Dispositifs d`aide ODS accueil ex CM2

Les dispositifs d'aide au collège
2011 - 2012
Votre enfant rencontre
des difficultés ?
En travaillant ensemble, nous pouvons
vous aider à les résoudre.
Votre enfant voudrait
développer certaines
compétences ?
Différents dispositifs permettront à
votre enfant de découvrir de
nouvelles activités et/ou de se sentir
mieux au collège.
Il existe deux types de dispositifs :
- Les dispositifs inscrits dans
l’emploi du temps des élèves mis
en place automatiquement par le
collège,
- Les dispositifs nécessitant une
démarche volontaire de la part de
la famille auprès du collège ou
d’autres structures.
1. Les groupes
de
compétences
2. Le
tutorat du
dispositif
E.C.L.A.I.R.
Dispositifs mis en
place
automatiquement
par le collège
4.
L’A.P.I.
3. Le
dispositif
ACCA
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●
1. Les groupes de compétences
Qui ? Tous les élèves de 6ème/5ème
Pourquoi ? Pour travailler certaines
compétences
Intervenants ? Tous les professeurs de
français, de mathématiques et d’appui
2. Le tutorat du dispositif
E.C.L.A.I.R.
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Qui ? Certains élèves repérés en difficulté
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Quand ? Quand l’élève en a besoin
●
●
Pourquoi ? Pour soutenir un élève qui
rencontre des difficultés
Intervenants ? Des professeurs tuteurs
3. Le dispositif ACCA
« Accompagnement aux apprentissages »
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Qui ? Certains élèves désignés peu
autonomes dans leur travail personnel
Quand ? Une à trois fois par semaine,
selon les besoins, inscrit dans l’emploi du
temps des élèves
Pourquoi ? Aide aux leçons et aux devoirs
avec appui méthodologique
Les intervenants ? Les professeurs
d’appui et les assistants pédagogiques
4. L’A.P.I.
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« Atelier pédagogique individualisé »
Qui ? Des élèves désignés
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Quand ? Sur une période donnée
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Pourquoi ? Pour travailler la
méthodologie, la motivation au travail et
acquérir les bases manquantes en français
afin de pouvoir poursuivre les
apprentissages dans de bonnes conditions
au collège
Intervenants ? Professeurs d’appui,
assistants pédagogiques
Mais la plupart des dispositifs ne sont mis en place
qu’après une demande de la famille car c’est ensemble
que nous pouvons aider le mieux votre enfant
Les dispositifs facultatifs
nécessitant une démarche
volontaire de la famille
Pour résoudre des problèmes
relevant des apprentissages
ACCA
Accompagnement
Aide aux leçons
éducatif
et devoirs
Conseillère
d’orientation
psychologue
Veille
éducative
Parcours de
réussite
éducative
Pour résoudre
des difficultés
dépassant les
apprentissages
Médecin et
infirmière
scolaires
Assistante
sociale
Il existe aussi des activités pour
développer des compétences spécifiques,
selon les projets. Exemple : activités
proposées en 2010/2011
L’école ouverte
Pendant les vacances
scolaires
Travail scolaire le matin
+ Activités l’après-midi
Exemples d’activités : Tournoi sportif,
sortie accro-branche, cinéma, tir à l’arc,
magie et mathématiques, patinoire...
Groupe de travail « Mallette des parents »
J. Gommard, Principale-adjointe, N.
Kovacic, professeur d’appui, A. Mimouni,
conseillère principale d’éducation, D.
Combes, infirmière, V. Jeanne, assistante
sociale, S. Graulle, conseillère
d’éducation-psychologue.
Réseau ECLAIR-RAR Olivier de Serres, Viry-Châtillon/ Mallette des parents/2011/N.K.