cp maîtrise de la langue « un monde à lire » septembre 2005

CP MAÎTRISE DE LA LANGUE « UN MONDE À LIRE »
SEPTEMBRE 2005
semaine DATE
0
V 2
- préparation des cahiers, prise en main du matériel
L 5
- évaluations
M 6
1
J 8
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 2)
- présentation de Kimamila (j’entends / je vois)
- compréhension de texte (Kimamila)
V 9
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 3)
- compréhension de texte (Petitou)
L 12
- compréhension / expression orale (rappel des épisodes 1 à 3, lecture de l’épisode 4)
- étude du code : a
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 5)
- étude du code : i
- atelier langage (La malle aux mots : vocabulaire du visage) ; résumé de l’histoire longue
V 16
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 6)
- compréhension de texte (A l’école)
L 19
- compréhension / expression orale (rappel des épisodes 1 à 6, lecture de l’épisode 7)
- étude du code : m
- atelier poésie (Voici ma main)
M 20
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 8)
- étude du code : m
M 21
J 22
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 9)
- compréhension de texte (A la maison)
V 23
- compréhension / synthèse (L’histoire de Kimamila)
- expression orale / compréhension / lecture (présentation de l’album, lecture et commentaires)
L 26
- lecture et écriture
- compréhension et jeux logiques
- étude du code : l
M 27
4
- compréhension / expression orale (reprise des épisodes précédents, anticipation de la suite)
- compréhension de texte (Des amis)
M 14
J 15
3
- découverte du cahier-livre et de l’album « Kimamila » ;
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 1)
M 7
M 13
2
Kimamila le lutin
- compréhension de texte (Alorie et Kimamila)
M 28
J 29
V 30
- compréhension / expression orale (La planète de Kimamila)
- atelier langage (Les amis de Kimamila)
- étude du code : al, la
- étude du code : al, la
- bilans 1 et 2 (sons et lettres, mots et textes)
CP MAÎTRISE DE LA LANGUE « UN MONDE À LIRE »
OCTOBRE 2005
semaine DATE
L 3
1
- compréhension de texte (Un rêve)
- atelier poésie (Villanelle)
M 5
sortie forêt
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 2)
- étude du code : u
V 7
- compréhension / synthèse (L’histoire de Maluri)
L 10
- compréhension / expression orale (rappel des épisodes 1 et 2, lecture de l’épisode 3)
- étude du code : e
M 11
- étude du code : e
- compréhension de texte (Luli repart)
M 12
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 4)
- atelier langage (questions, réponses)
- expression orale (résumé de l’histoire longue)
J 13
- livre des images et des textes
- compréhension / expression orale (lecture de l’album et commentaires)
V 14
- lecture et écriture (lecture image et texte)
- compréhension et jeux logiques
- étude du code : p
L 17
- compréhension de texte (Qui a pris ?)
M 18
3
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 1)
- découverte de l’album et du thème
- étude du code : r
M 4
J 6
2
Le voyage de Luli
- atelier poésie (L’oiseau a mangé)
- étude du code : pr, pl
M 19
J 20
V 21
- étude du code : pr, pl
- atelier langage (possible, pas possible)
- lecture en BCD (recherche de livres documentaires)
CP MATÉRIEL « UN MONDE À LIRE »
NOVEMBRE 2005
semaine DATE
J 3
- bilans 1 et 2 (des sons et des lettres, des mots et des textes) :
V 4
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 1)
- découverte de l’album et du thème
- étude du code : ou
L 7
- compréhension de texte (Où est Pilou ?)
1
M 8
2
Pilou le chien roux
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 2)
- étude du code : n
M 9
J 10
- compréhension / synthèse (L’histoire de Pilou le chien roux)
V 11
L 14
M 15
- compréhension / expression orale (rappel des épisodes 1 et 2, lecture de l’épisode 3)
- étude du code : t
- compréhension de texte (Lara retrouve Pilou)
- atelier langage (la malle aux mots)
M 16
3
J 17
V 18
- expression orale (résumé de l’histoire longue)
- lire des images et des textes
- compréhension / expression orale (lecture de l’album et commentaires)
- étude du code : tr., t.r ; jeux sur les mots
L 21
- lecture et écriture
- compréhension et jeux logiques
- étude du code : é
M 22
4
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 4)
- atelier poésie (L’éléphant)
- compréhension de texte (La tarte de Mélanie)
M 23
J 24
V 25
- atelier langage (les expressions, les sentiments)
- étude du code : é
- étude du code : é er ez
- lecture en BCD (recherche de livres documentaires)
Le Noël de Kimamila
L 28
5
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 1)
- découverte de l’album et du thème
- étude du code : s
M 29
- compréhension de texte (Le sapin de Noël)
- atelier poésie (La Terre)
M 30
- bilans 1 et 2 (des sons et des lettres, des mots et des textes)
CP MATÉRIEL « UN MONDE À LIRE »
DÉCEMBRE 2005
semaine DATE
J 1
Le Noël de Kimamila
- atelier poésie (Vous êtes belles)
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 2)
- étude du code : v
1
V 2
- compréhension / synthèse (Le Noël de Kimamila)
L 5
- compréhension / expression orale (rappel des épisodes 1 et 2, lecture de l’épisode 3)
- étude du code : o
M 6
2
M 7
J 8
3
- compréhension de texte (En route pour les étoiles)
- compréhension / expression orale (histoire longue épisode 4)
- atelier langage (le cadeau caché)
- expression orale (résumé de l’histoire longue)
- étude du code : o, au, eau
V 9
- étude du code : o, au, eau
- lire des images et des textes
- compréhension / expression orale (lecture de l’album et commentaires)
L 12
- lecture et écriture
- compréhension et jeux logiques
- étude du code : ch
M 13
- compréhension de texte (Qu’est-ce qui tourne ?)
- atelier langage (les mobiles)
M 14
- étude du code : h
J 15
V 16
- atelier poésie (Dehors dedans)
- lecture en BCD (recherche de livres documentaires)
- bilans 1 et 2 (des sons et des lettres, des mots et des textes)