1er Congrès National

AESVT : ONG nationale
Crée : Décembre 1994
•Assemblée générale : 1997- Casablanca
•Assemblée générale : 2000 – Casablanca
•1er Congrès National : Juillet 2002 à Casablanca
•2ème Congrès National : Novembre 2005 à Marrakech
•3ème Congrès National : Novembre 2009 à Mohammedia
ORGANIGRAMME
Congrès national
Conseil national
Bureau national
Bureaux locaux
VISION :
Contribuer à l’édification d’une société
moderne et solidaire conformément aux
principes et valeurs du développement
durable.
Devenir une référence nationale en éducation
au développement durable
MISSION
1- Promouvoir la connaissance théorique et
pratique permettant de provoquer des
changements durables, individuels et collectifs
de comportements et de valeurs et de développer
des attitudes citoyennes et solidaires dans les
domaines relatifs à l’environnement, à la santé et
au développement
MISSION
Participer au processus décisionnel concernant le
développement durable par des actions de plaidoyer
ou par la participation aux instances de concertation,
dans le cadre de la démocratie participative.
Promouvoir une culture d’apprentissage continu
dans la communauté des enseignants des sciences
de la vie et de la terre au Maroc en leur offrant des
occasions de perfectionnement professionnel, et en
encourageant et facilitant l’échange d'information et
d’idées entre eux.
.
MISSION
Développer des partenariats innovateurs
avec les secteurs publics et privés nationaux
et les ONGs nationales et internationales
pour contribuer à la réalisation des objectifs
du développement durable
NOS VALEURS
Confiance
Solidarité
Equité Egalité
Volontariat
professionnalis
me
Pluralité et
unicité
Nos actions :
•Elaborations et réalisation de projets nationaux,
régionaux et locaux d’EEDD
•103 projets en 2012,
• dont les projets de préservation de 22 sites naturels
protégés).
Aires protégées
ZH
Forets +dégradation
des sols
Biodiversité
Changements
climatiques
Déchets +POP
Nos actions :
•Création et développement d’un réseau de
centres d’éducation à l’environnement (15 centre
en 2012 )
ZH oued lakhder
Nos actions :
Organisation annuelle, à partir de 2003:
- 1rencontre nationale d’éducation à
l’environnement
- des journées universitaires de printemps des
SVT
09
10
Nos actions
•Productions et publications d’études et
d’outils pédagogiques d’EEDD:
09 études,
 4 classeurs sur foret, parcs nationaux, eau et zones
humides,
12 guides d’éducation à l’EE
01, un document sur la stratégie Nationale d’Education et
de Sensibilisation à l’EEDD
Nos actions
•Conception d’expositions scientifiques et
environnementales
•la biodiversité,
•l’eau,
• les changements climatiques,
• le littoral,
• les déchets,
•l’écotourisme,
•les dinosaures,
• les zones humides,
•les polluants organiques persistants,
• la dégradation des sols
•Les séismes
•..
22
Nos actions
•Organisation de sessions de formations pour enseignants,
cadre associatif, acteurs locaux, ateliers, colloques,
conférences, formations éducateurs pairs
Nos actions
Participation aux colloques, congrès et séminaires
internationaux :
COP 7 à Marrakech ,
 Sommet de la terre RIO + 10 à Johannesburg en 2002,
 Cop 16 à Cancun au Mexique,
 cop 17 à Durban en Afrique du Sud,
 Forum Planèt’ERE 1997 à Montréal et en 2001 à Paris,
 …)
Notre réseau AESVT
•Tanger
•Tétouan
•Larache
•Fahs Anjra
•Nador
•Sefrou
•Benslimane
•Rabat
•Casa Ain Sebaa
Bernoussi
•Casa Anfa Ain
Chok
•Casa Benmsik sidi
outman
•Safi
•Kelaa
•Marrakech
•Agadir
•Inzegane
•Essaouira
•Benimelal
•Demnate
•Midelt
•Oirzazate
•Mohammed
ia
•khemissate
•Elhouceima
•Ifrane
•Khenifra
•meknes
•Laayoune
•Fes
•Alhaouz
•Wazzane
Adhésion aux réseaux nationaux et
internationaux :
L’AESVT est membre dans plusieurs réseaux notamment :
Réseau de la francophonie climat et développement :
Réseau panafricain justice et climat : l’AESVT représente les
ONG des pays du Nord Afrique
Espace associatif
Réseau Planet’ERE par pays
Groupe de travail des ONG marocaines politique européenne
de voisinage
Réseau des amis du Parc d’ifrane
Représentation au niveau des structures
constitutionnelles :
L’AESVT est membre du CES :
 responsabilité au niveau de la commission
permanente chargé des affaires de l’environnement et
du développement régional
Nos partenaires
:
Publics
Ministère de l’éducation nationale
 Ministère de l’environnement,
 Haut Commissariat aux eaux et forets et de la lutte contre
la désertification,
Ministère de la santé,
 Agence développement social,
 Initiative national de développement humain INDH,
 conseils communaux et régionaux,
 Office national de l’eau potable ONEP,
Nos partenaires
Privés
 Veolia,
 Suez,
OCP,
CGEM,
LAFARGE
Samir
:
Nos partenaires
Internationaux
WWF,
UICN,
 Drosos ,
IVN
Coopération allemande GIZ,
 programme PMF du FEM,
 Ambassade de suisse ,
 ambassade hollande,
 ambassade de Belgique ,*
IRD,
Fondation de France ,
 Région de PACA
APBG
:
Nos partenaires
:
ONG nationales
Fondation Mohamed 6 pour la protection de
l’environnement Fm6e ,*
 Enda Maghreb,
Association Tallasemtane pour le développement,
SPANA
…..
Nos ressources :
Ressources humaines
•312 responsables élus
•1530 adhérents
•600 volontaires en février 2012
•13 salariés permanents et
exécutants
Nos ressources :
Ressources financières
•le financement des projets par des bailleurs de fonds
•des subvenions des secteurs publics et privés
•les cotisations des adhérents
•les contributions des bénéficiaires de certaines actions.
Nos ressources :
Locaux et équipements
Les locaux de l’AESVT sont mis à disposition par
le Ministère de l’Education Nationale (MEN), dans le
cadre de 3 conventions de coopération liant
l’AESVT Maroc au MEN et qui déclinée au niveau
provincial en convention entre les délégations du
MEN et les sections.
Les aménagements et les équipements des locaux et des
centres d’éducation à l’environnement sont assurés par les
sections de l’AESVT.
L’aménagement consiste en la mise en place d’espaces
pédagogiques de sensibilisation et d’éducation à
l’environnement ( marre artificielle, jardin pédagogique…) et
de salles d’exposition, de formation , d’atelier…
Les équipements consistent en du matériel bureautique et
informatique et en des supports de communication et des
outils pédagogiques de sensibilisation et d’éducation à
l’environnement
Merci pour votre attention