Déchets 1 - Musée d`Angoulême

THEME « LES DECHETS »
Séances au Musée d’Angoulême
Que reste-t-il des Etres vivants après des millions d’années d’enfouissement ?
Exemple d’animaux marins et êtres vivants terrestres trouvés dans des terrains datant du Jurassique et du
Crétacé, en Charentes.
Déroulement de l’activité :
Equipe de 3
- repérage de l’EV et de la partie fossilisée, dans (ou au-dessus) des vitrines
- rechercher l’époque à la quelle il a vécu
- rechercher son âge
Indiquer les résultats des recherches dans le tableau récapitulatif
Matériel :
Pour la première salle, sur le jurassique et le crétacé supérieur
Planches plastifiées de photos de fossiles à repérer dans les vitrines,
Echelle stratigraphique plastifiée
NB activité grand groupe ? On peut penser aussi à situer la période charentaise sur la spirale
des temps.
NB La couleur au niveau des vitrines correspond à celle de l’échelle stratigraphique ; à savoir
le bleu pour le jurassique et le vert pour le Crétacé
Pour la deuxième salle, sur la faune quaternaire
Pas de matériel particulier ; il faut faire les recherches à partir des noms mentionnés dans le
tableau.
Idée directrice : fossilisation/ décomposition
Les élèves devraient constater que ce qui se conserve ce sont plutôt les parties dures minéralisées (exceptés
l’empreinte de pas, et EV piégés dans l’ambre fossile, et le bois qui normalement se décompose) Coquille,
os, dent, carapace – Milieu marin surtout mais aussi milieu terrestre (empreinte dinosaure, crocodile,
ambre…)
L’idée de la transformation en « pierre » peut être amenée : échanges avec le sédiment environnant
(exemple de la couleur foncée des fossiles de Cherves due à un enrichissement en manganèse.
Si les élèves ont déjà étudié la décomposition des êtres vivants ou le compostage, ils savent qu’il faut du
dioxygène. Or avec l’ambre fossile on peut faire l’hypothèse que c’est par ce qu’il n’y a pas de dioxygène
que les EV ne peuvent pas se décomposer. Même idée avec la couleur noire des sédiments qui peut
indiquer un milieu sans oxygène ; l’idée d’un enfouissement rapide aussi.
Documents et objets prêtés aux enseignants :
- Spirale des temps géologiques plastifiée format A3 pour, éventuellement, repérer jurassique et
crétacé, ainsi que le quaternaire.
- Os naturel et os fossilisé
- Article de « ça m’intéresse » sur l’ambre fossile de Charentes
- Livre de JF Tournepiche avec index alphabétique des espèces, et des groupes.
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Séances au Musée d’Angoulême
TABLEAU A REMPLIR
Première Nom de
salle
l’être vivant
ou du groupe
auquel il
appartient
A
Partie
fossilisée
Milieu de Epoque
vie
terrestre
B
marin
C
marin
D
marin
E
marin
F
marin
G
Marin
H
terrestre
I
marin
J
marin
K
marin
L
M
Terrestre
amphibie
marin
N
marin
O
marin
P
marin
Q
marin
R
S
marin
terrestre
T
U
marin
terrestre
V
marin
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Age
THEME « LES DECHETS »
Séances au Musée d’Angoulême
W
Terrestre
amphibie
marin
X
terrestre
Y
Z
terrestre
Deuxième
salle
Aurochs
terrestre
Eléphant
antique
Renne
terrestre
Antilope
saïga
Cheval de
Solutré
terrestre
terrestre
terrestre
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Séances au Musée d’Angoulême
TABLEAU POUR CORRECTION
Première Nom de
Nom
salle
l’être vivant scientifique
ou du groupe Pour
auquel il
information
appartient
A
Dinosaure
Camarasaurus
herbivore
Partie
fossilisée
Milieu de Epoque
vie
Age
Vertèbre
terrestre
Crétacé
inférieur
Berriasien
Crétacé
supérieur
Coniacien
Crétacé
supérieur
Campanien
Crétacé
supérieur
Campanien
Crétacé
supérieur
Cénomanien
Jurassique
Bajocien
/Bathonien
Jurassique
Kimmeridgien
supérieur
Jurassique
Lias
Jurassique
Bajocien
/Bathonien
Crétacé
supérieur
Coniacien
Jurassique
Kimmeridgien
135 Ma
Crétacé
inférieur
Berriasien
Crétacé
supérieur
Santonien
Crétacé
supérieur
Turonien
Crétacé
135 Ma
B
Oursins
réguliers
Phymosoma sp
Carapace ,
test
marin
C
Bivalve
Neitheia
fleuriausia
coquille
marin
D
Oursins
irréguliers
Clypeolampas
Carapace,
Test
marin
E
Bivalve
rudiste
Caprinula sp
coquille
marin
F
Ammonite
Morrisiceras
coquille
marin
G
Ammonite
Parcerasenia
gr. calvescens
coquille
Marin
H
Dinosaure
terrestre
I
Brachiopode
Acanthothyris
cf. spinosa
Empreinte
de pas
coquille
J
Crinoïde
Pentacrinus sp
Carpace ,
test
marin
K
Gastéropodes 4 = Angaria sp
5 = Nerita
corallina
6= Purpoidea
tuberosa
Crocodile
Goniopholis
coquille
marin
crâne
Terrestre
amphibie
M
Eponge ou
spongiaire
Desmosponges
squelette
marin
N
Bivalves
Rudistes
Biradiolites
coquille
marin
O
Huitre sur
coquille
marin
L
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marin
88 à 87 Ma
83 à 72 Ma
83 à 72 Ma
96 à 91 Ma
176 à 160
Ma
146 à 141
Ma
205 Ma
176 à 160
Ma
88 à 87 Ma
146 à 141
Ma
87 à 83 Ma
91 à 88 Ma
96 à 91 Ma
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Séances au Musée d’Angoulême
bois lignitisé
P
Gastéropode
Q
Gastéropode
R
Ammonite
S
Dinosaure
T
U
V
Chemnitzia
columna
Pleurotomaria
coquille
marin
coquille
marin
Dichotomocera
s
bifurcatoides
Camarasaurus
coquille
marin
dent
terrestre
Ammonite
coquille
marin
Dinosaure
Théropode
carnivore
Poisson
osseux
dent
terrestre
écailles
marin
vertèbres
Terrestre
amphibie
W
Crocodile
X
Gastéropode
Lepidotes
Nerinea
Ambre
fossile
Arbre
Araucaria
Araucaria
marin
supérieur
cénomanien
inférieur
Jurassique
Kimmeridgien
Crétacé
supérieur
Turonien
Jurassique
Orfordien
146 à 141
Ma
91 à 88 Ma
154 à 146
Ma
Crétacé
inférieur
Berriasien
Jurassique
Callovien
Crétacé
inférieur
Berriasien
Crétacé
inférieur
Berriasien
Crétacé
inférieur
Berriasien
Jurassique
Kimmeridgien
Crétacé
supérieur
Cénomanien
Crétacé
inférieur
Berriasien
135 Ma
160 à 154
Ma
135 Ma
135 Ma
135 Ma
146 à 141
Ma
96 à 91 Ma
Résine de
conifère
terrestre
Tronc
terrestre
squelette
Défenses
et dents
squelette
squelette
terrestre
terrestre
Holocène
Pléistocène
3000
125 000
terrestre
terrestre
Holocène
Holocène
13 000
13 000
squelette
terrestre
Holocène
13 000
135 Ma
Deuxième
salle
Aurochs
Eléphant
antique
Renne
Antilope
saïga
Cheval de
Solutré
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Séances au Musée d’Angoulême
COMPLEMENTS 1ère séance :
Livre de JF Tournepiche « La géologie de la Charente »
Le point sur les Ammonites p 40 et 41
Le point sur les rudistes p 86-87, 94-95, 98-99
Dictionnaire de Géologie- Foucault et Raoult – Masson- 1993
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