project identification - Buletinul Universitatii Petrol

BULETINUL
Universităţii Petrol – Gaze din Ploieşti
Vol. LIX
No. 3/2007
95 - 106
Seria
Ştiinţe Economice
Interactive Ideas
Irina Gabriela Rădulescu
Petroleum-Gas University of Ploieşti, Bd. Bucureşti 39, Ploieşti
e-mail: [email protected]
Abstract
In this issue, we are presenting two research projects: the first one is an on-going project, “Knowledge
management in small and medium-sized companies (SMC)”, managed by Associated Professor Ion Popa,
PhD from the Academy of Economic Studies in Bucharest and coordinated by Lecturer Irina Gabriela
Rădulescu, PhD from the Petroleum-Gas University of Ploieşti. The second project, “Analyse of foreign
direct investment inflows to Romania. Measures to be adopted before and after integration to EU in order
to increase the inflows”, is a competing project, managed by Lecturer Mirela Matei, PhD. In the book
presentation section, there is an overview of the Bulletin “ACTA UNIVERSITATIS CIBINIENSIS”, Vol.
LIV, Technical Series, Sibiu, 2007 written by Professor Liviu Roşca, PhD from “Lucian Blaga”
University of Sibiu, where two articles from the Petroleum-Gas University of Ploieşti have already been
published.
In the same issue, we included a presentation of the international conference “UNISO 2007 – La
formation tout au long de la vie”, Versailles, 9 - 12 July 2007, when representatives from the PetroleumGas University of Ploieşti communicated the paper entitled “I.N.D.E. Ploieşti – a successful actor in the
process of continuing education”.
Key words: project, research area, editorial event, international conferences
Successful Project
Project identification
Project name: Knowledge Management in SMCs
Project type: CNCSIS, Type A
Period: 2007 – 2009
Project manager: Associated Professor PhD Ion Popa, Academy of Economic Studies,
Bucharest
Project coordinator: Lecturer PhD Irina Gabriela Rădulescu, Petroleum-Gas University of
Ploieşti
Project description
The European and global context act upon Romania to urgently increase competitivity in
economy. It is well known that the competitive advantage of an economy is no longer based on
products or services, on natural resources or on specific characteristics from a geographical and
historic point of view. The competitive advantage is being created by means of innovation,
96
Irina Gabriela Rădulescu
highly-qualified labor force and wide use of knowledge, in other words by means of the
Knowledge Economy. Economy in Romania is still under the effect of the industrial and
agricultural age, with products and services that can no longer face competition on international
markets and, more and more, on the domestic market. It is vital for all the decision-makers to
understand that there is a need for urgent action to stimulate the development of knowledge
industry and to eliminate the discrepancies between our country and other European countries
by innovation, use of new information and communication technologies and a higher level of
education among the populatio on the new economy.
The implemention knowledge society in Romania ensures the necessary conditions so that
economy and society as a whole can beneft from the specific knowledge in economy,
management, technology, legislation and culture. All these represent a step forward in a more
rapid and a more coherent connection with the system. The main way to efficiently develop
Romanian economy is the support of the private SMCs, in all the fields of activity. These
activities generate almost 50% of the GDP and two thirds of the total revenues in the state
budget. In order to reach these objectives, the research team has proposed a series of activities
and a rigurous methodology so that the envisaged results are valuable and they represent a new
step in the study of the SMCs and their specific management.
As SMCs are involved, the necessity of a knowledge-based approach is even bigger, taking into
account that this branch has an innovative character in a society. This involves further
knowledge-based strategies and approaches so that the innovative activities of the SMCs are
highly recognized. Since there is a lack of statistical data, the evaluation of the innovations in
Romania can hardly be carried out.
There seems to be an impressive amount of innovation in Romania, but the truth is that there are
mostly technological recoveries and organizational alterations and it is likely that innovation
goes towards state subsidized companies and not towards the market.
The objectives of the research project are the following:
o
rigorous evaluation of the state of SMCs in Romania (PRESENT STATE);
o
analysis of the level of knowledge management practices in Romanian SMCs and the
influence of the human factor in putting them into practice;
o
analysis of the interdependencies between Romania’s accession to the EU and the
perspectives of the SMCs;
o
creation of a data base with instruments from knowledge management that can be used in
SMCs;
o
dissemination of the results.
The actual research will be useful in writing text-books and applied papers as well as in offering
Romanian entrepreneurs an scientific instrument that is in accordance with knowledge society.
The new approach also allows for complex case studies that can be used in post-universitary
continuing education. Their use by students represents an alternative to the classical teaching
and learning methods, and it is mainly the participants’ creativity and involvement that are
foregrounded.
This paper is the result of the previous scientific efforts of the research team in the field of
knowledge management and SMCs and aims at the enlargement of knowledge base. The results
of the research will be presented in text-books and specialized books.
This research is a fundamental one since it offers entrepreneurs a scientific instrument for
knowledge society.
Interactive Ideas
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The present state of economy in Romania urges the necessity of forming capable entrepreneurs
that can face present provocations.
The scientific instrument that we suggest for this research on SMCs in the context of knowledge
society will develop the ability of entrepreneurs to analyze and solve complex problems in due
time. This ability can be improved by creating data bases and informatics products that will
allow entrepreneurs and managers to make correct decisions in real time.
The project has a high level of complexity because:
o
it presents a complex field of activity, i.e. knowledge management, which has effects on all
the components of the national economy;
o
it involves a multidisciplinary approach – economic, technical, IT, judicial, sociologic,
psychological etc.;
o
it involves international comparative analyses between Romania and the EU:
o
it involves identification, processing and analysis of a large amount of data and information
from Romania and the EU;
o
it combines fundamental scientific research with development research.
Contact
Ion Popa: [email protected]
Irina Gabriela Rădulescu: [email protected]
Competing Project
Project identification
Project name: Analyse of foreign direct investment inflows to Romania. Measures to be
adopted before and after integration to EU in order to increase the inflows
Project type: CNCSIS grant
Period: one year
Project manager: Mirela Matei
Project description
The project proposes an analysis of direct foreign investment inflows to Romania and the
bidirectional relationship between this type of investment and European integration. On one
side, it will be studied the impact of direct foreign investment on economical environment of
our country and their influences in meeting the E.U.'s integration terms. On the other side, it
will be analyzed the consequences of European integration on foreign capital inflows to
Romania. In order to achieve this goal it will be necessary to gather, to systemize and to analyse
statistic and economic information regarding foreign capital inflows to Romania.
All these information will be used to calculate important economic indicators. It will be studied
all the decisive factors with influence on the volume and structure of foreign capital flows and
the motivations, expectations and strategies of foreign investors, in order to establish concrete
stimulation measures of direct foreign investment. Also, it will be presented some possible
direction of improvement and development of direct foreign investment at local and national
level, such as measures to bring new strategic investors (e.g. transnational corporations and
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Irina Gabriela Rădulescu
investment funds). In order to acomplish the goal, it will have to cover different
stages/activities, each of it beeing finalyzed with a research report or study.
The subject proposed by the project has been insufficiently approached if we take into
consideration the complexity of foreign investment phenomenon, the number of financing
sources and economic agents involved. The main goal is to analyse the foreign direct investment
inflows to Romania giving a special attention to the measures that have to be taken before and
after integration in E.U., in order to increase the inflows.
The reports and studies published until now contain only incomplete information regarding
South-East Europe or CEE. There is no study with regard to the motivations, expectations and
strategies of foreign investors in Romania. Also, it will be analysed the bi-directional
relationship between foreign direct investment and economic integration, because this
connection has been analysed, in many publications, only for few countries from South America
and Europe (developed countries).
Starting from existing approaches and theories it will be analysed the foreign direct investment
inflows to Romania pointing out the following aspects: evolution of FDI flows, motivations of
foreign investors, ways of implantations and strategies. According with the results of our
research there are many measures to increase the inflows (before and after integration in U.E.)
and to accelerate the integration process:
o
improvement of business environmental;
o
elaboration of a package of incentives in order to attract the foreign investors;
o
programs of regional development;
o
development of civil and political institutions;
o
promotion of our country as an attractive location for FDI.
Conceptual, the project has a very well definite objective: to attract foreign direct investment in
Romania by putting into practice concrete and specific measures before and after integration in
EU. The benefit-cost ratio is favourable, taking into consideration the importance of the subject
proposed and the small budget asked to accomplish the goal. The research period is optimal in
order to finalize the project and also, to put in practice the measures proposed.
All the team members have preoccupations in this field, finalized by publishing articles and
books. The research risk degree is very low, if we take into consideration the following aspects:
o
the statistic and economic information regarding the FDI flows will be drawn from reports
published by national and international organizations;
o
the development of the theme using material drawn from a survey of leading TNCs
operating in Romania; all these companies will receive clear and complete questionnaires
regarding their motives, expectations and strategies.
o
the research results and the measures proposed will be presented and discussed with
representatives of different institutions that are able to make a decision regarding FDI
politics, incentives and strategies (ARIS, AVAB etc).
Results revaluation and knowledge dissemination will be made both, within scientific university
and non university communities. Results revaluation and knowledge dissemination within
scientific university communities will be ensure by:
o
participation to national and international conferences in order to discuss publicly the
results;
o
publication of articles in national and international magazines;
o
the research results will be used by members of the team to finalize their doctor’s thesis.
Interactive Ideas
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Knowledge dissemination within non-university communities will be based on:
o
bringing the research results into attention of political and governmental institutions;
o
submitting the measures proposed to organizations and institutions with power of decision
regarding foreign direct investment policies, incentives and strategies
The project will develop the research capacity of all persons involved. The team members will
use their skills to finalize different activities, as follows:
o
gather and study a lot of information regarding the FDI flows, drawn from reports and
studies published by national and international organizations;
o
systematization and processing the information gathered;
o
achieving of comparative analyses;- elaboration of clear and complete questionnaires;
o
calculation of economic and statistic indicators;
o
elaboration of research reports;
o
elaboration of a package of measures in order to increase the FDI inflows.
Contact
Mirela Matei: [email protected]
Editorial event
ACTA UNIVERSITATIS CIBINIENSIS, Vol. LIV, Technical Series, Sibiu,
2007*
ACTA UNIVERSITATIS CIBINIENSIS –
Technical Series is the scientific journal of the
“Hermann Oberth” Faculty of Engineering of
“Lucian Blaga” University of Sibiu. The
journal is the follower of the “Scientific
Bulletin” of the Faculty of Engineering
published since 1977 with any interruption. In
1997
it changed its name to ACTA
UNIVERSITATIS CIBINENSIS and may be
followed by the ISSN 1583-7149. Since then
the journal is published uninterruptedly at
least twice a year, mostly in English. It
addresses issues common to the specialities
and research topics of the faculty departments:
computer
science,
electro-engineering,
machine-building
technologies,
textile
technology, applied mechanics, material
science and technology, robotics, management
and marketing and so on.
*
In section “Business and Management” (pag. 75 - 86), there are two articles published by two of the
teaching staff from the Petroleum-Gas University of Ploieşti
100
Irina Gabriela Rădulescu
The papers printed in the journal are revised by prestigious members of international and
national scientific and educational organizations like the Romanian Academy, University of
Missouri-Columbia, USA, University of Hertfordshire, United Kingdom, Technical University
of Liberec, Czech Republic, University “Politehnica” from Bucharest, University “Politehnica”
from Timişoara, Technical University of Cluj-Napoca to mention only some.
The journal is distributed freely nationally and internationally to the Romanian Academy
Library, to more than twenty one Romanian important universities, to all contributors and to
universities abroad like Czech Technical University of Prague, Czeh Republic, University of
Miskolc, Hungary, Cornell University, Ithaca, U.S.A., Technische Hochschule Darmstadt,
Germany, Ecole Normale Superieure de Paris, France, Faculté des Sciences et des Techniques,
Nantes, France, Universitätsbibliothek, Hannover, Germany, Universität Hannover, Germany
and Academie Royale de Belgique, Bruxelles.
The LIV volume of ACTA UNIVERSITATIS CIBINENSIS – Technical Series, issued on July
2007, comprises sixteen scientific papers grouped evenly in two major sections: Textile and
Business and Management. The contributors belong to different Romanian universities or
universities from Australia and Ethiopia and address various topics in business, management
and textile industry.
Contact
Liviu Roşca: [email protected]
Conférences internationales
UNISO 2007 - LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
La sixième édition de l’Université d’été « UNIversité dans la SOciété - UNISO
2007 », Versailles, le 09 à 12 juillet 2007
Le développement de la société de l’information et la
globalisation économique génèrent une mutation forte des
activités économiques et sociales et de leur localisation
géographique, un
renouvellement accéléré des
connaissances et la mise en place de systèmes complexes
ainsi qu’une concurrence accentuée entre les espaces
économiques et les modèles sociaux.
Nous assistons donc à l’apparition et au développement d’un monde de l’apprentissage tout à
fait international et extrêmement compétitif. Ce monde s’inscrit dans le concept de « formation
tout au long de la vie », qui rend inséparables formation initiale et formation continue. Il
demande, à tout instant, d’utiliser les nouvelles technologies de l’information et de la
communication, pour enseigner mieux dans un temps plus court, sur plusieurs niveaux et là où
les apprenants travaillent ou habitent mais aussi pour capitaliser les compétences dans un
continuum individuel de formation/emploi.
Du côté de l’entreprise existe déjà le concept de management du savoir, très lié à celui de
management des compétences. Les grandes entreprises savent bien que les savoirs constituent
un «actif stratégique», et que cet actif stratégique est l’un des éléments qui permettent de
vaincre la concurrence. C’est dans une perspective de mise en relief des responsabilités de l’un
et de l’autre des parties qu’ont entrepris de travailler le monde universitaire et ses partenaires.
Interactive Ideas
101
Dans ce contexte est née la thématique « UNIversité dans la SOciété ».
UNISO 2007, la sixième édition de l’Université d’été sur le thème « La formation tout au long
de la vie et les certifications professionnelles dans l’enseignement supérieur » a été organisé à
Versailles par: L’Agence Nationale pour les Certifications Professionnelles dans
l’Enseignement Supérieur et le Partenariat avec l’Environnement Économique et Social
(ACPART - Roumanie) en partenariat avec l’Université de Versailles Saint-Quentin en
Yvelines (France) et avec le soutien de l’Université de Picardie « Jules Verne », de l’Université
de Rouen (France), de l’Université Pierre et Marie Curie (France), du Conseil Régionale d’Ile
de France et du Conseil Général des Yvelines et de l’Association pour le Transfert des
Connaissances de Roumanie.
Le programme d’UNISO 2007
Lundi 09 juillet - Thème 1: La formation tout au long de la vie
Atelier 1:
-
Atelier 2:
-
Atelier 3:
-
-
Ronan Chabauty (FR) : Fédération Internationale de
l’Enseignement à Distance (FIED)
Alain Nicolas (FR) : Projet Européen Europortic (France, Estonie,
Espagne, Roumanie, Royaume-Uni)
Jacques Denantes (FR) : Les freins à l’engagement des universités
françaises dans la Formation Continue
Dan Top (RO) : Le contexte législatif de la formation continue en
Roumanie
Lidia Cristea (RO) : The continuous learning formation based on the
fuzzy systems
Mohamed Sidir (FR) : Le e-Learning universitaire, au delà des
promesses
Michailesco et Barrie (FR) : L’ISO 9001-2000, assurance qualité de
la Formation Continue Universitaire
Helen Corkill (UK) : University organisation and lifelong learning /
universities, companies relationships
Claudia Milea (FR) : S’orienter à l’Université, se former tout au
long de la vie (place des services communs d’orientation et
d’insertion universitaires ?)
Dumitru Topan (RO) : Vers un « Plan d’Action – FOAD » pour la
Roumanie
Mardi 10 juillet - Thème 2: Le processus de Bologne et les certifications
professionnelles
Atelier 1:
- Sorin Zaharia (RO) : Projet EQF by NQFs
102
Atelier 2:
Irina Gabriela Rădulescu
-
Atelier 3:
-
Doina Carp (RO) : La portabilité internationale des certifications
maritimes / Portability of Maritime Certificates
Marc Richevaux (FR) : Les grands principes du droit
communautaire du travail
Manuel Ciumasu (RO) : International Circulation of Talent / A
solution for the Development of Romania
Mariana Eftenie (RO) : Le processus de l’enseignement de
l’UAUIM et les certifications professionnelles / l’Homogénéisation
des cursus universitaires sous l’incidence du processus de Bologne
Irina Severin (RO) : Project monitoring and assessment / Risk,
identification and control
Doinita Ariton (RO) : Success Factors of University Performance /
Evaluation Systems, Steps of Trust Building and Recognition
Gillian Palmer (UK) : La mobilité requise au plan mondial /
Développement des employés dans le domaine des NTIC
Liviu Dumitrascu (RO), Irina Gabriela Rădulescu (RO),
Gheorghe Zecheru (RO) : I.N.D.E. Ploiesti / Acteur de succès de
la formation continue
Mercredi 11 juillet -Thème 3: Organisation universitaire et formation continue
Atelier 1:
-
Francis Rogard (FR) : Projet européen Eforminfo / Programme
européen de formation en ligne et de validation par les compétences
en informatique et en multimédia (France, Espagne, Pologne,
Roumanie, Royaume-Uni)
Atelier 2:
-
Michailesco et Zetlaoui (FR) : Partenariat entre Universités et
Entreprises pour l’accompagnement de salaries au passage Maîtrise
Cadre
Ida Stamm-Riemer (GE) : Accreditation of Prior Certificated
Learning / Learning Pathways from Vocational Education and
Training (VET) to Higher Education (HE)
Thierry Come (FR) : Les universités françaises et le Droit
individuel à la formation
-
-
Interactive Ideas
Atelier 3:
-
-
103
Olivier Meyer et Martine Pons (FR) : Faut-il repérer les adultes
en reprise d’étude à l’université ?
Adriana Romedea (RO) : L’université de Bacau en Roumanie,
dimensions de l’acceptation de la mission de formation continue
Michel Jacob et Jean-Pierre Faude (FR) : Les Nouvelles
Technologies de l’Information et de la Communication au service
de l’accompagnement de la Validation des acquis de l’expérience
Francis Eynard (FR) : Des capacités aux compétences : mise en
place d’un dispositif
Jeudi 12 juillet -Thème 4: Certifications professionnelles et diplômes
Atelier 1:
-
-
-
Atelier 2:
-
Atelier 3:
-
Ioan Talpos (RO) : « Le tronc commun » et les domaines du cycle
de Licence auprès de la Faculté d’Economie et d’Administration
des Affaires à Timisoara
Michailesco et Barrie (FR) : Habilitation des diplômes français de
l’enseignement supérieur
Doina Serban (RO) : Les effets socioculturels de la formation
professionnelle des diplômes roumains à la base de l’expérience
française
Bechir Allouche (TU) : La formation en ligne des techniciens
supérieurs / l’Expérience de l’UVT
Philippe Amblard (FR) : Les certifications informatiques et
internet / du B2i® au C2i®; les C2i® niveau 1 et niveau 2
Adel Ben Taziri (TU) : Le certificat Informatique et Internet pour
un public non étudiant en Tunisie
Bruno Roussel (FR) : The C2i®, a Recognition of the everincreasing role of Information and Communication Technology in
Higher Education
Saloua Bennaghmouch (FR) : Rôle du diplôme et limites des
certifications professionnelles
Gheorghe Barbu (RO) : Vers une convergence entre
connaissances et compétences dans un monde en mouvement
André Lebrun (FR) : Les dispositifs universitaires de réponse à la
formation tout au long de la vie
104
Irina Gabriela Rădulescu
« I.N.D.E. PLOIESTI - Acteur de succès de la formation continue »* (Fragment)
„La genèse d’I.N.D.E. Ploieşti - l’Institut National de Développement Economique
Ploieşti
L’Institut National de Développement Economique (I.N.D.E.) Ploieşti a été créé par
l’Université Pétrole - Gaz de Ploieşti en 1995, comme une antenne de l’I.N.D.E. Bucarest, en
partenariat avec CNAM Paris et ASE Bucarest.
A partir de l’année 2002, par la Décision Gouvernementale no. 410/2002 on crée dans le cadre
de l’Université Pétrole - Gaz de Ploieşti l’I.N.D.E. Ploieşti, centre indépendant, en partenariat
avec l’Université Paris XII - Val-de-Marne.
Le principal objectif des fondateurs de l’I.N.D.E. Ploieşti a été la formation des cadres de
direction pour les entreprises roumaines, capables d’identifier des opportunités et de les
transformer dans des projets de développement, d’élaborer et de mettre en pratique des
stratégies spécifiques.
L’originalité I.N.D.E. Ploieşti, dès sa création, est représentée par le fait que l’I.N.D.E. Ploieşti
n’a pas transféré un produit pédagogique existant, mais il a apporté une nouveauté,
correspondant aux exigences des entreprises roumaines et à leurs besoins d’intégration dans
l’espace économique européen et mondial.
Le cours de master - « Gestion économique de l’entreprise » - organisé par l’I.N.D.E. Ploieşti
dont la structure est présentée dans le Tableau 1, s’inscrit parfaitement dans les réalités
industrielles et commerciales du XXIème siècle.
Tableau 1. Curricula
L’Université Pétrole - Gaz de Ploieşti
L’Université Paris XII - Val-de-Marne
Ière année d’études
Economie comparée
Journée d’intégration
Droit des affaires
Ethique, cultures et civilisations
Techniques de gestion des affaires
Méthodologie, pilotage du changement et
Management
gestion de projet
Management des systèmes de production
Jeu d’entreprise
Communication internationale
Stratégies externes
Informatique de gestion
IIème année d’études
Commerce international
Management
Management des projets
Marketing
Management de l’innovation
Création et transmission
Communication internationale
Organisation et culture entrepreneuriale
Informatique de gestion
Bilan de compétences
Projet final (Rapport de stage)
La spécialisation, dans le cadre du master I.N.D.E. Ploieşti, n’est pas liée à une certaine fonction
de l’entreprise. Les programmes pédagogiques couvrent les fonctions classiques d’une
entreprise, soit elle commerciale, financière, de marketing, de production, ayant des aspects
techniques, de droit, de comptabilité, créativité, communication, etc.; aucune d’entre elles n’est
pas sous-estimée, pouvant devenir un pôle de développement.
*
Liviu DUMITRAŞCU, Irina Gabriela RĂDULESCU, Gheorghe ZECHERU, UNISO 2007 - La
formation tout au long de la vie et les certifications professionnelles dans l’enseignement supérieur,
Editura Paideia, Bucureşti, 2007
Interactive Ideas
105
La ligne pédagogique est prioritairement axée sur l’implication d’un corps professoral d’élite de
France et de Roumanie, qui combine la démarche théorique et conceptuelle, indispensable, avec
des études de cas qui font appel à l’échange d’opinions avec des spécialistes, dans le cadre de
certains programmes établis sur des étapes de formation, tenant compte aussi des contraintes
professionnelles des étudiants.
L’originalité de la démarche pédagogique est démontrée aussi par le moyen d’élaboration du
projet final qui est soutenu devant une commission mixte. Celui-ci n’est pas réalisé à la fin de
tout ensemble des cours de master, comme on généralement rencontre, mais il est élaboré étape
par étape, à mesure du déroulement des cours et des travaux pratiques. Il s’agit, donc, d’une
« vision de projet » qui oblige les étudiants de prendre contact dès le début avec les réalités de
l’entreprise, de saisir les opportunités à valoriser et les vulnérabilités à supprimer.
Le programme de master « Gestion économique de l’entreprise » offert par l’I.N.D.E. Ploieşti a
été conçu et organisé ayant à la base les principes du Système Européen de Crédits
Transférables (European Credit Transfer System - ECTS):
o
Le principe de la sélection et de la hiérarchisation culturelle;
o
Le principe de la fonctionnalité et de l’adéquation professionnelle;
o
Le principe de la cohérence;
o
Le principe de l’égalité des chances;
o
Le principe de la flexibilité et du parcours individualisé;
o
Le principe qui établi un contact social (le marché de la force de travail).
L’application de ces principes a conduit à l’élaboration d’un plan d’enseignement qui a les
caractéristiques suivantes: l’apprentissage - comme processus - est placé dans le centre de la
démarche didactique (il n’est pas important ce qu’un programme d’études transmets, mais ce
que l’étudiant de l’I.N.D.E. Ploieşti réussit à appliquer); l’apprentissage est orienté vers la
formation des compétences spécifiques, avec la focalisation spéciale sur l’utilisation des
stratégies participatives dans l’activité didactique; l’offre d’apprentissage est flexible, le
contenu de l’apprentissage est adapté aux demandes spécifiques de la carrière professionnelle;
on réalise un équilibre pragmatique entre une culture de type académique et une fonctionnelle,
adaptée à la finalité de la spécialisation I.N.D.E. Ploieşti; le contenu du plan d’enseignement
reflète la responsabilité devant les bénéficiaires directs de l’éducation et devant la société
civile.
L’I.N.D.E. Ploieşti délivre deux diplômes: le « Diploma de Master » accordé par le Ministère de
l’Education et de la Recherche, l’Université Pétrole - Gaz de Ploieşti, et le « Diplôme de
Master » accordé par l’Université Paris XII - Val-de-Marne - Master Administration et
Echanges Internationaux Mention Entrepreuneriat et PME. Les diplômes délivrés se proposent
de contribuer à la formation continue des cadres supérieurs, les participants étant, en grande
partie, des hauts responsables de l’industrie du pétrole, des banques, des différentes entreprises
du Département Prahova. Les étudiants apportent, de cette manière, la richesse de leur
expérience professionnelle et leur vision pertinente en ce qui concerne l’environnement socioéconomique de Roumanie, et les professeurs, leurs connaissances et leur expérience vérifiées
sur le plan européen de l’information de spécialité. L’importance du diplôme délivré par
l’Université Paris XII - Val-de-Marne est d’autant plus grande que ses titulaires bénéficient
d’une reconnaissance universelle par tous les pays de l’Union Européenne, qu’ils soient latins,
anglo-saxons, germaniques, slaves, etc.
La relation entre l’Université Pétrole - Gaz de Ploieşti et l’Université Paris XII - Val-de-Marne
s’appuie sur l’établissement et le maintien des rapports amicaux, du type gagnant - gagnant, sur
106
Irina Gabriela Rădulescu
un véritable partenariat et sur l’excellente qualité humaine et professionnelle des tous ceux qui
sont impliqués dans ce master.”
Contact
Liviu Dumitraşcu: [email protected]
Opinii interactive
Rezumat
Continuăm în acest număr cu prezentarea a două proiecte de cercetare: unul în curs de desfăşurare,
„Managementul cunoştinţelor în sectorul IMM-urilor”, având ca director de proiect pe conferenţiar
universitar dr. Ion Popa de la Academia de Studii economice din Bucureşti şi coordonator din partea
echipei Universităţii Petrol - Gaze din Ploieşti pe lector universitar dr. ec. Irina Gabriela Rădulescu, iar
celălalt, „Analiza fluxului de investiţii străine directe în România. Măsuri necesare înainte şi după
integrarea în UE în vederea creşterii acestor fluxuri”, fiind în competiţie, având ca director de proiect pe
lector universitar dr. ec. Mirela Matei. Evenimentul editorial găzduieşte prezentarea buletinului „ACTA
UNIVERSITATIS CIBINIENSIS”, Vol. LIV, Technical Series, Sibiu, 2007 de către profesor universitar
dr. Liviu Roşca de la Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu în care Universitatea Petrol - Gaze din
Ploieşti este prezentă cu două articole.
Tot în cadrul acestui număr am prezentat conferinţa internaţională „UNISO 2007 - La formation tout au
long de la vie (Versailles, 9 - 12 iulie 2007)” la care Universitatea Petrol - Gaze din Ploieşti a fost
prezentă cu comunicarea „I.N.D.E. Ploieşti - actor de succes în procesul de formare continuă”.