coquelicot cacahuète carte cadeau karaté kayak casquette coq

Date :
Qu qu QU K K
C
c
C
c
C s P b qu K H c c K p qu p c E QU C
QU
Q
qu
q
Qu
qu q
coquelicot cacahuète carte cadeau
karaté kayak casquette coq flocon
cartable kaki cinq quarante couteau
piqûre quitter queue sac cocotier
K
k
K
k
C
1 – Entoure les lettres
c
c
C
casquette
2 – Entoure les images des mots dans lesquels tu entends le son [ k ] puis situe-le :
33
__ __
__ __ __
__ __ __
__ __ __
__ __
__ __
3 – Lis les syllabes, associe-les avec les images, situe-les dans les cases:
co
ca
ac
ki
cou
coq
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ALL
A
AL
A
A
AA
4 – Lis les syllabes, complète et illustre les mots :
ca
ac
ki
cou
coq
ca____huète→
s_____→
______teau→
____chon→
s_____→
______→
5 – Écris la phrase suivante :
L
Le coq picore dans les coquelicots.
Méthode de lecture Phonemus – Photocopie autorisée sans modification du support
co