0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9 sont des chiffres. 6 7 8 5 4 3 2 3 4 9 4 2 5 6
Transcription
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9 sont des chiffres. 6 7 8 5 4 3 2 3 4 9 4 2 5 6
NUMÉRATION Nombre et chiffre Pour écrire un nombre, on utilise des chiffres 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 et 9 sont des chiffres. 2 4 6 5 est un nombre composé avec les chiffres 2 , 4 , 6 et 5 Système décimal de numération : 1re partie Les chiffres qui composent les nombres changent de valeur selon la position qu’ils occupent : unités, dizaines, centaines, unités de mille, etc… Centaines de mille Dizaines de mille Unités de mille Centaines Dizaines Unités 6 7 8 5 4 3 Dans le nombre 2 349, le 4 n’a pas la même valeur que dans le nombre 4 256. Dans le premier nombre il vaut 40 ou 4 dizaines et dans le second il vaut 4 000 ou 4 unités de mille. Centaines de mille Dizaines de mille Centaines de mille Dizaines de mille Unités de mille Centaines Dizaines Unités 2 3 4 9 Unités de mille Centaines Dizaines Unités 4 2 5 6 e Coffre à outils : 4 année – duo-tang d’étude conception graphique : Sylvain Bédard page 3 Système décimal de numération : 2e partie 1. Les nombres peuvent être placés en ordre croissant : du plus petit au plus grand. < veut dire « plus petit que… » 45 < 57 < 66 < 289… 2. Les nombres peuvent être placés en ordre décroissant : du plus grand au plus petit. > veut dire « plus grand que… » 356 > 234 > 123 > 12… 3. Dans une suite de nombres, je reconnais les termes demandés : premier terme troisième terme 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55… deuxième terme huitième terme e Coffre à outils : 4 année – duo-tang d’étude conception graphique : Sylvain Bédard page 4