficient de performance ; Ɣ Analyse du fonctionnement des équipements de production de froid ; Ɣ Conditionnement d’air: étude du diagramme de l’air humide, analyse du fonctionnement des équipements de traitement d’air. Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Présentation d’installations fonctionnelles. Prolongement pédagogique [ E04 • E06 • F17 • T50 ] » Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 E04 Savoir mettre en service et maintenir des installations de climatisation : groupes froid, groupe de production d’eau glacée... Public concerné • Agents de maintenance, techniciens d’entreprises d’installation ou d’exploitation de génie climatique, artisans. P ré - r e q u i s Bases fondamentales en froid ou les acquérir en suivant le stage E00. Co n s e i l l é Formation préalable [ E00 • EL04 ] Prolongement pédagogique [ E08 - F17 ] Prog ra m m e Ɣ Diagramme enthalpique (diagramme de Mollier): cycles frigorifiques, exercices d’application avec relevés sur des installations de froid ; Ɣ Circuit frigorifique: fonctionnement, rôle des principaux composants, organes de régulation, de sécurité ; Ɣ Fluides frigorigènes: familles, propriétés physiques et chimiques, comportements avec les huiles, miscibilité ; Ɣ Mise en service des équipements frigorifiques : déshydratation et tirage au vide, Ɣ contrôle de l’étanchéité, Ɣ FKDUJHHQÀXLGHIULJRULJqQH Ɣ soutirage de fluide frigorigène et de l’huile. Ɣ Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 22 4 jours soit 28 heures 1 170 € HT Équipements frigorifiques de climatisation - Mise en service et maintenance Ob j e c t i f s » 17 au 20 février 2015 1er au 4 septembre 13 au 17 avril 2015 C ATALOGUE FORMATION Ɣ Présentation des modes de réglage d’un groupe froid, exercices d’application: réglage des appareils d’automatisme, de commande et de sécurité des circuits frigorifiques ; Ɣ Notions de récupération: contraintes réglementaires, les différentes interventions. Travaux pratiques Ɣ Îlots frigorifiques ; Ɣ Refroidisseur d’eau ; Armoire de climatisation à détente directe… Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur des installations pédagogiques. 5 jours soit 35 heures 1 470 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr E06 Régulation des systèmes de climatisation - Mise en service et maintenance Prog ra m m e Objectifs Comprendre le fonctionnement et paramétrer les régulateurs des installations de climatisation de type Centrale de Traitement d’Air (CTA) pour assurer leur mise en service et leur maintenance. Une place importante est laissée aux travaux pratiques sur les régulateurs du commerce. Public concerné Ɣ Définition et modes d’actions des régulateurs : Ɣ tout ou rien, cascade, chrono-proportionnel, Ɣ proportionnel, intégral, dérivé. Ɣ Fonctions de régulation en climatisation : Ɣ lois de régulation de température et d’humidité, Ɣ rafraîchissement gratuit (freecooling), Ɣ FDVFDGHDPELDQFHVRXIÀDJH Ɣ compensation en fonction de l’extérieur, Ɣ limitations. Ɣ Sondes : P ré - r e q u i s Une connaissance préalable des installations de climatisation est indispensable. Elle peut être acquise en suivant les stages E00 ou GC10. Ɣ câblage ; Ɣ paramétrage ; Ɣ visualisation du fonctionnement. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur régulateurs ; Ɣ Utilisation du didacticiel SiClim (Simulateur de régulation de Climatisation). Ɣ technologie des sondes de température, humidité, qualité d’air, raccordement au régulateur. Ɣ Choix des vannes de régulation : technologie des vannes et moteurs, montage des vannes à trois voies, Ɣ n o t i o n s d e K v, c a r a c t é r i s t i q u e s des vannes, Ɣ notions d’autorité des vannes. Ɣ Ɣ Formation préalable [ E00 • GC10 ] Prolongement pédagogique [ R51 ] » Formateur : Alain TOURNEBISE E08 2015 9 au 13 mars 2015 5 jours soit 35 heures 1 470 € HT Équipements frigorifiques de climatisation - Dépannage Prog ra m m e Ob j e c t i f s Se perfectionner aux réglages et à l’optimisation du fonctionnement d’une machine frigorifique afin d’assurer la maintenance et le dépannage des groupes froid et groupe de production d’eau glacée. Public concerné • Agents d’intervention, techniciens d’entreprises d’installation ou d’exploitation de climatisation, artisans. P r é- r e q u i s Expérience pratique des installations frigorifiques indispensable ou l’acquérir en suivant le stage E04. Conseillé Formation préalable [ E04 ] Prolongement pédagogique [ E01 ] » Formateur : Alain TOURNEBISE C ATALOGUE FORMATION Ɣ Maîtrise du diagramme enthalpique (diagramme de Mollier), mise en évidence des paramètres permettant l’optimisation des performances et des puissances des groupes froid ; Ɣ Exécution des opérations de mise en service, choix des valeurs des grandeurs physiques de fonctionnement, réglage des appareils de régulation et de sécurité ; Ɣ Notions de récupération des fluides frigorigènes : Ɣ Ɣ Travaux pratiques Ɣ Simulation de pannes sur des bancs pédagogiques ; Analyse des symptômes de pannes et méthodologie à appliquer. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur des installations pédagogiques. contraintes réglementaires, différentes interventions. Ɣ Analyse de fonctionnement et impact des défauts ; Ɣ Analyse des différentes pannes frigorifiques couramment rencontrées et méthodologie de recherche. 2015 2 au 5 juin 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4 jours soit 28 heures 1 340 € HT 23 CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE Co n s e i l l é Sur des régulateurs numériques : CLIMATISATION POMPES • Agents d’intervention sur Centrales de Traitement d’Air (CTA) ; Techniciens d’entreprises d’installation ou d’exploitation de génie climatique. Travaux pratiques F17 Pompes à chaleur (PAC) : mise en service et maintenance Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir mettre en service et maintenir en bon état de fonctionnement les pompes à chaleur (PAC air/eau, air/ air et eau/eau). CLIMATISATION POMPES CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE P u b l i c c o n c e r né • Artisans plombiers chauffagistes, électriciens, agents techniques, techniciens de montage et d’entretien des équipements de pompes à chaleur (PAC). P ré - r e q u i s Personne ayant une bonne connaissance des techniques de chauffage traditionnelles, ou les acquérir en suivant le stage GC10 ainsi que des bases sur les machines thermodynamiques ou les acquérir en suivant le stage E00. Travaux pratiques Ɣ Présentation des différents systèmes de pompes à chaleur pour le chauffage et la climatisation: PAC air/air, air/ eau, eau/eau ; Ɣ Technologie des composants des pompes à chaleur (PAC): compresseur, détendeur, évaporateur, condenseur, bouteille, résistance de carter, fluides frigorigènes... Ɣ Contrôle de bon fonctionnement et performances: données à relever et exploitation ; Ɣ Schémas hydrauliques: particularités, débit d’eau à respecter, principales anomalies et pannes constatées, paramétrage des consignes fixes et glissantes (loi d’eau). Relevé des caractéristiques de fonctionnement d’une PAC ; Ɣ Intervention côté fluide frigorigène : étanchéité, appoints et récupération des fluides ; Ɣ Intervention côté eau : réglage des débits, paramétrage de la régulation ; Ɣ Dysfonctionnements : sur l’air, sur l’eau, sur le fluide frigorigène, régulation. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Tr a v a u x p r a t i q u e s s u r î l o t s pédagogiques. Co n s e i l l é Formation préalable [ E00 • GC10 ] » 2015 8 au 11 décembre 2015 4 jours soit 28 heures 1 340 € HT Formateur : Alain TOURNEBISE T50 Conditionnement d’air (CDA) : bases, diagramme de l’air humide Ob j e c t i f s Connaissances indispensables des caractéristiques de l’air et de ses applications en conditionnement d’air (CDA) sur le diagramme de l’air humide, des évolutions fondamentales de l’air en été et en hiver. Public concerné • Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études (BE), d’entreprises de génie climatique ; Exploitants d’installations thermiques et aérauliques. P ré - r e q u i s Connaissance générale du bâtiment et des équipements thermiques. Toute personne désirant suivre une session peut l’acquérir en suivant le stage GC10. Co n s e i l l é Prog ra m m e Moyens pédagogiques Ɣ Air humide : grandeurs, caractéristiques, formules de base ; Ɣ Étude du diagramme de l’air humide ; Ɣ Évolutions de l’air dans un local: détermination du débit de soufflage, du taux d’air neuf suivant les types de locaux ; Ɣ Évolutions de l’air à travers divers équipements aérauliques d’une centrale de traitement d’air (CTA): caisson de mélange, batterie chaude (chauffage), batterie froide (climatisation), humidificateur à eau ou à vapeur (humidification), récupérateur d’énergie ; Ɣ Cycles fondamentaux été, hiver ; Ɣ Obligations réglementaires ; Ɣ Nombreux exercices d’application sur le diagramme de l’air humide. Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Diagramme de l'air humide. Formation préalable [ GC10 • E00 ] Prolongement pédagogique [ T52 • T53 ] » 24 2015 24 au 27 mars 2015 4 jours soit 28 heures 1 260 € HT Formateur : Alain TOURNEBISE C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr T52 Climatisation : présentation des systèmes Prog ra m m e Objectifs Connaissance et visualisation des équipements de climatisation par leur composition. Public concerné • Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études (BE), d’entreprises d’installation d’équipements thermiques du bâtiment ; Exploitants en génie climatique. Bonnes connaissances sur l’évolution de l’air à travers les équipements de conditionnement d’air ou les acquérir en suivant le stage T50. Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. système à détente directe, systèmes tout air à débit, constant ou à débit variable, simple ou double conduit, Ɣ systèmes tout eau, Ɣ systèmes mixtes. Ɣ Ɣ CLIMATISATION POMPES P ré - r e q u i s Ɣ Notions sur le traitement de l'air ; Ɣ Le confort ; Ɣ Description des systèmes et de leur régulation : Moyens pédagogiques Ɣ Autres systèmes : débit de réfrigérant variable, plafonds rayonnants, ventilation par déplacement. Co n s e i l l é Formation préalable [ GC10 • T50 ] Prolongement pédagogique [ T53 ] Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 T53 3 jours soit 21 heures 1 080 € HT Climatisation : conception et dimensionnement des équipements Prog ra m m e Objectifs Savoir dimensionner les principaux systèmes de climatisation. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs, techniciens de bureaux d’études (BE), d’entreprises d’installation d’équipements techniques ; Exploitants en génie climatique, artisans. P r é- r e q u i s Maîtrise du diagramme de l’air humide et connaissances indispensables des différents systèmes de climatisation. Toute personne peut les acquérir en suivant le stage T50 et T52. Conseillé Ɣ Généralités et rappels : Ɣ Ɣ Ɣ Prolongement pédagogique [ E06 • R51 ] » Formateur : Alain TOURNEBISE échangeurs thermiques, KXPLGL¿FDWHXUV ¿OWUDWLRQGHO DLU Ɣ Notions d'acoustique ; Ɣ Conception des systèmes tout air : Ɣ dimensionnement d'une centrale de traitement d'air (CTA), Ɣ rappels en aéraulique, Ɣ sélection d'un ventilateur, Ɣ dimensionnement d'une installation de conditionnement d'air (CDA). Ɣ Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Diagramme de l'air humide ; Ɣ Nombreux exercices afin de maîtriser les techniques classiques de dimensionnement. Les nombreux exercices traités dans le cours demandent l'utilisation d'une calculatrice. rappels d'hydraulique, sélection du matériel. Ɣ Conception et dimensionnement de systèmes à détente directe : utilisation d'une méthode simplifiée de dimensionnement. 2015 FORMATION Moyens pédagogiques Ɣ Conception et dimensionnement des systèmes tout eau : Ɣ Formation préalable [ T50 • T52 ] C ATALOGUE 15 au 17 septembre 2015 CHALEUR ET THERMOD NAMIQUE » 26 au 30 octobre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 5 jours soit 35 heures 1 480 € HT 25 MAT7 Bases de combustion, mesures des rendements et des émissions des appareils à combustion Prog ra m m e Objectifs CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE Connaitre les propriétés des différents combustibles (gaz, liquide et solide) utilisés dans les appareils à combustion pour le chauffage ; Acquérir les bases théoriques de la combustion , de la thermochimie et de la formation et la réduction des polluants (NOx, CO, CO2, SOx) ; Acquérir les notions nécessaires pour réaliser un bilan thermique sur un appareil à combustion ; Connaitre les moyens et les méthodes de mesure des rendements et des émissions des polluants des appareils à combustion. Public concerné • Ingénieurs, techniciens d’essais, technico-commerciaux, exploitants de chauffage, producteurs et distributeurs d’énergie. Travaux pratiques Ɣ Bases de combustion, de thermochimie et les différentes flammes (diffusion, pré-mélange) ; Ɣ Formation et réduction des polluants ; Ɣ Mesure des rendements au laboratoire et sur site ; Ɣ Mesure, correction et conversion des émissions de polluants. » Analyse des produits de combustion, correction et conversion dans les conditions de référence. Ɣ Ce stage est généraliste et ne concerne ni le réglage ni l’entretien ou l’inspection des chaudières. 2015 7 au 9 avril 2015 Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux dirigés (exercices de compréhension et d’application); Ɣ Travaux pratiques (participation aux essais). 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT Formateur : Nourreddine MOSTEFAOUI MAT8 Brûleur industriel - réglage, paramétrage * Objectifs Assurer la conduite des brûleurs industriels fonctionnant au fioul et au gaz naturel ; Optimiser le fonctionnement par des réglages appropriés ; Analyser les dysfonctionnements et réaliser les opérations de maintenance courantes. P u b l i c c o n c e r né • Agents techniques, techniciens des services de maintenance, personnel chargé d’intervenir sur des installations de type industriel. P r é- r e q u i s Connaissances de base en instrumentation et régulation . Conseillé Prolongement pédagogique [ D07 ] » Formateur : Olivier GILLES Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Les différents combustibles ; Ɣ Technologie des brûleurs (circuit de combustible, circuit d’air, circuit électrique) ; Ɣ Technologie des détecteurs de flamme (ionisation, ultra-violet) ; Ɣ Calcul du débit de combustible (corrections en température et pression) ; Ɣ Étapes de mise en service des brûleurs gaz (préréglages, fonctionnement, sécurités) ; Ɣ Optimisation du couple brûleur/ chaudière, récupération de chaleur, incidence du préchauffage de l’air (récupération) ; Ɣ Stœchiométrie, défauts et excès d’air, combustion incomplète ; Ɣ Combustion et environnement (Émissions de CO, CO2 et de NOx) ; Ɣ Pannes courantes et méthodologie d’analyse. 2015 26 Calcul du rendement indirect à partir des différentes méthodes utilisées ; Ɣ Moyens pédagogiques P ré - r e q u i s Connaissances de bases en physique, thermochimie et appareils à combustion. Ɣ Mesure des rendements à pleine charge et à charge partielle sur une chaudière ; Nous consulter C ATALOGUE FORMATION Ɣ Réalisation de mesures et réglages sur matériels et procédés clients si possible ou sur plates-formes pédagogiques. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. * Ce stage est réalisé uniquement en version intra entreprise (sur mesure). 3 jours soit 21 heures Nous consulter 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr GC10 Connaissances en génie climatique : chauffage, climatisation et ventilation Prog ra m m e Ob j e c t i f s Découvrir et acquérir les notions et les principes de base de tous les systèmes de chauffage et de climatisation afin de pouvoir s’affirmer auprès des professionnels de la climatique lors de prises de décision. Public concerné • Ingénieurs, techniciens de bureaux d’études (BE) ou d’entreprises du bâtiment, responsables de services généraux, gestionnaires de patrimoine, maîtres d’ouvrage, technico-commerciaux devant aborder le domaine du génie climatique. Prolongement pédagogique [ voir parcours pédagogique sur notre site formation.cetiat.fr ] » Ɣ réglementation thermique, déperditions, isolation. Ɣ Ventilation des locaux : solutions types habitat et tertiaire ; Ɣ Principes généraux en chauffage : production de chaleur, distribution, émission ; Ɣ Étude du diagramme de l’air humide, évolutions fondamentales de l’air humide ; Ɣ Principes généraux en climatisation : Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Présentation de différents matériels. Ɣ systèmes de climatisation : tout air, tout eau, mixte, à détente directe, Ɣ production de froid, distribution d’eau glacée, diffusion d’air, Ɣ systèmes d’évacuation de la chaleur. Formateur : Olivier GILLES 2015 C17 Moyens pédagogiques 23 au 27 février 31 août au 4 sept. 2015 5 jours soit 35 heures 1 330 € HT Déperditions de base des bâtiments : calculs thermiques Prog ra m m e Ob j e c t i f s Lors de ce stage, des personnes non initiées en calcul thermique peuvent rapidement estimer les déperditions d’un local afin de déterminer les puissances à installer, de manière réglementaire ou en fonction d’une méthode de calcul développée au COSTIC. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens d’entreprises de génie climatique, de bureaux d’études (BE) ou d’exploitation. P ré - r e q u i s Connaissances générales sur le bâtiment souhaitables ou les acquérir en suivant le stage GC10. Co n s e i l l é Ɣ Étude des déperditions calorifiques de base suivant les méthodes de calcul exposées dans la norme NF EN 12831 ; Ɣ Recherche des caractéristiques thermiques de matériaux usuels de construction, avis techniques, certification des isolants ; Ɣ Calcul des coefficients de transmission surfacique de chaleur (U) ; Ɣ Recherche des différents coefficients de liaison dus à la mise en œuvre des parois ; Ɣ Prise en compte du renouvellement d’air, des infiltrations en fonction de la qualité des ouvrants ; Ɣ Interprétation de la réglementation thermique suivant les règles thermiques en vigueur. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Norme NF EN 12831 ; Ɣ Règles Th-U ; Ɣ Nombreux exercices d’application. Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ C20 • RT12 ] » Formateur : Olivier GILLES C ATALOGUE FORMATION 2015 8 au 11 décembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4 jours soit 28 heures 1 430 € HT 27 CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE Conseillé Ɣ Thermique du bâtiment : Ɣ Modes de régulation des installations climatiques ; Ɣ Notions sur les équipements recourant aux énergies renouvelables. C20 Calcul des installations de chauffage à eau chaude Prog ra m m e Objectifs Savoir dimensionner des installations de chauffage central à eau chaude. Ce stage intègre la production d’eau chaude sanitaire (ECS) liée au dimensionnement du générateur. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens d’entreprises de génie climatique, de bureaux d’études (BE) ; Ingénieurs conseils. CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE P ré - r e q u i s Principes de mise en oeuvre d’une installation de chauffage à eau chaude acquis ou suivre le stage GC10. Co n s e i l l é Ɣ Présentation des différents modes de distribution de chauffage à eau chaude : bitube, monotube, pieuvre ; Ɣ Planchers chauffants: mise en œuvre, méthode de calcul, définition des longueurs ; Ɣ Choix des émetteurs, de leur emplacement en fonction des critères de distribution, de confort, d’économie, d’esthétique ; Ɣ Détermination du tracé des tuyauteries ; Ɣ Dimensionnement des tuyauteries ; Ɣ Calcul de la production d’eau chaude sanitaire. Dimensionnement du bouclage ; Ɣ Choix du générateur, des pompes de réseau et recyclage, des pompes des circuits primaires et secondaires avec bouteille de découplage, de la vanne de régulation, du système d’expansion et de sécurité ; Ɣ Exemples de calcul à partir d’un cas réel de bâtiment. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Abaques de pertes de charge tubes acier et cuivre ; Ɣ Fichiers sous “Excel” remis aux participants. Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ D01 ] 2015 1er au 5 juin 2015 5 jours soit 35 heures 1 380 € HT » Formateur : Olivier GILLES AG2 Concevoir et mettre en œuvre les conduits de fumée (neuf et existant) Prog ra m m e Ob j e c t i f s Concevoir des conduits de fumée pour les installations de chauffage en maison individuelle ; Maîtriser les règles de mise en œuvre et les techniques de raccordement en fonction des données techniques et dans le respect des règles de l’art (NF DTU 24.1, NF DTU 61.1, etc.) et de la réglementation. P u b l i c c o n c e r né • Fumiste du bâtiment, artisan, installateur, technicien en bureau d’études, plombierchauffagiste ; • Ramoneur, maçon, couvreur, technicocommercial, responsable service clients ; • Gérant, chef d’entreprise, expert judiciaire ou d’assurance. P ré - r e q u i s Bonne connaissance des installations de combustion (appareils indépendants et/ou chaudières) Ɣ La mise en œuvre traditionnelle des conduits de fumée : Ɣ Les produits: norme NF DTU 24.1, mise en œuvre, conduits de raccordement, carneaux, modérateur de tirage, Ɣ réhabilitation des conduits de fumée existants (tubage et chemisage). Ɣ conduits et normes de produits (boisseaux terre cuite, conduits céramiques, boisseaux béton vibré ou armé, conduits métalliques, conduits polymères...), Ɣ performance des conduits : désignation (classe de température, classe de pression, résistance aux condensats, résistance à la corrosion, résistance au feu de cheminée, distance de sécurité), essais d’homologation, autres performances (résistance thermique, rugosité du conduit, pertes de charges…), Ɣ marquage CE. Ɣ Ɣ La conception: textes de référence, obligation d’un conduit de fumée, méthodologie de conception, Ɣ hauteur des conduits de fumée (réglementation en fonction de la puissance de l’installation, position des débouchés, dépassement de faîtage…), dimensionnement selon la EN 13384. Ɣ Ɣ Ɣ La mise en œuvre non traditionnelle des conduits de fumée : Ɣ JpQpUDOLWpVGp¿QLWLRQGHV$7HFHW'7$ liste des familles, cas concrets...). Ɣ Entretien et ramonage. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation, livret Annexes (extrait des textes réglementaires essentiels) ; Ɣ Exposés ; Ɣ Échanges de pratiques entre professionnels ; Ɣ Exercices d’application ; Ɣ Évaluation par QCM & corrections avec commentaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec l’ AGECIC. 2015 28 2 au 4 septembre 2015 C ATALOGUE FORMATION 3 jours soit 21 heures 850 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr R05 Chauffage: réhabilitation des chaufferies Prog ra m m e Ob j e c t i f s Appréhender les améliorations techniques à apporter dans le cadre d'une réhabilitation de chaufferie. Public concerné • Ingénieurs, techniciens de bureaux d'études (BE) d'entreprises de génie climatique ou d'exploitation, personnels d'exploitation, de services techniques d'entretien des bâtiments. P ré - r e q u i s Posséder des bases techniques concernant la mise en œuvre d’installations thermiques ou les acquérir en suivant le stage R08. Ɣ Réglementation des chaufferies : local chaufferie, alimentation en combustible, alimentation en eau, expansion sécurité, conduit de fumée ; Ɣ Diagnostic d’une chaufferie ; Ɣ Circuits hydrauliques de chaufferie avec et sans bouteille de découplage. Conduite en séquence des chaudières ; Ɣ Régulation centrale et programmation de l'intermittence ; Ɣ Production d'eau chaude sanitaire : les systèmes et leur dimensionnement, prévention du risque légionelles ; Ɣ Puissance des générateurs à installer ; Ɣ Bilan technico-économique : notions de temps de retour et de coût global actualisé ; Ɣ Désembouage, équilibrage. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Aide-mémoire "Chaufferies". Formation préalable [ GC10 ] Prolongement pédagogique [ D01 ] » Formateur : Olivier GILLES D15 2015 20 au 23 octobre 2015 4 jours soit 28 heures 1 240 € HT Mise en service contrôles et réglages en chaufferie Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir intervenir sur les équipements principaux d’une chaufferie afin d’en contrôler le bon fonctionnement et d’assurer une mise en service simple ; Ɣ Compléter l’attestation annuelle d’entretien. Ɣ Public concerné • Techniciens, agents de maîtrise d’entreprises d’installation et d’exploitation de génie climatique devant vérifier l’état de fonctionnement d’une chaufferie. P ré - r e q u i s Connaissance suffisante des circuits hydrauliques et de la technologie des matériels équipant une chaufferie ou suivre la formation GC10. Co n s e i l l é Ɣ Rôle et fonction de chaque organe composant une chaufferie ; Ɣ Calcul du débit de combustible sur brûleur fioul ou gaz à une ou deux allures ; Ɣ Évaluation d’un rendement de combustion fioul ou gaz ; Ɣ Estimation du débit d’eau devant irriguer un générateur ; Ɣ Méthodes de réglages des débits d’eau selon l’équipement de la chaufferie ; Ɣ Paramétrage de la loi d’eau et de la mise en séquence des allures de fonctionnement ; Ɣ Optimisation du paramétrage en fonction des relevés ; Ɣ Réglages des sécurités de fonctionnement. Formation préalable [ GC10 ] » Formateur : Olivier GILLES C ATALOGUE FORMATION 2015 21 au 25 septembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr Travaux pratiques Ɣ Réglage des brûleurs(débit combustible, combustion) ; Réglage des débits d’eau(pompe, vannes de réglage) ; Ɣ Réglage des sécurités de fonctionnement ; Ɣ Paramétrage et modification des lois d’eau. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques et plate-forme chauffage gaz ou fioul. 5 jours soit 35 heures 1 680 € HT 29 CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE Co n s e i l l é D03 Chauffage: brûleurs fioul moyenne puissance, mise en service et dépannage Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir intervenir sur un brûleur fioul pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d’entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements des chaufferies, soit les brûleurs fioul de puissance supérieure à 70 kW. Une étude détaillée est faite sur les servomoteurs et les coffrets de sécurité des brûleurs fioul de moyenne puissance. Public concerné CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE • Agents et techniciens d’entreprises d’installation, de maintenance et d’exploitation de chauffage. P r é- r e q u i s Connaissances indispensables en thermique, électricité et sur les brûleurs fioul de petite puissance. Conseillé Travaux pratiques Ɣ Composition et paramètres de combustion du fioul ; Ɣ Réglementation liée à l’alimentation en fioul : stockage, canalisation, filtre, vanne… ; Ɣ Technologie des brûleurs à une ou deux allures (circuit fioul, circuit d’air, circuit électrique) ; Ɣ Technologie des détecteurs de flamme (photo résistance, infra-rouge, ultraviolet) ; Ɣ Étapes de mise en service des brûleurs fioul (préréglages, fonctionnement, sécurités) ; Ɣ Optimisation du couple brûleur/ chaudière ; Ɣ Présentation des obligations d’entretien (attestation) ; Ɣ Pannes courantes et méthodologie d’analyse. Ɣ Calcul et réglage des débits (choix des gicleurs, réglage de la pression de pompe) ; Ɣ Mise en service et maintenance (débit, combustion, entretien) ; Ɣ Recherche de pannes électriques, fluidiques et mécaniques . Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs en chaufferie. Formation préalable [ GC10 • EL05 ] Prolongement pédagogique [ D05 • D08 ] 2015 18 au 22 mai 2015 5 jours soit 35 heures 1 640 € HT » Formateur : Olivier GILLES D05 Chauffage : brûleurs gaz moyenne puissance, mise en service et dépannage Ob j e c t i f s Savoir intervenir sur un brûleur gaz pour des prestations de mise en service, de réglage de débit et de combustion, d’entretien et de dépannage. Ce stage concerne les équipements des chaufferies, soit les brûleurs gaz de puissance supérieure à 70 kW à une ou deux allures de fonctionnement ou modulant. Une étude détaillée est faite sur les servomoteurs et les coffrets de sécurité de ces brûleurs. Public concerné • Agents et techniciens d’entreprises d’installation et d’exploitation de chauffage. P r é- r e q u i s Connaissances indispensables en électricité et en brûleurs gaz de petite puissance. Conseillé Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Composition et paramètres de combustion des gaz (gaz naturel, propane) ; Ɣ Technologie des brûleurs à une ou deux allures (circuit gaz, circuit d’air, circuit électrique) ; Ɣ Technologie des brûleurs modulants (à membrane, à clapet) ; Ɣ Technologie des détecteurs de flamme (ionisation, ultra-violet) ; Ɣ Calcul du débit gaz (corrections en température et pression) ; Ɣ Étapes de mise en service des brûleurs gaz (préréglages, fonctionnement, sécurités) ; Ɣ Optimisation du couple brûleur/ chaudière ; Ɣ Présentation des obligations d’entretien (attestation) ; Ɣ Pannes courantes et méthodologie d’analyse. Ɣ Calcul et réglage des débits gaz ; Mise en service et maintenance (débit, combustion, entretien, réglages des sécurités) ; Ɣ Ɣ Recherche de pannes électriques, fluidiques et mécaniques. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur panneaux pédagogiques et sur brûleurs en chaufferie. Formation préalable [ GC10 • EL05 ] Prolongement pédagogique [ D08 • D03 ] » 30 Formateur : Olivier GILLES 2015 13 au 17 avril 2015 C ATALOGUE FORMATION 5 jours soit 35 heures 1 640 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr D08 Chauffage : chaudières murales gaz, mise en service et maintenance Prog ra m m e Objectifs Savoir intervenir sur une chaudière murale pour des prestations de mise en service, de réglage et d’entretien. Public concerné • Artisans, monteurs, agents de maîtrise, responsables d’entreprises de chauffage. Pré-requis Maîtrise des principes de fonctionnement d’une installation de chauffage ou les acquérir en suivant le stage GC10. Co n s e i l l é Prolongement pédagogique [ MU08 • D07 ] » Travaux pratiques Ɣ Démontage des chaudières et exploration technologique ; Ɣ Mise en service et analyse de fonctionnement des chaudières murales ; Ɣ Mesure des performances. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plate-forme chaudières murales gaz. Formateur : Olivier GILLES 2015 MU08 8 au 11 septembre 2015 4 jours soit 28 heures 1 250 € HT Chauffage : chaudières murales gaz à condensation * Prog ra m m e Ob j e c t i f s Installer, assurer une mise en route, et réaliser un entretien selon les préconisations du constructeur. Public concerné • Artisans, monteurs, agents de maîtrise, responsables d’entreprises de génie climatique. P r é- r e q u i s Maîtrise des fondamentaux sur le fonctionnement d’une chaudière murale ou en suivant le stage D08. Conseillé Ɣ Le principe de la condensation ; Ɣ Terminologies et caractéristiques des chaudières gaz à condensation murale ; Ɣ Règles de mise en œuvre en neuf et en rénovation ; Ɣ Modes d’évacuation des produits de combustion en habitat individuel et en habitat collectif ; Ɣ Mise en service avec les principaux contrôles à effectuer ; Ɣ Visualisation des composants ; Ɣ Paramétrage de la régulation ; Ɣ Opérations de maintenance. Formation préalable [ D08 ] Travaux pratiques Ɣ Démontage des chaudières et exploration technologique ; Mise en service et analyse de fonctionnement ; Ɣ Ɣ Mesure des performances. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plate-forme chaudières murales gaz condensation. * Module complémentaire au stage D08 Prolongement pédagogique [ SYST6 • SYST7 ] » Formateur : Olivier GILLES 2015 C ATALOGUE FORMATION 29 au 30 septembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT 31 CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE Formation préalable [ GC10 ] Ɣ Rappel des textes réglementaires applicables et classification des appareils ; Ɣ Modes d’évacuation des gaz brûlés ; Ɣ Terminologie et caractéristiques : plaque signalétique, débit gaz, catégorie et familles de gaz ; Ɣ Étude des sous-ensembles : brûleur atmosphérique, circulateur, expansion, vanne à 3 voies, valve à eau sanitaire, échangeur sanitaire, disconnecteur… Ɣ Étude des circuits hydrauliques de chauffage et de production d’eau chaude sanitaire ; Ɣ Dispositifs de sécurité gaz : thermocouple, ionisation de flamme, Spott/ surchauffe, VMC gaz ; Ɣ Étude des circuits électriques : fonction chauffage, fonction sanitaire, régulation ; Ɣ Opérations de maintenance. D07 Chauffage : initiation et pratique de la régulation Prog ra m m e Ob j e c t i f s Connaître le fonctionnement des systèmes de régulation des installations de chauffage, afin de pouvoir choisir, poser, régler et entretenir les matériels. Public concerné • Ouvriers, artisans plombierschauffagistes, agents de maîtrise, techniciens chargés de gérer d e s installations thermiques. P ré - r e q u i s Travaux pratiques Ɣ Solutions de régulation d’une installation de chauffage ; Ɣ Réglementation en matière de régulation ; Ɣ Principe et fonctions des régulateurs ; Ɣ Te c h n o l o g i e , f o n c t i o n n e m e n t , emplacement et choix des sondes et des vannes de régulation ; Ɣ Circuits hydrauliques de chaufferies et conduite en cascade des chaudières. CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE Connaissances de base en chauffage et en électricité ou suivre les stages GC10 et EL01. Ɣ Câblage des régulateurs ; Paramétrage des régulateurs (intermittence, loi d’eau, consigne, différentiel…) ; Ɣ Mise en séquence des générateurs (aquastats, cascade de générateur). Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur panneaux pédagogiques équipés de régulateurs. Co n s e i l l é Formation préalable [ GC10 • EL01 ] Prolongement pédagogique [ R51 ] » Formateur : Olivier GILLES 2015 R51 1er au 3 décembre 2015 3 jours soit 21 heures 1 160 € HT Chauffage et climatisation : régulation des installations Prog ra m m e Objectifs Acquérir les compétences nécessaires pour comprendre et mettre en œuvre les systèmes de régulation des installations de génie climatique: chauffage et climatisation. Public concerné • Ingénieurs de bureaux d’études (BE), techniciens de mise au point d’entreprises d’installation ou d’exploitation du génie climatique. P ré - r e q u i s Connaissances de base indispensables sur les équipements des installations de chauffage et de climatisation. Co n s e i l l é Ɣ Définition et modes de réglage des régulateurs : tout ou rien, P, PI, PID ; Ɣ Régulation en chauffage : Ɣ Choix et dimensionnement des vannes de régulation : Ɣ Ɣ technologie et montage, notions de Kv et d’autorité. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Utilisation de didacticiels ; Ɣ Présentation de matériels. réglementation, régulateurs en fonction de l’extérieur, Ɣ circuits hydrauliques de chaufferies et conduite en cascade des chaudières. Ɣ Régulation en climatisation : Ɣ lois de régulation de température et d’humidité, Ɣ principales fonctions : rafraîchissement gratuit (free cooling), cascade ambiance/ VRXIÀDJHFRPSHQVDWLRQHQIRQFWLRQGH l’extérieur. Ɣ Circuits hydrauliques : Ɣ schémas hydrauliques, Ɣ conduite en cascade de générateurs, circuits à débit variable. Ɣ Formation préalable [ GC10 ] » 32 Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 3 au 6 novembre 2015 C ATALOGUE FORMATION 4 jours soit 28 heures 1 290 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr D01 Circuits hydrauliques - Réglages et mise au point Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir régler les débits des distributions hydrauliques des installations de chauffage et d’eau glacée, savoir gérer l’équilibrage des réseaux. Public concerné • Techniciens d’entreprises d’installation ou d’exploitation de génie climatique, metteur au point. P r é- r e q u i s Ɣ Calculs des débits nécessaires ; Réglages des débits sur les générateurs ; Ɣ Ɣ Équilibrage d’un réseau avec les différentes méthodes de terrain ; Réglage des sécurités hydrauliques. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes pédagogiques. Conseillé Formation préalable [ GC10 • C20 • R05 ] 2015 3 au 6 novembre 2015 4 jours soit 28 heures 1 340 € HT » Formateur : Olivier GILLES C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 33 CHAUFFAGE COMBUSTION ET EAU CHAUDE SANITAIRE De bonnes connaissances sur les équipements de chauffage et de climatisation sont indispensables pour aborder les différentes méthodes de réglage pratique. Elles peuvent être acquises en suivant le stage GC10. Ɣ Analyse de fonctionnement d’une installation ; Ɣ Caractéristiques des pompes et circulateurs, des vannes ; Ɣ Détermination des débits nécessaires ; Ɣ Techniques de mesure des débits ; Ɣ Méthodes d’équilibrage hydraulique ; Ɣ Réglages de mise en service et mise au point ; Ɣ Réglages des équipements de sécurité. Travaux pratiques IND2 Filtration de l’air Prog ra m m e Objectifs Connaître les principes de filtration de l'air ; Connaître les méthodes d'essais GHV¿OWUHV Être capable d'interpréter les résultats d'essais ; &KRLVLUXQW\SHGH¿OWUHHQIRQFWLRQ de l'application (ventilation générale, habitacle automobile, etc.). Public concerné • Te c h n i c i e n s e t i n g é n i e u r s en charge de la conception de systèmes aérauliques intégrant des filtres ; Installateurs, personnels de sociétés de maintenance et d'exploitation, constructeurs et distributeurs de filtres. AÉRAULIQUE E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N » Formateur : Alain GINESTET Ɣ Principes de la filtration particulaire et moléculaire ; Ɣ Méthodes d’essais des filtres : gravimétrie, comptage particulaire, etc. ; Ɣ Classification des filtres ; Ɣ Les travaux de normalisation en filtration de l’air: EN 779, ISO 16890, EN 1822, etc. ; Ɣ Les types de filtres (médium filtrant, filtre électret, filtre électrostatique, charbon actif, photocatalyse, etc.) et leur utilisation sur des circuits aérauliques; Ɣ Le comportement des filtres (résultats d’études, bibliographie, retour d’expérience) : encrassement, relargage, filtration des aérosols biologiques, influence de la nature de l’aérosol, etc. 2015 MAT11 Ɣ Démonstrations sur bancs d’essais : mesure de l’efficacité gravimétrique, de l’efficacité spectrale (comptage particulaire), de l’efficacité d’adsorption (courbe de percée du filtre), interprétation des résultats, calcul de l’efficacité moyenne, de la capacité de colmatage et de la capacité d’adsorption. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation et documents techniques remis aux stagiaires ; Ɣ Visite du laboratoire : bancs d’essais, matériels de mesure. 2,5 jours soit 17,5 heures 9 (14h) au 11 juin 2015 1 260 € HT Ventilateurs pour tous Objectifs Acquérir les connaissances fondamentales pour choisir un ventilateur, le faire installer, faire évaluer ses performances, dialoguer avec un fournisseur. P u b l i c c o n c e r né • Chefs de projets, responsables qualité, responsables QHSE, décideurs commerciaux, acheteurs, etc. L i eu Suivant dates » Travaux pratiques Formateur : Agus RIDWAN Prog ra m m e Ɣ Notions de base en mécanique des fluides (rappels) : pression, débit, perte de charge, courbe caractéristique de l’installation, etc. ; Ɣ Terminologie et classification des ventilateurs : type axial et types centrifuges ; Ɣ Caractéristiques aérauliques de chaque type de ventilateurs ; Ɣ Prédiction à partir des caractéristiques d’un ventilateur des performances d’un ventilateur du même type pour un diamètre différent, une vitesse différente (lois de transposition) ; Ɣ Couplage des ventilateurs en série, en parallèle ; Ɣ Le comportement du ventilateur installé. Présentation et explication de l’effet système, conseils de montage. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. 29 avril 2015 Cetim Senlis (60) 12 octobre 2015 1 jour soit 7 heures 620 € HT CETIAT (69) 34 C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr MAT1 Ventilateurs : connaissance et pratique Prog ra m m e Objectifs Acquérir les notions de base indispensables pour choisir un ventilateur ; Connaître les précautions à prendre lors de son installation. P u b l i c c o n c e r né • Personnels de bureaux d'études (BE) et technico-commerciaux devant choisir un ventilateur et l'intégrer dans des appareils ou des installations (bâtiment, industrie, transport, etc.). P r é- r e q u i s Formation technique de base, pas de connaissance spécifique en ventilation. Conseillé Ɣ Éléments de base en mécanique des fluides : pression, débit, perte de charge ; Ɣ Terminologie : définition des ventilateurs et classification ; Ɣ Caractéristiques des ventilateurs : lois de similitude ; Ɣ Couplage des ventilateurs (montage en série, montage en parallèle) ; Ɣ Insertion des ventilateurs, effets systèmes (causes, remèdes et conseils de montage). Travaux pratiques Mesure des performances d’un ventilateur intégré dans un réseau aéraulique ; Ɣ Caractérisation de débit par exploration des vitesses. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques par petits groupes. Ce stage n’aborde pas les normes et méthodes d’essais aérauliques des ventilateurs, développées dans le stage MAT9 «Ventilateurs : méthodes d’essais aérauliques» Prolongement pédagogique [ MAT3 ] 13 au 14 octobre 2015 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT Ventilateurs : méthodes d’essais aérauliques Prog ra m m e Ob j e c t i f s Découvrir les techniques de mesure de débit et de pression ; Appliquer les méthodes normalisées pour caractériser les performances aérauliques des ventilateurs selon le type de raccordement ; Connaître les précautions à prendre lors du choix du raccordement des ventilateurs ; Découvrir les concepts d’erreur et d’incertitude de mesure. Public concerné • Techniciens et ingénieurs ayant à concevoir ou intégrer des ventilateurs dans des applications variées : industrie, bâtiment, transport, etc. Ɣ Les éléments de base en mécanique des fluides (pression, débit, perte de charge) : Ɣ PHVXUHGHVSUHVVLRQVGp¿QLWLRQVGH base, principaux capteurs, réalisation des prises de pression, précautions d’installation et d’utilisation, Ɣ PHVXUHVGHVGpELWVGp¿QLWLRQVGHEDVH méthodes normalisées (exploration des vitesses, diaphragmes, tuyères, tubes de venturi, débitmètres à ultrasons). Ɣ Les ventilateurs (contenu voir stage MAT1) ; Ɣ Normes et méthodes d’essais aérauliques des ventilateurs en laboratoire ; Ɣ Sensibilisation aux incertitudes de mesure. Travaux pratiques C aractérisation expé r i me n t a l e d’un ventilateur sur banc d’essai normalisé ; Ɣ Évaluation de l’incertitude d’une mesure de débit. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas par petits groupes. Ce stage contient des parties communes avec le stage MAT 1 «Ventilateurs : connaissance et pratique». P ré - r e q u i s Connaissances de base sur les ventilateurs. Co n s e i l l é Prolongement pédagogique [ MAT3 ] » Formateur : Agus RIDWAN C ATALOGUE FORMATION 2015 13 au 16 octobre (14h) 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 3,5 jours soit 24,5 heures 1 660 € HT 35 E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N MAT9 2015 AÉRAULIQUE » Formateur : Agus RIDWAN MAT3 Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux Prog ra m m e Objectifs Identifier l’origine du bruit des différents ventilateurs et les effets acoustiques liés à leur installation ; Connaître les méthodes d’essais normalisées pour mesurer le spectre de bruit d’un ventilateur suivant son point de fonctionnement ; Estimer le spectre de bruit d’un ventilateur ; Connaître les principaux moyens de réduction du bruit des ventilateurs. Public concerné • Techniciens et ingénieurs ayant à concevoir ou intégrer des ventilateurs dans des applications variées : industrie, bâtiment, transport, électroménager, etc. P r é- r e q u i s AÉRAULIQUE E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N Connaissances de base sur les ventilateurs (cf. contenu du stage MAT1). Conseillé Ɣ Bases en acoustique (cf. description du stage Mes18 «acoustique pour tous») Ɣ Pour les personnes maîtrisant l’acoustique, nous pouvons proposer une présentation sur les bases en aérauliques des ventilateurs, remplaçant la séquence sur les bases de l’acoustique Ɣ Description des différents types de ventilateurs ; Ɣ Principaux mécanismes de génération de bruit des ventilateurs ; Ɣ Lois de similitude acoustiques et aérauliques ; Ɣ Estimation du spectre de bruit d’un ventilateur à partir de sa géométrie et de son point de fonctionnement ; Ɣ Effets d’installations acoustiques : quelles causes, comment les prévoir et quels moyens pour les réduire ; Formation préalable [ MAT1 • MAT9 ] SYST4 Travaux pratiques Mesure aérauliques et acoustiques en laboratoire sur un ventilateur ; Ɣ Exploitation des résultats de mesures acoustiques : transposition en vitesse, comparaison entre mesures et estimation. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Exercices et travaux pratiques sur un ventilateur. Ce stage contient des parties communes avec le stage SYST 4 «Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation». Pour cette formation, les stagiaires doivent apporter une calculatrice équipée de la fonction logarithme décimal. Prolongement pédagogique [ SYST4 ] »Formateur : Alain GUEDEL Ɣ Méthodes d’essais acoustiques sur installations normalisées ; Ɣ Moyens de réduction du bruit. 2015 1er au 3 décembre 2015 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT Maîtrise de l’acoustique des réseaux de ventilation Prog ra m m e Ob j e c t i f s Acquérir les connaissances fondamentales de l'acoustique ; Ɣ Comprendre les caractéristiques acoustiques des éléments composant les réseaux de ventilation des bâtiments ; Ɣ Acquérir une autonomie théorique et pratique suffisante pour réussir la conception acoustique de réseaux aérauliques de bâtiments. Ɣ Public concerné • Techniciens et ingénieurs en R&D, laboratoire, service après-vente. P ré - r e q u i s Formation technique ou scientifique de base. Un module de remise à niveau en acoustique est inclus sur la première demi-journée. Moyens pédagogiques Ɣ Bases en acoustique : (cf. description du stage Mes18 «acoustique pour tous») Ɣ Ɣ Le ventilateur : Ɣ rappels d’aérodynamique des ventilateurs : mécanismes de génération du bruit, caractéristiques du bruit des ventilateurs, lois de similitude et effets d’installation. Ɣ Les réseaux : Ɣ mécanismes de génération et d’atténuation du bruit des éléments d’un réseau de diffusion d’air (type bâtiment), Ɣ principe de calcul acoustique de réseau, propagation dans les locaux, calcul du niveau de pression acoustique dans le local au débouché du réseau, Ɣ silencieux acoustiques (passifs et réactifs), performances de matériaux acoustiques. Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Mise en application dans un travail dirigé. Ce stage contient des parties communes avec le stage MAT 3 « Ventilateurs : leur bruit et les moyens de les rendre plus silencieux ». Pour cette formation, les stagiaires doivent apporter une calculatrice équipée de la fonction logarithme décimal. Co n s e i l l é Formation préalable [ SYST3 • MAT3 ] 2015 1er au 3 décembre 2015 » Formateur : François BESSAC 36 C ATALOGUE FORMATION 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr Installation de la Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC) en résidentiel : règles essentielles SYST8 Prog ra m m e Objectifs Comprendre les règles essentielles de conception, d’installation et d’entretien d’un système de Ventilation Mécanique Contrôlée (VMC) pour chaque corps de métier intervenant sur un chantier avec une approche par composants à mettre en œuvre. P u b l i c c o n c e r né • Tout corps d’état participant à la mise en œuvre d’un système de Ventilation Mécanique contrôlée (VMC). Co n s e i l l é Prolongement pédagogique [ SYST3 • SYST4 • SYST5 • E01 ] Moyens pédagogiques Ɣ Pourquoi ventiler ; Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Différentes techniques de ventilation ; Ɣ Guide « Nécess’air » remis aux stagiaires. Ɣ Caissons de ventilation ; Ɣ Réseaux aérauliques ; Ɣ Bouches d’extraction et d’insufflation ; Ce stage est élaboré en partenariat avec UNICLIMA Ɣ Entrées air et passages de transit Ɣ Mise en service - Réception Maintenance Ɣ Retours d’expérience. »Formateur : Alain TOURNEBISE 1 jour soit 7 heures 630 € HT Initiation à la ventilation des bâtiments Prog ra m m e Objectifs Maitriser les principes de la ventilation des locaux et savoir les mettre en œuvre. P u b l i c c o n c e r né • Chauffagiste, électricien, chargé d’affaires. P ré - r e q u i s Ɣ Textes réglementaires autour de la ventilation ; Ɣ Objectifs de la ventilation des locaux pour les personnes, les biens, les équipements ; Ɣ Présentation des systèmes de ventilation : Ɣ Connaissances de base sur les équipements du génie climatique ou les acquérir en suivant le stage GC1. Ɣ Ɣ Ɣ Ɣ Co n s e i l l é Ɣ Formation préalable [ GC10 ] Ɣ Ɣ Prolongement pédagogique [ SYST3 – SYST4 – SYST5 – E01 ] »Formateur : Alain TOURNEBISE naturelle, VLPSOHÀX[ GRXEOHÀX[ composants du système, caisson, extracteur, récupération d’énergie, mélange, conduits, bouches de diffusion. Ɣ Couplages concernant la ventilation ; Ɣ Bases de dimensionnement : Ɣ Ɣ Ɣ débits nécessaires, pertes de charge du réseau, choix du caisson, 2015 C ATALOGUE FORMATION 29 sept. au 1er oct. 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr choix et emplacement des commandes, études de cas en individuel, collectif, neuf, réhabilitation. Ɣ Ɣ Travaux pratiques Ɣ Mesures de débits d’air. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Diagramme de l’air humide. Les nombreux exercices traités dans le cours demandent l’utilisation d’une calculatrice. 3 jours soit 21 heures 880 € HT 37 E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N V10 23 juin 2015 AÉRAULIQUE 2015 SYST3 Systèmes de ventilation et réseaux aérauliques dans l’habitat et le tertiaire Prog ra m m e Ob j e c t i f s Connaître les réglementations en matière de débits de ventilation ; Connaître les principes de dimensionnement des réseaux aérauliques ; Réaliser une bonne diffusion de l’air ; Contrôler les performances de la ventilation. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens (B.E., installateurs, constructeurs, exploitants). P ré - r e q u i s Connaissances de base en génie climatique. Ɣ Les bases de l’aéraulique (pertes de charge des réseaux aérauliques, ventilateurs) ; Ɣ La réglementation liée à la ventilation dans l’habitat et le tertiaire ; Ɣ Les systèmes et les composants de ventilation dans l’habitat et le tertiaire dont la ventilation mécanique contrôlée (VMC) ; Ɣ Principes de dimensionnement dd’une installation de ventilation ; Ɣ Le confort thermique ; Ɣ La diffusion de l’air (diffusion par mélange, diffusion par déplacement d’air). Travaux pratiques Ɣ Mesures aérauliques ; Ɣ Cas pratiques de dimensionnement. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Exercices d’application. Le stage V22 sur la ventilation des locaux de travail peut également vous intéresser ! Co n s e i l l é AÉRAULIQUE E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N Prolongement pédagogique [ SYST4 • SYST5 • E01 ] 2015 SYST5 24 au 26 novembre 2015 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT Inspection et audit des installations de ventilation – Méthode DIAGVENT Ob j e c t i f s Réaliser une inspection / un diagnostic des systèmes de ventilation mécanique d’un bâtiment résidentiel ou tertiaire ; Connaître les méthodologies de diagnostic adaptées, les outillages nécessaires ; Savoir réaliser les mesures sur site nécessaires au diagnostic. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens, ingénieurs de bureaux d’études (BE), d’entreprises de génie climatique, de bureaux de contrôle, de services techniques. Techniciens d’entreprises d’installation ou d’exploitation de génie climatique. P ré - r e q u i s Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Bases de l’aéraulique Ɣ Typologie des installations de ventilation ; Ɣ Normes et réglementations relatives à l’inspection des systèmes de ventilation ; Ɣ Les différentes méthodologies de diagnostic (simplifié, approfondi, spécifique suite à un dysfonctionnement) Ɣ Mesures sur site sur des installations de ventilation : débits, pressions, puissance électrique, fuites d’air ; Ɣ Les exposés s’appuieront sur la méthode de diagnostic DIAGVENT, développée par le CETIAT et PBC. Ils seront illustrés de nombreux exemples de diagnostics de terrain. Mesures des débits/pressions aux bouches de ventilation ; Ɣ Mesures des débits/pression en conduits circulaires ou rectangulaires ; Ɣ Mesures des débits extraits/ insufflés sur des grilles de ventilation ; Ɣ Visualisation de fuites d’air sur des conduits au moyen d’un fumigène. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques par petits groupes. Connaissances générales sur les systèmes de ventilation et les réseaux de distribution ou d’extraction d’air. Co n s e i l l é Formation préalable [ SYST3 ] » Formation assurée en collaboration avec Pierre BARLES 2015 27 au 28 mai 2015 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT (PBC) 38 C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr V22 Ventilation des locaux de travail - Assainissement de l’air Prog ra m m e Ob j e c t i f s Estimer les facteurs d’influence agissant sur la qualité de l’air intérieur des bâtiments tertiaires ou industriels. Connaître les principes de conception d’une installation de ventilation dans les locaux de travail Maîtriser le rôle de la filtration en fonction des composants aérauliques suivant des applications type : bureaux, ateliers, locaux hospitaliers, cuisines, de la conception à la maintenance. Public concerné • Ingénieurs, techniciens de bureaux d’études (BE) et/ou d’entreprises d’installation et de maintenance, services techniques de maîtres d’ouvrage, techniciens et ingénieurs de sécurité, agents techniques d’entretien. Connaissance de base sur les systèmes de ventilation des locaux et les équipements techniques du bâtiment. » Formateur : Alain GINESTET 2 au 4 juin 2015 Mesures des débits d’air, pressions… Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Exercices. Le stage V22 sur la ventilation des locaux de travail peut également vous intéresser ! 3 jours soit 21 heures 1 180 € HT Circuits aérauliques - Réglages et mise au point Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir régler les débits et mettre au point les distributions aérauliques des installations de climatisation. Une place importante est laissée aux travaux pratiques sur des plates-formes pédagogiques fonctionnelles. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens d'entreprises d'installation ou d'exploitation de génie climatique, metteur au point Ɣ Analyse de fonctionnement d’une installation aéraulique ; Ɣ Caractéristiques des ventilateurs et des organes de réglage ; Ɣ Détermination des débits d’air nécessaires ; Ɣ Techniques de mesure des débits d’air ; Ɣ Méthodes d’équilibrage aéraulique ; Ɣ Réglages de mise en service et mise au point. P r é- r e q u i s De bonnes connaissances sur les équipements de chauffage et de climatisation sont indispensables pour aborder les méthodes de réglage pratique. Niveau baccalauréat. Travaux pratiques Ɣ Calculs des débits nécessaires ; Réglages des débits dans les centrales de traitement d'air ; Ɣ Ɣ Équilibrage d'un réseau avec les différentes méthodes de terrain. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur plates-formes pédagogiques. Conseillé Formation préalable [ SYST3 ] » Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 C ATALOGUE FORMATION 8 au 11 septembre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4 jours soit 28 heures 1 340 € HT 39 E N T I L AT I O N F I LT R AT I O N E01 2015 Ɣ AÉRAULIQUE Pré-requis Ɣ Sources de pollution de l’air intérieur, caractéristiques des aérosols, notion de contamination ; Ɣ Réglementation ; Ɣ Bases de mécanique des fluides/ aéraulique (pressions, débits, pertes de charge, répartition des débits, équilibrage, ventilateurs) ; Ɣ Ventilation des locaux de travail (ventilation générale, captage à la source en milieu industriel, rejet, recyclage, diffusion de l’air, récupération de chaleur, ventilation et énergie) ; Ɣ Filtration et épuration de l’air : principes et technologie des matériels de filtration ; Ɣ Exemples d’installation pour différentes applications ; Ɣ Maintenance des installations ; Ɣ Contrôle et mesures, travaux pratiques. Travaux pratiques EL01 Électricité : les bases Prog ra m m e Ob j e c t i f s Se familiariser avec l’électricité en vue de ses applications en génie climatique (aéraulique, chauffage et climatisation) : circuits électriques de brûleurs, de moteurs, de pompes ou ventilateurs, de raccordements de thermostats. Public concerné • Artisans, ouvriers, monteurs qualifiés, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d’études (BE) ou d’entreprises ayant peu ou pas de connaissance en électricité, afin de résoudre des problèmes simples. P r é- r e q u i s Niveau CAP, BEP ou équivalent autre qu’électrotechnique ou électromécanique. Ɣ Grandeurs et éléments du circuit électrique ; Ɣ Dangers et protection des personnes contre le courant électrique: disjoncteurs différentiels, prises de terre, régimes de neutre ; Ɣ Technologie et symboles des appareillages: sectionneurs, contacteurs, appareillage de protection (fusibles, disjoncteurs) ; Ɣ Moteurs asynchrones monophasés, triphasés: principe simple de fonctionnement, raccordement ; Ɣ Initiation aux schémas électriques: symboles graphiques, entraînement à la lecture, exécution de schémas électriques simples ; Ɣ Information sur l’habilitation électrique basse tension: dangers, risques encourus, protection des personnes et des matériels, niveaux et titres d’habilitation... Travaux pratiques Ɣ Câblages : montage de récepteurs en série et en parallèle, circuit vaet-vient, télérupteur, alimentation et protection d’un moteur avec commande à distance ; Ɣ Utilisation de contrôleurs universels. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques de câblage. Conseillé Prolongement pédagogique [ EL04 • EL05 • HE01 • HE02 ] 2015 24 au 27 février 2015 4 jours soit 28 heures 1 240 € HT ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE » Formateur : Alain TOURNEBISE EL04 Électricité : schémas et moteurs électriques en climatisation Prog ra m m e Ob j e c t i f s Savoir lire un schéma électrique d’un équipement de climatisation afin d’intervenir en mesures ou en modifications simples du circuit de commande ou de puissance. Public concerné • Artisans, monteurs qualifiés, agents de maîtrise, techniciens de bureaux d’études (BE) ou d’entreprises d’installation ou d’exploitation des équipements de climatisation du bâtiment. Pré-requis Bases en électricité acquises en suivant le stage EL01. Conseillé Formation préalable [ EL01 ] Prolongement pédagogique [ EL06 • HE01 • HE02 ] Travaux pratiques Rappels des unités et formules en électricité ; Ɣ Schémas électriques : normalisation, UpJOHPHQWDWLRQFODVVL¿FDWLRQ Ɣ Symboles graphiques des appareils, des éléments d’appareils, des contacts. Méthodes de conception et de lecture de schémas ; Ɣ Repérage et marquage des éléments, des contacts, des conducteurs ; Ɣ -Moteurs asynchrones : couplage des moteurs monophasés et triphasés. Contrôle des enroulements et des condensateurs ; Ɣ Élaboration de schémas électriques : UqJOHVIRQGDPHQWDOHVFODVVL¿FDWLRQGHV schémas, techniques de réalisation ; Ɣ Lecture de schémas électriques avec analyse critique, recherche d’anomalies de fonctionnement à partir de schémas d’un groupe de production de froid, d’une centrale de traitement d’air Ɣ » Formateur : Alain TOURNEBISE 2015 40 30 mars au 3 avril 2015 C ATALOGUE FORMATION Câblage d’un circuit de puissance d’un moteur triphasé, du circuit de commande de ce moteur avec inversion du sens de rotation Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Lecture et élaboration de schémas électriques en climatisation. 5 jours soit 35 heures 1 570 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr EL05 Électricité : schémas et moteurs électriques en chauffage Prog ra m m e Objectifs Savoir lire un schéma électrique d’un équipement de chauffage afin d’intervenir en mesures ou en modifications simples du circuit de commande ou de puissance. Public concerné • Artisans, monteurs qualifiés, agents de maîtrise et techniciens de bureaux d’études (BE) ou d’entreprises d’installation ou d’exploitation de génie climatique. P ré - r e q u i s Bases en électricité acquises en suivant le stage EL01. Ɣ Rappels des unités et formules en électricité ; Ɣ Schémas électriques : normalisation, réglementation, classification ; Ɣ Symboles graphiques des appareils, des éléments d’appareils, des contacts. Méthodes de conception et de lecture de schémas ; Ɣ Repérage et marquage des éléments, des contacts, des conducteurs ; Ɣ Moteurs asynchrones : couplage des moteurs monophasés et triphasés. Repérage des enroulements et du sens de rotation. Co n s e i l l é Ɣ Entraînement à la lecture de schémas électriques de puissance et de commande avec analyse critique, recherche d’anomalies de fonctionnement ; Élaboration de schémas électriques à partir de schémas hydrauliques de chaufferies, transfert de fioul, circuits de pompes avec secours automatique, circuits d’aérothermes régulés par thermostat avec protection antigel, etc. Ɣ Moyens pédagogiques Formation préalable [ EL01 ] Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Lecture et élaboration de schémas électriques en chauffage. Prolongement pédagogique [ EL06 • HE01 • HE02 ] » Travaux pratiques Formateur : Olivier GILLES 2015 5 jours soit 35 heures 1 570 € HT Électricité : dépannage électrique appliqué au génie climatique Prog ra m m e Objectifs Savoir dépanner les équipements électriques du génie climatique avec méthode, analyse et mesures ; Savoir régler les protections et organes de régulation et de sécurité. Public concerné • Te c h n i c i e n s d ’ e n t r e p r i s e s d e maintenance, d’exploitation, des services techniques du secteur tertiaire ou industriel intervenant sur les équipements de génie climatique, artisans. Ɣ Rappels : Ɣ tension, courant, résistance, déphasage, signaux de la régulation, Ɣ actionneurs et commandes, composants passifs, Ɣ schémas de base : signalisation, commandes, auto-maintien, démarrage. Ɣ Méthodologie de dépannage : contrôle d’une ligne d’automatisme, d’un circuit de régulation, Ɣ test d’un composant, Ɣ travaux sous et hors tension. Ɣ Ɣ Applications en génie climatique : P r é- r e q u i s Lecture indispensable de schémas électriques ou l’acquérir en suivant le stage EL04 ou EL05. Conseillé Travaux pratiques Ɣ Simulation de pannes sur de nombreux bancs pédagogiques ; Réglage des organes de régulation : thermostat, pressostat ; Ɣ Ɣ Protection des équipements. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques. Ɣ climatisation et froid: armoire de cliPDWLVDWLRQvORWVIULJRUL¿TXHVFHQWUDOHGH traitement d’air (CTA), Ɣ chauffage: armoire de chaufferie, chaudière murale, chaudière sol et brûleur. Formation préalable [ EL04 • EL05 ] Prolongement pédagogique [ HE01 • HE02 • E08 ] »Formateurs : Alain TOURNEBISE & Olivier GILLES C ATALOGUE FORMATION 2015 6 au 9 octobre 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4 jours soit 28 heures 1 300 € HT 41 ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE EL06 23 au 27 mars 2015 HE01 Électricité: habilitation électrique BR – Modules TC2 et BR Prog ra m m e Ob j e c t i f s Connaître les dangers de l’électricité, identifier et analyser le risque électrique ; Connaître et appliquer les prescriptions et mesures de prévention du risque au voisinage ou sur les ouvrages électriques ; Connaître la conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique. Public concerné • Personnel susceptible d’effectuer des opérations au voisinage ou sur les ouvrages électriques. P r é- r e q u i s Maîtriser les bases de l’électricité, connaître les dispositifs de protection, la technologie des différents équipements électriques, savoir lire un schéma électrique. Ces compétences peuvent être acquises en suivant les stages EL01 puis EL04 ou EL05. Travaux pratiques Ɣ Effets physiologiques du courant électrique ; Ɣ Domaines de tension ; Ɣ Zones d’environnement ; Ɣ Habilitation : procédure, symboles, titres ; Ɣ Principes généraux de prévention ; Ɣ Mise en sécurité d’un circuit ; Ɣ EPC et EPI, limites d’utilisation ; Ɣ Vérification et utilisation des matériels et outillages ; Ɣ Conduite à tenir en cas d’accident corporel ou d’incendie ; Ɣ Interventions BT générales et élémentaires ; Ɣ Fonctions des matériels électriques BT et TBT ; Ɣ Informations à échanger et documents à transmettre ; Ɣ Mesures de prévention ; Ɣ Déroulement de l’intervention. Ɣ Interventions sur installation type. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques sur bancs pédagogiques. En fin de stage, une évaluation théorique et pratique des acquis est réalisée, sanctionnée par un avis transmis à l’employeur. ÉLECTRICITÉ APPLIQUÉE AU GÉNIE CLIMATIQUE Conseillé Formation préalable [ EL01, EL04 ou EL05 ] Prolongement pédagogique [ HE02 ] » 2015 28 au 30 avril 2015 Formateur : Alain TOURNEBISE HE02 3 jours soit 21 heures 940 € HT Électricité : Recyclage habilitation électrique BR – Module R4 BT Ob j e c t i f s Rappel des dangers, identification et analyse du risque électrique ; Rappel des prescriptions et mesures de prévention à appliquer ; Rappel de la conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique. Public concerné • Toute personne susceptible d’effectuer des opérations au voisinage ou sur les ouvrages électriques. P r é- r e q u i s Avoir suivi et validé une formation initiale de même nature, ou avoir suivi le stage HE01. Prog ra m m e Ɣ Zones d’environnement ; Ɣ Habilitation BR : autorisations, opérations, zones… Ɣ Principes généraux de prévention ; Ɣ Équipements de protection collective et individuelle : vérification et utilisation ; Ɣ Identification des ouvrages, zones, vérification et utilisation des matériels et outillages ; Ɣ Consignation et documents applicables lors d’une opération ; Ɣ Mesures de prévention lors d’une opération ; Ɣ MALTCC ; Ɣ Conduite à tenir en cas d’accident. corporel ou d’incendie dans un environnement électrique. Moyens pédagogiques Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ɣ Évaluation pratique sur bancs pédagogiques. En fin de formation, une évaluation pratique des acquis est réalisée, sanctionnée par un avis transmis à l’employeur. Conseillé Formation préalable [ HE01 ] » 42 2015 16 au 17 juin (12h30) 2015 Formateur : Alain TOURNEBISE C ATALOGUE FORMATION 1,5 jours soit 10,5 heures 470 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr MES18 Acoustique pour tous Prog ra m m e Objectifs Acquérir les connaissances fondamentales en acoustique nécessaires au choix des méthodes de mesure acoustique, à leur interprétation, à l’établissement d’un cahier des charges, aux relations avec un fournisseur ou un prestataire. Public concerné • Chefs de projets, responsables qualité, responsables QHSE, décideurs commerciaux, acheteurs, etc. Li e u Suivant dates » Ɣ Grandeurs acoustiques (pression acoustique, fréquence, longueur d’onde) ; Ɣ Relation entre deux modes d’évaluation des performances acoustiques : notions de pression et de puissance acoustiques ; Ɣ Comprendre et utiliser les décibels : pondération A ; Ɣ Mode de représentation des grandeurs acoustiques : spectres par bandes d’octave et en niveau global dB et dB(A) ; Ɣ Méthodes de mesure des niveaux de pression et de puissance acoustique appliquées au bruit des machines. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec le Cetim. Ɣ Chaîne de mesure acoustique ; Formateur : François BESSAC 20 mai CETIAT (69) 2015 5 novembre Cetim Senlis (60) 2015 1 jour soit 7 heures 620 € HT 10 décembre Cetim Mulhouse (68) A C O U S T I Q U E C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 43 MES6 Acoustique : les bases Prog ra m m e Objectifs Acquérir les notions fondamentales de l'acoustique et le vocabulaire associé ; Connaître les éléments constitutifs d’une chaîne de mesure acoustique ; Être capable de mettre en pratique des mesures de pression acoustique en particulier pour déterminer le niveau de puissance acoustique d’une machine. Public concerné • Techniciens et ingénieurs de laboratoire et de R&D, service après-vente, technicocommerciaux, etc. P ré - r e q u i s Formation technique de base, pas de connaissance requise en acoustique. Co n s e i l l é Prolongement pédagogique [ SYST4 ] » Ɣ Représentation des spectres ; bandes fines, bandes de 1/3 d’octaves et d’octaves, niveau global dB et dB(A) ; Ɣ La chaîne de mesure acoustique (transducteur, traitement du signal), le calibrage ; Ɣ Méthodologie de détermination du niveau de puissance acoustique en champ libre (EN ISO 3744). Ce stage constitue la partie initiale du stage MES7. 2015 20 au 21 mai (12 h 30) 21 (14 h) au 22 sept. 2015 Étude de la chaîne de mesure et des conditions d’essai (microphone, calibrage, analyse analyseur et leur mise en œuvre) ; Ɣ Détermination expérimentale du niveau de puissance acoustique machine en champ libre. Ɣ Exercices Ɣ Manipulation de données acoustiques; Ɣ Application des connaissances théoriques acquises. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Calculs d’application ; Ɣ Travaux pratiques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. 1,5 jours soit 10,5 heures 820 € HT Mesures acoustiques Ob j e c t i f s A C O U S T I Q U E Ɣ définition, addition, soustraction, moyenne, pondération A ; Formateur : François BESSAC MES7 Travaux pratiques Ɣ Les grandeurs acoustiques (célérité, fréquence, longueur d’onde), la propagation des ondes ; Ɣ Comprendre la différence entre pression et puissance acoustique ; Ɣ Les décibels : Acquérir les connaissances fondamentales de l'acoustique ; Connaître les différentes méthodes de détermination de la puissance acoustique de machines et les normes d’essais associées ; Être capable de : Ɣ Choisir une technique de mesure adaptée à l’environnement d’essai ; Ɣ Réaliser en toute autonomie des mesures pour déterminer le niveau de puissance acoustique de machines ou d’équipements. P u b l i c c o n c e r né • Techniciens et ingénieurs de laboratoire et de R&D. P ré - r e q u i s Formation technique ou scientifique, pas de connaissance requise en acoustique (la première demi-journée est consacrée aux bases de l’acoustique). Co n s e i l l é Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Les grandeurs acoustiques (célérité, fréquence, longueur d’onde), la propagation des ondes ; Ɣ Comprendre la différence entre pression et puissance acoustique ; Ɣ Les décibels : définition, addition, soustraction, moyenne, pondération A ; Ɣ Représentation des spectres ; bandes fines, bandes de 1/3 d’octaves et d’octaves, niveau global dB et dB(A) ; Ɣ La chaîne de mesure acoustique (transducteur, traitement du signal), le calibrage ; Ɣ Méthodologies de détermination du niveau de puissance acoustique : champ libre, champ réverbérant, intensimétrie, mesures en conduit ; Ɣ Notions sur l’isolement acoustique ; Étude de la chaîne de mesure et des conditions d’essai (microphone, calibrage, analyseur et leur mise en œuvre) ; Ɣ Détermination expérimentale du niveau de puissance acoustique d’une source de bruit selon 3 méthodes : en champ libre, par intensimétrie, en salle réverbérante. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Calculs d’application ; Ɣ Travaux pratiques ; Ɣ Études de cas par petits groupes ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. La partie initiale de ce stage est commune avec le stage MES6. Cette formation traite exclusivement du bruit des machines et n’aborde pas la mesure de pression acoustique dans l’environnement (limite de propriété). Prolongement pédagogique [ MES8 ] » 44 Formateur : François BESSAC 2015 21 (14 h) au 24 septembre 2015 C ATALOGUE FORMATION 3,5 jours soit 24,5 heures 1 660 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr MES20 Métrologie pour la R&D et les bureaux d’études (BE) Prog ra m m e Ob j e c t i f s Sensibiliser les chargés d’études et de recherche à la prise en compte de la métrologie dès la phase de conception. Ɣ Connaître les concepts de la métrologie Ɣ Acquérir les notions de base en mesure et instrumentation Ɣ Comprendre le rôle de la mesure dans la validation et la déclaration de conformité. Ɣ P u b l i c c o n c e r né • Personnel des services de R&D, bureaux d’études (BE), bureaux des méthodes, bureaux d’ingénierie des industries aérauliques et thermiques. » Formateur : Benoît SAVANIER Ɣ La mesure : Ɣ IDFWHXUVG¶LQÀXHQFHVUHSUpVHQWDWLYLWp incertitude associée ; Ɣ Documents métrologiques : Ɣ Ɣ Risques dans la déclaration de conformité: incertitude mesure versus variance de fabrication ; Ɣ Interprétation des résultats de mesure et amélioration suite à la mesure. contenu et utilisation pratique Ɣ Documentations constructeurs: informations explicite et implicite ; Ɣ Chaine de mesure: Capteur/ Transducteur/Traitement du signal/ Lecture - Différents points à valider ; Ɣ Notion de spécification : point de vue métrologique ; Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux dirigés. Ɣ Spécifications irréalistes de la mesure, conséquences et précautions ; Ɣ Notion de capabilité ; 2015 MES21 Ɣ Déclaration de conformité ; 17 juin 3 décembre 2015 1 jour soit 7 heures 630 € HT Métrologie : outil de la qualité en fabrication Prog ra m m e Ob j e c t i f s Fournir des méthodes et outils pratiques et opérationnels en matière de maîtrise du parc d’équipements de l’atelier de fabrication.. • Ingénieurs, • Techniciens Supérieurs, • Responsables métrologie et qualité. L i eu CPE formation continue Lyon (69) Ɣ Rappels sur les grands principes du Management de la Qualité ; Ɣ Poids étalon ; Ɣ Étalonnage et vérification de débitmètres ; Ɣ Mesures de pressions ; Ɣ Exigences légales et réglementaires ; Ɣ Thermométrie ; Ɣ Place de la métrologie dans un système de Management de la Qualité : stratégie de raccordement, périodicité, choix d’un laboratoire, rôle du COFRAC, outils ; Ɣ Métrologie en ligne. Ɣ Les exigences des référentiels et les outils normatifs en matière de métrologie ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Incertitudes de mesures ; Ce stage est réalisé en partenariat avec CPE Formation Continue. Ɣ Maîtrise statistique des processus : suivi d’étalonnage, cartes de contrôle ; 2015 C ATALOGUE FORMATION 14 au 18 septembre (12 h) 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4,5 jours soit 31,5 heures 2 295 € HT 45 MÉTROLOGIE ET MESURES P u b l i c c o n c e r né Ɣ Définition de la métrologie: problématique, domaines et catégories ; Ɣ Balances ; 4516 Métrologie : définir et raccorder sa chaine d’étalonnage interne et vérifier son parc d’instruments Objectifs Mettre en place le raccordement et la chaîne d’étalonnage interne de votre entreprise selon le référentiel normatif ; Rédiger vos procédures d’étalonnage, de vérification d’appareils de mesure en tenant compte des normes en vigueur ou sous-traiter vos étalonnages ; Répondre aux exigences normatives de type ISO 9000 ; Faire vivre votre fonction métrologie. P u b l i c c o n c e r né • Responsables qualité, métrologues ou chargés de la gestion d’un parc d’instruments de mesure. P ré - r e q u i s Connaissances de base en mesure. Li e u Prog ra m m e Ɣ L’intérêt de la fonction métrologie ; Ɣ État normatif ; Ɣ Définir et raccorder sa chaîne d’étalonnage interne, de la spécification du produit à l’incertitude sur l’étalon de référence : Ɣ la chaîne d’étalonnage internationale et nationale, Ɣ les différents sigles : COFRAC... Ɣ votre chaîne interne : raccordement, choix des étalons de référence, de transfert, de travail (NF EN ISO 10012), Ɣ procédures d’organisation, d’étaORQQDJH HW GH YpUL¿FDWLRQ GHV PR\HQV de mesure (NF X 07-016), Ɣ pODERUDWLRQGH¿FKHGHYLH Ɣ relation besoin, incertitude, Ɣ règles de décision, critères d’acceptation (EN ISO 14253-1), Ɣ relations clients fournisseurs (FDX 07-019). Ɣ FRQWHQXPLQLPXPGHVFHUWL¿FDWVG¶pWDORQQDJH HW GHV FRQVWDWV GH YpUL¿FDWLRQ (NFX 07-011 – NFX 07-012), Ɣ pWDORQQDJHHWYpUL¿FDWLRQGHSOXVLHXUV instruments de mesure et rédaction des procédures, Ɣ synthèse et analyse des documents élaborés par les participants, Ɣ notions d’incertitude, Ɣ prise de décisions. Moyens pédagogiques Ɣ Méthodologie concrète et pratique, échanges techniques, exploitation de documents ; Ɣ Étude de cas. Les cours et les exercices d’application seront illustrés par des exemples de métrologie des longueurs, des températures ou autres. Ɣ Vérifier son parc d’instruments : INSAVALOR - Villeurbanne (69) Co n s e i l l é Ɣ les caractéristiques métrologiques des instruments, Ɣ interprétation de documents d’étalonnage, Prolongement pédagogique [ MES3 • MES8 ] 2015 2015 4,5 jours soit 31,5 heures 1 845 € HT* *(hors déjeuners) MÉTROLOGIE ET MESURES Ce stage est réalisé en partenariat avec INSAVALOR. 9 au 13 mars (12 h) 14 au 18 sept. (12 h) 46 C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 4539 Métrologie : le référentiel NF EN ISO/ CEI 17025 - Prescriptions générales Prog ra m m e Objectifs Mettre en place un système qualité pour votre laboratoire ; Prendre en compte le référentiel NF EN ISO/CEI 17025 ; Évaluer les actions à entreprendre pour répondre au référentiel. P u b l i c c o n c e r né • Responsables de laboratoire de métrologie, d'essais et d'analyses accrédités COFRAC ; Responsables métrologie d'une entreprise. P ré - r e q u i s Ɣ Présentation et étude de la norme NF EN ISO/CEI 17025 : Ɣ la démarche d’accréditation. Ɣ Prescriptions relatives au management : Ɣ exigences qualité à maîtriser dans le cadre des activités du laboratoire, Ɣ maîtrise de la documentation, Ɣ actions correctives et préventives, Ɣ la revue de direction, Ɣ l’audit interne. L i eu INSAVALOR - Villeurbanne (69) Conseillé Prolongement pédagogique [ MES3 ] Réalisés en groupe. Moyens pédagogiques Ɣ Échanges interactifs à partir d’un système qualité adapté à l’ancien référentiel. Ɣ Prescriptions techniques : présentation des exigences, personnel : compétence, Ɣ installations et conditions ambiantes : maîtrise de l’environnement, Ɣ méthodes d’essais et d’étalonnage, Ɣ incertitudes de mesure, Ɣ équipement (fonction métrologique), Ɣ traçabilité du mesurage, Ɣ manutention des objets d’essais et d’étalonnage, Ɣ assurer la qualité des résultats d’essai et d’étalonnage, Ɣ rapport sur les résultats, Ɣ 2015 1er au 3 juin 23 au 25 novembre 2015 Ce stage est réalisé en partenariat avec INSAVALOR. 3 jours soit 21 heures 1 485 € HT* *(hors déjeuners) Métrologie : estimation des incertitudes de mesure Ob j e c t i f s Apprendre à réaliser l’estimation des incertitudes d’un processus de mesure : Ɣ concepts fondamentaux : GUM, Monte-Carlo, statistiques, Ɣ estimation des incertitudes dans le cadre d’un processus complexe (multi-grandeurs). • Ingénieurs et techniciens concernés par l’estimation d’incertitude d’un processus de mesure • Métrologues P r é- r e q u i s Connaissances de base en statistiques et en mathématiques (niveau baccalauréat): dérivés, équations, puissances... Des notions de physique ou d’instrumentation sont un plus. Conseillé Le stage MES8 est la suite logique de nombreux stages [voir parcours pédagogiques sur notre site formation.cetiat.fr] Prolongement pédagogique [ MES51 ] Prog ra m m e Ɣ Notions de statistiques et de mathématiques utilisées en estimation d’incertitude ; Ɣ Caractéristiques des instruments de mesure ; Ɣ Analyse de la documentation constructeur ; Ɣ Étalonnage, contenu d’un certificat, utilisation et interprétation ; Ɣ Vérification, contenu d’un constat, utilisation et interprétation ; Ɣ Estimation des incertitudes de mesure ; Ɣ Modélisation des résultats d’étalonnage et incertitude ; Ɣ Expression des résultats de mesure et de leurs incertitudes associées. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Études de cas. MÉTROLOGIE ET MESURES P u b l i c c o n c e r né » Ɣ Ɣ Connaissances de base en mesure. MES8 Travaux pratiques La version intra entreprise de ce stage, qui peut être prolongée par des journées de conseil, est particulièrement adaptée pour vous accompagner dans la mise en place des bilans d’incertitude de vos applications ou études en cours. 2015 23 au 25 juin 8 au 10 décembre 2015 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT Formateur : Benoît SAVANIER C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 47 MES81 Métrologie : modélisation des résultats d’étalonnage Prog ra m m e Objectifs Apprendre à partir des informations disponibles dans un certificat d’étalonnage à modéliser la réponse de l’instrument pour corriger son indication ; Utiliser les informations du certificat d’étalonnage pour disposer des éléments nécessaires à la construction du modèle ; Savoir répondre à l’étape 2 de la définition de l’étalonnage publiée dans le VIM 3 de 2008. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs, techniciens métrologues. P r é- r e q u i s Connaissances de base sur les matrices. Moyens pédagogiques Ɣ Présentation du principe de la modélisation des résultats d’étalonnage par méthode des moindres carrés en intégrant les incertitudes d’étalonnage au modèle ; Ɣ Présentation des différentes méthodes ; Ɣ Explication de la notion de variance – covariance ; Ɣ Mise en œuvre pratique de la modélisation de résultats d’étalonnage ; Ɣ Présentation des informations issues de la modélisation et interprétation des résultats ; Ɣ Application à quelques exemples (utilisation du logiciel M-CARE). Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Mise à disposition du logiciel MCARE ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Conseillé Formation préalable [ MES8 ] » Formateur : Benoît SAVANIER MES82 30 juin 15 décembre 2015 1 jours soit 7 heures 630 € HT Métrologie : rôle de l’incertitude dans l’évaluation de la conformité Ob j e c t i f s Apprendre à estimer un risque, à partir d’une tolérance, de la connaissance de son processus de fabrication et de la connaissance de son processus de mesure. P u b l i c c o n c e r né MÉTROLOGIE ET MESURES 2015 • Ingénieurs, techniciens, métrologues et managers confrontés à la déclaration de conformité. P r é- r e q u i s Avoir suivi le stage MES8 ou équivalent. Prog ra m m e Moyens pédagogiques Ɣ Présentation de la norme ISO 98/4 / JCGM 106 ; Ɣ Présentation de l’estimation d’un risque client ou fournisseur par rapport à une tolérance, compte tenue d’hypothèses de distribution sur la mesure et sur la production ; Ɣ Explication de la notion de capabilité des processus de mesure ; Ɣ Exemples didactiques d’estimation d’un risque client ou fournisseur par méthode numérique. Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Études de cas ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Conseillé Formation préalable [ MES8 ] » Formateur : Benoît SAVANIER 2015 48 1er juillet 16 décembre C ATALOGUE FORMATION 2015 1 jour soit 7 heures 630 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr MES3 Métrologie pratique des grandeurs aérauliques et thermiques : température - humidité - pression - débit - vitesse d’air Prog ra m m e Objectifs Choisir le type et le niveau de raccordement métrologique des appareils de mesure couramment rencontrées en aéraulique et thermique (thermométrie, hygrométrie, manométrie, débitmétrie et anémométrie) ; Comprendre et utiliser un certificat d’étalonnage ou un constat de vérification ; Savoir identifier les composantes d’incertitude d’étalonnage et de mesure ; Grandeurs : température, humidité dans l’air (hygrométrie), pressions (manométrie), vitesse d’air (anémométrie), débit d’eau, débit de gaz. Ɣ Les référentiels normatifs de la métrologie dans l’entreprise (NF EN ISO CEI 17025) ; Ɣ Le COFRAC et le raccordement au système international d’unités (SI) ; Ɣ Initiation aux incertitudes de mesure ; Ɣ Pour chaque grandeur (température, humidité, pression, vitesse d’air, débit gazeux et liquide) : Gp¿QLWLRQ présentation des principes de fonctionnement des différents capteurs de mesure et de leurs caractéristiques métrologiques. Ɣ Nos laboratoires d’hygrométrie, d’anémométrie et de débitmétrie liquide sont références nationales et accrédités par le COFRAC. Détail des accréditations sur www. cofrac.fr • Ingénieurs et techniciens concernés par la métrologie, métrologues, responsables de la fonction métrologique et responsables qualité. Conseillé » Formateur : Éric GEORGIN MES1 Ɣ Etalonnages en hygrométrie et débitmétrie liquide ; Démonstration d’étalonnages en débitmétrie gazeuse et anémométrie ; Ɣ Estimation de l’incertitude de mesure d’un processus d’étalonnage, émission et exploitation du certificat d’étalonnage. Ɣ Ɣ Public concerné Prolongement pédagogique [ voir parcours pédagogiques sur notre site formation.cetiat.fr ] Travaux pratiques 2015 Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas par petits groupes ; Ɣ Présentation de matériels de mesure. 4 jours soit 28 heures 7 (14 h) au 11 septembre (14 h) 2015 1 830 € HT Mesures en aéraulique, acoustique et thermique Prog ra m m e Objectifs Public concerné • Ingénieurs et techniciens désirant acquérir une connaissance générale des mesures en aéraulique, acoustique et thermique Co n s e i l l é Prolongement pédagogique [ voir parcours pédagogiques sur notre site formation.cetiat.fr ] Ɣ Introduction générale à la mesure ; Ɣ Sensibilisation aux incertitudes de mesure ; Ɣ Sensibilisation aux mesures de température, humidité (hygrométrie), pression (manométrie), vitesse d’air (anémométrie) et débit ; Ɣ Mesures aérauliques et thermiques : Gp¿QLWLRQVHWUDSSHOV principes et caractéristiques métrologiquesdes instruments de mesure, Ɣ principes de mise en œuvre, Ɣ méthodes d’étalonnage. Ɣ Ɣ Ɣ Mesures acoustiques : Ɣ bases de l’acoustique (grandeurs physiques, propagation du son, puissance/ pression acoustique, fréquence, dB, dB(A)), Ɣ mesure de la pression acoustique : capteurs et analyseurs, 2015 23 (14 h) au 27 mars (14 h) 2015 Travaux pratiques Ɣ Mise en œuvre des capteurs ; Analyse des facteurs d’influence et précautions à observer pour les mesures aérauliques, acoustiques et thermiques. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas ; Ɣ Présentation de matériels de mesure. 4 jours soit 28 heures 1 830 € HT » Formateur : Benoît SAVANIER C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 49 MÉTROLOGIE ET MESURES Réaliser les mesures courantes en aéraulique, acoustique et thermique : Ɣ choisir et mettre en œuvre un instrument de mesure ; Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats. Ce stage est généraliste. Il permet d’aborder et d’appréhender les grandeurs : température, humidité (hygrométrie), pression (manométrie), vitesse d’air (anémométrie), débit d’eau, débit de gaz, puissance et pression acoustiques. Ɣ détermination du niveau de puissance acoustique (méthode en champ libre sur SODQUpÀpFKLVVDQW MES2 Métrologie : hygrométrie (humidité dans l’air) Prog ra m m e Objectifs Réaliser en toute autonomie des mesures d'humidité dans l'air : Ɣ connaître les paramètres de l’air humide ; Ɣ choisir entre les principaux hygromètres ; Ɣ connaître les méthodes d’étalonnage et de vérification en hygrométrie ; Ɣ analyser la qualité des résultats de mesure et les interpréter (sur un diagramme ou par le calcul). Public concerné • Ingénieurs et techniciens concernés par les mesures d’humidité ; Métrologues P ré - r e q u i s Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3) Co n s e i l l é Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Travaux pratiques Ɣ Théorie de l’air humide : Gp¿QLWLRQGHVSDUDPqWUHVGHO¶DLUKXPLGH relations entre les différents paramètres mesurés. Ɣ Ɣ Ɣ Principes de fonctionnement des hygromètres : Ɣ hygromètre à condensation, psychromètre, hygromètre à variation d’impédance (capacitif, résistif), hygromètre à oxyde métallique, hygromètre mécanique, etc. Ɣ Précautions d’emploi des hygromètres et facteurs d’influence ; Ɣ Les méthodes d’étalonnage des hygromètres et notion de raccordement ; Ɣ Sensibilisation à l’estimation d’incertitude de mesure. Notre laboratoire d’hygrométrie est référence nationale et accrédité par le COFRAC. Détail des accréditations sur www. cofrac.fr Ɣ Étude comparative en enceinte climatique d’hygromètres utilisant des principes différents ; Réalisation et méthode d’utilisation des solutions salines saturées et diluées ; Ɣ Étalonnage d’un hygromètre à condensation. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation et documents techniques remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas ; Ɣ Étude de documentations techniques (tables de l’air humide, etc). Prolongement pédagogique [ MES8 • MES10 ] » Formateur : Éric GEORGIN MES4 9 au 11 juin 2015 Comprendre et mettre Mettre en pratique en toute autonomie des mesures de débit liquide ou gazeux : Ɣ définir le moyen de mesure du débit adapté à son application ; Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens concernés par les mesures du débit de gaz et/ou de liquide; • Ingénieurs et techniciens en charge de la métrologie. P r é- r e q u i s Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3) Conseillé Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Prog ra m m e 1 450 € HT Travaux pratiques Ɣ Éléments de mécanique des fluides générale ; Ɣ Éléments d’hydraulique des écoulements en charge (conduites forcées) ; Ɣ Présentation des principes de mesure de débits ; Ɣ Détail des caractéristiques des principaux débitmètres et compteurs ; Ɣ Présentation de matériels en débitmétrie des gaz et des liquides ; Ɣ Introduction au concept d’incertitude ; application à une mesure de débit ; Ɣ Détail de la documentation et normalisation du domaine. Notre laboratoire de débitmétrie liquide est référence nationale. Nos laboratoires de débitmétrie des liquides et des gaz sont accrédités par le COFRAC. Détail des accréditations sur www.cofrac.fr Prolongement pédagogique [ MES8 ] » Formateurs : Isabelle CARÉ 50 3 jours soit 21 heures Métrologie : débitmétrie liquide et gazeuse Objectifs MÉTROLOGIE ET MESURES 2015 2015 29 sept. au 2 oct. (14 h) 2015 C ATALOGUE FORMATION Ɣ Étalonnage d’un débitmètre à l’aide d’un étalon de transfert, évaluation des incertitudes d'étalonnage et de mesure ; Ɣ Mise en évidence des contraintes techniques liées à l’installation et à l’utilisation des capteurs. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques et exercices ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques ; Ɣ Présentation de matériels de mesure ; Ɣ Présentation des laboratoires d’étalonnages. 3,5 jours soit 24,5 heures 1 660 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr MES5 Métrologie : thermométrie Prog ra m m e Objectifs Apprendre à réaliser en toute autonomie des mesures de température selon les règles de l’art : Ɣ connaître et sélectionner les instruments de mesures adaptés parmi les principaux thermomètres, Ɣ savoir déployer une chaîne de mesure de température, Ɣ connaître les méthodes d’étalonnages et de vérification, Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats. Public concerné • Ingénieurs et techniciens en charge de la métrologie, d’essais ou d’études. P ré - r e q u i s Connaissances de base en métrologie (cf.contenu du stage MES 3 ou MES1) Co n s e i l l é Ɣ Traçabilité des mesures de température ; Ɣ Échelle internationale de température (EIT-90) ; Ɣ Sensibilisation aux estimations d’incertitude de mesure ; Ɣ Différents capteurs de température : thermomètres à dilatation, couples thermoélectriques, sondes à résistance, thermistances, chaînes de mesure, sondes de mesure de température de surface ; Ɣ Mesures de température dans les fluides en écoulement ou au repos ; Ɣ Pyrométrie optique : généralités sur le rayonnement thermique et grandeurs fondamentales, Ɣ corps noirs et corps réels, Ɣ définition des différentes notions de température en pyrométrie. Ɣ Ɣ Détecteurs pyrométriques, pyromètres. Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Prolongement pédagogique [ MES8 • MES10 • MES51] » Formateurs : Éric GEORGIN (CETIAT), Frédéric LEFEVRE (Centre de Thermique de l’INSA de Lyon) MES51 Travaux pratiques Ɣ Mesures de température par couples thermoélectriques et sondes à résistance ; Ɣ Estimation des incertitudes sur une chaîne de mesure de température ; Ɣ Mesures de température d’air dans une enceinte climatique ; Ɣ Étalonnage de thermomètres par comparaison dans un bain thermostaté et dans un four ; Ɣ Pyrométrie. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas ; Ɣ Présentation de matériels de mesure. Ce stage est réalisé en partenariat avec INSAVALOR dans leurs locaux (réf. 6436). 2015 16 (14 h) au 20 mars (14 h) 2015 4 jours soit 28 heures 1 840 € HT Métrologie : bonnes pratiques des mesures de température de surface en thermométrie de contact Prog ra m m e Objectifs Public concerné • Ingénieurs, opérateurs et techniciens ayant pratiqué les mesures de température et connaissant les calculs différentiels. Ɣ Présentation des différents types de capteurs utilisés (Pt100, thermistances, couples thermoélectriques) : principes de fonctionnement, Ɣ raccordement métrologique, Ɣ discussion autour des avantages et inconvénients des différents capteurs. Ɣ Ɣ Mesures de température de surface : principes de fonctionnement, techniques de mesures directes ou indirectes, Ɣ bonnes pratiques pour les mesures de la température de surface, Ɣ raccordement métrologique, mesures industrielles, Ɣ IDFWHXUV G¶LQÀXHQFH GH OD PHVXUH GH température de surface, Ɣ discussion autour des avantages et inconvénients des différentes méthodes (directes/indirectes). Travaux pratiques Mesure de la température de surface sur différentes surfaces en manipulant différents types de capteurs ; Ɣ Réalisation de calculs d’estimation d’incertitude à partir des mesures précédentes. Ɣ Ɣ Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Travaux pratiques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage ne concerne pas les mesures sans contact. Conseillé Formation préalable [ MES5 - MES8 ] 2015 8 au 9 avril 2015 »Formateurs : Éric GEORGIN, Jacques-Olivier FAVREAU C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT 51 MÉTROLOGIE ET MESURES Connaître et sélectionner parmi les différentes technologies de mesure les capteurs adaptés et les bonnes pratiques de mise en oeuvre ; Évaluer les performances des différentes technologies de capteurs et des mesures industrielles ; Connaître les principes de fonctionnement des capteurs de température (type Pt100 et couples thermoélectriques) et des facteurs d’influence ; Évaluer les différentes techniques disponibles par rapport au besoin de mesures ; Réaliser des estimations d’incertitudes sur ces types de mesures utilisées en surface plane et sur canalisations. MES9 Métrologie : anémométrie Prog ra m m e Objectifs Réaliser en toute autonomie des mesures de vitesse d'air : Ɣ choisir un anémomètre en fonction des applications et des contraintes d’utilisation (mesure en champ libre, en conduite, mesure d’une vitesse, d’un débit), Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats, Ɣ connaître les méthodes d’étalonnage et de vérification. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens concernés par les mesures de vitesse d’air ; • Ingénieurs et techniciens en charge de la métrologie. P r é- r e q u i s Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3) Travaux pratiques Ɣ Rappels de mécanique des fluides : notions élémentaires sur les écoulements et la turbulence ; Ɣ Méthodes de mesure de vitesse : principe, domaine d’utilisation ; Ɣ Détermination d’une vitesse d’air moyenne ; Ɣ Présentation des méthodes d’étalonnage des anémomètres ; Ɣ Introduction au concept d’incertitude : application à une mesure de vitesse d’air. Notre laboratoire d’anémométrie est référence nationale et accrédité par le COFRAC Détail des accréditations sur www. cofrac.fr Ɣ Mesure d’une vitesse moyenne par exploration du champ de vitesse ; Ɣ Étalonnage d’anémomètres, évaluation des incertitudes d’étalonnage et de mesure ; Ɣ Évaluation de la sensibilité directionnelle d’anémomètres. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques et exercices ; Ɣ Présentation et utilisation de matériels de mesure ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques par petits groupes. Conseillé Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Prolongement pédagogique [ MES8 ] » 3 au 5 novembre 2015 3 jours soit 21 heures 1 450 € HT Formateurs : Isabelle CARÉ MES15 Métrologie : manométrie (mesure de pression) Objectifs MÉTROLOGIE ET MESURES 2015 Réaliser en toute autonomie des mesures de pression : Ɣ choisir un capteur de pression en fonction de l’application, Ɣ effectuer les mesurages et analyser la qualité des résultats de mesure, Ɣ connaître les méthodes d’étalonnages et de vérification des manomètres. Prog ra m m e Travaux pratiques Ɣ Présentation de la manométrie ; Ɣ Sensibilisation aux concepts d’erreur et d’incertitude de mesure ; Ɣ Présentation des principes et des caractéristiques des principaux types de capteur de pression et analyse de documentation constructeur ; Ɣ Éléments pour la réalisation pratique d’une prise de pression statique. Public concerné Ɣ Étalonnage d’un capteur de pression par comparaison et évaluation de l’incertitude associée à l’étalonnage puis à l’utilisation de celui-ci ; Précautions dans l’utilisation de capteurs de pression. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas ; Ɣ Présentation de matériels de mesure. • Ingénieurs et techniciens concernés par les mesures de pression P ré - r e q u i s Connaissances de base en métrologie (cf. contenu du stage MES 3) Co n s e i l l é Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Prolongement pédagogique [ MES8 ] » 52 Formateur : Benoît SAVANIER 2015 1er au 2 décembre 2015 C ATALOGUE FORMATION 2 jours soit 14 heures 1 010 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr POL1 Mesure des polluants à l’émission d’installations industrielles Prog ra m m e Ob j e c t i f s Connaître le cadre général de la surveillance des émissions atmosphériques ; Être capable de réaliser ou faire réaliser des campagnes de mesures de polluants à l'émission d'installations industrielles : Ɣ connaître les principes de fonctionnement des analyseurs automatiques, Ɣ cavoir préparer une chaîne de mesure automatique, Ɣ réaliser des mesures de polluants gazeux et particulaires, Ɣ analyser les résultats de mesure et les interpréter. Présentation du LAB REF 22 ; Présentation de la norme NF EN 15259. Public concerné • Ingénieurs et techniciens chargés de la mesure des polluants atmosphériques à l’émission des installations industrielles, ou concernés par l’auto-surveillance des rejets atmosphériques, la réception d’installations de traitement des fumées, etc. Ɣ Introduction à la pollution atmosphérique ; Ɣ Contexte réglementaire et normatif : Ɣ accords internationaux, directives européennes (sources fixes), réglementation française (installations classées, dispositions relatives aux installations industrielles), Ɣ normes NF, ISO, CEN des émissions GHVRXUFHV¿[HV Ɣ Réalisation d’une campagne de mesures : principes de mesure des analyseurs de gaz automatiques : O2, CO, CO2, NOx, COV, Ɣ éléments d’une chaîne de mesure automatique, Ɣ méthodes de mesure manuelles : débit, poussières, HCl, HF, HAP, dioxines / furanes, métaux lourds, SO2, Ɣ méthodes de mesure utilisées en auto surveillance et assurance qualité des systèmes automatiques, Ɣ interprétation des mesures : conversions, corrections et estimation des incertitudes de mesure, Ɣ répétabilité, reproductibilité des essais interlaboratoires, Ɣ rappel des étapes d’une campagne de mesure : préparation, réalisation, rapport. Ɣ Travaux pratiques Ɣ Présentation de matériel de mesure ; Ɣ Étalonnage d’analyseurs ; Ɣ Utilisation de chaînes de prélèvement manuel. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation et documents techniques remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques. Notre activité «Mesures à l’émission» est accréditée par le COFRAC. Détail des accréditations sur www. cofrac.fr Co n s e i l l é Formation préalable [ MES1 • MES3 ] Prolongement pédagogique [ MES8 ] » Formateur : Serge REYNAUD 2015 28 (14h) au 30 avril 2015 2,5 jours soit 17,5 heures 1 260 € HT MÉTROLOGIE ET MESURES C ATALOGUE FORMATION 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr 53 MES10 Métrologie : caractérisation d’enceintes climatiques et thermostatiques Prog ra m m e Objectifs Être capable de mettre en œuvre les exigences des normes AFNOR NF X 15-140, NF EN 60068-3 parties 5 à 11 : Ɣ choisir et utiliser les instruments de mesure adaptés, Ɣ appliquer les méthodes de caractérisation d’enceintes, Ɣ juger de la conformité d’une enceinte après vérification. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens concernés par l’utilisation d’enceintes thermostatiques et climatiques ; Métrologues. P r é- r e q u i s Connaissances de base en thermométrie et hygrométrie. Conseillé Formation préalable [ MES1• MES2• MES3 • MES5 ] Prolongement pédagogique [ MES8 ] Ɣ Rappels en thermométrie : instruments utilisés, précautions d’emploi ; Ɣ Rappels en hygrométrie : instruments utilisés, précautions d’emploi ; Ɣ Détermination de l’humidité relative en fonction des mesures effectuées (température, température de rosée, température humide, humidité relative en un point, etc.) ; Ɣ Présentation des normes NF X 15140 et NF EN 60068-3 parties 5 à 11 : Ɣ détermination du volume de l’espace de travail et positionnement des capteurs (< 2 m3 ; > 2 m3), Ɣ méthodes de caractérisation en régime stabilisé : homogénéité, stabilité, écart de consigne, valeur moyenne, témoin d’environnement, Ɣ méthodes de caractérisation des enceintes climatiques en régime transitoire (stress, etc.), Ɣ YpUL¿FDWLRQFRQIRUPLWpjXQHWROpUDQFH prise en compte des incertitudes de mesure dans la détermination de la zone de conformité. 2015 Ɣ Caractérisation et vérification d’une enceinte climatique. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas. Notre laboratoire d’hygrométrie est référence nationale et accrédité par le COFRAC. Détail des accréditations sur www. cofrac.fr. En partenariat avec INSAVALOR 22 (14h) au 24 septembre 2015 2,5 jours soit 17,5 heures 1 260 € HT Équipements électriques/électroniques – Exigences réglementaires Prog ra m m e Objectifs Fournir une vue d’ensemble des référentiels réglementaires applicables aux équipements électriques/ électroniques (E/E) (marquage CE, schéma O.C./ ..,) ; Ɣ Présenter les mécanismes réglementaires permettant la commercialisation des équipements E/E ; Ɣ Acquérir les connaissances nécessaires à l’application des directives relatives ou matériel E/E. Ɣ MÉTROLOGIE ET MESURES Travaux pratiques Ɣ Présentation du guide technique » Formateur : Serge REYNAUD EERG d’accréditation LAB GTA 24 (mai 2009) ; Ɣ Sensibilisation à l’estimation de l’incertitude de mesure. P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens confrontés à l’homologation des équipements électriques/électroniques de tous secteurs. • Consultants, responsables techniques et qualité. Ɣ Fondamentaux de la réglementation «nouvelle approche» : Ɣ bases communes liées à la nouvelle approche, directives «équipements électriques», marquage CE, schémas types de l’évaluation de la conformité, documentation technique. Ɣ Principales directives applicables aux équipements E/E : CEM 2004/108/CE et 2014/30/UE, basse tension 2006/95/CE et 2014/35/ UE, R&TTE 1999/05/CE, environnement ROHS 2011/65/CE et DEEE 2012/19/UE, directive ErP 2009/125/CE. Ɣ Ɣ Directive travailleurs 2004/40/CE et recommandation 1999/519/CE liée à l’exposition du public ; Ɣ Modalités d’application de ces directives : champs d’application, évaluation de la conformité. Ɣ L i eu Ɣ Obligations des fabricants : Ɣ documentation technique, déclaration, marquage de conformité. Ɣ Principales normes par domaines d’activités : Ɣ équipements grand public, industriels, IHUURYLDLUHVPLOLWDLUHVFDVVSpFL¿TXHV Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Visite des laboratoires ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires. Ce stage est réalisé en partenariat avec EMITECH. EMITECH Chassieu (69) Conseillé Prolongement pédagogique [ EEINI ] 54 2015 1er au 2 décembre 2015 C ATALOGUE FORMATION 2 jours soit 14 heures 950 € HT 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr EEINI Équipements électriques/électroniques – Initiation à la CEM Prog ra m m e Objectifs Acquérir les connaissances de base et le vocabulaire de la CEM. Ɣ Définir les principales normes CEM. Ɣ Savoir analyser les effets des perturbations et discuter des remèdes envisageables. Ɣ P u b l i c c o n c e r né • Ingénieurs et techniciens de tous secteurs d’activités (laboratoire d’essais/ études et conceptions, maintenance et installation). • Responsables techniques et qualité. Li e u EMITECH Chassieu (69). Co n s e i l l é Ɣ Fondamentaux de la CEM : Ɣ définitions et terminologie, sources de perturbations, caractérisations des champs électromagnétiques, principaux couplages, effets des perturbations sur les équipements, aspects liés à l’exposition des personnes aux champs électromagnétiques. Ɣ Les normes CEM : bases de la normalisation, normes CEM par secteur d’activité, principales méthodes G¶HVVDLV&(0SODQGHTXDOL¿FDWLRQ&(0 rapport d’essais. Ɣ Ɣ Règles de conceptions-protections : Ɣ Principaux essais en laboratoire: instrumentation de mesure, essais d’émission, essais d’immunité. Travaux pratiques Démonstrations pratiques en laboratoire. Ɣ Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas. Ɣ prise en compte de la CEM en conception : circuit imprimé (étapes clés), règles GHFkEODJHEOLQGDJHHW¿OWUDJH Ɣ intégration d’équipements et installations, Ɣ synthèses des règles de conception. Ce stage est réalisé en partenariat avec EMITECH. Formation préalable [ EEREG ] Prolongement pédagogique [ EETMI ] EETMI 2015 2 jours soit 14 heures 950 € HT Équipements électriques/électroniques Technique de mesure et instrumentation CEM Prog ra m m e Objectifs Mettre en oeuvre les différents types d’essais ; Ɣ Maîtriser les caractéristiques de l’instrumentation de mesure ; Ɣ Prendre en compte les erreurs et incertitudes de mesure ; Ɣ Déterminer les actions spécifiques à mettre en oeuvre pour chaque type d’essais. Ɣ • Ingénieurs et techniciens réalisant des essais en laboratoire ou sur site. Li e u EMITECH Chassieu (69). Ɣ Fondamentaux théoriques de la CEM : Ɣ perturbations, radiofréquences, couplage GHVSHUWXUEDWLRQVSODQGHTXDOL¿FDWLRQ méthodes d’essais CEM en environnePHQWVVSpFL¿TXHV$XWRPRELOH$pURQDXtique, Militaire). Ɣ Instrumentation CEM : Ɣ caractéristiques des récepteurs de mesures et analyseurs de spectre, mesure CISPR. Ɣ Paramètres des instruments d’essais : Ɣ analyseurs de spectre et récepteurs de mesure, antennes, RSIL, pince de courant, SUpDPSOL¿FDWHXUV ¿OWUHV DWWpQXDWHXUV coupleurs, générateurs de fréquences, générateurs d’immunité temporelle (DES, TER/S, onde de choc,...). Ɣ Spécifiités des emplacements d’essais : Co n s e i l l é Formation préalable [ EEINI ] Ce stage est réalisé en partenariat avec EMITECH Ɣ site de mesure en espace libre, cage semi-anéchoïde et «full» anéchoïde, mesure de l’atténuation de site normalisé, mesure de l’atténuation de blindage, détermination de l’uniformité de champ, normes EN 61000-4-3, CISPR 16-1-4 et CISPR 16-2-3, EN 50147. Ɣ Méthodes d’essais selon les environnements : Ɣ mesure des émissions : conduites, UD\RQQpHVKDUPRQLTXHVHWÀLFNHU 2015 FORMATION 17 au 19 mars 2015 2015 • 04 72 44 49 09 • [email protected] • www.formation.cetiat.fr Ɣ essais d’immunité radiofréquence conduite et rayonnée, immunité temporelle aux perturbations transitoires. Ɣ Incertitude de mesure : Ɣ normes CISPR 16-4, documents COFRAC LAB GTA 13 et LAB REF 02, incertitude de mesure et déclaration de conformité. Ɣ Corrections et validation métrologique : Ɣ norme ISO CEI 17025, document LAB GTA 07, prise en compte des paramètres jYpUL¿HUYpUL¿FDWLRQGHVpTXLSHPHQWVGH mesure, critères métrologiques. Travaux pratiques Ɣ Démonstrations pratiques en laboratoire ; Ɣ Présentation de matériels de mesure; Ɣ Réalisation d’essais CEM. Moyens pédagogiques Ɣ Exposés théoriques ; Ɣ Supports de formation remis aux stagiaires ; Ɣ Travaux pratiques et études de cas. 3 jours soit 21 heures 1 300 € HT 55 MÉTROLOGIE ET MESURES P u b l i c c o n c e r né C ATALOGUE 14 au 15 octobre 2015 Index par mots clés et par pages A z accréditation, 45, 47, 54 z acoustique, 36, 43, 44, 49 z aéraulique, 10, 17, 24, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 49 z air humide, 21, 22, 24, 25, 27, 32, 37, 49, 50, 54, z analyseurs, 49, 53, 55 z anémométrie, 49, 52 z appareils de mesures, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 52, 53, 55 z assainissement des atmosphères de travail, 39 z audit énergétique, 8, 9, 11 B z z z z z z bâtiment, 14, 20, 27 biogaz, 13 biomasse, 16, 19 bois énergie, 16, 19 bruit des ventilateurs, 35, 36 brûleurs, 26, 29, 30, 31, 41 C captage des polluants, 39 z capteurs solaires, 17, 18 z centrales de traitement d’air, 22, 24, 25, 40 z CESI, 17 z chaudières murales, 31 z chaudières, 16, 19, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 41 z chauffage, 8, 9, 12, 15, 16, 17, 19, 21, 24, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 41 z chauffe-eau thermodynamiques, 15, 27 z chaufferies, 16, 29, 32 z cheminées, 19, 28, 31 z chillers, 25, 27, 40, 41 z circuits aérauliques, 25, 36, 37, 38, 39 z FLUFXLWVIULJRUL¿TXHV circuits hydrauliques, 11, 17, 24, 25, 28, 29, 32, 33, 40 z circulateurs, 28, 33 z climatisation, 9, 21, 22, 23, 24, 25, 27, 32, 39, 40 z climatiseurs, 21, 22, 23, 25, 27, 41 z combustion, 19, 26, 30, 31 z compatibilité électromagnétique (CEM) , 12, 54, 55 z FRPSUHVVHXUV IULJRUL¿TXHV 21, 22, 24 z condensation, 31 z conditionnement d’air, 9, 21, 22, 23, 24, 25, 27, 32, 39, 40 z confort thermique, 9, 16, 17, 24, 25, 38 z cycle de RANKINE, 10 D z débitmétrie gazeuse, 49, 50, 52 z débitmétrie liquide, 49, 50 z dépannage, 23, 30, 41 z déperditions thermiques des bâtiments, 20, 27 z désembouage, 29 z diagnostic énergétique, 8, 9 z diagramme de l’air humide, 21, 22, 24, 25, 27, 50 z DIAGVENT, 38 z diffusion de l’air, 25, 37, 38 z dimensionnement des installations, 16, 18, 19, 25, 28, 29, 37, 38 E z eau chaude sanitaire (ECS), 15, 16, 17, 18, 19, 28, 29, 31 z eau glacée, 25, 27, 40, 41 z échangeurs de chaleur, 10, 16, 17, 21, 22, 24, 25 z économies d’énergie, 8, 9, 10 z éco-production, 8, 9, 12 z HI¿FDFLWppQHUJpWLTXH I N D E z z 56 C ATALOGUE FORMATION 2015 z électricité, 18, 40, 41, 42, 54, 55 z émetteurs de chaleur et de froid, 16, 17, 25, 27, 28 z enceintes climatiques, 54 z énergies radiantes, 12 z énergies renouvelables, 8, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24 z éolien, 13 z équilibrage des réseaux aérauliques, 39 z équilibrage des réseaux hydrauliques, 16, 29, 33, z étalonnages, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 F ¿OWUDWLRQGHO¶DLU z ¿RXO z ÀXLGHV IULJRULJqQHV 22, 23, 24 z fonction métrologie, 45, 46, 49 z fours, 12, 26 z froid, 8, 9, 10, 21, 22, 23, 27 z fumisterie, 19, 28, 31 z G z gaz, 26, 30, 31, 32, 53 z géothermie, 13, 16, 17 H z habilitation électrique, 40, 42 z hautes fréquences, 12 z KXPLGL¿FDWLRQ GH O¶DLU 25, 32 z humidité de l’air, 21, 22, 23, 24, 32, 49, 50, 54 z hydraulique, 17, 24, 25, 28, 29, 32, 33, 40 z hydrogène, 13, 15 z hygrométrie, 21, 22, 23, 24, 32, 49, 50, 54 Index par mots clés et par pages I z incertitudes de mesure, 35, 45, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 54, 53 z instruments de mesures, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 L z plan de comptage, 9 z pollution atmosphérique, 26, 53 z pompes à chaleur, 10, 15, 16, 17, 21, 22, 24, 27 z procédés industriels, 8, 9, 12, 26, 54, 53 z production électrique, 16, 18 z pyrométrie, 51 S z schémas électriques, 40, 41 z solaire photovoltaïque, 12, 15 z solaire thermique, 11, 12, 14 z système qualité, 47 z systèmes multi-énergies, 11 z loi d’eau, 16, 19, 24, 27, 29, 32 z loi de similitude, 34, 35, 36 M z z z z z z thermique du bâtiment, 14, 20, 27 z thermique industrielle, 8, 9, 10, 12, 26 z thermodynamique, 15, 16, 17, 21, 22, 24 z thermométrie, 49, 51, 54 z traitement thermique, 12 QualiBois, 19 QualiPac, 16 QualiPv, 18 QualiSol, 17 qualité de l’air intérieur, 39 qualité, 45, 47 R z radiateurs, 27, 28 z récupération d’énergie, 8, 9, 10, 25 z UpFXSpUDWLRQ GHV ÀXLGHV IULJRULgènes, 22, 23, 24 z réfrigération, 21, 22, 23 z refroidissement gratuit (free-cooling), 16, 23, 25, 32 z réglementation thermique, 14 z réglementation, 9, 14, 19, 28, 29, 32, 38, 39, 40, 41, 42 z régulation, 23, 27, 29, 32 z rendement des chaudières, 26, 30, 31 z réseaux aérauliques, 25, 36, 37, 38, 39 z RT2012, 14 z schémas électriques, 40, 41 z séchage, 8, 11 z solaire photovoltaïque, 13, 16, 18 z solaire thermique, 13, 15, 16, 17, 18 z système qualité, 47 z systèmes multi-énergies, 15 U z utilités, 8, 9 V z ventilateurs, 34, 35, 36, 38, 39 z ventilation, 8, 9, 10, 15, 27, 36, 37, 38 z vibrations, 44 D panneaux solaires, 17, 18 z photovoltaïque, 16, 18 z N P z T z I maintenance, 16, 17, 18, 19, 22, 23, 24, 31, 39 z manométrie, 38, 49, 52 z PpFDQLTXH GHV ÀXLGHV 34, 35, 38, 39, 50, 52 z mesure de bruit, 36, 43, 44, 49 z mesure de débit d’air / gaz, 9, 35, 38, 39, 49, 50, 52 z mesure de débit liquide, 9, 16, 33, 49, 50 z mesure de pression, 38, 39, 49, 52 z mesure de température, 49, 51, 54 z mesure de vitesse d’air, 35, 38, 39, 49, 52 z mesure d’émissions de polluants, 26, 53 z mesure d’humidité de l’air, 49, 50, 54 z méthodes d’essais, 34, 35, 36 z métrologie, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 z micro-ondes, 12 z mise en service / mise au point, 16, 17, 18, 19, 22, 23, 24, 29, 30, 31, 32, 33, 37, 39 z moteurs électriques, 40, 41 Q E C ATALOGUE FORMATION 2015 57 Conditions particulières de vente des formations (CPV) Inscriptions et paiement Le nombre de participants est volontairement limité. Il est donc recommandé de s’inscrire au plus tôt. Toute inscription n’est considérée comme définitive qu’à réception de votre commande, ou de la convention signée et tamponnée par vos soins, ou du règlement accompagné du bulletin d’inscription. Les frais d’inscription incluent la formation, la documentation. Les déjeuners avec les intervenants et les pauses sont offerts. Toute inscription implique l’adhésion entière et sans réserve aux présentes &39TXLSHXYHQWrWUHPRGL¿pHVjWRXW moment, sans préavis ni indemnité. En cas de prise en charge par un ou plusieurs organisme(s), merci de nous en informer dès l’inscription en nous précisant ses coordonnées complètes et nous transmettre une copie GHVRQVHVDFFRUGVGH¿QDQFHPHQW Sans cette(ces) prise(s) en charge avant le début du stage, vous serez facturé et redevable de l’intégralité du coût de la formation. Le paiement par chèque ou virement est à effectuer à réception de la facture, sans escompte. Vous disposez d’un droit d’accès, de modification et de suppression des données vous concernant (loi «Informatique et Libertés») en adressant un courrier au CETIAT (coordonnées ci-après). Annulation / substitution Toute inscription non formellement annulée ou reportée par écrit 8 jours avant le commencement du stage est considérée comme définitive. Les substitutions sont acceptées à tout moment sous réserve G¶XQHQRWL¿FDWLRQSDUpFULWDX&(7,$7 20 % du montant TTC du stage resteront dus si l’annulation intervient entre 8 et 15 jours avant le stage. 100 % du montant TTC resteront dus si l’annulation intervient moins de 8 jours avant le stage. L e C E T I AT s e r é s e r v e l a possibilité d’annuler ou de reporter les stages. Dans ce cas, les participants sont informés dans les meilleurs délais. Si des frais d’inscription ont été payés, ils seront entièrement remboursés sans que vous puissiez prétendre à aucune indemnité à quelque titre que ce soit. Informations pratiques Dans les semaines qui précèdent le début du stage, vous recevrez une convocation accompagnée d’informations pratiques (plan d’accès, etc.), et un questionnaire pour nous aider à répondre à vos attentes et projets. Les stages débutent généralement à 9h le premier jour. Après la formation, une attestation de présence vous sera transmise. N° d’agrément formation Le CETIAT, organisme de formation, est enregistré sous le n° 82.91.00165.69, par la Préfecture du Rhône. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. Contenu des programmes Les programmes présentés dans Contact : CE TI AT Service Formation Domaine Scientifique de la Doua 25, avenue des Arts - BP 52042 - 69603 Villeurbanne Cedex - France [email protected] • tel. 04.72.44.49.09 • fax : 04.72.44.49.49 SIRET 77568696700024 58 C ATALOGUE FORMATION 2015 ce catalogue ne sont pas fermes et définitifs. Le CETIAT se réserve le droit de modifier le contenu, les dates, durées et prix des stages présentés dans ce catalogue. Règlement intérieur La participation à des formations dans les locaux du CETIAT est soumise à l’acceptation préalable du règlement intérieur. L’accès aux plates-formes d’essais, aux laboratoires et salles de formations implique le respect des consignes de VpFXULWpHWGHFRQ¿GHQWLDOLWp Le règlement intérieur est disponible sur notre site web : www.formation. cetiat.fr. Il vous sera adressé sur simple demande. Limitations de responsabilités du CETIAT La responsabilité du CETIAT est plafonnée au prix payé par le client. L e C E T I AT n e p e u t ê t r e t e n u responsable de l’inexécution de ses obligations due à un évènement de force majeur ou à l’absence d’un formateur (maladie par exemple) ou en cas de défaillance du matériel. La responsabilité du CETIAT ne peut être engagée au titre de dommages tels que par exemple le manque à gagner ou la perte d’exploitation. Conditions générales de vente Les conditions générales de vente complètent ces CPV et sont disponibles sur notre site web : www.formation.cetiat.fr. Elles vous seront adressées sur simple demande. Bulletin d’inscription S TA G E Intitulé du stage Réf. du stage ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... Dates du stage …………................................................................................................................. Lieu............................................ ❒ au CETIAT (69 Villeurbanne) ❒ Autre (présicer) .................................................................................. ENTREPRISE Adresse (utilisée pour la convention) : Raison sociale SIRET Resp. formations et/ou signataire de la convention Fonction Service Tél. Email PA R T I C I PA N T ❒ M. ❒ Mme ❒ Mlle ▼ (si différente de ci-dessus) Nom .............................................................................................. Prénom .......................................................................................................................... Fonction ........................................................................................................................... .................................................................................... Service Adresse .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tél. .................................................................. Email ....................................................................................................................................................................................................................................... S TAT U T S D U S TA G I A I R E ❒ Salarié en plan de formation ❒ DIF ❒ Salarié en professionnalisation ❒ Demandeur d’emploi ❒ Agent de l’état ❒ Non salarié (ex artisan) ❒ Particulier ❒ Autre (préciser) ..................... N AT U R E D E L A F O R M AT I O N ❒ Actions d’adaptation au poste de travail ❒ $FWLRQVGHSURPRWLRQYLVDQWO¶DFTXLVLWLRQG¶XQHTXDOL¿FDWLRQUHFRQQXH ❒ Actions de prévention (visant à préparer le salarié à une mutation économique) ❒ Actions de conversion ❒ Actions d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances FA C T U R AT I O N Prise en charge par un organisme (OPCA) ❒ OUI ❒ NON Si oui : Nom de l’organisme (1) Adresse postale Nom de la personne à contacter Tél. Email (1) La demande de financement doit être effectuée par vos soins, préalablement à l’inscription. Si la prise en charge ne parvient pas au CETIAT avant le début du stage, vous serez facturé de la totalité de la formation. Si non : Adresse de facturation (si différente de celle utilisée pour la convention) Montant HT TVA au taux en vigueur Montant TTC A retourner à : Contact : Date CETIAT Service Formation Service Formation Tél. 04.72.44.49.09 Fax 04.72.44.49.49 [email protected] Bon pour accord impliquant l’adhésion entière et sans réserve à nos conditions cachet particulières de vente et aux modalités de cette formation. & signature BP 52042 69603 Villeurbanne Cedex CETIAT, organisme de formation enregistré sous le n° 82.91.00165.69 par la Préfecture du Rhône C ATALOGUE FORMATION 2015 59 REGLEMENT INTERIEUR applicable aux stagiaires en formation conformément aux articles L6352-3 et L6352-4 et R6352-1 A R6352-15 du code du travail (règles de sécurité et confidentialité) PREAMBULE - ARTICLE 1: OBJET ET CHAMP D'APPLICATION DU REGLEMENT /H SUpVHQW UqJOHPHQW V¶DSSOLTXH j WRXWHV OHV SHUVRQQHV SDUWLFLSDQWHV j XQH DFWLRQ GH IRUPDWLRQ RUJDQLVpHSDUOH&(7,$7FLDSUqVGpQRPPpRUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ6LODIRUPDWLRQVHGpURXOH GDQVGHVORFDX[DXWUHVTXHFHX[GX&(7,$7OHVUqJOHVDSSOLFDEOHVGDQVFHVORFDX[V DMRXWHQWDX[ DUWLFOHVFLDSUqV 8QH[HPSODLUHHVWUHPLVjFKDTXHVWDJLDLUH /H UqJOHPHQW GpILQLW OHV UqJOHV G¶K\JLqQH HW GH VpFXULWp OHV UqJOHV JpQpUDOHV HW SHUPDQHQWHV UHODWLYHVjODGLVFLSOLQHDLQVLTXHODQDWXUHHWO¶pFKHOOHGHVVDQFWLRQVSRXYDQWrWUHSULVHVYLVjYLV GHV VWDJLDLUHV TXL \ FRQWUHYLHQQHQW HW OHV JDUDQWLHV SURFpGXUDOHV DSSOLFDEOHV ORUVTX¶XQH VDQFWLRQ HVWHQYLVDJpH 7RXWHSHUVRQQHGRLWUHVSHFWHUOHVWHUPHVGXSUpVHQWUqJOHPHQWGXUDQWWRXWHODGXUpHGHO¶DFWLRQGH IRUPDWLRQ SECTION 1 – REGLES D'HYGIENE ET DE SECURITE Article 2: principes généraux /DSUpYHQWLRQGHVULVTXHVG¶DFFLGHQWVHWGHPDODGLHVHVWLPSpUDWLYHHWH[LJHGHFKDFXQOHUHVSHFW GHVSUHVFULSWLRQVDSSOLFDEOHVHQPDWLqUHG¶K\JLqQHHWGHVpFXULWpVXUOHVOLHX[GHIRUPDWLRQ GH WRXWH FRQVLJQH LPSRVpH VRLW SDU OD 'LUHFWLRQ GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ VRLW SDU OH FRQVWUXFWHXURXOHIRUPDWHXUV¶DJLVVDQWQRWDPPHQWGHO¶XVDJHGHVPDWpULHOVPLVjGLVSRVLWLRQ &KDTXHVWDJLDLUHGRLWDLQVLYHLOOHUjVDVpFXULWpSHUVRQQHOOHHWjFHOOHGHVDXWUHVHQUHVSHFWDQWHQ IRQFWLRQ GH VD IRUPDWLRQ OHV FRQVLJQHV JpQpUDOHV HW SDUWLFXOLqUHV HQ PDWLqUH G¶K\JLqQH HW GH VpFXULWp6¶LOFRQVWDWHXQG\VIRQFWLRQQHPHQWGXV\VWqPHGHVpFXULWpLOHQDYHUWLWLPPpGLDWHPHQW OD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ /HQRQUHVSHFWGHFHVFRQVLJQHVH[SRVHODSHUVRQQHjGHVVDQFWLRQVGLVFLSOLQDLUHV Article 3: consignes d'incendie /HV FRQVLJQHV G¶LQFHQGLH HW QRWDPPHQW XQ SODQ GH ORFDOLVDWLRQ GHV H[WLQFWHXUV HW GHV LVVXHV GH VHFRXUVVRQWDIILFKpVGDQVOHVORFDX[GHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQj9LOOHXUEDQQH/HVWDJLDLUHGRLW HQSUHQGUHFRQQDLVVDQFH (Q FDV G¶DOHUWH OH VWDJLDLUH GRLW FHVVHU WRXWH DFWLYLWp GH IRUPDWLRQ HW VXLYUH GDQV OH FDOPH OHV LQVWUXFWLRQVGXUHSUpVHQWDQWKDELOLWpGH O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQRXGHVVHUYLFHVGHVHFRXUV/D VDOOHGHIRUPDWLRQGRLWrWUHTXLWWpHSRXUVHUHQGUHDXSRLQWGHUDVVHPEOHPHQWDYHFOHIRUPDWHXU 7RXWVWDJLDLUHWpPRLQG¶XQGpEXWG¶LQFHQGLHGRLWLPPpGLDWHPHQWDSSHOHUOHVVHFRXUVHQFRPSRVDQW OH j SDUWLU G¶XQ WpOpSKRQH IL[H RX OH j SDUWLU G¶XQ WpOpSKRQH SRUWDEOH HW DOHUWHU XQ UHSUpVHQWDQWGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ Article 4: boissons alcoolisées et drogues /¶LQWURGXFWLRQ RX OD FRQVRPPDWLRQ GH GURJXH RX GH ERLVVRQV DOFRROLVpHV GDQV OHV ORFDX[ HVW IRUPHOOHPHQWLQWHUGLWH ,O HVW LQWHUGLW DX[ VWDJLDLUHV GH SpQpWUHU RX GH VpMRXUQHU HQ pWDW G¶LYUHVVH RX VRXV O¶HPSULVH GH GURJXHGDQVO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ /HVVWDJLDLUHVDXURQWDFFqVORUVGHVSDXVHVDX[SRVWHVGHGLVWULEXWLRQGHERLVVRQVQRQDOFRROLVpHV Article 5: interdiction de fumer ,O HVW IRUPHOOHPHQW LQWHUGLW GH IXPHU GDQV OHV VDOOHV GH IRUPDWLRQ HW SOXV JpQpUDOHPHQW GDQV O¶HQFHLQWHGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ Article 6: Accident /HVWDJLDLUH YLFWLPHG¶XQDFFLGHQWVXUYHQXSHQGDQWODIRUPDWLRQRX SHQGDQWOHWHPSVGHWUDMHW HQWUH OH OLHX GH IRUPDWLRQ HW VRQ GRPLFLOH RX VRQ OLHX GH WUDYDLO ± RX OH WpPRLQ GH FHW DFFLGHQW DYHUWLW LPPpGLDWHPHQW OD 'LUHFWLRQ GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ SDU WpOpSKRQH FRPSRVHU OH /HUHVSRQVDEOHGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQHQWUHSUHQGOHVGpPDUFKHVDSSURSULpHVHQPDWLqUHGH VRLQVHWUpDOLVHODGpFODUDWLRQDXSUqVGHODFDLVVHGHVpFXULWpVRFLDOHFRPSpWHQWH SECTION 2 – DISCIPLINE GENERALE Article 7 - Assiduité du stagiaire en formation $UWLFOH+RUDLUHVGHIRUPDWLRQ /HV VWDJLDLUHV GRLYHQW VH FRQIRUPHU DX[ KRUDLUHV IL[pV HW FRPPXQLTXpV DX SUpDODEOH SDU O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ/HQRQUHVSHFWGHFHVKRUDLUHVSHXWHQWUDvQHUGHVVDQFWLRQV 6DXI FLUFRQVWDQFHV H[FHSWLRQQHOOHV OHV VWDJLDLUHV QH SHXYHQW V¶DEVHQWHU SHQGDQW OHV KHXUHV GH VWDJH (Q FDV GH GpSDUW DQWLFLSp OHV VWDJLDLUHV GRLYHQW VLJQHU XQH GpFKDUJH DYDQW GH TXLWWHU OHV ORFDX[GX&(7,$7 $UWLFOH$EVHQFHVUHWDUGVRXGpSDUWVDQWLFLSpV (Q FDV G¶DEVHQFH GH UHWDUG RX GH GpSDUW DYDQW O¶KRUDLUH SUpYX OHV VWDJLDLUHV GRLYHQW DYHUWLU O¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQHWV¶HQMXVWLILHU /¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ LQIRUPH LPPpGLDWHPHQW OH ILQDQFHXU HPSOR\HXU DGPLQLVWUDWLRQ )RQJHFLI5pJLRQ3{OHHPSORL«GHFHWpYpQHPHQW 7RXW pYqQHPHQW QRQ MXVWLILp SDU GHV FLUFRQVWDQFHV SDUWLFXOLqUHV FRQVWLWXH XQH IDXWH SDVVLEOH GH VDQFWLRQVGLVFLSOLQDLUHV 'H SOXV FRQIRUPpPHQW j O¶DUWLFOH 5 GX &RGH GX WUDYDLO OH VWDJLDLUH ± GRQW OD UpPXQpUDWLRQ HVW SULVH HQ FKDUJH SDU OHV SRXYRLUV SXEOLFV ±V¶H[SRVH j XQH UHWHQXH VXU VD UpPXQpUDWLRQGHVWDJHSURSRUWLRQQHOOHjODGXUpHGHO¶DEVHQFH $UWLFOH)RUPDOLVPHDWWDFKpDXVXLYLGHODIRUPDWLRQ /HVWDJLDLUHHVWWHQXGHUHQVHLJQHUODIHXLOOHG¶pPDUJHPHQWDXIXUHWjPHVXUHGXGpURXOHPHQWGH O¶DFWLRQ,OSHXWOXLrWUHGHPDQGpGHUpDOLVHUXQELODQGHODIRUPDWLRQ $O¶LVVXHGH O¶DFWLRQGH IRUPDWLRQLOVH YRLWUHPHWWUHXQHDWWHVWDWLRQGH ILQGH IRUPDWLRQ HWXQH DWWHVWDWLRQ GH SUpVHQFH DX VWDJH j WUDQVPHWWUH j VRQ HPSOR\HXU HWRX j O¶RUJDQLVPH TXL ILQDQFH O¶DFWLRQ /HVWDJLDLUHUHPHWGDQVOHVPHLOOHXUVGpODLVjO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQOHVGRFXPHQWVTX¶LOGRLW UHQVHLJQHU GHPDQGH GH UpPXQpUDWLRQ RX GH SULVH HQ FKDUJHV GHV IUDLV OLpV j OD IRUPDWLRQ DWWHVWDWLRQVG¶LQVFULSWLRQ« Article 8 - Accès aux locaux de formation 6DXIDXWRULVDWLRQH[SUHVVHGHOD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQOHVWDJLDLUHQHSHXW HQWUHURXGHPHXUHUGDQVOHVORFDX[GHIRUPDWLRQjG¶DXWUHVILQVTXHODIRUPDWLRQ \LQWURGXLUHIDLUHLQWURGXLUHRXIDFLOLWHUO¶LQWURGXFWLRQGHSHUVRQQHVpWUDQJqUHVjO¶RUJDQLVPH SURFpGHUGDQVFHVGHUQLHUVjODYHQWHGHELHQVRXGHVHUYLFHV /HSRUWGXEDGJHUHPLVjO DUULYpHOHSUHPLHUMRXUGHODIRUPDWLRQHVWREOLJDWRLUH /H VWDJLDLUH QH SHXW FLUFXOHU VHXO GDQV OHV EkWLPHQWV GX &(7,$7 QL SpQpWUHU GDQV XQH ]RQH j DFFqVUpVHUYpHXQEXUHDXRXWRXWDXWUHORFDOVDQVrWUHDFFRPSDJQpSDUXQIRUPDWHXU Article 9 - Tenue /HVWDJLDLUHHVWLQYLWpjVHSUpVHQWHUjO¶RUJDQLVPHHQWHQXHYHVWLPHQWDLUHFRUUHFWH 'HVSUHVFULSWLRQVYHVWLPHQWDLUHVVSpFLILTXHVSHXYHQWrWUHpGLFWpHVHWWUDQVPLVHVDXVWDJLDLUHSRXU GHVIRUPDWLRQVH[SRVDQWFHGHUQLHUjGHVULVTXHVSDUWLFXOLHUVHQUDLVRQGHO¶HVSDFHGHIRUPDWLRQRX GHVPDWpULDX[XWLOLVpV&HUWDLQVVWDJHVGHIRUPDWLRQVQpFHVVLWHQWOHSRUWG pTXLSHPHQWVLQGLYLGXHOV GHSURWHFWLRQ(3,/HVVWDJLDLUHVGRLYHQWVHFRQIRUPHUDX[LQVWUXFWLRQVGXIRUPDWHXU Article 10 - Comportement ,O HVW GHPDQGp j WRXW VWDJLDLUH G¶DYRLU XQ FRPSRUWHPHQW JDUDQWLVVDQW OH UHVSHFW GHV UqJOHV pOpPHQWDLUHVGHVDYRLUYLYUHGHVDYRLUrWUHHQFROOHFWLYLWpHWOHERQGpURXOHPHQWGHVIRUPDWLRQV Article 11 - Utilisation du matériel 6DXIDXWRULVDWLRQSDUWLFXOLqUHGHOD'LUHFWLRQGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQO¶XVDJHGXPDWpULHOGH IRUPDWLRQVHIDLWVXUOHVOLHX[GHIRUPDWLRQHWHVWH[FOXVLYHPHQWUpVHUYpjO¶DFWLYLWpGHIRUPDWLRQ /¶XWLOLVDWLRQGXPDWpULHOjGHVILQVSHUVRQQHOOHVHVWLQWHUGLWH /HVWDJLDLUH HVWWHQXGHFRQVHUYHUHQERQpWDWOHPDWpULHOTXLOXLHVWFRQILpSRXUODIRUPDWLRQ,O GRLWHQIDLUHXQXVDJHFRQIRUPHjVRQREMHWHWVHORQOHVUqJOHVGpOLYUpHVSDUOHIRUPDWHXU /HVWDJLDLUHVLJQDOHLPPpGLDWHPHQWDXIRUPDWHXUWRXWHDQRPDOLHGXPDWpULHO /HPDWpULHOGX&(7,$7QHSHXWSDVrWUHPDQLSXOpVDQVO DXWRULVDWLRQGXIRUPDWHXU Article 12 – Confidentialité ,OHVWLQWHUGLWGHSUHQGUHGHVSKRWRJUDSKLHVRXGHUpDOLVHUGHVYLGpRVGDQVO HQVHPEOHGX&(7,$7 VDXIDXWRULVDWLRQpFULWH /H&(7,$7FRQVHUYHO LQWpJUDOLWpGHVGURLWVVXUOHFRQWHQXGHVVWDJHVHWODGRFXPHQWDWLRQUHPLVH DX[VWDJLDLUHV7RXWHUHSURGXFWLRQPRGLILFDWLRQRXGLIIXVLRQGHWRXWRXSDUWLHHVWLQWHUGLWHVDXI DFFRUGpFULWGX&(7,$7 Article 13 – Vol /H&(7,$7GpFOLQHWRXWHUHVSRQVDELOLWpHQFDVGHGpWpULRUDWLRQSHUWHRXYROGHVREMHWVSHUVRQQHOV GHVVWDJLDLUHV SECTION 3 : MESURES DISCIPLINAI RES Article 14 - Sanctions disciplinaires 7RXWPDQTXHPHQWGXVWDJLDLUHjO¶XQHGHVSUHVFULSWLRQVGXSUpVHQWUqJOHPHQWLQWpULHXUSRXUUDIDLUH O¶REMHW G¶XQH VDQFWLRQ SURQRQFpH SDU OH UHVSRQVDEOH GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ RX VRQ UHSUpVHQWDQW 7RXW DJLVVHPHQW FRQVLGpUp FRPPH IDXWLI SRXUUD HQ IRQFWLRQ GH VD QDWXUH HW GH VD JUDYLWp IDLUH O¶REMHWGHO¶XQHRXO¶DXWUHGHVVDQFWLRQVVXLYDQWHV UDSSHOjO¶RUGUH DYHUWLVVHPHQWpFULWSDUOH'LUHFWHXUGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQRXSDUVRQUHSUpVHQWDQW EOkPH QRQGpOLYUDQFHGHODTXDOLILFDWLRQRXGHO DWWHVWDWLRQGHVWDJH H[FOXVLRQWHPSRUDLUHGHODIRUPDWLRQ H[FOXVLRQGpILQLWLYHGHODIRUPDWLRQ /HVDPHQGHVRXDXWUHVVDQFWLRQVSpFXQLDLUHVVRQWLQWHUGLWHV /H UHVSRQVDEOH GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ RX VRQ UHSUpVHQWDQW LQIRUPH GH OD VDQFWLRQ SULVH O¶HPSOR\HXUGXVDODULpVWDJLDLUHVLODIRUPDWLRQVHUpDOLVHVXUFRPPDQGHGHO¶HPSOR\HXUHWRXOH ILQDQFHXUGXVWDJHGHODVDQFWLRQSULVH Article 15 - Garanties disciplinaires $UWLFOH±,QIRUPDWLRQGXVWDJLDLUH $XFXQHVDQFWLRQQHSHXWrWUHLQIOLJpHDXVWDJLDLUHVDQVTXHFHOXLFLDLWpWpLQIRUPpDXSUpDODEOHGHV JULHIVUHWHQXVFRQWUHOXL 7RXWHIRLVlorsque un agissement, considéré comme fautif, a rendu indispensable une mesure conservatoire d’exclusion temporaire à effet immédiatDXFXQHVDQFWLRQGpILQLWLYHUHODWLYHjFHW DJLVVHPHQWQHSHXWrWUHSULVHVDQVTXHOHVWDJLDLUHQ¶DLWpWpDXSUpDODEOHLQIRUPpGHVJULHIVUHWHQXV FRQWUHOXLHWpYHQWXHOOHPHQWTXHODSURFpGXUHFLDSUqVGpFULWHDLWpWpUHVSHFWpH $UWLFOH±&RQYRFDWLRQSRXUXQHQWUHWLHQ /RUVTXH OH GLUHFWHXU GH O¶RUJDQLVPH GH IRUPDWLRQ RX VRQ UHSUpVHQWDQW HQYLVDJH GH SUHQGUH XQH VDQFWLRQLOHVWSURFpGpGHODPDQLqUHVXLYDQWH LOFRQYRTXHOHVWDJLDLUHSDUOHWWUHUHFRPPDQGpHDYHFDFFXVpGHUpFHSWLRQRXUHPLVHjO¶LQWpUHVVp FRQWUHGpFKDUJHHQOXLLQGLTXDQWO¶REMHWGHODFRQYRFDWLRQ ODFRQYRFDWLRQLQGLTXHpJDOHPHQWODGDWHO¶KHXUHHWOHOLHXGHO¶HQWUHWLHQDLQVLTXHODSRVVLELOLWpGH VHIDLUHDVVLVWHUSDUXQHSHUVRQQHGHVRQFKRL[VWDJLDLUHRXVDODULpGHO¶RUJDQLVPHGHIRUPDWLRQ $UWLFOH±$VVLVWDQFHSRVVLEOHSHQGDQWO¶HQWUHWLHQ $X FRXUV GH O¶HQWUHWLHQ OH VWDJLDLUH SHXW VH IDLUH DVVLVWHU SDU XQH SHUVRQQH GH VRQ FKRL[ QRWDPPHQWOHGpOpJXpGXVWDJH /H GLUHFWHXU RX VRQ UHSUpVHQWDQW LQGLTXH OH PRWLI GH OD VDQFWLRQ HQYLVDJpH HW UHFXHLOOH OHV H[SOLFDWLRQVGXVWDJLDLUH $UWLFOH±3URQRQFpGHODVDQFWLRQ /DVDQFWLRQQHSHXWLQWHUYHQLUPRLQVG¶XQMRXUIUDQFQLSOXVGHTXLQ]HMRXUVDSUqVO¶HQWUHWLHQ /D VDQFWLRQ IDLW O¶REMHW G¶XQH QRWLILFDWLRQ pFULWH HW PRWLYpH DX VWDJLDLUH VRXV IRUPH G¶XQH OHWWUH UHFRPPDQGpHRXUHPLVHFRQWUHGpFKDUJH )DLWj9LOOHXUEDQQHOHMXLOOHW %HUQDUG%5$1'21GLUHFWHXUJpQpUDOGX&(7,$7 Tramway GARE PART-DIEU Gare Rh Métro Flashez ce QR CODE avec votre smartphone et accédez directement au site Internet. CENTRE TECHNIQUE ress A AÉROPORT Gare LYON-SAINT EXUPÉRY B Gare exp ône Perrache Gare Centre DES INDUSTRIES AÉRAULIQUES Berthelot ET THERMIQUES Domaine Scientifique de la Doua - 25, avenue des Arts - BP 52042 - 69603 Villeurbanne Cedex - France Tél. +33 (0)4 72 44 49 00 - Fax. +33 (0)4 72 44 49 49 - www.formation.cetiat.fr - [email protected] Siret 775 686 967 00024 - APE / NAF : 7219 Z - Organisme de formation n°: 82.91.00165.69 www.pefc-france.org Certifié PEFC Ce produit est issu de forêt gérées durablement et de sources contrôlées $JHQFH%HOW\V/\RQ&UpGLWSKRWRV&(7,$7,PSULPpVXUGXSDSLHUFHUWL¿p IUT-FEYSSINE INSA - Einstein