Fondements et émergence du pouvoir et de l

1 Fondements et émergence du pouvoir et de l’autorité
1.1Les fondements
1.1.1La légitimité et la légalité du pouvoir
Education civique, juridique et sociale : le cahier du lycéen-citoyen / JeanPierre Lauby.- Magnard, 2001.
Représentation et légitimité du pouvoir, formes de participation politique et actions
collectives, pratique de la citoyenneté et devoirs du citoyen.
A la découverte des sciences politiques en première ES / M. Deleval, B. Denis,
P. Lebon.- CRDP du Nord Pas de Calais, 1998.
L’ouvrage s’ordonne autour de trois chapitres : pouvoir politique et régulation sociale,
systèmes politiques et démocratie, participation politique et citoyenneté. Chaque
chapitre comprend un dossier-élève donnant un grand nombre de documents
d’étude et des questions afférentes, et un dossier-professeur...
Exemple de cycle d'ECJS en classe de première : démocratie, représentations
et participations politiques / Anne Bernou-Fieseler, Fabien Théofilakis
In : Historiens et géographes, n° 390, avril 2005, p. 117-119.
Dans le cadre du thème général de l'ECJS sur l'exercice de la citoyenneté,
représentation et légitimité du pouvoir politique, des enseignants présentent le
déroulement d'un cycle de séquences pédagogiques.
L'Etat de droit / Jacques Chevallier In : Problèmes politiques et sociaux, n° 898,
mars 2004, p. 5-112.
Retour, en 2004, sur l'évolution de la notion d' état de droit et ses implications depuis
les années 1980 : d'abord notion juridique, le concept est lié au rôle de l'Etat et à
celui des mécanismes démocratiques. L'état de droit s'est désormais imposé dans la
vie internationale comme une référence à laquelle tout état est tenu d'adhérer. Les
controverses autour de l'Etat de droit. Bibliographie.
A propos de politique – Paris : SCEREN-CNDP, 2003.- 1 vidéocassette 18 min.(Les Archives audiovisuelles du Scéren)
Ce document propose des entretiens avec de grands penseurs de notre temps qui
interrogent le fondement et le fonctionnement de la démocratie, le pouvoir, ses abus,
ses modes opératoires officiels ou latents.
1.1.2La tradition, la rationalité, le charisme, la séduction
Gouverner c'est paraître / Jean-Marie Cotteret.- PUF, 2002.- (Collection Quadrige)
Ce livre partant du postulat qu’aujourd’hui le pouvoir appartient à ceux qui
possèdent l’aptitude à communiquer, explique pourquoi et comment le pouvoir
politique tente de s’imposer dans les médias.
Gouverner : métier impossible ? / Michel Crépu, Luc Ferry, Michel Rocard, Paul
Valadier.- Editions Elema, 2007.
Gouverner, métier impossible... contributions sur ce thème de personnalités venues
d'horizons différents : un écrivain, un philosophe, un politique, et un religieux. La
toute-puissance des médias, la prégnance de l'image, la mondialisation, la
domination de la technique ont-elles définitivement compromis la capacité à
gouverner de nos hommes politiques ?
1.1.3Le pouvoir conquis : la victoire électorale, le putsch, le coup d’état
Du pouvoir : Histoire naturelle de sa croissance / Bertrand de Jouvenel.Hachette, 1998.
Ce livre propose une analyse détaillée du pouvoir sous tous ses aspects et ses abus
possibles. Un classique pour ceux qui s’intéressent à la politique.
Les grandes dictatures de l'histoire / Ibrahim Tabet. - Paris : De Vecchi, 2006.
Les totalitarismes se sont succédés tout au long de l'Histoire. L’auteur évoque les
grands tyrans d'hier et d’aujourd’hui dans un petit guide organisé en fiches illustrées
qui permettent de découvrir ou de se remémorer les événements essentiels, les
dates à retenir, les épisodes marquants...
1.1.4 Le leader, le chef
Au-delà du pouvoir : une réflexion sur le leadership / Giancarlo Trentini.Editions Nouvelles, 2006.
Analyse des phénomènes de leadership dans les différents niveaux de notre
société : dans le couple, dans les groupes, dans la communauté, dans les
institutions. L’auteur tente ici de montrer comment s'articulent pouvoir et leadership.
Le management : voyage au centre des organisations / Henry Mintzberg.- 2e
édition.- Editions d'Organisation, 2004.
Ce livre présente l'essentiel des travaux de Mintzberg, spécialiste mondial des
organisations. Il s’attache à décrire les processus avec lesquels un manager établit
sa stratégie et présente ses réflexions sur la dynamique des pouvoirs, donnant ainsi
une approche complète du management.
1.2L’autorité dans la société
Une histoire de l'autorité : permanences et variations / Gérard Mendel.- Editions
La Découverte, 2006.- (Découverte.Poche)
Aujourd’hui notre société s’accorde sur le constat que l'autorité est en crise : crise de
l’autorité dans la famille, l'école, l'entreprise ou l'Etat.
Pour analyser les causes de cette crise de l’autorité en Occident l’auteur s’attache à
définir la notion d’autorité aujourd’hui et dans l’histoire. Il s'interroge aussi sur les
solutions que devrait adopter la démocratie pour sortir de cette crise de l'autorité.
Les relations d’autorité / Raymond Chapuis.- Editions d'Organisation, 1994.
L'autorité et ses visages, sa légitimité ; autorité et personnalité ; l'autorité dans
l'entreprise ; l'entreprise et le changement ; l'autorité dans la vie quotidienne ;
l'autorité et les théories du pouvoir.
Autorité, pouvoir, responsabilité / Charles Maccio.- Chronique sociale, 1994.
L’auteur définit les notions d'autorité, de pouvoir et de responsabilité et les
différentes façons de les exercer. Ces notions sont liées entre elles : pour exercer
des responsabilités il est nécessaire d'avoir de l'autorité (être) et du pouvoir (avoir). Il
analyse les phénomènes d’opposition, de conflit et d'affrontement, préalables à la
prise de décision.
Pouvoir : des sociétés saisies par la négociation / J.-C. Ruano-Borbolan In :
Sciences Humaines, Hors série, 09/2001, p. 86-89.
Le pouvoir hiérarchique est en déclin dans notre société. Cet article étudie les
transformations du pouvoir politique et institutionnel.
1.2.1La famille, l’école
L’autorité en éducation / Gérard Guillot.- ESF, 2006.
L’autorité est indispensable en éducation. L’auteur distingue cependant deux types
d’autorité : celle qui détruit et celle qui construit. Cet ouvrage dénonce quelques
idées reçues et analyse tous les éléments du problème.
L’école et l’autorité / Jean Lombard.- L’Harmattan, 2003.
Devant l’augmentation des incivilités l’éducation à la citoyenneté ne suffit pas et
l’autorité est de retour à l’école. Cette situation remet en cause le modèle éducatif
humaniste.
Les jeunes et l'autorité : aspects culturels / Gilles Verbunt.- Paris : CNDP : VEI,
1998.
Quel est le rôle joué par les cultures dans les questions relatives à l’éducation des
jeunes qui vivent dans les quartiers sensibles et qui sont issus des milieux de
l’immigration? Y a-t-il des données spécifiques à prendre en compte, lesquelles?
Comment juger du comportement de ces jeunes par rapport à toutes les figures de
l’autorité? Ce guide apporte, en réponse à ces questions, des éléments de réflexion
théoriques et pratiques.
Pouvoir dans la famille, pouvoir sur la famille / Benoît Bastard, Laura CardiaVonèche In : Sciences humaines, n° HS 11 , janv. 1996, p. 46-48.
Le pouvoir au sein de chaque cellule familiale est devenu négociable et à négocier
entre tous les membres de la famille (père, mère, enfants qui ont chacun acquis de
nouveaux droits juridiques et moraux). Pour aider certaines familles en difficulté, de
nouvelles formes d'intervention sociale ont été mises en place ces dernières années.
1.2.2 Les religions
Les transformations de l'autorité religieuse / Martine Cohen.- Editions
L'Harmattan 2004.- (Collection Religions en questions)
Etude comparée des évolutions de l'autorité religieuse dans le judaïsme, le
christianisme et l'islam. Connaissent-ils des transformations similaires en matière
d'autorité ? Celles-ci sont-elles liées aux modalités de leur engagement dans la
modernité ? Dans l'affirmative, ces traditions ont-elles connu les mêmes ruptures
historiques ?
Dieu et la politique : le défi laïque In : L'Histoire, n° 289, juillet 2004.
Dossier consacré à l'évolution des relations entre le religieux et le politique de
l'époque médiévale à nos jours, avec dans un premier temps et jusqu'au 18e,
confusion des pouvoirs, puis en France, à partir de 1905 la séparation des Eglises et
de l'Etat et enfin les défis du nouveau siècle. Bibliographie, chronologie, lexique.
Religions, pouvoir et société In : Le courrier des pays de l'Est, n° 1045, 2004.
Après le communisme, la religion ? L’effondrement de l’URSS et de ses régimes
satellites en Europe centrale et orientale allait-il se traduire par un renouveau du
religieux ? La question taraudait les observateurs des pays de l’Est au début des
années 1990. Près de quinze ans après la chute du mur, les religions ont peu ou
prou retrouvé leur place dans la société. Leurs relations avec le pouvoir ne sont
pourtant pas toujours exemptes d’ambiguïtés, même si presque tous les Etats se
déclarent laïcs. La liberté de pratiquer sa religion est garantie partout, du moins pour
les grandes religions «traditionnelles».
L’offensive des religions In : Manière de voir, n° 48, 1999.
Le Vatican et le nouvel ordre moral, les défis de l’islam, des partis religieux à l’assaut
du pouvoir, sectes et nouvelles spiritualités.
1.2.3 Les armées
Les armées en question / Gérard Varenne.- Economica, 2005.
Réflexion sur la place des armées dans la société civile en temps de paix qui doit
être conciliable avec les normes de l’activité militaire.
L’armée et la nation / dir. P. Michel.- L’Harmattan, 2001.- (Défis).
Cette étude vise à mettre en perspective l'évolution du lien entre armée et nation en
Europe médiane sous les angles historiques, structurels, institutionnels, politiques et
sociaux .
La Défense, une histoire de citoyenneté In : Textes et documents pour la classe
,n° 796, mai 2000.
Dossier : analyse du contexte historique du recrutement des armées en France
depuis la Révolution Française. L'enseignement de la défense. La défense
européenne : organisation sur la sécurité et la coopération en Europe (OSCE). Les
conflits dans le monde. Le porte-avions Charles de Gaulle. Les fonctions de la
défense et sa réforme. Le métier de gendarme. Les armes. Bibliographie.
Enseigner la défense / Bernard Phan In : Historiens et géographes, n° 390, avril
2005.
La fin du service militaire obligatoire et son remplacement par le service civil basé
sur le volontariat, pouvait fragiliser les liens entre la nation et son armée. Pour y
pallier on a introduit l'éducation à la Défense au niveau de l'enseignement de
l'histoire au second cycle.
Quelle défense pour demain ? : la politique de sécurité de la France face aux
nouveaux enjeux internationaux / Nicolas Vignon In : Historiens et géographes, n°
390, avril 2005.
Quelles sont les perspectives de la politique de la Défense nationale à l'avenir :
intervention hors des frontières, maintien de la paix, etc.
1.3 Le Pouvoir formel et le pouvoir informel
1.3.1 Les réseaux
Le pouvoir des réseaux In : Les Grands dossiers des sciences humaines, n° 001,
décembre 2005.
Synthèse des études et débats du Festival international de géographie de Saint-Dié,
en 2005, sur le pouvoir des réseaux d'influence dans le monde : nature et typologie
des réseaux ; enquête sur l'interconnexion de réseaux d'idées en France ; historique
de l'ordre religieux des jésuites ; influence des ONG d'environnement sur les objectifs
de développement durable.
1.3.2 Les groupes de pression
Le Lobbying / Gilles Lamarque.- PUF, 1994.
Comment traduire le lobbying ? On parlait autrefois des groupes de pression,
actuellement ce terme est utilisé quotidiennement et désigne la mise en œuvre d'une
revendication auprès des pouvoirs publics, tendant à influencer directement ou
indirectement la prise de décision. Le lobbying suppose des techniques, des acteurs
professionnels dont l'influence s'exerce jusque dans les instances communautaires.
Les groupes d'intérêt / Guillaume Courty.- Editions La Découverte, Juin 2006.(Collection Repères)
Panorama de la recherche sur l'action des groupes d'intérêt, des groupes de
pression ou encore des lobbies. Ces trois notions renvoient à un cadre d'analyse
américain élaboré au début du XXe siècle pour penser les relations entre les
détenteurs du pouvoir et les représentants des groupes non politiques. Cet ouvrage
aide à comprendre comment les groupes se forment et agissent auprès des pouvoirs
publics. Trois espaces politiques servent d'exemples et de terrains de comparaison :
les Etats-Unis, la France et l'Union européenne.
Les Lobbies et le pouvoir : dossier établi par Michel Le Net In: Problèmes
politiques et sociaux, n° 662 , sept. 1991, p. 1-66.
Les lobbies jouent un rôle grandissant mais mal connu dans l'élaboration des
décisions au détriment des formes traditionnelles de la représentation politique.
Quels intérêts représentent-ils ? Quelles sont leurs méthodes ?
Greenpeace France : un David devenu Goliath ? / François Cano In: Terre
sauvage, n° 191, février 2004, p. 74-77.
Enquête, réalisée en 2004, sur l'implantation réussie de l'association de défense de
l'environnement, Greenpeace France. Grâce à ses actions non violentes contre le
nucléaire, contre OGM ou défense des forêts anciennes, l'association est devenue
un véritable contre-pouvoir.
1.3.3 Les Mafias
Les mafias / Guillaume De Véricourt.- Éditions Milan, 1998.- (Les Essentiels)
Le mot mafia est utilisé à tout propos. Cet ouvrage en donne une définition plus
précise en esquissant un tableau des groupes internationaux les plus puissants du
crime organisé : triades chinoises, Cosa nostra sicilienne et américaine, clans
japonais et russes, cartels colombiens. Ces mafias ont une histoire, des rites, une
hiérarchie, un développement à l'échelle mondiale qui leur sont propres. L'auteur
s'attache à discerner à la fois ce que chacune a d'original et ce qu'elles ont en
commun, en cherchant à identifier les bases de leur pouvoir occulte.
Mafias du monde : organisations criminelles transnationales. Actualité et
perspectives / Thierry Cretin.- Éditions des Presses Universitaires de France, 1998.( Collection Criminalité internationale )
Etats, mafias et transnationales comme larrons en foire / Christian de Brie In: Le
Monde diplomatique, n° 553, avril 2000, p. 4-5.
La criminalité mondiale (trafic de drogue, prostitution, piratage informatique,
contrefaçon...) réalise en 1999 plus de 1000 milliards de dollars de chiffre d'affaire
annuel dont la moitié est "blanchie" via des places boursières spécialisées. Cette
économie du crime représente 20% du commerce mondial. Elle ne peut se
développer qu'avec la complicité des milieux d'affaires et des hommes politiques.
Causes et conséquences. Perspectives.
La mafia comme modèle / Achille Weinberg In: Sciences humaines, n°176,
novembre 2006, p. 14-19.
Synthèse des études sur la mafia sicilienne publiées depuis 1991 : l'apport des
repentis comme Tommaso Buscetta ; les rites d'entrée dans la mafia ; l'organisation
réticulaire puis pyramidale de "Cosa nostra" ; l'économie mafieuse et ses
transformations ; la mafia comme système social. Encadrés : l'assassinat dans la
mafia sicilienne ; le crime organisé dans le monde.
Les neuf mafias qui parasitent l'économie mondiale / Jean-François Gayraud In :
Les Grands dossiers des sciences humaines, n° 002, mars 2006, p. 8-11.
Recensement, caractéristiques et stratégies des mafias dans le monde, en 2006 :
définition de la mafia et de son fonctionnement en terme d'implantation, de
recrutement et de gestion de ses activités ; spécificité de l'évolution récente des
mafias qui s'appuient sur des activités légales et illégales et sur le modèle de
management capitaliste.