Football – Apprentissage

wuHATTRICKflyerbasis:Layout 1
26.03.2010
12:52 Uhr
Project partners
Seite 7
Coordination du projet
BUPNET
Germany
www.bupnet.de
Marcus Lemke
[email protected]
Mme. Maren Satke
Centrum voor Europese
Studies en Opleidingen
Netherlands
www.ceso.nl
John Vrolings
[email protected]
¡
Wipplingerstraße 32/23–26
1010 Vienna / Austria
Tel.: +43 1 532 45 45 -1156
Fax: +43 1 532 45 45 -1145
[email protected]
www.dieberater.com
CENTRO STUDI ED
INITIATIVE EUROPEO
Italy
www.cesie.it
Roberta Lo Bianco
[email protected]
Football – Apprentissage - Insertion
www.hattrick-project.eu
SCOP ADREP
France
www.adrep.fr
Raymond Bano
[email protected]
Euroinform
Bulgaria
www.euroinformbg.com
Maya Russimova
[email protected]
Doncaster College
United Kingdom
www.don.ac.uk
Claire Wheeler
[email protected]
Lifelong Learning Programme
Ce projet a été financé avec le soutien de la
Commission Européenne. Cette publication
n’engage que la responsabilité de ses auteurs.
La Commission Européenne ne saurait être
tenue pour responsable de l’utilisation qui
pourrait être faite à partir des informations
qui figurent sur ce dépliant.
wuHATTRICKflyerbasis:Layout 1
26.03.2010
12:52 Uhr
Hattrick - Football Apprentissage et
Insertion
Jouer au football dans une équipe favorise l’acquisition de
compétences sociales transversales – de quelque origine
sociale ou culturelle que l’on soit. Les populations immigrées
ou issues de l’immigration en Europe accèdent plus difficilement à des études comparativement à la moyenne de la
population. Elles sont beaucoup plus souvent touchées par
le chômage et exclues de nombreuses activités sociales. Les
jeunes, et plus particulièrement les garçons, présentent
plus de risques de décrochage scolaire et / ou de chômage.
Le terrain de foot est un lieu social où l'intégration semble
réussie dans de nombreux cas. Beaucoup de jeunes immigrés
ou issus de l’immigration se montrent enthousiastes face à
leurs équipes favorites sportives, notamment chez les garçons
au regard du football.
L'idée de base de Hattrick est de se servir du potentiel que
ces jeunes joueurs démontrent sur les terrains de football afin
qu’ils le réintègrent dans leur scolarité et dans leur formation
professionnelle et améliorent leur insertion sociale.
Seite 8
Groupes cibles du projet Hattrick
Les principaux groupes cibles du projet Hattrick sont :
■ Jeunes garçons immigrés /Jeunes gens issus de
l’immigration
■ Jeunes adultes hommes, de milieu socio-économiquement
défavorisés avec un faible niveau scolaire ou en risque
d’exclusion.
■ âgés de 15 à 25 ans et engagés dans un club de football
■ Entraîneurs de football travaillant avec ces groupes
cibles.
Moyens du projet Hattrick
Hattrick vise à
■ Développer systématiquement des compétences transversales acquises dans le football, et nécessaires à la
vie professionnelle
■ L’ouverture d’une voie nouvelle d’éducation informelle
dans les clubs de football en tant que nouveaux lieux
d’apprentissage
■ Engagement de jeunes défavorisés dans des activités
d’apprentissage continu pour améliorer leur intégration
dans la société
Les clubs de football serviront de laboratoires en tant que
nouveaux lieux d’apprentissage au travers de deux stratégies
de formation:
1. Hattrick développera et expérimentera “FootbaLLL” (Football
and LifeLong Learning) – Football et Education Permanente)
ateliers pour les jeunes migrants joueurs de football âgés
de 15 à 25 ans
2. Former les entraîneurs de football à accompagner leurs
joueurs dans un processus d’éducation permanente.
Pour les qualifier, un programme de formation intitulé
“FootbaLLL Coach” sera développé.
La coopération étroite avec les clubs de football tout au
long du projet favorise une approche pragmatique. Le
développement de la formation et les outils pédagogiques
réalisés seront adaptés aux besoins des joueurs et de leurs
entraîneurs et seront testés dans les clubs de football.
Activités du projet Hattrick
Les principales activités du projet Hattrick se dérouleront
de décembre 2009 à novembre 2011:
■ Réalisation d’une étude des besoins dans les clubs de
football auprès des joueurs et des entraîneurs
■ Sur la base des résultats de l’étude des besoins un
programme de formation pour les joueurs sera élaboré
par les partenaires du projet. De la même manière
un programme de formation pour les entraîneurs
ainsi qu’un materiel de formation spécifique seront
développés
■ Les deux programmes seront testés dans les clubs de
football sur une durée pilote de 6 mois
■ Les résultats de l’expérimentation des programmes pour
les jeunes footballeurs et leurs entraîneurs seront
capitalisés pour finaliser le travail de conception
de la formation et des outils pédagogiques afferents
■ Le projet sera présenté à l’occasion des diverses
rencontres européennes
www.hattrick-project.eu