Objet : Passation de l`oral « Histoire des arts

Les Clayes-sous-Bois, le 23/10/2012
La Principale
Aux élèves de 3ème
et à leurs parents
Objet : Passation de l’oral « Histoire des arts »
1/ Choix des thèmes et œuvres retenues
L’histoire des arts abordera le rapport entre Arts, États et Pouvoirs avec deux thèmes étudiés.
THEMES ABORDES
OEUVRES ETUDIEES
Allemand:
Travail sur le film « la vague »de ,2008
Allemand européen :la résistance de la rose blanche par Hans et Sophie
Scholl, support extrait vidéo du film, Sophie Scholl, die letzen Tage, 2005
Histoire:
L’affiche de la CGT en faveur des 40h au début du Front Populaire
Les croquis sur les camps de la mort ( dessins Antoine Favier, Pierre Mania)
Les affiches de mai 1968
Résistance et engagement
Français:
L’absurde au théâtre, critique de la société contemporaine.
Education Musicale:
O, Fortuna”, un extrait de l’œuvre “Carmina burana” de Carl ORFF .
Espagnol :
Tableau Guernica de Picasso
Anglais :
Tableau « the problem we all live with » de Norman Rockwell
Sciences Physiques et Arts Plastiques: la conquête de l’espace
Photographie : premier pas de l’homme sur la Lune
Sciences et pouvoirs
Technologie et Arts plastiques: l’Énergie
L’éolienne de Philippe Starck
« monument » for V. Tatlin de Dan Flavin
2/ Constitution du dossier d’histoire des arts
Les élèves devront avant le 12 décembre 2012:
•
Choisir un thème et sélectionner au sein de ce thème deux œuvres d’arts étudiées en cours appartenant à deux
disciplines différentes. Exemple : un film et un tableau pour le thème 1 ou autre exemple une photographie et une
œuvre de Flavin
•
Rédiger une présentation du contexte général (historique, politique) de ces deux œuvres.
•
En faire l’analyse artistique.
•
Proposer alors une 3ème œuvre d’art sur un choix personnel, non étudiée en classe, se rapportant au thème choisi, et en
faire le commentaire (prendre alors attache auprès des professeurs)
Consignes pratiques :
•
Ne pas hésiter à illustrer : photos, images, extraits sonores…
•
Le dossier sera réalisé sur support informatique.
3) Présentation du dossier histoire des arts :
•
Elle se fait à l’oral devant un jury de 2 professeurs. Il s’agit de présenter son dossier… pas de le lire.
Elle peut aussi se faire à l’aide du rétro ou vidéoprojecteur, ou de façon très personnelle, artistique et créative.
•
Dates : Courant mai 2013
Nous attirons l’attention sur l’importance de cette épreuve (Coefficient 2) pour le brevet.
Les élèves doivent préparer ce dossier tout au long de l’année et pas au dernier moment.
Bon courage à tous,
La Principale
Sylvie KOCIK
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Coupon à remettre au professeur principal avant le 12 décembre 2012
NOM :_______________________Prénom :________________________Classe____
Choix du thème :______________________________________________________