Quoi de neuf à l`Espace Compétences ? - n°39 du
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Quoi de neuf à l`Espace Compétences ? - n°39 du
*************************************************************************************************** Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39 du lundi 19 novembre 2001 *************************************************************************************************** Sommaire 1) Nos dernières acquisitions 2) Vu pour vous dans l’actualité ! RECONNAISSANCE ET VALIDATION DES ACQUIS PROFESSIONNELS ! FORMATION A DISTANCE ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN EUROPE ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN FRANCE ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN REGION PROVENCE ALPES COTE D’AZUR ! EMPLOIS JEUNES ! INSERTION PROFESSIONNELLE ! ALTERNANCE ! LE PARE ! CONDITION DE TRAVAIL 3) Quelques dates à retenir ! EN REGION PROVENCE ALPE COTE D’AZUR ! DANS LES AUTRES REGIONS Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 1 - Nos dernières acquisitions L'insertion par l'activité économique : la formation des encadrants techniques. Pédagogies de l'alternance PLANTARD Pascal, COMBI Henri ; CARIF Centre, pp.89, 12/2000, http://www.carifcentre.org/ Résumé : Depuis quelques années, la plupart des associations de lutte contre l'exclusion ont développé un secteur d'insertion par l'activité économique. La compétence de professionnels, les encadrant techniques d'activité d'insertion par l'économique, qui interviennent avec ces publics en difficulté est un facteur clé pour la réussite de ces projets. Ce guide est rédigé à l'attention des acteurs désireux de concevoir et réaliser une formation qualifiante pour des encadrant techniques d'insertion. Il comporte une partie descriptive qui informe le lecteur à la fois sur l'encadrant technique, sa formation en région Centre et sur l'environnement dans lequel elle se déroule. Ce guide met aussi en exergue les points théoriques et méthodologiques à partir desquels une formation d'encadrant technique peut être conçue et réalisée quel que soit le contexte de destination. Ouvrage - Réf. 14.07-009 Dossier de presse : Conseil National des Missions Locales Conseil National des Missions Locales, pp.1-17, 07/11/2001 Résumé : Le Conseil National des Missions Locales s'est réuni le 7 novembre 2001. Depuis 1997, le gouvernement a souhaité développer une politique volontariste en faveur de l'emploi des jeunes pour réduire le taux de chômage. Le soutien à la croissance, l'enrichissement de la croissance des emplois, la mise en œuvre de programmes ambitieux (Nouveaux Services Emplois Jeunes, TRACE) ont contribué à la diminution de 40% du nombre de jeunes au chômage. L'emploi des jeunes reste une priorité nationale, cet objectif est inscrit dans la Loi de finance 2002 avec le nouveau plan de lutte contre les exclusions. Le ministre de l'emploi et de la solidarité a souhaité que le réseau des missions locales s'inscrive dans les politiques territoriales de l'emploi et soit considéré comme partie prenante du service public de l'emploi. Lors cette séance, le CNML a fait le bilan de son programme de travail pour 2001,en particulier sur la déclinaison régionale du protocole 2000, l'évaluation de l'activité du réseau, la sécurisation financière du réseau et l'organisation territoriale et l'unification du réseau. Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens BEAUVOIS Jean-Léon, JOULE Robert-Vincent ; Presses Universitaires de Grenoble, pp.229, 1987, réimpression 1999. Résumé : Dans cet ouvrage sont présentés une théorie (la théorie de l'engagement) et un ensemble de phénomènes (phénomènes d'amorçage, de pied dans la porte, de porte au nez, ...) bien connus des spécialistes anglo-saxons mais méconnus en France. Cette théorie et ces phénomènes nous montrent comment on peut amener autrui à modifier ses comportements sans recourir à l'autorité ni même à quelque stratégie persuasive, mais par des moyens détournés. Ces phénomènes ont été étudiés de façon expérimentale et leur réalité ne fait plus de doute. Les auteurs ont pensé que les honnêtes gens devaient savoir, puisqu'ils sont peut-être de potentiels manipulateurs et à coup sûr de potentiels manipulés. Ce livre est découpé en huit chapitres : 1 - Les pièges de la décision ; 2 - L'amorçage ; 3 - Un peu de théorie ; 4 - Le pied dans la porte ; 5 - L'engagement dans la privation de tabac ; 6 - La porte au nez ; 7 - La manipulation au quotidien (amis et marchands) ; 8 - La manipulation au quotidien (chefs et pédagogues). Ouvrage - Réf. 01.03-011 Pour une éco-formation. Former à et par l'environnement AILLARD Marc, BACHELARD Dominique, BARBIER René, BAZILE Michel, BEAUDOUT Eric, BLANDIN Bernard, BOUILLIER Marie-Hélène, BURGER Jean, CLARY Maryse, COTTEREAU Dominique, DELORY-MOMBERGER Christine, ESPINASSOUS Louis, ETIENNE Jean-Pierre, GALVANI Pascal, GERARD Roland, GIMONET Jean-Claude, GIORDAN André, LACHAMBRE Jacques, LENCASTRE Marina Prieto, LESOURD Francis, MARTIN Eric, MONEYRON Anne, PAUL Maela, PELLAUD Francine, PEROT Monique, PINEAU Gaston, RAIMBAULT Jean-François, RIVALIN Jean-Paul, SABARD Brigitte, SALMONA Micheline, SAUVE Lucie, SCHRODER Jean ; Education Permanente, n°148, pp.163-165, 2001 Résumé : La montée des pollutions de l'air, de l'eau, de la terre, oblige à introduire dans les champs éducatifs et formatifs un tiers longtemps exclu : l'environnement. Dans les tensions déjà complexes entre développement personnel et développement socio-économique, cette introduction pose un défi historique qu'il est vital de relever pour construire une société vivable et durable. Ce numéro présente le paysage théorique contrasté que soulève l'émergence de pratiques diversifiées d'éducation et de formation à l'environnement, dans les camps éducatifs formels, mais aussi dans les dynamiques professionnelles tentant d'articuler écologie et économie. Il explore également ce qui peut être vu comme le lieu commun de ces pratiques : la formation de l'éco, c'est à dire d'une relation formative interdépendante entre organisme et environnement. La formation de cet éco est à la portée de chacun et à la grandeur du monde. La construction d'une identité terrienne semble bien être l'horizon d'une existence écologisée nécessaire pour contrebalancer une mondialisation sauvagement économique. Périodique Espace Compétences - page 2 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 2 - Vu pour vous dans l’actualité ! RECONNAISSANCE ET VALIDATION DES ACQUIS PROFESSIONNELS L'examen de l'avant-projet de décret sur la Commission nationale de la certification professionnelle et des autres projets de décrets se poursuivra en décembre GRASSET-MOREL Valérie ; L'AEF, 14 novembre 2001, pp.1-3 Résumé : Le projet de loi de modernisation sociale prévoit la création de la Commission Nationale de la Certification Professionnelle (CNCP) qui aura pour mission d'établir et d'actualiser le répertoire national des certifications professionnelles. L'avant projet de décret relatif à la CNCP a été présenté le 13 novembre 2001 à la commission permanente du Conseil national de la formation professionnelle, de la promotion sociale et de l'emploi. Cet article présente et analyse le contenu de cet avant projet de décret sur l'organisation et les missions de la future CNCP. Article VAE et répertoire des certifications: les avant-projets de décrets associent une optique centralisatrice et une optique libérale, selon Jean-Pierre Willems BOUCHARD Pascal ; L'AEF, 12 novembre 2001, pp.1-4 Résumé : L'auteur analyse les trois avant-projet de décrets portant sur le répertoire des certifications et la validation des acquis de l'expérience. Ces textes constituent la mise en œuvre de la loi de modernisation sociale, dont l'adoption est prévue en décembre 2001. L'un des textes porte sur la mise en place d'un répertoire national des certifications professionnelles, qui est à la fois un outil d'information exhaustif sur l'offre de certification en France et une reconnaissance officielle valable sur l'ensemble du territoire national pour les titres qui y figurent. Deux catégories de certifications entrent dans le répertoire, les titres et diplômes à finalité professionnelle et les certificats de qualification professionnelle dont la nature spécifique est affirmée. Article Expériences validées, cas réel Ministère de l'Emploi et de la Solidarité, pp.non paginé, 2001 Résumé : Ce document reprend des cas réels de personnes ayant bénéficié de la validation de leurs acquis professionnels dans le cadre de la réglementation actuelle par le ministère de l'éducation nationale, et de l'expérimentation conduite par le ministère de l'emploi et de la solidarité. Rapport - Réf. 03.05-018 ! FORMATION A DISTANCE Une plate-forme développée au sein d'une université aurait peu de chances de se voir attribuer la future norme ISO, selon Michel Arnaud, expert français DUCHAMP Cyril ; L'AEF, 12 novembre 2001, pp.1-4 Résumé : Cet article est le compte-rendu d'une interview avec Michel Arnaud, experts français auprès du "sous-comité 36" de l'ISO chargé d'élaborer une série de normes internationales sur la formation à distance. Ce sous-comité 36 existe depuis début 2000. Il s'intéresse à la normalisation du vocabulaire, des techniques collaboratives spécifiques aux environnements éducatifs, des architectures, des systèmes de gestion des plate-formes, des contenus de formation, des informations sur l'apprenant. En France, le commission de normalisation "technologies pour l'éducation, la formation et l'apprentissage " est le miroir de ce sous-comité 36. Dans cet article, Michel Arnaud explique le travail réalisé au sein de ces réunions et des difficultés à faire entendre la position française en la matière. Outre l'AFNOR, le FFFOD (Forum français pour la formation à distance) et Algora participent à ces négociations. Article Le CNFPT met en ligne les Pays de la Loire GERARD Laurent ; Entreprise & carrières, n°597, pp.5, 13/11/2001 Résumé : Cet article présente succinctement l'expérimentation menée par le CNFPT (Centre National de la fonction publique territoriale) d'un dispositif de formation à distance via Internet. Article Un extranet de formation pour PME et TPE Inffo flash, n°577, pp.11, 01/11/2001 Résumé : Les Chambres de Commerce et d'Industrie du réseau Miriad ont récemment lancé un extranet de formation bureautique pour les PME et TPE. Cette initiative s'appuie sur le fait que ces entreprises n'ont ni la taille ni les moyens humains de mettre en place des dispositifs de formation sur mesure. Article Espace Compétences - page 3 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 Les centres de formation virtuels s'intéressent aux très petites entreprises et aux particuliers DUCHAMP Cyril ; L'AEF, 15 novembre 2001, pp.1-2 Résumé : Dans cet article Philippe Gil, directeur de la société E-learning, explique en quoi les centres de formation virtuels sont intéressants pour les particuliers et pour les d'entreprises, mais dénonce les problèmes d'un marché caractérisé par une offre essentiellement américaine et par des contenus qui ne sont pas toujours adapté, ni de qualité. Article Les formations en ligne en quête de reconnaissance ELUARD Jean-Luc ; Courrier cadres, n°1418, pp.72, 31/10/2001 Résumé : Les organismes de formation mettent en place des labels de qualité ou s'astreignent à respecter des certifications fondées sur des standards internationaux. Cette article reprend la démarche de labellisation de l'OPQF (L'office professionnel de qualification des organismes de formation). Plusieurs critères seront pris en compte : les compétences des formateurs dans leur fonction de tuteur en ligne, la manière dont les technologies sont intégrées dans l'ingénierie de formation, les ressources matérielle et les processus d'évaluation. Article Le défi de l'OPQF pour le professionnalisme Inffo flash, n°577, pp.22, 01/11/2001 Résumé : La convention nationale de l'Office Professionnel de Qualification des Organismes de Formation, qui s'est tenue le 16 octobre 2001 à Paris, a été l'occasion de présenter les résultats de l'enquête qu'elle a menée sur l'e-formation. Cet article en présente une synthèse. Article ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN EUROPE La Commission européenne renforce la dimension locale de la stratégie européenne pour l'emploi COMMISSION EUROPEENNE, n°7 novembre 2001, pp.1-2, 07/11/2001 Résumé : Sur proposition d'Anna Diamantopoulou, commissaire chargée de l'emploi et des affaires sociales, la Commission a adopté aujourd'hui une initiative visant à renforcer la dimension locale de la stratégie européenne pour l'emploi. Ce document d'orientation propose diverses manières de développer l'emploi au niveau local et présente des mesures permettant de tirer parti de l'expérience acquise et de promouvoir le transfert de bonnes pratiques au niveau européen. La communication susmentionnée est adoptée dans le contexte a) de la campagne de l'année dernière, "Agir au niveau local pour l'emploi", qui a mis en lumière l'opportunité de renforcer la dimension locale de la stratégie européenne pour l'emploi, b) de la résolution adoptée en 2000 par le Parlement européen sur la communication "Agir au niveau local", invitant les États membres et la Commission à jouer un rôle favorable au développement local, et c) du livre blanc de la Commission sur la gouvernance européenne, qui souligne la nécessité d'une interaction plus forte entre les institutions européennes, les gouvernements nationaux, les autorités régionales et locales et la société civile. On est de plus en plus conscients que les objectifs que l'Union s'est fixés pour améliorer la performance dans le domaine de l'emploi ne peuvent être atteints sans une participation accrue des niveaux régional et local, en coopération avec les autorités nationales. Les lignes directrices de la stratégie européenne pour l'emploi (SEE) soulignent le rôle particulier des autorités locales et des partenaires sociaux dans l'élaboration de stratégies locales pour l'emploi. La Commission a l'intention d'encourager a) la diffusion des bonnes pratiques concernant le développement local de l'emploi entre les États membres et au sein de ceux-ci, et b) l'élaboration, chaque fois que cela sera possible, de stratégies locales pour l'emploi compatibles avec les plans d'action nationaux pour l'emploi des États membres. Le développement local concerne non seulement l'emploi, mais aussi, entre autres, l'égalité entre les femmes et les hommes, l'insertion sociale, le développement économique, l'innovation et la société de l'information. C'est pourquoi une évaluation dans ce domaine est essentielle en vue de l'élaboration de la politique future. La Commission se chargera de cette évaluation. La Commission estime également que le développement de la dimension locale de la SEE requiert non seulement une volonté politique, mais aussi une sensibilisation, une expérimentation et un échange de bonnes pratiques. Des outils appropriés, comprenant un site Internet spécifique ainsi que des actions de recherche et de mise en réseau, seront mis en place à cet effet. Pour que les stratégies en faveur de l'emploi local soient bien conçues et mises en œuvre efficacement, il est essentiel de s'appuyer sur l'expérience acquise dans ce domaine. Il est tout aussi important d'exploiter pleinement les possibilités offertes par les Fonds structurels, en particulier l'initiative communautaire EQUAL et les actions innovatrices au titre du Fonds social européen et du Fonds européen de développement régional. La Commission est d'avis que l'égalité entre les hommes et les femmes n'a pas fait l'objet d'une attention suffisante par le passé et que c'est au niveau local que les mesures ayant trait à l'égalité entre les hommes et les femmes peuvent être le plus efficace. La Commission veillera à ce que les femmes soient à la fois des acteurs et des groupes cibles dans les stratégies locales pour l'emploi. Enfin, la Commission propose d'organiser, au début de 2003, un forum sur le développement local, dans lequel toutes les parties concernées, y compris celles des pays candidats, auront la possibilité d'échanger expériences et informations et de renforcer la dimension locale de la SEE. Article Espace Compétences - page 4 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN FRANCE Débat budgétaire: les députés commentent l'échec des négociations sur la formation GRASSET-MOREL Valérie ; L'AEF, 7 novembre 2001, pp.1-2 Résumé : Cette dépêche reprend les propos de Gérad Lindeperg sur l'échec des négociations sur la formation professionnelle. Pour lui l'objectif est de faire accéder l'ensemble des salariés à la formation grâce à un droit individuel garanti collectivement. La dépêche rapporte aussi les propos de M. Jacques Barrot et de M. Germain Gengenwin Article Un échec grave qui compromet l'avenir LAROCHE France ; Le Monde initiatives, n°2, pp.10, 11/2001 Résumé : Aujourd'hui on sait que c'est à tort que la formation professionnelle avait la réputation d'être un dossier consensuel. Trop compliquées, les négociations ont capoté le 23 octobre 2001 à cause d'intérêts divergents. Cet article analyse les causes d'échec. Article L'échec de la réforme GERARD Laurent ; Entreprise & carrières, n°595/596, pp.5, 30/10/2001 Résumé : Les négociations paritaires sur la réforme de la formation professionnelle continue ont débouché sur un échec total. De nouvelles négociations ne semblent pas prêtes de débuter. Cet article présente les éléments qui achoppent. Article ! POLITIQUE DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION EN REGION PROVENCE ALPES COTE D’AZUR Rencontres régionales de la formation professionnelle continue, février-décembre 2001. "La formation, un droit pour chacun, un atout pour tous" VAUZELLE Michel, GERARD Pascal, FERRAND Jean-Luc, LUTTRINGER Jean-Marie, BROCHIER Damien, PARODI Maurice, AUBRY Dominique, TERROT Noël, BEILLEROT Jacky, PALUMBO Mauro, BERTRAND Hugues ; Conseil Régional PACA, pp.168, 12/2001 Résumé : Les rencontres régionales de la formation professionnelle continue avaient pour objectif de mettre en place des espaces de concertation entre les acteurs concernés pour ouvrir ou approfondir des pistes de travail pouvant faire évoluer l'action régionale en matière de formation professionnelle continue. Elles ont été organisées de manière à répondre à un triple objectif : Initier une nouvelle démarche de dialogue et de concertation avec l'ensemble des acteurs régionaux de la formation professionnelle continue ; Mobiliser ces acteurs sur les enjeux du développement régional et les réponses que doit y apporter plus spécifiquement la FPC ; Confirmer le rôle central d'animation, d'impulsion et de coordination que les services de la Région doivent remplir en la matière. Ces actes de composent quatre parties. La première regroupe les discours d'ouverture de ces journées. La deuxième est la synthèse des débats et des échanges sur les thèmes : La formation et le développement des territoires ; La formation tout au long de la vie ; La politique régionale de formation et partenariats ; La formation professionnelle un secteur économique ? ; L'évaluation de la politique régionale de formation professionnelle ; La place et le rôle des usagers dans la formation professionnelle. La troisième partie regroupe les synthèses transversales des échanges : Améliorer, dynamiser, instrumenter les modes de concertation ; Développer la qualité et la lisibilité de la commande publique ; La notion de parcours individualisé : comment sortir du discours incantatoire sur l'individualisation. La quatrième et dernière partie contient les annexes. Actes, Compte-rendu - Réf. 10.10-004 Formation professionnelle: les spécificités de la région PACA L'AEF, 8 novembre 2001, pp.1-2 Résumé : Cette dépêche relate une étude menée par le CEREQ dans le cadre des Rencontres Régionale de la Formation Professionnelle continue concernant l'offre de formation professionnelle continue en PACA. Réalisée sur la base des bilans pédagogiques et financiers de 1998, elle concerne 3766 prestataires de formation. Article Espace Compétences - page 5 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 ! EMPLOIS JEUNES Obligation administrative Attention! Vous êtes un employeur du programme "nouveaux services, emplois jeunes", vous devez renvoyer avant le 30 novembre 2001 le dossier employeur auprès de la Direction Départementale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle de votre département. Pour plus d'information, contactez l'opérateur permanent de la plate-forme régionale de professionnalisation au 04.42.82.43.22. • Pour les employeurs des Alpes de Haute Provence vous pouvez contacter l'une des ingénieries départementales et être accompagné dans cette démarche (voir liste http://www.emploisjeunes-paca.org/Actus/Qui/qui.html ). • Pour les employeurs des Hautes Alpes, un appui téléphonique est assuré par l'Association BATIR (RILE) au 04 92 40 24 00 et par ADECOHD au 04 92 25 54 90. • Pour les employeurs des Alpes Maritimes une plateforme téléphonique a été mise en place au 04 93 27 63 31 ou 04 93 27 63 07. • Pour les employeurs des Bouches-du-Rhône un dispositif d'assistance a été mis en place, téléphonez au 04.91.18.88.70 ou contactez le [email protected]. • Pour les employeurs du Var vous pouvez contacter le centre de ressources départemental de la vie associative de la FOL du VAR au 04 98 00 14 40 si vous rencontrez des difficultés particulières . • Pour les employeurs du Vaucluse, contactez les ingénieries départementales suivantes selon votre arrondissement : - ITAQUE au 04.90.32.37.84 - Arrondissement d'Avignon ; - CBE/Pays du Ventoux au 04 90 61 73 89 ou CCA Coulon Conseil Associés au 04.90.60.71.71 - Arrondissement de Cavaillon ; - CBE/Pays de Voconce au 04 90 28 86 95 - Arrondissement d'Orange ; - Parc Naturel Régional du Luberon au 04 90 04 42 00 - Arrondissement du Lubéron Emplois-jeunes : cerner les enjeux économiques pour pérenniser les activités ZADUNAYSKI Sandrine ;Inffo flash, n°577, pp.12-14, 01/11/2001 Résumé : Le co-financement des emplois-jeunes par l'Etat s'achèvera en 2002. depuis un an, les employeurs concernés travaillent sur la pérennisation des activités qu'ils ont créées ou développées. Ils doivent résoudre deux questions essentielle : comment faire vivre les activités sans la participation de l'Etat ? Comment faire en sorte que les emplois soient viables économiquement ? Article ! INSERTION PROFESSIONNELLE Cadres avec Handicap : la cohabitation difficile NOUET Séverine ; Courrier cadres, n°1419, pp.8, 08/11/2001 Résumé : La cinquième semaine pour l'emploi des personnes handicapées met l'accent sur les difficultés qu'elles rencontrent, même lorsqu'elles sont surdiplômées. Cet article présente le cas de cadres handicapés. Article Personnes handicapées : sept jours l'accès à l'emploi LACOURCELLE Céline ; Entreprise & carrières, n°597, pp.18, 13/11/2001 Résumé : La Cinquième Semaine pour l'emploi des personnes handicapées, qui se déroule du 11 au 18 novembre 2001, associe la collecte d'offres d'emploi et de CV, et une vaste campagne de sensibilisation. Il s'agit de rappeler aux entreprises leur responsabilité et de débattre, avec elles, des freins à l'insertion des travailleurs handicapés. Article Intérim d'insertion : Les clients s'impliquent QUEUNIET Violette ; Entreprise & carrières, n°595/596, pp.12, 30/10/2001 Résumé : Du suivi dans l'entreprise à la mise en place de contrats de qualification, entreprises utilisatrices et sociétés d'intérim d'insertion collaborent au-delà de leurs strictes relations commerciales. Article L'union fait l'insertion QUEUNIET Violette ; Entreprise & carrières, n°595/596, pp.12, 30/10/2001 Résumé : Les actions des entreprises en faveur de l'insertion sont plus efficaces quand elles sont menées à plusieurs. Cet article présente des récits d'expérience dans ce sens avec le club Face de Rennes et la Fédération Rouen-Dieppe du Bâtiment. Article Espace Compétences - page 6 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 Quand les entreprises s'en mêle QUEUNIET Violette ; Entreprise & carrières, n°595/596, pp.11, 30/10/2001 Résumé : Chaque année, un million de personnes passent par une structure d'insertion par l'activité économique. Quatre sur dix trouvent un emploi à la sortie. Une des conditions de réussite : les partenariats noués entre ces structures d'insertion et les entreprises pour établir des passerelles vers le milieu économique " ordinaire ". Article Un contrat de travail avec plusieurs entreprises ROSSARD Martine ; Courrier cadres, n°1419, pp.42-43, 08/11/2001 Résumé : Grâce aux Groupement d'employeurs, le cadre multiplie les expériences professionnelles tout en bénéficiant d'un seul CDI. Cette formule stable et intéressante pour démarre ou relancer sa carrière. Cet article présente succinctement les GEIQ (Groupement d'employeurs pour l'insertion et la qualification). Article Questions à Hubert Peurichard, délégué interministériel à l'insertion des jeunes (DIIL) Inffo flash, n°577, pp.7, 01/11/2001 Résumé : Depuis trois ans les missions locales ont connu d'importantes évolutions. Le réseau s'est vu confier le pilotage du programme TRACE, le protocole 2000 des missions locales a été signé antre l'Etat, l'Association des Régions de France et le Conseil national des missions locales, le Conseil national des missions locales a vu sa composition modifiée. Plus récemment, une convention collective nationale des missions locales et PAIO a été signée par les partenaires sociaux. Dans cet article, Hubert Peurichard répond aux questions suivantes : Quels changements dans le fonctionnement des structures suite à la convention collective ? Comment sont identifiés les métiers exercés en mission locale ? Quelles sont les incidences de l'application de la Convention collective ? Quelle sera la prochaine étape ? Quel sera l'accompagnement de la DIIJ au niveau national ? Article Le secrétariat d'Etat à l'Economie solidaire souhaite la création d'un label d'utilité sociale pour les acteurs de l'insertion économique DHERS Olivier ; L'AEF, 8 novembre 2001, pp.1-2 Résumé : Guy Hascoët, secrétaire d'Etat à l'Economie solidaire, a présenté les orientations à l'issue de la dernière séance plénière du comité consultatif à l'économie sociale, le 30 octobre 2001. Les propositions faites sont les suivantes : Création d'un " label d'utilité sociale" qui pourrait être octroyé aux structures intervenant dans le champ de l'insertion par l'activité économique ou de l'accompagnement vers l'emploi des chômeurs ; Création d'un label portant sur le " commerce équitable " à l'intention des "entreprises qui développent des activités commerciales internationales dont au moins 80% du chiffre d'affaires s'inscrit dans une démarche de développement durable" ; Remplacement envisagé du comité consultatif de l'économie sociale par un "conseil national de l'économie sociale et solidaire". Article ! ALTERNANCE Alternance : des contrats en panne de financement GERARD Laurent ; Entreprise & carrières, n°594, pp.5, 23/10/2001 Résumé : Les ponctions réalisées par l'Etat sur les fonds des contrats de formation en alternance mettent ces derniers en péril. Pour éviter le manque de fonds, il va falloir gérer au plus juste. Cet article présente rapidement le manque de financement et les solutions trouvées pour y pallier et faire en sorte que le système de l'alternance puisse permettre la qualification et l'insertion de nombreux jeunes. Article Carrefour et l'ANPE signent un accord portant sur l'embauche en alternance de 7500 jeunes d'ici 2003 JOUVE Alain ; L'AEF, 24 octobre 2001, pp.1 Résumé : Le directeur général de l'ANPE et le directeur exécutif hypermarché France de Carrefour ont signé un accord de partenariat pour l'embauche de 2500 jeunes par an d'ici 2003. Carrefour s'engage à développer des formations qualifiantes en alternance pour les jeunes, notamment à partir de dispositifs d'accompagnements renforcés. De son côté, l'ANPE s'engage à utiliser tous les moyens à sa disposition pour développer la recherche et la présélection de candidats répondant aux critères de l'alternance. Article Débat budgétaire: malgré ses problèmes de trésorerie, l'AGEFAL doit pouvoir financer de nouveaux contrats en alternance, selon Nicole Péry GRASSET-MOREL Valérie ; L'AEF, 7 novembre 2001, pp.1-2 Résumé : D'après Nicole Péry "En dépit d'une situation de trésorerie délicate, l'AGEFAL (Association de gestion des fonds en alternance) doit pouvoir abonder les fonds des [OPCA], en sorte que les flux d'embauches [en contrats de qualification] Espace Compétences - page 7 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 ne soient pas ralentis". Elle précise aussi que dans le budget 2002 240 000 contrats d'apprentissage sont prévus, ainsi 135 00 contrats de qualification jeunes et 14 000 contrats de qualification adultes. Elle profite aussi de l'occasion pour annoncer que deux lignes budgétaires sont consacrées à la VAE (Validation des Acquis par l'Expérience). Ces lignes serviront à mettre en place les plates formes régionales de validation ainsi qu'une campagne de communication lancée en janvier 2002. Article ! LE PARE Des retards à l'allumage HEIDSIECK Emmanuelle ; Le Monde initiatives, n°2, pp.1, 11/2001 Résumé : Les plans d'action personnalisée proposés aux chômeurs restant très ordinaires, l'UNEDIC a décidé de sensibiliser les entreprises en passant par les Chambres de Commerces et les organisations patronales. Elle a aussi décidé de lancer une deuxième campagne de communication auprès de ses agents. Article Les couacs du dispositif MONNOT Caroline ; Le monde emploi, 23 octobre 2001, pp.IX Résumé : La nouvelle allocation de retour à l'emploi-formation pose des problèmes de financement. Dans ce nouveau texte, l'allocation formation reclassement (AFR) n'existe plus. Elle est remplacée, pour les signataires du PARE, par une allocation de retour à l'emploi-formation (AREF). A la différence de l'AFR dont le versement était acquis quelle que soit la durée de la formation, l'AREF assure une rémunération de la formation durant la seule période couverte par les droits à indemnisation de son bénéficiaire. Article L'ANPE de Poissy organise la " feuille de route " des chômeurs GALLOIS Dominique ; Le monde emploi, 23 octobre 2001, pp.IX Résumé : La journaliste s'est rendu à l'Agence Locale pour l'Emploi de Poissy. Elle y décrit le quotidien, interviewe le personnel sur les changements apportés par la mise en place du PARE et du PAP dans leurs pratiques quotidiennes. Le processus d'accompagnement a conduit à repenser l'organisation de l'agence. Article Les ambitions du PARE menacées par la nouvelle situation économique MANDRAUD Isabelle ; Le monde emploi, 23 octobre 2001, pp.IX Résumé : Le plan d'aide au retour à l'emploi (PARE), destiné aux chômeurs indemnisés, poursuit sa montée en charge dans une conjoncture moins favorable que lors de sa mise en place. Pour y faire face les effectifs de l'ANPE devraient s'accroître de 25% d'ici à 2002. A la fin de septembre 2001, l'ANPE a enregistré 1,1 millions de PAP. Article Poussée de fièvre à l'association pour l'emploi des cadres AIZICOVICI Francine ; Le monde emploi, 23 octobre 2001, pp.IX Résumé : L'ANPE et l'APEC ont signé une convention de partenariat qui indique que l'APEC mettre en œuvre le projet d'action personnalisé (PAP) de 33 000 demandeurs d'emploi en 2002 et 2003., les autres cadres étant pris en charge par l'ANPE. Suite à cela, le 4 octobre 2001 cela faisait deux semaines et demi que les personnels de l'APEC était en grève. Les sources d'inquiétude : l'accès aux services de l'APEC soient restreints et le statut des personnels affectés au PARE. Article L'UNEDIC rechigne à verser les 7 milliards de francs promis à l'Etat en 2001 dans le cadre du PARE MANDRAUD Isabelle ; Le Monde, 10 novembre 2001, pp.9 Résumé : Le ministre de l'économie et le ministre de l'emploi ont écrit à l'UNEDIC pour lui demander de verser à l'Etat, au titre de 2001, 7 milliards de francs avant le 15 novembre. Cette somme avait fait l'objet d'un compromis entre Lionel Jospin et Ernets Antoine Seillère, il y a un an. Le président de l'Unedic, Michel Jalmain (CFDT), rappelle que l'Etat doit de l'argent à l'assurance-chômage et n'entend pas verser plus de 4 milliards. Article Le tribunal de Marseille déboute une chômeuse qui refusait le PARE SAMSON Michel ; Le Monde, 11 novembre 2001, pp.9 Résumé : Le tribunal des référés de Marseille a débouté de son action une demandeuse d'emploi et la CGT des Bouches du Rhône, qui reprochait à l'Assedic d'imposer l'adhésion au plan d'action pour le retour à l'emploi (PARE) au moment de l'inscription à l'ANPE. Article La FFP veut des pratiques claires GERARD Laurent ; Entreprise & carrières, n°597, pp.5, 13/11/2001 Résumé : Les organismes de formation privés s'interrogent sur les modalités de sélection des prestataires formation pour les PARE et PAP et demandent des règles de conduite. Ils veulent des règles d'achat transparente et que " la coordination entre les différents acteurs se fassent au niveau régional ". Article Espace Compétences - page 8 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 L'Unédic précise les conditions de l'aide à la formation ZADUNAYSKI Sandrine ; Inffo flash, n°577, pp.6, 01/11/2001 Résumé : Une circulaire de l'UNEDIC signée le 22 octobre dernier clarifie la mise en œuvre de l'aide à la formation, de l'aide à la mobilité, et de l'aide dégressive à l'employeur, attribuées ans le cadre du PARE et du PAP. Les Assedic participent au financement de certaines formations. L'objectif est d'instaurer une dynamique de concertation entre les acteurs. Article ! CONDITION DE TRAVAIL Le travail c'est pas la santé Alternatives économiques, n°197, pp.58, 11/2001 Résumé : Le travail s'intensifie et, contrairement à une idée reçue, les risques physiques ne diminuent pas. Cet article reprend la troisième enquête conduite en 2000 dans les 15 Etats de l'Union européenne. Si le temps de travail se réduit, il s'intensifie, ce qui constitue un des principaux facteurs de troubles de santé. Les jeunes sont mal lotis en terme de condition physique de travail et du fait qu'ils accèdent moins à la formation. Les femmes continuent à avoir une double journée pour des revenus nettement plus faible que leurs collègues masculins. Article Contraintes de temps dans le travail et risques pour la santé en Europe BOISARD Pierre, CARTRON Damien, GOLLAC MIchel, VALEYRE Antoine ; 4 pages, n°47, pp.1-8, 09/2001 Résumé : La durée hebdomadaire de travail des salariés de l'Union Européenne a baissé d'une heure en cinq ans. Elle était de 36h40 en moyenne en 2000. Mais la dispersion des durées est grande selon le pays, le type de contrat, la catégorie socioprofessionnelle, le genre et l'âge. La part des horaires " atypiques " a crû sur la période 1995-2000. L'intensité du travail ressentie par les salariés s'accroît elle aussi, en raison des changements dans l'organisation des entreprises. Les fortes contraintes de rythme sont sources de pénibilités et de risques. Elles sont associées à une perception plus pessimiste du lien entre travail et santé. De plus les salariés qui y sont les plus exposés sont aussi ceux qui ont les durées de travail les plus longues. Périodique La France est en retard dans la prévention de la santé au travail AIZICOVICI Francine ; Le monde emploi, 30 octobre 2001, pp.1 Résumé : Avec 39% de ses salariés souffrant de douleurs dorsales, l'Hexagone est relégué à la treizième place parmi les Quinze, selon une enquête menée par la fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail. Les personnes les plus exposées travaillent dans des entreprises de sous-traitance, qui n'appliquent pas les mêmes réglementations que les sociétés donneuses d'ordres. Article Quand les entreprises misent sur la sécurité OVADIA Célina ; Entreprise & carrières, Supplément du n° 595/596, pp.36-37, 30/10/2001 Résumé : La sécurité avant tout : tel est le credo affiché par les grandes entreprises. Mais cet objectif est-il compatible avec les impératifs de la productivité ? Cet article présente les programmes de sécurité mis en place à Aventis, PSA Peugeot Citroën et à Usinor. Article Conditions de travail : Renault lance un programme d'envergure AZOUZ Nora ; Entreprise & carrières, Supplément du n° 595/596, pp.31, 30/10/2001 Résumé : Renault a lancé un programme d'amélioration des conditions de travail en octobre 2000. Cet article présente les mesures mises en place dans l'usine de Sandouville (Haute-Normandie) et présente le bilan positif de ce programme un an après. Article Flexibilité et travail intense usent les salariés européens AZOUZ Nora ; Entreprise & carrières, Supplément du n° 595/596, pp.26, 28, 30/10/2001 Résumé : La fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail a interrogé, en 2000, 21500 travailleurs sur leurs conditions de travail. Résultats, les salariés notent que leur travail est répétitif, que l'exposition aux risques perdure et relèvent l'intensification du travail et de la flexibilité. Cet article présente la synthèse de cette étude. Article Espace Compétences - page 9 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 3 – Quelques dates à retenir ! EN REGION PROVENCE ALPES COTE D’AZUR 22/11/2001 à Marseille, conférence d'Yves Schwartz "Le travail et le temps" Si le travail est un emploi supposant l'exécution de procédures pensées par d'autres, il est aussi un moment de vie dont les dramatiques mettent en jeu la personne dans la singularité de son histoire et de ses relations avec les autres. Dans cette mesure, quels peuvent être les rapports à repenser entre travail et temps ? Cette question n'est pas sans lien avec un très actuel problème de la réduction du temps de travail, mais le déborde très largement. Cette conférence d'Yves Schwatz, Professeur de philosophie à l'Université de Provence est organisé par l'association Echange et Diffusion des Savoirs et se tiendra le 22 novembre 2001 à l'Hôtel du département, 52 avenue de Saint-Just, 13004 Marseille à 18h45 - Entrée libre. Contact : Service Information presse du Conseil Général, Mme Eugénie Marcoux, tél. 04 91 21 15 29, e-mail : [email protected] 22/11/2001 à Marseille, Séminaire "Quels fondements pour la certification professionnelle ? : un autre regard pour certifier " La grande diversité des certifications et des instances qui les délivrent (diplômes de l’Education Nationale et de certains ministères, titre de l’AFPA-MES, certifications de branches, certifications de branches, certification d’organismes consulaires..) associée à une séparation assez nette entre les voies d?accès à ces certifications (Formation initiale/ formation continue), est une caractéristiques du système français. Dans la perspective de changement importants concernant le champ de la formation professionnelle et de la certification des compétences (Projet de Loi de Modernisation Sociale, négociation des partenaires sociaux sur la Formation Professionnelle, normalisation et prise en compte des compétences) il paraît important de s’interroger sur les lignes d?évolutions possibles des systèmes de certification. La question centrale de ce séminaire , qui se déroule le 22 et 23 novembre 2001 au CRDP de Marseille, a pour question centrale « est-il possible de clarifier les enjeux et, en conséquence, d’organiser la diversité des certifications et de faciliter les articulations entre elles pour préserver du mieux possible la cohérence du système de certification professionnelle ? » Contact : Nane Pehuet, association Ecrin, Tél. 01 42 79 51 02, e-mail : [email protected] ; Alain Savoyant, céreq, tél. 04 91 13 28 63 , e-mail : [email protected] 22/11/2001 Aix-en-Provence, Demi-journée d'information sur la validation des acquis professionnels Habitat Formation, le Fonds d'assurance formation des acteurs de la ville, organise une demi-journée d'information sur la validation des acquis professionnels. Cette demi-journée est réservée aux adhérents d'Habitat Formation. Pour plus d'information, contactez la délégation régionale : Losfor, tél. 04 91 59 12 32 05/12/2001 Marseille, Net'Expo, le salon des nouvelles technologies La 2ème édition de NET'EXPO, le salon méditerranéen des nouvelles technologies se tiendra les 5, 6 et 7 décembre 2001 au Parc Chanot à Marseille. Cette exposition est consacrée à l'Internet, l'Informatique et aux Télécoms. L'édition 2001 offre aux professionnels et acteurs du marché de l'Internet de la région Provence Alpes Côte d'Azur l'occasion d'échanger entre eux, de nouer de nouveaux partenariats et de faire découvrir au public les derniers projets et innovation dans le domaine des nouvelles technologies. Pour toute information et détails sur cet évènement et l'édition précédente, consulter le site : http://www.salon-netexpo.com Espace Compétences - page 10 – Quoi de neuf à l’Espace Compétences ? - n°39– du lundi 19 novembre 2001 ! DANS LES AUTRES REGIONS 22/11/2001 à Paris, Salon de l'Education - Rencontres "Education solidaire et économie citoyenne. Le Secrétariat d'Etat à l'Economie Solidaire organise le 22 novembre 2001 au sein du Salon de l'Education (Parc des Exposition - Porte de Versailles - Paris), les Rencontres "éducation solidaire et économie citoyenne". L'objectif de ces rencontres est de permettre une plus grande lisibilité du lien entre l'économie sociale et solidaire et l'éducation populaire et mettre en évidence l'apport essentiel de l'éducation populaire à une économie plurielle et citoyenne. 3 ateliers seront organisés autour des questions suivantes : En quoi l'éducation populaire contribue-t-elle à réintroduire la place des femmes et des hommes dans l'Economie ? ; Politique publique et éducation populaire une tension nécessaire ? Reconnaître et pérenniser les nouvelles activités et les nouvelles compétences. Comment ? Pour plus d'informations vous pouvez vous adresser au secrétariat d'Etat : tél. : 01 53 86 12 06 ; E-mail : [email protected] 03/12/2001 , à Montpellier, 6ième Colloque de l'autoformation Peuple et Culture organise le sixième colloque de l'auto-formation les 3, 4 et 5 décembre 2001 à Montpellier, en association avec le GRAF, l'ENESAD-CNERTA et Algora. "L'accent sera mis sur la notion de dispositif d'autoformation accompagnée à partir d'exemples issus du réseau des APP (ateliers de pédagogie personnalisée), des centres de ressources de l'enseignement agricole et de centres d'autoformation en entreprise." Les précédents colloques avaient eu lieu à Barcelone (1999) et Paris (2000).Ce congrès comprendra des tables rondes, des groupes d'échanges et de production et des communication de recherche. Contact: Philippe Carré (université Paris-X et GRAF), E-mail : [email protected] ; e-mail : [email protected] 06/12/2001 à Lyon, Journées de rencontres "Société en mouvement, individu en transition: le bilan de compétences aujourd'hui" La fédération nationale des CIBC (Centres interinstitutionnels de bilan de compétences) organise cette rencontre qui se déroule au Centre de congrès de l'espace Tête d'or à Lyon, les 6 et 7 décembre 2001, dans le cadre des 10 ans de la loi sur le bilan de compétences. La journée du 6 décembre est réservée aux échanges entre CIBC. Elle s'organise autour de deux événements: une séance plénière sur les quinze ans du bilan de compétences et une table ronde ayant pour thème "le bilan de compétences, entre projets personnels et enjeux institutionnels et économiques". La journée du 7 décembre est consacrée aux échanges avec des personnalités extérieures au réseau des CIBC. Jean-Pierre Bellier, chargé de mission au ministère de l'Education nationale, interviendra sur la question de l' "usage social des compétences". Gérard Lindeperg, député (PS) de la Loire, participera à une série d'interventions sur le "rôle du bilan de compétences dans les politiques régionales, nationales et internationales pour l'emploi". Contact: fédération nationale des CIBC, Serge Rochet, vice-président chargé de la recherche et développement, [email protected] ************************************************************************************************* Pour dire deux mots au modérateur et pour se désabonner : [email protected] Pour vous abonner ou pour consulter les archives de cette lettre d’information rendez-vous sur le site de l’Espace Compétences : http://www.espace-competences.org/html/quoi_de_neuf.html ************************************************************************************************* Cette lettre hebdomadaire vous est proposée par l’Espace Compétences centre de vie Agora bât A, ZI les paluds, BP 1002, 13781 Aubagne cedex, tél. 04.42.82.43.20, http://www.espace-competences.org ************************************************************************************************* Espace Compétences - page 11 –