Comment rédiger un cahier de laboratoire et des rapports

Lycée Denis-de-Rougemont
Laboratoire de chimie
Pour garder une trace de son travail
Pour communiquer ses résultats
Cahier de laboratoire
Rapport
Pour soi, pour l’équipe qui travaille sur le
sujet.
(ou compte-rendu)
Pour soi, pour l’ensemble du service.
Utilité
Utilité
Un cahier de laboratoire est rédigé
pendant les manipulations, de façon
chronologique.
C’est un travail d’analyse et de synthèse.
Il permet de savoir comment
manipulations ont été réalisées.
les
Il permet de comprendre le modèle (et les
hypothèses utilisées) et comment les
résultats sont déduits des mesures.
Les manipulations sont présentées selon
un déroulement logique ; elles sont
analysées et commentées.
Les résultats sont également analysés et
commentés.
Style de rédaction
Style de rédaction
Ecriture en général manuscrite.
Edition obligatoirement informatisée, y
compris pour les dessins, les schémas et
les équations mathématiques et/ou
chimiques.
Rédaction à la première personne du
pluriel, même si vous avez travaillé seul.
Les rapports manuscrits ne sont pas
acceptés !
Rédaction à la première personne du
pluriel, même si vous avez travaillé seul.
Schéma de rédaction
Cahier de laboratoire
Rapport
But
But
Présentez la manipulation en 2-3 lignes.
Présentez la manipulation en 2-3 lignes.
Protocole – principe
Protocole – principe
Donnez en quelques lignes la méthode
pour atteindre le but (sous forme de plan
de manipulation).
Donnez en quelques lignes la méthode
pour atteindre le but (sous forme de plan
de manipulation).
Précisez les grandeurs variables, les
grandeurs constantes et celles que vous
allez mesurer.
Expliquez le mode de dépouillement et les
grandeurs déterminées à chaque dépouillement.
Laboratoire de chimie
Page 2
Manipulation
Mode opératoire
Mode opératoire très détaillé.
Cette partie doit être très synthétique.
Décrivez toutes les manipulations clairement et complètement au fur et à mesure
qu’elles sont réalisées, même celles qui
ont échoué.
Seules les manipulations « intéressantes » (avec des résultats que vous
exploitez), sont décrites ; dans un ordre
logique et donc pas forcément chronologique.
Notez les valeurs de tous les paramètres,
mêmes de ceux qui peuvent vous sembler
inutiles ou de ceux qui sont constants.
Notez toutes vos observations (utilisez vos
5 sens).
Préparation des échantillons (sous forme
de tableau).
Justifiez le passage d’une expérience à
l’autre.
Dessin et description (légende) du
dispositif expérimental (si nécessaire).
Explicitez quelques calculs préalables
permettant de justifier le mode opératoire.
Résultats
Résultats
1. Présentez vos mesures brutes sous
forme de tableau.
Pour chaque expérience :
 Présentez un tableau avec les valeurs
mesurées et les valeurs calculées,
ainsi que les graphes correspondants.
2. Expliquez comment se fait le traitement des mesures, le modèle utilisé et
les hypothèses.
3. Faites les graphes ; traitez vos mesures ; faites les calculs.
4. Donnez le ou les résultats et sa
« précision » (calcul d’erreur).
 Notez vos observations pertinentes.
 Commentez les mesures, les résultats.
Résultats globaux – discussion
Cette partie est la plus importante !
Présentez l’ensemble des résultats de la
manipulation.
5. Interprétez, commentez les résultats.
Chaque résultat est présenté avec son
incertitude (calcul d’erreur).
Faites le lien entre expérience et théorie.
Vérifier la cohérence des résultats.
Faites des commentaires.
Conclusion
Conclusion – résumé
Critiques des résultats – comparaison
avec d’autres résultats.
Critiques des résultats – comparaison
avec d’autres résultats.
Cohérence –
manipulations.
Idées de manipulations pour améliorer,
compléter les résultats.
lien
entre
théorie
et
Idées de manipulations pour améliorer,
compléter les résultats.
Bibliographie
Toutes les sources citées dans le rapport,
y compris celles provenant d’internet.