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Sur une île inconnue…
Pistes pédagogiques
Prolongements possibles
Français
– Imaginer une scène de mutinerie si les marins n’avaient pas aperçu la Terre.
– Christophe Colomb a besoin du soutien des rois d’Espagne pour réaliser son expédition.
Imaginer l’entretien lors duquel Christophe Colomb doit les convaincre. Puis mettre en
scène cet entretien.
– Lectures en lien avec la période : Sur les traces de Christophe Colomb, Jean-Paul Duviols,
Gallimard Jeunesse (documentaire) ; Christophe Colomb, Aurélie Buron, École des Loisirs
(roman) ; Christophe Colomb : jusqu’au bout du rêve, Peter Sis, Albin Michel Jeunesse
(album).
Histoire
– Étudier les événements historiques en Espagne en 1492.
e
– Faire une recherche sur les Indiens d’Amérique au XVI siècle et réaliser un exposé.
Géographie
– Localiser l’Espagne et l’Amérique sur un planisphère et tracer les quatre voyages en
légendant.
Musique
– Écouter une œuvre.
Par exemple :
Music in the time of Columbus, Decca Digital.
Musique profane espagnole au temps de Christophe Colomb, chœur de Chambre Accentus,
Thomas Wimmer.