La chaise de Van Gogh

EDUCATION
PLASTIQUE
Année: 1° Degré
Durée: 6 x 50 min
PROF. : B.DEFOY
LA CHAISE DANS LE COIN
COMPETENCES TRANSVERSALES
VISEES
ACTIVITES
COMPETENCES SPECIFIQUES
EXERCEES
PERCEVOIR
-Observer pour nourrir son imaginaire.
-
-Décoder des documents, les analyser en
fonction du projet
-
Découverte de l’œuvre de Vincent Van Gogh : visualisation
d’œuvres de l’artiste. Les élèves lisent une biographie
(documents) et répondent à un questionnaire.
Découverte du dessin en perspective (voir documents remis
aux élèves)
Observation de différentes valeurs de gris donnant une
indication sur l’intensité des couleurs à employer ( photocopie
de la chaise en noir et blanc)
-Enrichir ses références artistiques par la découverte
de l’œuvre de l’artiste.
-Comprendre le vocabulaire spécifique
EXPRIMER
-Comprendre et appliquer les consignes données
-
-Prendre des initiatives et faire preuve d’audace
-
Les élèves réalisent des croquis au crayon de la
chaise en perspective
Reproduire la chaise sur une feuille de dessin
-Reproduire avec vigueur
Inviter les élèves à modifier le décor intérieur de la chambre :
-Etre créatif et prendre des initiatives
couleurs et motifs des murs et du plancher
Explications et démonstration de la technique (voir document
élève). Démonstration de quelques techniques d’application : par
petits traits ou petites taches de couleurs juxtaposées ou
superposées
-Appliquer des connaissances gestuelles dans de
nouvelles situations.
-
Choix de couleurs contrastées pour faire ressortir le sujet.
Confection d’un passe-partout (document élève) . La couleur de
celui-ci sera proche de la couleur principale de sa peinture .
-Appliquer la couleur suivant une consigne technique
donnée. Travailler avec soin.
-Utiliser les outils avec précision
EVALUER-APPRECIER-REAGIR
-Présenter sa production , argumenter ses choix
-
Exposition des travaux
Amener les élèves à commenter les réalisations et les
expliquer en s’appuyant sur des indices visuels concrets
-Mettre en valeur sa production
Matériel :
X
Documents élèves :
1.
2.
3.
4.
5.
Objectifs de la séquence de leçons
Dessin en perspective
La touche de Van Gogh
La chaise en valeurs de gris
Confection d’un passe-partout
Références :
1.
2.
3.
Vincent Van Gogh, édition Taschen
Revue mensuelle : le petit Léonard
Sites web (recherche par Google)
DOCUMENTS ELEVES
X
X
X
CONFECTION D’UN PASSE-PARTOUT
(voir la rubrique « outils » dans le site)