Nounou bilingue : une solution idéale

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Nounou bilingue : une solution idéale
Nounou bilingue : une solution idéale !
10 juin 2015
Nounou bilingue, cours de langues… une priorité pour les parents
Selon une étude menée en 2014 conjointement par Meteojob et Speaking-agency, plus de 60% des
parents interrogés affirment que leurs lacunes en langues les ont pénalisés au cours de leur carrière
professionnelle ! Lueur d’espoir, 75% de ces parents interrogés pensent que leurs enfants auront un
meilleur niveau en langues étrangères qu’eux-mêmes. Le changement des mœurs en France est
donc visible : apprendre les langues étrangères est devenu une priorité pour les parents. Ces
derniers ne veulent plus se contenter uniquement de l’école comme lieu d’apprentissage : 35%
privilégieraient une école privée bilingue, 33% des cours particuliers, 34% des cours collectifs dans
des centres d’accueil, 31% des livres dans la langue souhaitée… Plus de la moitié souhaitent dépenser
entre 200 et 500 euros par an et par enfant pour l’apprentissage d’une langue étrangère !
La montée du bilinguisme en France
Couple mixte, famille expatriée ou immigrée, famille plurilingue ou monolingue, de nos jours, il est
devenu assez fréquent d’entendre des enfants s’exprimer dans une langue étrangère dès le plus
jeune âge. En France, 4,5 millions de personnes ont une langue maternelle autre que le français. Un
enfant qui a la chance d’avoir un environnement où plusieurs langues sont parlées devient bilingue
par la force des choses… malgré encore quelques fausses croyances! Car en dépit de cette évolution
sociétale, le bilinguisme continue à susciter autant de questions que d’enthousiasme : bien que 80%
des petits Français comprennent de nombreux mots rituels en anglais tels que Hello, Thank you et
Bye bye, de nombreux faux mythes persistent!
« Le
« Un
bilinguisme
est
une
exception,
enfant qui commence trop tôt une
la
norme
est
le
monolinguisme »,
seconde langue ne sera pas bilingue »,
« L’âge
idéal
est
après
5
ans
(ou
3
ans,
ou
12
ans) »
« Apprendre deux langues à la fois est troublant pour un jeune enfant et diminue son intelligence ».
Rien n’est plus faux! On oublie que le monolinguisme est
l’exception car les deux tiers de la population mondiale parlent
quotidiennement plus d’une langue!
Des efforts qui commencent à payer et qui doivent perdurer !
Des évaluations récentes du Ministère de l’Education Nationale montrent que le score moyen des
élèves en fin d’école primaire a augmenté de manière significative en anglais. De plus, selon une
étude menée par Speaking-agency, plus de 60% des enfants interrogés sont capables de citer dès 5
ans la totalité des jours de la semaine et confirment avoir entendu ces mots dans un film et/ou
dessin animé en VO à but éducatif comme par exemple Dora l’exploratrice. Une génération « télé en
VO
»
et
«
applications
»
bilingues
est
en
train
de
naître
!
L’immersion linguistique à domicile semble ainsi naturelle à un nombre croissant de parents. Une
nounou ou un professeur anglophone? Rien de tel pour que votre tout-petit apprenne naturellement
une langue étrangère! L’idée est que plus le contact avec la langue démarre tôt, plus l’apprentissage
est facilité. « Chaque enfant est naturellement doué pour apprendre plusieurs langues. Lorsqu’ils
entendent une langue étrangère, ils intègrent directement les sons et ne se posent pas de questions,
contrairement aux adultes. C’est pourquoi il est conseillé d’apprendre les bases d’une langue à son
petit avant ses 7 ans, après cet âge il sera plus susceptible de conserver l’accent de sa langue
maternelle » explique Maria Kihlstedt, Chercheur en psycholinguistique (Université de Paris Ouest
Nanterre et UMR CNRS MODYCO). Car les capacités d’apprentissage linguistique d’un jeune enfant,
en particulier au niveau de la prononciation, se perdent avec l’âge. Au moment où il apprend à
parler, un enfant qui est en contact avec deux langues les acquiert avec une aisance extraordinaire,
apparemment sans effort : il intériorise les deux systèmes et peut donc penser dans l’une et l’autre
langue!
L’acquisition simultanée de deux langues dans la petite enfance est une expérience courante et
banale, et en même temps magique. Pour réussir les parents doivent mettre en place une éducation
bilingue naturelle au plus tôt et si possible dès la naissance de l’enfant : utiliser la langue en contexte,
dans de vraies situations de communication, sans forcer et en laissant le temps à l’enfant. En d’autres
termes, l’enfant n’aura pas l’impression d’apprendre car il sera en situation de jeu ou de vie
quotidienne. Et comme il aura la nécessité de s’exprimer, il parlera !
Et n’oubliez pas, un enfant apprend très vite !
Article
invité
Par
Antoine
Gentil,
fondateur
de Speaking
Agency,
Agence de garde d’enfants en langues étrangères et de cours de langues à
domicile.