L`anxiété et le cours de langue étrangère

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L`anxiété et le cours de langue étrangère
L’anxiété et le cours de langue étrangère
M.R. Gashmardi
Maître assistant
Université Chahid Chamran
Résumé
Malgré l'importance particulière de l'anxiété en tant que phénomène
psychologique, elle n'est souvent pas prise en compte par les spécialistes du
domaine de l'enseignement-apprentissage. L’anxiété est un phénomène
représentant de multiples variantes qui ressortent de la différence existant
entre les êtres humains. L’anxiété influence l’input, le traitement, l’output, et
peut enchevêtrer l’attention, l’apprentissage et donc la performance. Dans ce
propos, nous examinons le phénomène de l’anxiété dans le cours de langue
dispensé aux apprenants adultes. Nous nous efforçons de distinguer l’anxiété
générale de l’anxiété de la langue étrangère. Notre tâche essentielle consiste à
savoir quelles sont les caractéristiques de l’anxiété dans la situation
d’apprentissage d’une langue étrangère.
Mots-clés : anxiété, apprenant adulte, enseignement-apprentissage, langue
étrangère

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