4TC1 eleve

CONFORT 1
ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE
4ème
Elève 4TC1
F1
Durée : 3h
LES ETAPES DU PROJET : DE LA DEFINITION DU BESOIN AUX FONCTIONS DE SERVICE
1ère étape : la définition du besoin.
Avant d'imposer un "comment" ou une solution, il faut se tourner vers l'utilisateur et/ou le demandeur pour
aboutir de manière structurée à la solution, car un projet n'a de sens que s'il satisfait le besoin. Il convient
donc d'exprimer le besoin et rien que le besoin dès le lancement du projet. Pour cela, il est essentiel de se
poser les trois questions suivantes :
Le besoin à satisfaire
Exemple 1 : « Bête à corne » d’une trousse
Matériel scolaire
Utilisateur
FP1
Trousse
Ranger son matériel scolaire
Synthèse : Diagramme « bête à cornes » de notre projet.
cabanon
L’utilisateur
FP1
FP2
Projet
Eau
FP1 : Utiliser le cabanon la nuit
FP2 : Disposer d’eau chaude
Il faut retenir : la première étape d’un projet commence par la définition du BESOIN.
On utilise des outils de représentations fonctionnelles pour définir au mieux le besoin.
Un de ces outils est le diagramme « bête à cornes ». Il permet de mettre en évidence les
fonctions d’usage et d’estime d’un objet, appelées fonctions principales FP.
NOM prénom :
classe :
date :
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4ème
CONFORT 1
ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE
Elève 4TC1
F1
Durée : 3h
2me étape : rechercher les relations de l’objet à étudier avec son environnement.
Après avoir identifier le besoin, on complète le diagramme « Bête à cornes » en recherchant les relations que
peut avoir le projet avec son environnement. Le résultat est un graphique appelé « Diagramme Pieuvre ».
Exemple : « Diagramme pieuvre » d’un taille crayons
Culture
d’entrepris
e
Normes
et lois
TROUSSE
FC2
Utilisateur
FC3
FC4
FP1
TAILLE
CRAYON
FC1
CRAYONS
FP1 : TAILLER DES CRAYONS
FC1 : SE RANGER DANS LA TROUSSE
FC2 : RESPECTER LES NORMES
FC3: METTRE LE NOM DE L’ENTREPRISE
FC4: NE PAS PRESENTER DE DANGER A L’UTILISATION
Il faut retenir : après avoir défini le ou les besoins, on recherche les relations que l’objet à
concevoir peut avoir avec son environnement. Cet outil s’appelle « Le diagramme pieuvre », Ce
diagramme complète l’étude du besoin « bête à cornes ». Il permet de définir les fonctions
(principales (FP) et contraintes (FC)) que devra assurer le projet..
NOM prénom :
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