Plaquette DUT GIM - IUT Cherbourg Manche

GIM
Génie Industriel
et Maintenance
Spécificité
Développement
Durable
IUT Cherbourg Manche – Département GIM
Rue Max Pol Fouchet – BP 82
50130 Cherbourg Octeville
tél : 02-33-01-46-20
courriel : [email protected]
http://iutcherbourgmanche.unicaen.fr
L'Ingénierie et
le Développement Durable
c'est la POLYVALENCE
au service des enjeux de demain
Présentation
L’ingénierie
regroupe
l'ensemble
des
La spécificité
fonctions allant de la conception et des études à la
fabrication, l’exploitation, et au contrôle des
équipements d'une installation technique.
Les diplômés du DUT GIM sont donc
polyvalents.
Ils peuvent assurer de nombreuses fonctions
(technicien
études,
conception,
méthodes,
exploitation, maintenance, technico-commercial...)
au sein d’industries de tout type : agroalimentaire,
énergie, automobile, pharmaceutique, sociétés
d’ingénierie, etc.
La
spécificité
Développement
Durable
accentue encore cette polyvalence : de nouveaux
enjeux liés au Développement Durable doivent être
pris en compte par les entreprises. Cela se concrétise
par la mise en place de nouveaux objectifs
déterminés par exemple lors du Grenelle de
l’Environnement.
Développement Durable
du DUT GIM de Cherbourg apporte donc :
Une connaissance des enjeux du Développement
Durable : ce savoir est dispensé par des
professionnels. Il a pour objectif la compréhension
des interactions entre les problématiques
économiques, sociales et environnementales.
Des savoir faire pour une gestion durable des
équipements : c’est savoir établir un bilan carbone,
optimiser des consommations électriques, d’énergie,
gérer les équipements pour une meilleure durabilité,
etc.
Des applications aux énergies renouvelables :
photovoltaïque, éolien, hydraulique, pile à
combustible.
Sommaire
Page 1
:
Présentation
Page 2
:
Objectifs et atouts de la formation
Page 4
:
L’organisation des études
Page 6
:
Le détail des matières
Page 7
:
Les projets et le stage
Page 8
:
Les poursuites d’études après le DUT GIM
Page 9
:
Les débouchés professionnels
Page 11
:
Témoignages d’anciens diplômés du DUT GIM Cherbourg
Page 1
Objectifs et atouts de la formation
Des diplômés recherchés par les
entreprises
Le DUT GIM spécificité
Développement Durable est une
formation scientifique et technique
généraliste
« Du côté de l'industrie et du technique, les DUT font
un carton. En tête, les diplômes liés à la logistique, à
la mécanique, à l'électronique, à l'énergie, au BTP ou
à la maintenance. « Il y a une aspiration très forte.
Même le seul étudiant qui n'a pas obtenu son diplôme
a décroché son CDI en septembre ! » explique Gilles
Pollet, chef du département Génie Industriel et
Maintenance à Villeurbanne. »
L’équipe pédagogique du DUT GIM forme des
technicien(ne)s supérieur(e)s polyvalent(e)s, capables
d'intervenir de la conception à la réalisation et à
l'exploitation d'équipements. Cette polyvalence
permet aux diplômés de pouvoir assurer de
nombreuses fonctions au sein d'une très grande
variété d'industries :
Extrait de : challenges.fr - Le luxe du choix-Ces bac + 2 permettent aussi
bien de décrocher un bon poste que de prolonger ses études jusqu'en
master.
Etudes et conception :
Electrique, mécanique, automatismes, supervision
« Les DUT restent pourtant très demandés sur le
marché du travail, au moins dans certaines
spécialités comme le génie civil, l'informatique, le
génie industriel et la maintenance. « Lorsque l'on
discute avec les recruteurs, on sent un vrai attrait
pour ces métiers intermédiaires, qui sont les rouages
des entreprises », reprend Michel Le Nir. Les
recruteurs sont donc obligés d'opérer un rattrapage
par les salaires pour attirer les candidats. »
Exploitation-maintenance, qualité-sécuritéenvironnement :
Amélioration, gestion, contrôle de la production et de
la qualité, sûreté de fonctionnement, organisation et
méthodes de maintenance, techniques avancées de
maintenance
Technico-commercial :
Vente, après-vente, relation clients
Extrait de : usinenouvelle.com techniciens
Les diplômés peuvent travailler directement avec
leur DUT ou poursuivre leurs études. Ils sont environ
70 % à poursuivre leurs études, de la Licence à l'Ecole
d'Ingénieurs.
Jeunes diplômés Avantage aux
Le recrutement
Les atouts du DUT GIM
Nous recrutons majoritairement les bacs S toutes
options et les bacs STI (options électrotechnique,
électronique, mécanique).
La polyvalence des diplômés du DUT GIM leur
assure une grande faculté d'adaptation aux
changements (nouvelles techniques, nouvelles
normes, etc.). De plus, la maintenance, qui est une
fonction transversale de l'entreprise, leur donne un
point de vue différent, une plus large vision.
Pour les autres bacs, nous étudions très
attentivement les dossiers car seuls les très bons
élèves pourront être acceptés. Nous vous conseillons
dans ce cas de prendre contact avec nous.
Le recrutement se fait sur dossier (admissionpostbac) et éventuellement sur entretien.
La spécificité Développement Durable apporte
des compétences générales et technologiques liées à
ces enjeux fondamentaux de la société et des
entreprises d'aujourd'hui et de demain.
Pour vous informer, nous vous recommandons de
venir sur les salons (salons de l’étudiant organisés à
Caen, Cherbourg, Saint Lô, Sud Manche) et de nous
rencontrer lors des journées du lycéen et journées
portes ouvertes de l’IUT.
Bref, avoir un DUT GIM c’est :
Savoir s’adapter
Etre polyvalent
Anticiper
Manager
Vous pouvez nous contacter au : 02-33-01-46-20
ou par mail à : [email protected]
Page 2
Les DUT GIM dans les entreprises
PRODUIRE :
Une entreprise industrielle est une société de
taille plus ou moins grande qui produit des biens. Elle
regroupe des hommes et des femmes qui travaillent
ensembles grâce à des moyens financiers et
techniques comme des ordinateurs, des machines,
mais surtout des savoir-faire.
L’objectif de l’entreprise est de transformer des
matières premières comme du lait, de l’acier, du
papier, des composants électroniques pour en faire
des produits finis ou semi-finis qui seront vendus à
d’autres entreprises ou à des particuliers.
Pour continuer à fonctionner, l’entreprise doit
faire des bénéfices grâce à la vente de ses produits,
et développer le nombre de ses clients. Bref, elle
doit innover et s’améliorer continuellement !
Une entreprise industrielle est composée de
4 pôles essentiels :
la conception
la production
la gestion
la vente
4. Fabrication : c’est participer à transformer ce qui
était au départ une idée, en produit fiable.
5. Maintenance : il s’agit de prévenir les problèmes
techniques et d’y remédier. Il faut aimer partager son
savoir et être à l’écoute des autres. Il existe de
nombreuses possibilités d’évolution dans ce travail
d’équipe.
6. Achats : c’est chercher les meilleurs fournisseurs,
débusquer les innovations, prospecter de nouveaux
partenaires pour adapter les commandes de matières
premières à la production.
7. Informatique Industrielle : c’est développer les
systèmes informatiques de pilotage et imaginer des
solutions sur-mesure.
8. Gestion et organisation de la production : c’est
veiller au bon déroulement de la production, et aux
moyens de son optimisation.
9. Méthodes : c’est mettre au point des nouveaux
procédés de fabrication et des méthodes de travail
plus efficaces.
10.Qualité : c’est assurer le respect des normes de
qualité. Le maître mot : « zéro-défaut ».
11.Hygiène-Sécurité: c’est protéger les personnes et
les équipements.
12.Environnement : c’est trouver les moyens
d’économiser les matières premières et l’énergie, et
sensibiliser les personnes à cette problématique.
Le DUT GIM est polyvalent car ses
diplômés ont les compétences pour
s’intégrer dans 12 des 19 spécialités de
ces 4 pôles.
GERER :
13.Juridique
14.Ressources humaines
Voici le détail de ces spécialités. En gras, celles
concernant les diplômés du DUT GIM :
15.Logistique
CONCEVOIR :
16.Administration et comptabilité
1. Recherche et développement : c’est participer à
la conception des objets de demain !
VENDRE :
2. Bureau d’études : on passe d’une idée imaginée, à
ses plans en 3D. C’est un travail d’équipe qui étudie la
faisabilité d’un projet.
17.Commercial : c’est vendre les produits fabriqués,
négocier les contrats…
18.Marketing
19.Communication
3. Design, stylisme et modélisme.
Extrait de : industrie-jeune.fr
Page 3
L’organisation des études
Le DUT GIM se déroule sur 4 semestres, soient 1800 heures sur 2 ans, réparties en cours, travaux dirigés,
travaux pratiques, projets et stage industriel.
SEMESTRE 1
Disciplines
Formation générale
Formation scientifique et
technologique
Matières
Volume horaire
Techniques d’ expression
30
Anglais
30
Informatique
50
Mathématiques
55
Organisation et Méthodes de Maintenance
30
Sécurité-Environnement
15
Développement Durable
10
Projet Personnel et Professionnel
15
Electricité
60
Electronique
30
Automatismes et Informatique Industrielle
35
Mécanique
30
Technologie Mécanique
30
Thermodynamique
20
Productique
60
Total :
500
SEMESTRE 2
Disciplines
Matières
Volume horaire
Techniques d’ expression
30
Anglais
30
Mathématiques
60
Organisation et Méthodes de Maintenance
30
Projet Personnel et Professionnel
15
Electronique
30
Automatismes et Informatique Industrielle
65
Electrotechnique
45
Formation scientifique et
Installations électriques
40
technologique
Mécanique
55
Technologie Mécanique
30
Thermique
25
Science des Matériaux
60
Formation générale
Total :
Projet
Projet (semestres 1 et 2)
Total première année :
Page 4
515
150
1015 heures
SEMESTRE 3
Disciplines
Formation générale
Formation scientifique et
technologique
Matières
Volume horaire
Techniques d’ expression
30
Anglais
35
Mathématiques
30
Organisation et Méthodes de Maintenance
50
Gestion
20
Développement Durable
15
Automatismes et Informatique Industrielle
25
Electrotechnique
100
Automatique
60
Mécanique
50
Hydraulique
20
Machines thermiques
30
Analyse vibratoire
15
Science des Matériaux
10
Gestion de production et Qualité
15
Total :
505
SEMESTRE 4
Disciplines
Matières
Volume horaire
Techniques d’ expression
15
Anglais
10
Mathématiques
30
Informatique
30
Installations électriques
70
Formation scientifique et
Analyse vibratoire
25
technologique
Projets multi techniques
70
Développement Durable
30
Formation générale
Total :
Projet et stage
280
Projets (semestres 3 et 4)
150
Stage en entreprise (10 semaines)
350
Total deuxième année :
Total sur 2 ans :
785 heures
1800 heures
plus les projets et le stage
20 % des enseignements sont assurés par des intervenants professionnels dans les domaines suivants :
développement durable, sécurité-environnement, environnement contrôlé, hydraulique, contrôle non
destructif des matériaux.
La formation est répartie en 4 semestres. Le stage de 10 semaines se fait en fin de quatrième semestre.
L'obtention du DUT se fait par contrôle continu.
Les Travaux Pratiques se font en petits groupes d'environ 12 étudiants
Page 5
Le détail des matières
Mathématiques pour l'ingénierie
Génie
énergétique
:
thermique,
thermodynamique, machines thermiques.
Automatismes : grafcet, applications sur
automates programmables industriels (api),
chaîne de mesure, choix de capteurs et de
conditionneurs
de
signaux,
convertisseur
analogique numérique (CAN), réseaux industriels.
Techniques avancées de maintenance (TAM) :
thermographie infrarouge, analyse vibratoire,
analyse d'huiles, contrôles non destructifs, soutien
logistique intégré.
Utilisation des mathématiques pour l'ingénierie
(fonctions, équations différentielles, développements
limités, intégration, fractions rationnelles, algèbre,
suites et séries, statistiques)
Informatique
Communication : bureautique
Base de données
Tableur
Programmation : algorithme, langage de
programmation.
Utilisation de logiciels métiers : autocad inventor,
diva diag, pl7 pro, thermonitor, etc.
Communication
Apprentissage de techniques de la communication
écrite et de la communication orale.
Anglais
Anglais général et technique.
Possibilité de passer le TOEIC (Test Of English for
International Communication).
Projet Personnel et Professionnel (PPP)
Élaboration de bilan individualisé, connaissance de
soi, accompagnement de l’étudiant(e) dans
l’élaboration de son PPP.
Connaissances des entreprises et des métiers liés au
GIM spécificité Développement Durable.
Gestion et organisation
Outils et méthodes d'ingénierie et de maintenance :
Gestion et organisation de la maintenance :
FMD (Fiabilité, Maintenabilité, Disponibilité),
AMDEC (Analyse des Modes de Défaillance, de
leurs Effets et de leur Criticité), 5S, TPM (Total
Productive Maintenance), GMAO (Gestion de
Maintenance Assistée par Ordinateur), etc.
Gestion, contrôle de la production et de la
qualité : SMED (changement rapide de
production), PERT, GANTT, MRP, KANBAN,
courbes ABC, MSP/SPC, PDCA, etc.
Gestion des entreprises : approche économique
de l'entreprise.
Développement durable
 Connaissances générales :
Enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
 Connaissances scientifiques et techniques :
Electricité : maîtrise de la production, du
transport, du stockage et de la conversion de
l'énergie ; optimisation des consommations.
Mécanique : calculs d'efforts et de déformations
sur une éolienne ; caractérisation de l'écoulement
du vent ; mesures de vibrations.
Science
des
matériaux
et
technologie
mécanique : éco-conception et bilan carbone.
Automatismes : domotique, réseaux de
communication et régulation pour économiser
l'énergie.
Thermodynamique et thermique : pompe à
chaleur ; isolation et thermographie infrarouge.
Qualité
et
maintenance
:
méthodes
d'optimisation pour la durabilité des équipements
et la sécurité des hommes.
Energies renouvelables : éolien, photovoltaïque,
hydraulique, pile à combustible, cogénération.
Sport
Possibilité de faire de nombreux sport (tennis,
natation, voile, escalade, surf, badminton...) sur le
Site Universitaire grâce à l'ASSUC, en loisir ou en
tant que sportif de haut niveau.
Option sport : facultative.
Sciences physiques appliquées
Génie électrique : électricité, électronique,
installations
électriques,
électrotechnique,
électronique de puissance, automatismes,
régulation.
Génie mécanique : mécanique générale,
mécanique des fluides, hydraulique, résistance
des matériaux, sciences des matériaux, méthodes
de fabrication, technologie mécanique.
Page 6
Les projets et le stage
Des projets en première et deuxième année
En 2008 (première année du concours), tous les
étudiants du DUT GIM ont été impliqués dans la
réalisation de la soufflerie permettant de tester
ces éoliennes, dans l'organisation du concours et
l'accueil de 10 IUT, ainsi que pour la conception et
la fabrication de 2 éoliennes, qui se sont classées
1ère et 3ème du classement général.
du DUT GIM ont pour but l'apprentissage du travail
d'équipe, de la planification et de l'autonomie.
Exemples de sujets de projets :
Conception et réalisation de la voilure et d’une
génératrice d’un prototype d'éolienne urbaine.
Ces 2 éoliennes urbaines sont maintenant utilisées
à l'IUT :
Etude et réalisation d’une station autonome de
rechargement de vélos électriques par éolienne
et panneaux photovoltaïques.
Etude
améliorative
des
performances
dynamiques
d'un
scooter
électrique
(partenariat avec la société ADS Technologies).
Couplage d'éoliennes urbaines sur un réseau
d'éclairage public (partenariat avec la Ville de
Cherbourg, EDF et INEO).
Un stage
de 10 semaines en France ou à
l'étranger en fin de seconde année permet aux
étudiants de mener à bien une mission en
entreprise.
GIM'EOLE - A la rencontre des
éoliennes urbaines
Vendredi 18 et samedi 19 mars
2011 à l'IUT de Cherbourg
Exemples de sujets de stage :
Réduction des consommations et des coûts des
énergies : eau, gaz, électricité, air comprimé.
Entrée libre et gratuite
Site officiel : gimeole.org
Détermination du plan de maintenance de la
section "production tubes" de l'atelier. Analyse
fonctionnelle, AMDEC production, politiques de
maintenance.
Le département GIM de l'IUT Cherbourg Manche
est l'organisateur du concours inter GIM de
France. Ce concours existe depuis 2008 et a été
créé par le GIM de Cherbourg. De 10 équipes la
première année, elles seront cette année 23 sur 25
venues de toute la France pour concourir.
Mise en place d'un plan de maintenance
préventive et étude de fiabilité sur la station de
traitement et de distribution d'eau.
Etude d'un protocole de maintenance sur
équipements biomédical. Informatiser la
maintenance
préventive
des
nouveaux
équipements. Mise en place de la maintenance
corrective préventive. Elaborer un plan de
maintenance préventive.
En marge de la compétition, un salon de
découverte des moyens de transport électrique
(vélos, e-solex, voitures...) est organisé avec essais
libres des matériels exposés.
Cette manifestation gratuite et ouverte au public
est soutenue par le Conseil Régional de BasseNormandie - ADEME, le Conseil Général de la
Manche, la Communauté Urbaine de Cherbourg, la
Ville de Cherbourg-Octeville, EDF BasseNormandie, La Presse de la Manche et la GMF.
Gestion de l'obsolescence d'un logiciel de
débimétrie à porter sur 1 plateforme Windows.
Page 7
Les poursuites d’études après le DUT GIM
La polyvalence du DUT GIM permet
un large choix de poursuites
d'études :
Ecoles d’ingénieurs :
ESIX (Ecole Supérieure d’Ingénieurs de l’Université
de Caen Basse-Normandie)
Ecole polytechnique Universitaire de Lyon
Polytech Annecy Chambéry
UTT (Université Technologique de Troyes)
UTC (Université Technologique de Compiègne)
Des poursuites d'études longues ou courtes :
DUT + 1 : Licence ou Licence Professionnelle (bac+3)
DUT + 3 : Ecole d'Ingénieurs ou Master (bac+5)
Dans des domaines variés :
Lu dans la presse
Systèmes automatisés, ingénierie électrique,
conception, production, mécanique, maintenance,
qualité, management, etc.
En formation initiale ou par apprentissage
(alternance école/entreprise)
Exemple de la promotion sortie en
juin 2010 :
77 % des diplômés du DUT GIM de juin 2010 ont
poursuivi leurs études :
50 % d'entre eux en Licence Pro, dont 40 % à l'IUT
Cherbourg Manche (LP ME2i et LP MQSE)
50 % d'entre eux en Ecole d'Ingénieurs, dont 60 %
à l'ESIX à Cherbourg.
Voici les Licences Professionnelles et les Ecoles
d’Ingénieurs dans lesquelles ils poursuivent leurs
études :
Licences Professionnelles :
« Si ces bac + 2 fournissent des techniciens très
recherchés, ils sont aussi un tremplin pour
poursuivre en licence pro, master, voire grande
école. « Je n'ai qu'un reproche à faire à ces diplômés :
ils ne sont pas assez nombreux ! » plaisante Arnaud
Duhem, de Ajilon, une SSII filiale d'Adecco. Paroles
peu banales, il faut l'avouer, dans la bouche d'un
recruteur. Mais pour ces bac + 2, quelle que soit la
conjoncture, les entreprises font montre d'un appétit
que rien n'entame... « Tous les secteurs de l'industrie
ou des services ne cessent de rechercher des DUT,
car ils sont très opérationnels et répondent
parfaitement à leurs besoins », analyse Michel
Bouffard, le directeur des ressources et compétences
à Manpower. »
Extrait de : challenges.fr - Au carrefour des carrières.
« Isabelle Bastide, directrice générale du cabinet
Page Personnel, est sans détour : «La force des
licences pro, c'est le stage long qui se valorise comme
une première expérience professionnelle et se
monnaie jusqu'à 10% de plus à l'embauche, surtout
dans l'industrie. »
Extrait de : challenges.fr - Un label Pro bien mérité.
MQSE (Management de la Qualité-SécuritéEnvironnement)
SARI (Systèmes Automatisés et Réseaux
Industriels en Environnement Contrôlé)
IMB (Ingénierie et Maintenance Biomédicales)
MMN (Maintenance en Milieu Nucléaire)
DD GIE (Développement Durable - Gestion
Industrielle de l’Energie)
ME2I (Management, Maintenance et Exploitation
des Installations Industrielles)
Page 8
Les débouchés professionnels
Des métiers variés dans de
nombreux secteurs d'activité
Quelques exemples de métiers exercés par les
diplômés du DUT GIM :
Technicien de maintenance
Les diplômés du DUT Génie Industriel et Maintenance
peuvent travailler dans tous les secteurs d'activité :
Technicien méthodes-maintenance
Pilote d'unité de production
Aéronautique,
Chef d'atelier PME/PMI
Agro-alimentaire,
Responsable des approvisionnements
Automobile,
Responsable des stocks
Bois,
Responsable GMAO (Gestion de Maintenance
Assistée par Ordinateur)
Hospitalier,
Animateur Qualité/Certification
Pharmaceutique
Animateur Hygiène Sécurité Environnement
Nucléaire,
Immobilier,
Mécanique,
Même si le mot « maintenance » apparait dans la
dénomination du diplôme (« DUT GIM »), les
diplômés ne se tournent pas forcément vers le métier
de technicien de maintenance, du fait de leurs
compétences acquises en Ingénierie d’une façon
générale.
Textile,
Sociétés d’Ingénierie,
Energies,
Etc.
On les retrouve en :
Bureau d'études (étude, conception et
dimensionnement d'installations industrielles)
Méthodes (définition des méthodes de fabrication
et des moyens de production)
Exploitation – Maintenance (maintenance et
exploitation d'équipements)
Qualité (contrôle des matières premières, des
produits finis, des appareils de mesure...)
Technico-commercial
(vente,
conseils, relations clients...)
après-vente,
Page 9
L’apprentissage des méthodes de gestion et
d’organisation incluses dans les cours de
« maintenance » leur donne néanmoins des outils
généraux pour une large vision des activités de
l’entreprise.
Ainsi, le lien entre Ingénierie et Maintenance
d’une part, et Développement Durable d’autre part,
peut se faire :
soit sur le secteur d’activité :
Exemple : maintenance des éoliennes.
soit sur le métier dans tout secteur
d’activité :
Exemple : bilan et optimisation de consommations
électriques d’une entreprise du secteur automobile,
ou agroalimentaire, ou hospitalier, ou tout autre.
Témoignages d’anciens diplômés du DUT GIM de Cherbourg
Technicienne Maintenance
Aéronautique
Technicien Maintenance
d’Eoliennes
Marie Balança
Promotion 2005
Sébastien Passenaud
Promotion 2007
Société Teuchos
Enercon
« J'ai fait une licence professionnelle en
Maintenance aéronautique à l'IUT de ToulouseBlagnac après le DUT GIM. [...] Aujourd'hui je suis
salariée dans une entreprise sous traitante d'Airbus,
Teuchos (qui dépend du groupe SAFRAN) et je
travaille sur site Airbus dans un service qui s'occupe
de tout le volet simulation. J'exerce une activité de
support pour les constructeurs de simulateurs de
vols ou les compagnies suffisamment "riches" pour
se payer des simulateurs. Je suis amenée à répondre
aux questions que peuvent avoir les utilisateurs des
simulateurs et résoudre les problèmes rencontrés
pendant le développement ou les modifications de
ces simulateurs. Je suis en charge de ces activités
pour tous les programmes ; A318, A319, A320, A321,
A330, A340, A380 & A400M. »
Après mon diplôme, j’ai fait une licence pro en
Techniques avancées de la Maintenance option
Automatisme et Informatique Industrielle à l’IUT de
Châlons-en-Champagne dans la Marne (51). Pour la
licence, j’ai fait un stage de trois mois sur l’aéroport
de Vatry (51). Mon projet était de construire un plan
de maintenance pour un convoyeur automatisé dans
la zone de fret de l’aéroport.
De septembre 2008 à mi-avril 2009, j’ai fait une
formation
complémentaire
en
maintenance
éoliennes à Charleville-Mézières dans les Ardennes
(08). Cette formation est un diplôme allemand de
l’association BZEE (association de constructeurs
d’éoliennes).
Pendant deux mois et demi, j’ai fait un stage chez
Vergnet SA (seul constructeur français d’éoliennes
industrielles). Mon projet était de standardiser les
programmes automate pour les cellules HT des parcs
éoliens de la société.
Ingénieur Chargé d’Affaires
Sébastien Cuquemelle
Promotion 2003
Société : EURIDIS Ingénierie
Chargé d’affaires sur des missions d’études et de
maîtrise d’œuvre (coût entre 10 000€ et 3,5 M€).
Réalisation de suivi de chantier, devis, estimations
financières, relation client, fournisseur, encadrement,
recrutement, plan de charge, gestion financière de
l’entreprise.
Mission principale pour DCNS Cherbourg : codirecteur projet pour la réalisation de l’Avant Projet
Détaillé des modifications des Installations de Soutien
à Terre du Homet et de Cachin (mise en place de la
gestion de projet, pilotage de 5 sociétés,
planification, suivi de livrable et financier, reporting,
préparation et animation de réunions, management
d’équipe…).
Mission actuelle (2010) : Assistant gestion de projet
étude et réalisation de la salle de conduite de l’EPR
Flamanville : planification, suivi de livrable et
financier, suivi d’indicateur, reporting…
Page 10
Depuis le mois de mai 2009, je suis parti vivre et
travailler en Belgique. Je suis technicien de service
Belgique d’Enercon. Mon travail consiste à entretenir
et dépanner les éoliennes Enercon sur toute la
Belgique. Occasionnellement, je suis amené à mettre
en service de nouvelles machines (110 machines à
monter en 2010). L’anglais fait partie de mon
quotidien, la partie support technique se trouve en
Allemagne et régulièrement j’ai des formations là-bas
ou avec des collègues étrangers.
Responsable Technique
Léonard Mbah Akum
Promotion 2006
Chloride Power
« Ce qui a joué pour mon embauche, c'est
premièrement la polyvalence de la formation que j'ai
reçue. Lors de cet entretien nous étions 25 pour un
seul poste. Il y avait des candidats qui bossaient déjà
dans d'autres entreprises et qui avaient de
l'expérience. [...] Etant donné que les machines sont
complexes et très pointues, les dirigeants avaient
besoin d'un technicien polyvalent ayant des
capacités et des connaissances pour intervenir dans
différents domaines tels que électrique, mécanique,
gestion de la maintenance, pneumatique, voire
gestion, etc.
Mon entreprise
Depuis le 13 mai 2008, je travaille chez CHLORIDE
POWER. C’est une multinationale dont le siège
mondial est à Londres. La conception et la fabrication
des produits industriels se fait à Lyon où je travaille
ainsi que la coordination mondiale. On a des filiales
aux USA, Italie, etc.… qui fabriquent des produits
standards (voir notre site internet pour plus de
détails : www.chloridepower.com ).
CHLORIDE conçoit et fabrique les systèmes
d’alimentation sans interruption (ASI) ou UPS
(uninterrupted power system) à taille industrielle. Ce
sont des chargeurs/onduleur et d’autres systèmes
annexes pour les industries dans le monde entier.
Nous sommes concurrents avec SCHNEIDER (MGE) et
en 2006, nous sommes passés n°1 mondial des UPS
devant MGE.
Nos clients sont toutes les entreprises du monde. A
titre d’exemple en France : toutes les centrales
nucléaires, EDF, GDF, AIRBUS, ALSTOM, SNCF, ADP,
France Telecom, armée, DCNS, AREVA, CNRS, CEA,
TOTAL, pour ne pas dérouler toute la liste.
Dans le monde : toutes les compagnies pétrolières du
monde entier (offshore et on shore), les compagnies
nucléaires, de transport comme BOEING, NASA, bref
nous fournissons le monde entier des UPS ou ASI
petites, moyennes et très grosses entreprises.
Mon poste
J’ai été embauché comme « Cadre technique » et
l’intitulé du poste est « INTERNATIONAL FIELD
SERVICE SUPERVISOR ». Nous sommes au total 15
cadres techniques qui supervisons les opérations à
l’export (dans le monde entier). Nous pouvons aussi
déléguer en cas de besoin certains agents
compétents qui se trouvent dans nos filiales (Asie,
autres pays en Europe, Amériques du Sud et du Nord)
etc. Vous imaginez à quel point je suis un véritable
globe trotteur.
Ma mission
Ma mission consiste à superviser l’installation, la
mise en route de nos machines à travers le monde
entier, les opérations de maintenance, de formation
des clients. Je suis aussi l’interface entre nos clients
et les commerciaux de notre entreprise. »
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Responsable Bureau d'Etudes
Pierre Guilbert
Promotion 2002
Société CORDONNIER
2005 Ingénieur Génie Mécanique et Conception,
UTBM
2006 Ingénieur Structure, option Bois, CHEC Paris
« J'ai poursuivi mes études en école d'ingénieurs
Génie Mécanique à l'Université Technologique de
Belfort-Montbéliard (UTBM, petite sœur de l'UTC)
pendant 3 ans. J’ai suivi ensuite une année de Master
dans le bâtiment au Centre des Hautes Etudes de la
Construction (CHEC, Paris) option bois.
Actuellement, je travaille en Seine-Maritime dans une
entreprise de construction bois, spécialisée dans les
bâtiments agricoles, équestres et de loisirs en qualité
de Responsable Bureau d'Etudes. »
Responsable Engineering
Bertrand Bryon
Promotion 2002
Messier Services (groupe Safran)
« Je suis installé en Alsace et j’ai d’abord travaillé en
tant que Responsable Assurance Qualité de l'unité
Opérationnelle Trains d'Atterrissage Civils (un titre à
rallonge !) chez Messier Services, qui fait partie du
groupe Safran qui fabrique des moteurs d'avions,
des trains d'atterrissage, du matériel de biométrie,
du matériel de défense et sécurité (drone...).
Messier Services est une station dite MRO
(Maintenance, Repair and Overhaul). En d'autres
termes, nous réalisions la réparation :
de trains d'atterrissage (civils et militaires),
de matériels hydrauliques,
de roues et freins.
J’ai ensuite choisi d’être détaché au Mexique à
Querétaro (200 km au Nord de Mexico City). J’étais le
responsable du Contrôle Qualité. J’étais à la tête
d'une équipe de 20 personnes et nous couvrions tout
l'atelier : démontage des trains d'atterrissages,
inspection Contrôles Non Destructifs (CND),
traitements de surface, montage des roulements,
assemblage final, certification. Nous étions en charge
de réduire les non-conformités via des analyses 5 M,
plan d'action et autres méthodes d'analyses, des CND
et de la certification.
Revenu en Alsace, je suis maintenant responsable
enginnering et j'ai gagné mes "galons" de green belt.
Je suis donc maintenant en charge de l'amélioration
continue de mon unité. »