CV - Le cours Julie

GAËLLE NUBUL
COMPÉTENCES
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Transmettre des savoirs fondamentaux en langue, littérature, art et
civilisation de l’ère anglophone
Prendre la parole en anglais face à différents publics en prenant en compte
leurs spécificités
Rédiger de manière claire, cohérente et correcte, des documents d’analyse et
de synthèse en anglais
Analyser, synthétiser et repérer les enjeux de documents de nature diverse
en langue anglaise
Comprendre, analyser, restaurer et restituer avec fidélité et style, un texte ou
un discours d’une langue à une autre (terminologie, phraséologie, correction,
qualité et facilité de lecture)
Vision générale de l’histoire, de la littérature et de la culture des pays
anglophones
Connaissances des codes extra-linguistiques des sociétés anglophones
(savoir-être, habitudes de vie, etc.)
Compétences transversales
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Transmettre du savoir et diffuser des connaissances
Présenter oralement et par écrit, des raisonnements complexes de façon
structurée
Confronter des points de vue, élaborer des analyses comparatives
Conduire une démarche critique dans le cadre de règles déontologiques et
méthodologiques
Mener une étude (poser une problématique, construire une argumentation,
collecter et organiser des données, interpréter les résultats, élaborer une
synthèse)
Participer à l’élaboration et à l’animation de projets de développement
culturel
S’adapter
rapidement
et
efficacement
aux
environnements
socioprofessionnels futurs, grâce à la connaissance de plusieurs cultures et à
l’ouverture à l’égard du monde
Communiquer dans un environnement multiculturel
Utiliser les technologies de l’information et de la communication
FORMATION
DOCTORAT ÉTUDES ANGLOPHONES – UNIVERSITÉ DES ANTILLES, SCHOELCHER (MARTINIQUE)
2012 a aujourd’hui
MASTER ÉTUDES ANGLOPHONES – UNIVERSITÉ DES ANTILLES, SCHOELCHER (MARTINIQUE)
2012
LICENCE LANGUES, LITTÉRATURES ET CIVILISATIONS ÉTRANGÈRES, SPÉCIALISATION ANGLAIS –
UNIVERSITÉ PARIS XII, CRÉTEIL (FRANCE)
2005
DIPLÔME UNIVERSITAIRE D’ÉTUDES GÉNÉRALES, SPÉCIALISATION ANGLAIS – UNIVERSITÉ
PARIS XII, CRÉTEIL (FRANCE)
2004
CLASSE PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES DE LETTRES SUPÉRIEURES – LYCÉE BELLEVUE,
FORT-DE-FRANCE (MARTINIQUE)
2000-2001
BACCALAURÉAT LITTÉRAIRE – LYCÉE LA JETÉE, LE FRANÇOIS (MARTINIQUE)
2000
EXPÉRIENCE
ASSISTANTE DE LANGUE FRANÇAISE – BATES COLLEGE (UNIVERSITÉ), LEWISTON, MAINE
(ÉTATS-UNIS)
Septembre 2013 – Avril 2015
COURS PARTICULIERS D’ANGLAIS ET DE FRANÇAIS À DOMICILE – INDÉPENDANT, LE FRANÇOIS
(MARTINIQUE)
Septembre 2011 – Juin 2013
PROFESSEUR D’ANGLAIS – FOYER RURAL DE BÉLÈME, LAMENTIN (MARTINIQUE)
Aout 2011
COURS PARTICULIERS D’ANGLAIS ET DE FRANÇAIS À DOMICILE – INDÉPENDANT, LE FRANÇOIS
(MARTINIQUE)
Septembre 2009 – Juin 2011
PROFESSEUR D’ANGLAIS – COLLÈGE GEORGE ELISABETH, RIVIÈRE-SALÉE (MARTINIQUE)
Mai 2007 - Juin 2007
PROFESSEUR D’ANGLAIS – MÉGA COURS, LE FRANÇOIS (MARTINIQUE)
Avril 2007 – Juin 2007
ASSISTANTE DE LANGUE FRANÇAISE – BRIT SCHOOL FOR PERFORMING ARTS AND
TECHNOLOGY, CROYDON (ANGLETERRE)
Octobre 2005 – Mai 2006
INFORMATIONS
COMPLÉMENTAIRES
Deleguee de classe et organisation de manifestations culturelles (Colle ge et Lycee)
Interventions a des journe es d’e tudes et a des ateliers (Doctorat)
Rigueur, organisation, dynamisme, a l’aise aussi bien en e quipe qu’en autonomie,
grande capacite de comprehension et d’adaptation
Loisirs : Lecture, jeux de lettres, musique, cine ma, danse et voyages
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