3 Damier ou tapis de sol Dessin et technique Opération plastique

3 Damier ou tapis de sol
Dessin et technique
Opération plastique : isoler un élément et le représenter.
Référents culturels : Villas florentines Paul Klee
Poster de la photographie Le sol est vivant ou autre photographie évoquant les aspects d’un
sol.
Atelier 1 (niveau moyens ou grands)
Consigne :
relever la palette de couleurs évoquant la saison et l’éventail de formes des éléments
naturels ou minéraux.
Sur un carré 20x20 cm, reproduire la palette par des « gribouillis » avec les craies grasses, ou
par des taches d’encres « voilées » de bougie frottée ; afin de couvrir la feuille blanche.
Masquer complètement en appliquant une couche de gouache noire ou brune, additionnée de
quelques gouttes de produit vaisselle, au rouleau ou avec une brosse plate.
Graver les formes avec un capuchon de stylo ou un manche de pinceau.
Coller la production sur un support plus grand de canson, de kraft, de carton en privilégiant
l’aspect naturel.
La bordure pourra être investie de dessins évoquant les éléments.
Mise en valeur :
installer les productions au sol, ou à l’extérieur afin de composer un tapis. Photographier.
Matériel : carrés de papier blanc, craies grasses, encres, brou de noix, gouaches, rouleaux,
brosses plates, rondes et pinceaux fins, produit vaisselle, carton, kraft, canson.
Atelier 2 : technique (niveau petits ou moyens)
Consigne :
proposer les couleurs faisant référence à la photographie, ainsi que d’autres sans relation
aucune.
Amener les enfants à repérer les couleurs du poster.
Photocopier des fragments du poster, sur du papier calque.
Retourner la photocopie pour travailler sur l’envers.
Colorer avec des craies grasses par endroits, puis avec des encres pour recouvrir la surface en
respectant la palette de couleurs.
Mise en valeur :
rassembler et coller les photocopies à l’endroit, sur un format raisin.
Sur la bordure, encadrer par un collage d’éléments naturels ou de taches de couleurs issues de
la palette.
Matériel : papier calque, craies grasses, encres, colle, vernis colle.
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3 Damier ou tapis de sol
Atelier 3 : adapter son geste aux contraintes matérielles (niveau petits ou moyens)
Consigne :
appliquer le médium (mélange de gouaches, sable, colle vinylique)sur des carrés blancs de
15x15cm.
Privilégier une seule couleur ou non sur un support en respectant la palette.
Avec des outils différents, faire des traces ou des empreintes.
Mise en valeur :
composer une mosaïque de couleurs en collant les carrés sur un grand support.
Reprendre le collage d’éléments naturels pour le cadre éventuellement.
Matériel : gouaches, sable, colle vinylique, feuilles blanches, outils et objets détournés.
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