Pakita - la classe du bout du couloir

Fin
Il est
bizarre
Leonard
Pakita
texte 1
Vous connaissez Léonard ?
Réponds aux questions :
1. Comment s'appelle le petit garçon ?
Léonard est mon ami et moi, je suis la seule amie de
Léonard.
Il a des cheveux frisés et l'air très doux.
Les autres enfants trouvent Léonard un peu bizarre.
Ils disent :
_ Il est bizarre, Léonard !
Des fois, Léonard les entend, il leur sourit, c'est tout.
Il faut dire que Léonard n'aime pas jouer au ballon,
Léonard n'aime pas la télévision, Léonard n'aime pas la
bagarre et Léonard n'aime pas les pétards !
Seulement voilà ! Léonard a un grand secret !
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2. Comment est-il ?
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3. A-t-il des amis ?
….............................................................................................
4. Qu'est-ce que Léonard n'aime pas ? Colorie en bleu
les bonnes réponses.
Les carottes
Les pétards
Faire des gâteaux
Faire la bagarre
Jouer au ballon
Jouer à la poupée
Regarder la télévision
Lire un livre
5. Qu'a Léonard de particulier ?
….............................................................................................
texte 2
Tout a commencé le jour de l'anniversaire de ses six
ans. Il regardait son papa mettre sa cravate et sa maman
faire des pompons, et il a pensé :
– Si j'inventais la cravate à pompons ?
Et il l'a inventée !
Un autre jour, dans la rue, il a vu une très belle
casquette et, sur une voiture ancienne, un klaxon qui fait
pouëtt-pouëtt, et il a pensé :
– Et si j'inventais la casquette qui fait pouëtt-pouëtt
quand on saute à cloche-pied ?
Et il l'a inventé !
Réponds aux questions :
1. Quel est le secret de Léonard? Colorie en vert la
bonne réponse.
Léonard a peur de la nuit.
Son papa fabrique des cravates.
Léonard invente des objets bizarres.
La voiture ancienne fait pouëtt-pouëtt.
2. Quand est-ce que tout a commencé ?
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3. Quelles sont les deux premières inventions de
Léonard ?
La 1ère : …..............................................................................
La 2ème : ...............................................................................
4. Que penses-tu de ses inventions ?
Je pense que ….........................................................................
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….............................................................................................
texte 3
La semaine dernière, il a inventé quelque chose
spécialement pour moi ! Notre maîtresse madame
Parmentier (comme le hachis), m'avait punie parce que je
suçais un bonbon.
Le soir (on rentre toujours ensemble de l'école),
Léonard m'a dit :
– Tu sais Agathe, j'étais triste quand la maîtresse t'a
punie, alors j'ai pensé : « La maîtresse ne me dit
rien quand je suce mon crayon, mais elle punit
Agathe quand elle suce un bonbon, si j'inventais le
bonbon-crayon ? »
Et il l'a inventé !
Rien que pour moi ! Vous vous rendez compte !
Réponds aux questions :
1. Comment s'appelle la maîtresse de Léonard ?
Colorie en jaune la bonne réponse.
Madame Hachis
Madame Sourire
Madame Gratin
Madame Parmentier
2. Comment s'appelle la seule amie de Léonard ?
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3. Quelle est la nouvelle invention de Léonard ?
….............................................................................................
4. Dessine l'invention de Léonard ?
texte 4
Parce que Léonard est un super inventeur !
Il invente... des trucs, des bidules, des bricoles, des
babioles, des bidouilles, des machins, des machines, des
engins...
Dans son grenier à inventions (top secret), il fait
des drôles de constructions.
Léonard est vraiment très doué ! Il a acheté un grand
cahier. ( Je suis la seule au monde à avoir le droit de le
lire!)
Dessus, il a écrit : Cahier spécial inventions. Léonard.
Réponds aux questions :
1. Où Léonard construit-il ses inventions ? Colorie en
violet la bonne réponse.
Dans la cuisine
Au fond du garage de son papa
Dans le grenier
A la plage
2. Pourquoi a-t-il acheté un grand cahier ?
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3. Combien d'étapes a la « recette pour inventer » ?
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4. Relie le code secret à son invention.
LPA 312 *
* Casquette qui fait pouëtt-pouëtt
AXB 12 *
* Bonbon-crayon
SZT 22 *
* Cravate à pompons
texte 5
Toute la vie aurait pu continuer comme ça. Léonard
et son secret. Et moi, sa préférée.
Seulement voilà ! Vous connaissez Alexandre ?
Il est aussi dans ma classe. Il porte toujours les affaires
de son grand frère. Ce matin, il est arrivé à l'école en
pleurant. Il venait de recevoir une énorme fessée !!
On a trouvé ça horrible et Léonard aussi !
Et ce midi (Léonard ne mange pas à la cantine,
Léonard m'a dit :
– Je me dépêche, je vais vite inventer le pantalon
anti-fessées qui brûle les mains des grandes
personnes quand elles vous tapent. Code LPA
(Léonard Pour Alexandre) 715 sur mon cahier.
Puis il est parti en courant.
D'un côté, j'étais très contente pour Alexandre
parce qu'il est vraiment très gentil et que, le pauvre, il a
des parents trop sévères et un grand frère pas sympa.
Mais d'un autre côté, je ne sais pas pourquoi, ça ne me
plaisait pas.
En fait, je crois que j'étais très inquiète. Je pensais :
« Cet après-midi, Léonard aura plein d'amis. Toute la
classe va connaître son secret et moi, il va m'oublier... Je
veux vraiment rester sa préférée ! »
Réponds aux questions :
1. Qui est le nouveau personnage qui apparaît dans
l'histoire ? Colorie en orange son prénom.
Bertrand
Jérémy
Anatole
Alexandre
2. Que lui est-il arrivé de terrible ?
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3. Qu'est-ce que Léonard veut inventer pour Alexandre ?
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4. Pourquoi Agathe est-elle jalouse ?
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5. Dessine la dernière invention de Léonard et note en haut
à droite du cadre le code qu'il lui a donné.
texte 6
A 13h30, Léonard est arrivé. Il portait la cravate à
pompons et la casquette qui fait pouëtt-pouëtt quand il
saute à cloche-pied. Dans ses mains, il tenait un gros
paquet, mais la sonnerie a retenti.
A la récré de l'après-midi, Léonard a donné la
culotte anti-fessées à Alexandre. Alors tout le monde
s'est approché de Léonard. Les garçons et les filles lui
ont posé un tas de questions.
Il lui ont fait plein de compliments. Et il lui ont ont
demandé :
« Tu veux bien être mon ami, Léonard? », « Est-ce que je
peux être ton copain ? » et bla bla bla et bla bla bla.
Matthieu Duval a dit à Léonard que lui aussi il
pouvait tout inventer s'il le voulait. Il a même parlé d'un
rayon laser qui nous ferait tomber par terre !
Et Léonard lui a juste répondu :
– Bravo, mais tu ferais mieux d'inventer des bonnes
choses.
Réponds aux questions :
1. A quelle heure Léonard revient-il à l'école ? Colorie
en marron la bonne réponse.
9h00
13h30
12h
15h00
2. Comment Léonard est-il habillé ?
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3.Qu'est-ce qu'il y a dans le gros paquet ?
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4. A ton avis, comment réagit Agathe en entendant ce
que disent les garçons et les filles de l'école à Léonard
? Colorie en gris la bonne réponse.
Elle est heureuse.
Elle est en colère.
Elle est triste.
Elle est jalouse
5. Qui dit qu'il peut inventer un rayon laser ?
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texte 7
Moi, pendant ce temps-là, je me sentais triste... et
seule...
Puis Léonard est venu près de moi. J'étais drôlement
contente, mais je ne lui ai pas dit.
Il m'a raconté :
– Tu sais, Agathe, dimanche, je suis allé avec papa
laver notre voiture. Il y a des rouleaux énormes qui
tournent et qui lavent ! J'ai bien regardé. Et j'ai eu
une idée : si j'inventais le lave-gens automatique à
gros rouleaux qui lave et qui chatouille en même
temps ?
Il a éclaté de rire et moi aussi !
– C'est vrai quoi, je n'aime pas du tout faire ma
toilette ! Mais tu sais Agathe, attention ! C'est top
secret ce que je rien, rien qu'entre nous deux ! Code
TPP 15 dans mon cahier d'inventions, TPP, Très
Pratique pour les Paresseux ! Super non !!
C'est parfois des soucis d'avoir un ami ! On est drôlement
content de l'avoir, mais on a peur de le perdre.
Réponds aux questions :
1. Quelle est la nouvelle invention de Léonard?
une machine à remonter le temps
un éplucheur de patates électrique
une essoreuse à salade
un lave-gens automatique
2. Comment Léonard a-t-il eu cette idée ?
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3.Qu'est-ce qui est top secret ?
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4. A que signifie TPP ?
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5. Dessine la dernière invention de Léonard ?