Rencontre avec les Parents - Baseball Vimont

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Rencontre avec les Parents - Baseball Vimont
Ligue de Baseball Vimont-Auteuil
Schéma d'une rencontre avec les parents
Nous vous présentons dans les pages qui suivent les points importants dune
rencontre efficace entre les parents et les instructeurs afin d’éviter des
Conflits éventuels.
Vous devez adapter votre rencontre avec les parents selon la catégorie de l'enfant
son niveau (BB, A, B)
Nous vous recommandons fortement que cette rencontre puisse se faire dès le
début de la saison.
TABLE DES MATIÈRES
1. Introduction
2. Rôle d’un instructeur
3. Parents
.Face aux instructeurs
.Face aux jeunes
.Face au jeu
4. Comportement de l’enfant
5. Équipement et son utilisation
6. Déroulement de la partie
7. Déroulement de la saison
.Déroulement des pratiques
8. Conclusion et questions
1. Introduction
• Présenter les instructeurs et les parents
• Parler de votre expérience comme instructeur et les cours suivis
• Expliquer le niveau de votre catégorie
BB
A
B
• Indiquer les objectifs de votre saison
o S’amuser, le baseball est un jeu
o Jouer au baseball
o Voir du baseball
o Aimer le baseball
o Élaborer sur l’importance des pratiques et de maîtriser une
bonne technique pour améliorer ta qualité du jeu.
2. Rôle d’un instructeur
o
o
o
o
o
o
o
Rôle d’un instructeur
Intolérance envers: impolitesse et indiscipline
Respect de l'instructeur face aux jeunes, une nécessité
Correction des erreurs de jeu au meilleur de mes connaissances
Modèle pour les jeunes
Attitude face mon fils
Code de conduite des instructeurs (voir annexe)
3. Parents face aux instructeurs, face aux jeunes, face au jeu
o Je suis un bénévole
o Je vous demande de ne pas me contredire devant les enfants
pour ne pas nuire à ma crédibilité
o Je vous demande d'encourager durant les parties au lieu de
donner des conseils
o Je vous demande de ne pas les chicaner s'ils ont commis des
erreurs, ils le savent s’ils ont fait perdre la partie
o Je vous demande de ne pas faire:
o Se tenir derrière le back stop
1. Introduction
1. Introduction
o Donner des conseils techniques dans les estrades
(Ex:
lève le coude ) Laisser votre enfant se concentrer
o Venir au secours d’un enfant atteint par une balle
o Parler négativement d’un autre joueur
o Je vous demande de ne jamais critiquer l'arbitre
o Je ne tiens pas une garderie, soyez présent durant les
parties
o Je vous demande de ne pas critiquer l'alignement
o Code de conduite des parents (voir annexe)
4. Comportement de l’enfant
o L’enfant doit s’impliquer, être attentif, comprendre la position
« baseball >> Il doit comprendre le jeu
o L’enfant doit respecter les autres joueurs. Tout le monde est là pour
jouer , s’amuser et apprendre
o L’enfant ne doit pas grimper sur les clôtures
o L’enfant, lorsqu’il est sur le banc, doit rester assis et encourager les
autres joueurs
5. Équipement et son utilisation
o Habillement
Vêtements fournis: pantalon et chandail
Casquette sur la tête, la palette par en avant
Support athlétique
Gant
Souliers à crampon
Lacets toujours attachés
Chandail toujours dons les pantalons
Casque de frappeur obligatoire
Gourde d’eau
Durant les pratiques: jogging et chandail
Bâton personnel accepté mais il peut être utilisé par tout
Le monde
o Le pantalon et le chandail doivent toujours être propre
1. Introduction
6. Déroulement de la partie
L'arrivée sur le terrain se fait 35 minutes avant le début de la
partie et 5 minutes avant les pratiques
La possession du terrain se fait selon l’ordre suivant:
• 10 minutes pour les visiteurs
• 10 minutes pour les receveurs,
La pratique du lanceur
La position des joueurs se précisera au fur et à mesure de la
saison
Niveau supérieur
jouer sur le banc
4 balles, 3 prises, pas de vol de but (selon la catégorie). Durée de
la partie 1h50,lancer 3 manches, maximum 6 manches
Chaque joueur joue sur le banc à tour de rôle (il faut jongler avec
la frustration des parents et des joueurs)
La composition de l'alignement est difficile
o Il faut tenir compte
1. De l'individu
2. Des retards
3. Des manches déjà jouées sur le banc
4. De l'équipe contre qui on joue
5. De la participation aux pratiques
………………………..
L’alignement est toujours affiché durant les parties
Mon attitude avec les arbitres est toujours poli. Je ne me fâche
jamais. Je peux demander de faire réviser une décision mais
comme les arbitres sont jeunes, je discute et leur explique.
7. Déroulement de la saison Déroulement des pratiques
,
La pratique doit être amusante tout en apprenant
Les parents peuvent aider durant les pratiques mais le
Les pratiques sont obligatoires
—
Le calendrier est donné au début de la saison
Un plan de l’emplacement des parcs vous sera remis.
L'importance de m'avertir pour une absence, une maladie
ou des vacances
Un message peut toujours être laissé sur mon répondeur
—
La liste des joueurs vous sera remise avec l’adresse et le
numéro de téléphone de chacun
En cas de pluie; nous constituerons une chaîne téléphonique
Défi triple jeu
L’importance d’un gérant
La compilation des statistiques
Le choix de tournois
Championnat provincial
8. Conclusion
Je suis toujours disponible pour répondre à vos questions