musique et mer

CLASSE MER ET MUSIQUE
«La musique souvent me prend comme une mer.» Charles Baudelaire
ATELIERS MUSIQUE: IMPRESSIONS D’ORCHESTRE.
Cycle 2 et 3
OBJECTIFS!:
Apprendre à jouer en orchestre et à se retrouver dans la position d’un
vrai musicien qui donne un vrai concert
Développer l’écoute, la concentration et l’esprit coopératif
Développer des capacités d’improvisation
Développer des capacités d’expression artistique, musique et poésie,
par le jeu, le plaisir, la créativuté.
Manipuler des instruments du monde!: balafons, djembés, violons,
trompettes, gongs, kayambs, cajons, etc…
Finaliser par une production musicale sous forme d’un spectacle ou d’un
clip-vidéo.
DESCRIPTIF!:
Manipulation des instruments, jeux de rythme, d’écoute, de consignes,
de création et d’improvisation.
Utilisation de partitions/tableaux avec le cycle 2. Utilisation du
soundpainting pour le cycle 3.
Création collective de petites pièces musicales en structurant les
idées des enfants.
Création de paysages sonores sur le thème de la mer.
Apprentissage de chants et de poésies sur le thème de la mer
Créer une pièce musicale sur le thème de la mer, la jouer sur scène
ou la filmer.
Eric Le Louvier, intermittent du spectacle, un passionné, mais avant tout un
professionnel, propose aux enfants de découvrir le plaisir de l’activité musicale, d’assurer le
développement de leur capacité d’expression et de création et de leur ouvrir l’accès au
patrimoine culturel. La cohésion du groupe s'en trouve renforcée par les liens tissés au cours
d'activités centrées sur l'écoute et la production. Pour le cycle 3, un parcours de Soundpainting
(langage gestuel qui permet de composer en temps réel une création artistique
pluridisciplinaire) est proposé aux élèves. A l'aide de gestes qui définissent un cadre précis, ils
improvisent sur les instruments et la voix. Le travail musical peut s'appuyer sur des poésies
inventées et des polyrythmies créées par les élèves. La performance publique finale est un vrai
spectacle, des vagues d’émotions!
Lieu!: Dans l’école ou en classe transplantée
Intervenant!: Eric Le Louvier, musicien professionnel, membre de la SACEM, pédagogue et
soundpainter certifié
Durée!: de 2 à 5 jours - 5 heures d’atelier par jour
Bonus: Une veillée spectacle offerte par l’artiste-musicien
Effectif!: de 1 à 3 classes
Tarif!: 350 ! par jour
chansons et poésies
Musique et mer...
UNE MOSAÏQUE
Les bêtes de la mer
Sont bien plus bêtes sur la terre.
CHER POISSON
Une mosaïque
De rose et de bleu
C’est une musique
Pour les yeux
Je tʼinventerai des sources
dʼeau claire
Pour ton petit coeur
trempé
Orange et rouge à petites touches
Je tʼinventerai des
Le soleil se couche
cascades
Reflets de mauve et la mer s’efface
Pour tes rires éclaboussés
Un nuage passe
Je t'inventerai des rivières
Des bulles blanches que le vent allume
Pour tes aquatiques
Quand la mer écume
randonnées
Vert vermillon gonflé par la brise
Je tʼinventerai lʼocéan
Qu’un voilier courtise
Pour couler des jours
Toutes les poésies sont
heureux mérités
d’Eric Le Louvier
PLOUF
Sur la plage
Un coquillage
La marée
L’a déposé
Une rengaine
Il a chanté
La sirène
L’a emporté
Mais un crabe l’a avalé
Un pêcheur l’a repêché
Un goéland l’a volé
Dans la mer l’a fait tomber
Plouf, plouf, plouf, plouf,
plouf
Tout peut recommencer
Des instruments spécifiques
Le Kayamb réunionnais
La conque polynésienne
L’ocean drum
Kutu wapa
la harpe celtique
Baton de pluie
Le didjéridoo australien
Mais aussi...
Des balafons, des violons, des djembés, des cajons,
des tambours d’eau, des gongs vietnamiens, des bols tibétains, des
flutes à coulisse, des appeaux, des bodhrans, des mélodicas, des
cymbales, des boomwackers et de nombreuses percussions bizarres...
Pour voir un exemple de spectacle proposé par une classe de CM1/CM2, tapez:
www.youtube.com/watch?v=ZFDvnc0_obQ
IMPRESSIONS D’ORCHESTRE