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Comment une unité d’habitation est-elle structurée ?
Séance n°1
Nom et prénom :.............................................................
Classe : .....
Date : .. / .. / 20..
Séq7
N°1
Mettre en relation les contraintes à respecter et les solutions techniques retenues
Identifier les fonctions assurées par un objet technique.
1- Après avoir observé le document vidéo-projeté sur les différents plans, tu dois dessiner le plan (simplifié)
de ta maison ou de ton appartement suivant les consignes du professeur.
2- Place ensuite sur ton plan l’orientation (sud/nord/est/ouest)
3- Colorie en jaune les pièces qui sont le plus utilisées le jour et en vert celles correspondant à la nuit
(certaines zones ne sont pas coloriées). Que peux-tu en déduire ?
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
4- Enonce la fonction des pièces suivantes :
- Chambre : …………………………………………………
- Cuisine : …………………………………………………...
- salle de bains : ………………………………………..……
Collège Victor Considérant / Salins-Les-Bains
5- Compare ton plan avec le plan type ci-dessous (sans tenir compte des ovales).
Quelles différences significatives remarques-tu au niveau de la représentation ?
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
6- Replace, au crayon de papier, le nom des zones aux bons endroits.
Echelle
1 : 200
Collège Victor Considérant / Salins-Les-Bains

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