N10 French Transition Work – Instructions 1

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N10 French Transition Work – Instructions 1
N10 French Transition Work – Instructions 1. Please make sure you complete all of this work for the first day back in September. 2. Please complete it in order, as the first piece of work will help you with the second and so on… 3. If you are stuck, please don’t use Google Translate, please use a dictionary. If you don’t have a dictionary, the best online one is www.wordreference.com 4. Please try to complete all exercises in your exercise book (rather than on the worksheets themselves) wherever possible. BONNE CHANCE!!! Ma famille et moi… Moi, j’ai une très grande famille, et nous nous entendons tous très bien ! J’ai des parents qui sont compréhensifs et je pense que j’ai de la chance. Ils sont toujours attentifs à mes besoins, et je peux leur parler de tout. Cependant, je me dispute souvent avec mon frère car il est plutôt méchant et égoïste. Il ne veut jamais partager ses jeux, et il est aussi assez solitaire. Mais heureusement, j’ai une super relation avec mes deux sœurs, elles sont très gentilles, et elles m’aident à faire mes devoirs de temps en temps. Je ne suis pas paresseux mais je suis nul en maths, mais mes sœurs sont très intelligentes, alors elles travaillent très bien à l’école. J’ai aussi plusieurs cousins, car mes parents ont beaucoup de frères et sœurs. Mes cousins sont du même âge que moi, alors c’est génial car on peut passer du temps ensemble. Marc est généreux et attentif, Sarah est drôle et très sportive, quant à Marie, elle est jolie mais têtue. Je voudrais passer plus de temps avec mes cousins, mais ils habitent à la campagne, et nous habitons en ville. J’adore ma famille, même si j’aimerais m’entendre mieux avec mon frère. Un jour, peut-­‐‑être ! 1. Circle all the adjectives in the text, and translate them in your book. 2. In the text, find the French for (the first letter(s) are given to help you) and write the new vocab in your book: a) we all get on very well: n b) understanding: c c) I think that: je p d) I’m lucky: J’ai d e) they always pay attention to my needs: Ils s f) about everything: d g) However: c h) I often argue: je me i) never: j j) to share: p k) fortunately: h l) they help me: elles m’ m) from time to time: d n) we can spend some time together: o o) as for: q p) My cousins are the same age as me: m q) pretty: j r) I would like to spend: je v s) to get on better with them: m’ 3. True or False: a) The person speaking is a boy. b) How do you know for sure? c) They have three sisters and one brother. d) They don’t get on with their brother. e) Their brother is selfish. f) Their sisters are called Sarah and Marie. g) Their cousins are the same age as him. 4. Write a short paragraph about your family in your book to describe your relationship with them. ü TIPS: Ø Use adjectives and justify why using “parce que /car” Ø Use Je voudrais or j’aimerais= I would like as it’s the conditional tense and will get you to a level 5! Ø Key Vocab: • Je m’entends bien avec: I get on with • Je ne m’entends pas bien avec: I don’t get on with • Je me dispute souvent avec: I often argue with • Je ne me dispute jamais avec: I never argue with • Je suis assez/très/vraiment/plutôt proche de: I’m quite/very/really/rather close to • Il/elle est: he/she is Ma famille et moi (2) Salut! C’est encore moi. Je vais te parler de ma famille un peu plus. J’aimerais te donner quelques détails sur les règles de vie à la maison. Généralement, j’ai beaucoup de liberté, je peux faire tout ce que je veux mais c’est seulement si j’obtiens de bons résultats à l’école car mes parents pensent que c’est important. Si j’ai des bonnes notes, ils me donnent plus d’argent de poche. En ce moment, ils me donnent environ vingt euros par mois. Avec cet argent, j’achète des vêtements ou je sors avec mes amis. On va au cinéma, ou on traine dans les cafés. J’ai le droit d’inviter mes amis chez moi, et j’ai aussi le droit de rester éveillé jusqu'ʹà minuit le weekend. Cela va sans dire que le lendemain, je fais la grasse matinée ! J’adore dormir ! Je ne suis pas paresseux, mais j’aime mon lit ! J’ai aussi le droit de passer du temps à surfer sur internet, mais certains sites sont bloqués : Je n’ai pas le droit d’avoir un compte Facebook, car ils pensent que c’est dangereux et un peu risqué. Je ne peux passer du temps sur l’ordinateur qu’après avoir fait mes devoirs, mais je pense que c’est juste. Il y a aussi beaucoup de choses que je dois faire à la maison. Je dois aider ma mère avec les tâches ménagères, je fais la vaisselle assez régulièrement, et c’est toujours moi qui sors la poubelle. Je n’aime pas ça car ça sent mauvais et il fait froid dehors. Par contre, j’adore laver la voiture! Ma sœur Margot met la table tous les soirs, mais je pense que ma petite sœur est paresseuse car elle ne fait rien pour aider. Elle n’aime vraiment pas le ménage ! Mes parents me traitent en adulte, et c’est vraiment rassurant de savoir que je peux leur parler de mes problèmes. Et toi, qu’as-­‐‑tu le droit de faire chez toi ? Est-­‐‑ce que tu as beaucoup de liberté ? Fais tu beaucoup pour aider à la maison ? A bientôt ! Julien I.
Trouvez les mots suivants en Français – Find the following words in the text in French : 1. again : 33. I wash up: 2. a little more : 34. regularly: 3. to give you : 35. always: 4. rules : 36. put the bin out: 5. freedom : 37. it smells: 6. I can do everything I want : 38. it’s cold: 7. only: 39. outside: 8. if I get: 40. however: 9. results: 41. dresses the table: 10. pocket money: 42. nothing: 11. at the moment: 43. treat me as a adults: 12. around (approximately): 44. reassuring: 13. this: 45. to know: 14. I go out: 15. we hang out: 16. I am allowed to invite my friends: 17. stay awake: 18. until midnight: 19. needless to say that: 20. the day after: 21. lie in: 22. to sleep: 23. my bed: 24. spend time: 25. surf on the internet: 26. blocked: 27. after having done: 28. it’s fair: 29. a lot of things: 30. I must do: 31. I must help: 32. the chores: Grammar Focus: a) This or that/these masculine feminine ce cette vowel/h cet plural ces b) Reflexive Verbs (se disputer) Je me dispute Tu te disputes Il/elle/on se dispute Nous nous disputons Vous vous disputez Ils/elles se disputent En plus -­‐‑ Extension: Trouve le synonyme dans le texte de tâches ménagères : II.
Vrai ou faux ou pas mentionné ? True or false or not mentioned? 1. Julien n’a pas beaucoup de liberté. 2. Il doit avoir de bonnes notes au collège. 3. Julien reçoit trente euros d’argent de poche par mois. 4. Il utilise cet argent pour acheter des livres. 5. Il a le droit de regarder la télé dans sa chambre. 6. Julien a le droit de recevoir des amis à la maison. 7. Il n’aime pas faire la grasse matinée. 8. Il a un compte Facebook. 9. Julien range sa chambre tous les samedis. 10. La petite sœur de Julien adore aider à la maison. III.
Comment sont les règles de vie et la vie de famille chez tes amis ? Chez …………………………..
Adverbs Questions Tu as le droit d’inviter des amis ? Tu as le droit d’avoir un compte Facebook ? Tu dois faire la vaisselle ? Tu dois sortir la poubelle ? Tu peux rester éveillé(e) jusqu’à minuit ? Tu as le droit de regarder la télé dans ta chambre ? Tu reçois de l’argent de poche ? Tu peux sortir avec tes copains ? Tu dois ranger ta chambre ? Tu t’entends bien avec tes parents ? Tu t’entends bien avec tes frères et sœurs ? Tu te disputes avec ta mère ? Tu te disputes avec ton père ? Tu es du même âge que tes cousins ? jamais parfois souvent toujours oui non J Help Box J J’ai + adverb+ le droit de/d’ ....... Je m’entends +souvent+ avec…… Je dois + adverb + ……. Je m’entends+toujours+bien avec…….. Je peux +adverb +…….. Je ne me dispute+jamais+avec………. Je reçois+adverb+…….. Je me dispute+adverb+ avec Je m’entends+jamais+ avec…. Je suis/Je ne suis pas Je m’entends+ parfois+ avec….. La lettre d’Élodie (moi-­‐‑même/ma famille) Remplis les blancs pour compléter la lettre d’Élodie. (Fill in the blanks to complete Élodie’s letter.) 1
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Bonjour! Je m’appelle Élodie et je suis ta nouvelle correspondante. Ça va? Moi, je vais très bien! Je te parle un peu de moi-­‐‑même… _J’ai__ quatorze ans, je suis née en mille neuf cent quatre-­‐‑vingt-­‐‑douze à Lille en France, alors je suis française. Mon anniversaire c’est le 18 octobre alors j’aurai bientôt quinze ans. Je suis née à Lille, pourtant maintenant j’habite à Pau en France avec ma famille. _____ assez grande et assez mince. _____ les cheveux bruns, mi-­‐‑longs et bouclés, et les yeux noisette. Avant, je portais des lunettes mais maintenant je porte des verres de contact. De caractère on dit que je suis sociable et je trouve que je suis assez joviale! J’ai dit que j’habite avec ma famille, alors je te parle un peu de ma famille aussi. Dans ma famille nous sommes cinq: il y a ____ beau-­‐‑père, ____ mère, _____ sœur cadette, _____ frère aîné et moi. _____ sœur s’appelle Delphine et _____ onze ans. Elle a les cheveux bruns et raides et les yeux bleus comme ma mère. _____ petite pour son âge. Elle est très amusante. _____ frère s’appelle Pierre et _____ dix-­‐‑neuf ans. Il a les cheveux blonds et courts et les yeux noisette. _____ assez paresseux. Il est étudiant à l’université de Bordeaux et il n’habite pas avec nous, sauf pendant les vacances. La plupart du temps je m’entends assez bien avec _____ parents parce qu’ils ne sont pas trop sévères. Mais parfois on se dispute! Aussi, je m’entends très bien avec _____ sœur parce que nous sommes très similaires! Pourtant, avec _____ frère c’est différent, on se dispute tout le temps! Et toi? Comment es-­‐‑tu? Il y a combien de personnes dans ta famille ? Écris-­‐‑moi vite avec tes nouvelles! À bientôt! Élodie xxxx Rappel ! – Remember ! Masc. Fém. Pl. My mon ma mes Your ton ta tes His/Hers son sa ses **To decide which one to use, look at who/ what you’re talking about and NOT who is doing the talking. ** e.g. Bethan: Ma sœur s’appelle Louise. Adam : Ma sœur s’appelle Louise. Bethan : Mon frère s’appelle Bob. Adam : Mon frère s’appelle Bob. Bethan : Mes parents s’appellent Gavin et Stacey. Adam : Mes parents s’appellent Gavin et Stacey. I have He has She has J’ai Il a Elle a ** Remember, in French we say ‘I have’ with age and not ‘I am’. ** Eg. J’ai quatorze ans. I am He is She is Je suis Il est Elle est Questions -­‐‑ Élodie (moi-­‐‑même/ma famille) Answer the following questions in English: 1. In what year was Élodie born? 2. Where does she live? 3. Has she always lived there? 4. How many people are there in her family? 5. Who are they? 6. Is Élodie the oldest child in her family? 7. Does her brother live with them? 8. Which member(s) of her family does she get on well with? Why? 9. Which member(s) of her family doesn’t she get on well with? Why? 10. What questions does she ask you? Vrai (ü) ou Faux (û) ? 1. Élodie vient d’avoir quatorze ans. 2. Elle a les cheveux raides. 3. Sa sœur a les yeux bruns comme son père. 4. Sa sœur est grande. 5. Son frère a 18 ans. Cherchez le français pour les mots suivants dans le texte : Find the French for the following words in the text : 1. Except 2. Soon 3. Before 4. However (but) 5. Doesn’t live with us 6. Also 7. The majority of time 8. Sometimes 9. Quite 10. So 11. Very