La seconde de détermination

La seconde de détermination
Le lycée comporte quatre classes de seconde. La seconde dite de détermination se compose
d enseignements obligatoires, correspondant en grande partie à ceux du collège, et d enseignements
optionnels. A l ESTIC, cinq possibilités d options sont offertes au futur élève de seconde :
-
langue vivante 3 espagnol
latin
sciences économiques et sociales (SES)
informatique de gestion et de communication (IGC)
initiation aux sciences de l ingénieur (ISI)
Ces options permettent aux secondes de préciser le choix de leur future 1ère mais ne détermine en rien
leur orientation définitive : un élève pourra par exemple s inscrire en seconde option SES, et ensuite
passer en 1ère Scientifique, Littéraire ou STG, si ses résultats le lui permettent.
Les matières enseignées en Seconde :
Enseignements
Nombre d heures
Français
Mathématiques
Histoire-Géographie
LV1 : Allemand ou Anglais
LV2 : Allemand, Anglais, Espagnol
Sciences de la Vie et de la Terre
Physique-Chimie
Education Physique et Sportive EPS
4h30
4
3h30
3h
2h30
2
3h30
2
Généraux :
Optionnels :
LV3 Espagnol
Latin
Sciences Economiques et Sociales : SES
Informatique de Gestion et de Communication
Initiation aux Sciences de L Ingénieur : ISI
2h30
3h
2h30
3h
3h
Spécificités de la classe de Seconde :
-
L E N S E I G N E M E N T M O D U L A I R E : il existe en Français, en Mathématiques, et en
Histoire-Géographie. Il vient compléter la discipline par un enseignement en ½ groupe, fondé
essentiellement sur des exercices d application du cours.
-L
A I D E I N D I V I D U A L I S E E : à raison de deux heures par semaine, elle concerne le Français
et les Mathématiques et réunit au maximum huit élèves. Le but de cette aide est de pouvoir travailler
en fonction des besoins de chacun.
Spécificités à l ESTIC :
-
L E S U I V I I N D I V I D U A L I S E D E L E L E V E : c est le travail qu effectue le professeur
principal avec sa classe, en lien avec l équipe pédagogique. Pour permettre au jeune de s épanouir au
mieux et de pallier au plus vite d éventuelles difficultés, il procède à des bilans réguliers.
-L
A I D E A L O R I E N T A T I O N : c est le travail d une année scolaire.
- Le jeune avec ses parents assiste à des réunions d informations sur la classe de 1ère (Assemblée
Générale des Parents en Septembre et Réunion d Information en Février).
- Des élèves de 1ère viennent expliquer aux secondes comment ils vivent leur année de 1ère : rythme de
travail, méthode, organisation de la semaine, choix de la série
- Enfin, au quotidien, les secondes peuvent aller s informer au B.D.I (Bureau d Information et
d Orientation) qui se trouve au C.D.I. Ils ont à leur disposition un fonds documentaire ainsi qu un
logiciel informatique de l ONISEP, leur permettant d affiner leur choix.
Cette année de seconde permet au jeune de préciser le choix de sa future 1ère et de s orienter vers un
Bac:
- Littéraire : spécialités anglais de complément ou mathématiques,
- Economique et Sociale : spécialités sciences sociales, anglais de complément ou mathématiques,
- Scientifique : spécialités mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences
de l ingénieur,
- Sciences et Technologies de la Gestion: spécialités comptabilité et finance des entreprises,
communication et gestion des ressources humaines, mercatique.
Enseignement de détermination en classe de seconde
IGC : Informatique de gestion et de communication
Présentation :
L'enseignement d'IGC a pour objectifs :
d'offrir une ouverture sur les sciences humaines
de vous mettre en situation de percevoir l'impact des technologies de l'information et de la
communication sur le fonctionnement des organisations
de vous permettre d'approfondir votre éducation technologique.
Vous découvrez le monde de l'entreprise et son environnement économique et juridique en
travaillant sur des projets permettant la prise de responsabilité et le travail en équipe.
Le cadre technologique de cet enseignement est celui de l'informatique de gestion combinant les
techniques du traitement de l'information, du multimédia et des réseaux.
VOLUME
TROIS
H O R A I R E : 3 heures par semaine
DOMAINES D'APPLICATION
:
Gestion administrative : identifier les caractéristiques de l'organisation :
fonctionnement de l'organisation,
circulation de l'information,
organisation du travail,
ressources humaines,
Gestion comptable : offrir des biens de qualité en respectant les délais et au meilleur coût :
chiffre d'affaires,
stocks,
budgets,
flux, ..
Gestion commerciale : aborder l'étude du marché et les échanges de biens ou de services :
étude de marché,
politique de produit et de prix
communication publicitaire
médias électroniques,
CADRE
T E C H N O L O G I Q U E : vous utilisez systématiquement l'outil informatique et le réseau,
des logiciels variés (traitement de texte, tableur, base de données, diaporamas, PAO, etc.), Internet et
le multimédia.
Enseignement de détermination en classe de seconde
SES : Sciences économiques et sociales
Présentation :
L'objectif central de cette option est d'ouvrir la culture des élèves sur les sciences sociales :
Economie, Sociologie, Démographie, Histoire, Droit ,Science politique, etc.
Cette option doit leur permettre de mieux comprendre la société dans laquelle ils vivent.
Les connaissances sont fournies par le biais de documents (textes, graphiques, tableaux statistiques,
accompagnés de questions. Des travaux pratiques permettent de prolonger le thème du chapitre.
A la fin de chaque thème, une synthèse, construite à partir des documents, est donnée jusqu'au milieu
de l'année scolaire pour ensuite être construite par les élèves.
méthodologie
Collecter les informations dans un texte
Collecter les informations dans un tableau statistique
Comparer deux données statistiques
Lire des données statistiques
Distinguer les représentations graphiques
Construire une synthèse
Les thèmes abordés en SES
La famille
La famille sous toutes ses formes
La famille, pour quoi faire ?
L'emploi
Une population active en mouvement
Le chômage
La classification socioprofessionnelle
La production
Les organisations productives
Comment produire ?
Pourquoi produire ?
Organisation et relations du travail
La consommation
Connaître les revenus
Les inégalités de revenus
La consommation dans tous ses états
Une consommation sous influence
VOLUME
H O R A I R E : 2 h 30 par semaine
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