Copie de l`élève
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Copie de l`élève
Tâche de précision 1 Copie pour l’élève Palier 3 La petite histoire du jeans Compréhension de la lecture 1. Pourquoi Levi Strauss est-il venu en Amérique? 2. Quelle idée a-t-il eue? 3. Quel tissu a-t-il choisi? Pourquoi? 4. D’où viennent les mots jeans et denim? 5. Peut-on dire que le jeans est un vêtement universel? 6. Est-ce qu’il y a un moment où le port du jeans n’est pas recommandé? Trousse d’acquisition de compétences langagières en français 3Secondaire 68 7. Exercice de vocabulaire Trouve les mots ci-dessous dans le texte. Explique ce qu’ils veulent dire dans tes propres mots. ample : ______________________ bavardant : ______________________ braguette : ______________________ bretelles : ______________________ teindre : ______________________ Trousse d’acquisition de compétences langagières en français 3Secondaire 69 Palier 3 Tâche de précision 1 Tâche de précision 1 Activité d’écriture Écris un texte de trois paragraphes sur un des sujets ci-dessous en t’aidant du plan du texte. 1. Mon vêtement préféré ou 2. Le jeans, aujourd’hui Plan du texte Premier paragraphe Présente ton sujet et ton point de vue. Deuxième paragraphe Présente ta description, puis donne des exemples ou des raisons qui justifient ton choix. Troisième paragraphe Écris une conclusion et fais un retour sur ton sujet. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Trousse d’acquisition de compétences langagières en français 3Secondaire 70 Palier 3 Nom de l’élève : _____________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Trousse d’acquisition de compétences langagières en français 3Secondaire 71 Palier 3 Tâche de précision 1