Histoire internationale contemporaine I

Histoire internationale contemporaine I
2007
6 petites questions à répondre en 10 lignes :
1) Quelles sont les origines de la révolution de février 1917 en Russie ?
2) Citez 3 caractéristiques communes aux régimes fascistes en Europe (italien et
allemand)
3) Quelles ont été les positions successives de l'Internationale communiste durant l'entredeux-guerre en matière d'alliance avec d'autres forces politiques ?
4) Citez les thèmes présents dans le texte ""The American Century"" d'Henri R. Luce.
5) Quelles ont été les manifestations essentielles du maccarthysme (1950-1954) ?
6) Expliquer les mutations qui ont eu lieu au niveau de la population active pendant les
Trente Glorieuses. Distinguez d'une part le cas des USA et du Royaume Uni et d'autre
part de l'Italie et du Japon.
1 grande question ( 2 pages max ) : ""La brève période de l'immédiat après-deuxième
guerre mondiale se signale par un climat politique, social, culturel d'exceptionnelle
ouverture."" En expliquer le contexte et les principales manifestations."
2008
Traiter l'ensemble des six questions brèves sur un maximum de deux pages en tout:
1. Mentionnez les grandes étapes traversées par le mouvement ouvrier international entre
1889 et 1914.
2. Indiquez au moins trois éléments qui font de la première guerre mondiale une guerre
totale.
3. Mentionnez trois éléments discutés par les théoriciens du totalitarisme, et qui sont
communs aux régimes fasciste italien et national socialiste allemand.
4. A quelles questions politiques et sociales les nouveau dirigeants de l'URSS vont-ils
s'efforcer de répondre au lendemain de la mort de Staline?
5. Que pouvez vous dire de la naissance et de la diffusion du terme "Tiers-Monde" dans
les années 1950-1960? Quels différents sens a pu prendre ce terme dans une période
marquée par la confrontation Est Ouest, mais aussi par la montée des mouvements de
libération du Sud?
6. Quels sont les points de convergence et le divergences entre les options de Martin
Luther King et de Malcolm X au sein des mouvements des Noirs aux Etats-Unis dans la
première moitié des années 1960?
Question longue à choix: La réponse à la question longue ne doit impérativement pas
dépasser deux pages. L'évaluation portera essentiellement sur l'aptitude à construire une
argumentation convaincante et synthétique.
A. Présentez les origines (sociales, politiques, militaires) de la Révolution de février 1917.
Discutez les principales causes explicatives de la Révolution d'octobre. Expliquez, en
guise de conclusion, en quoi les évènements en Russie ont pu faire craindre l'expansion
du processus révolutionnaire.
B. Les années de l'immédiat après-deuxième guerre mondiale se distinguent par une
explosion d'aspirations démocratiques et sociales, en particulier en Europe occidentale et
aux Etat-Unis. Décrire le contexte générale de ces développements, en préciser quelques
orientations essentielles et mentionner quelques têtes de file et productions significatives
de ce mouvement des deux côtés de l'Atlantique."
2009
Questions brèves :
1. Mentionner au moins trois éléments qui rendent possible l'expansion coloniale.
2. Indiquer les origines de la révolution de février 1917.
3. Quelles sont les étapes qui mènent à la Seconde guerre mondiale ?
4. Le 17 février 1941, Henri R. Luce publie un éditorial dans le périodique "Life" intitulé "Le
nouveau siècle américain". Rappeler le sens général de sa prise de position.
5. Indiquer les causes et les circonstances de la chute de Khrouchtchev en 1964.
6. Pourquoi la société des Trente Glorieuses a-t-elle été souvent qualifiée de "société de
consommation" ?
Questions longues (à choix):
A. Expliquez en quoi la Première guerre mondiale et ses conséquences sont à l'origine de
la naissance des mouvements fascistes en Europe. Aidez-vous des textes de Luigi
Salvatorelli (1923) et Simone Weil (1932).
B. Au cours des années 1945-1965, le monde colonial conquiert son indépendance.
Désormais, il va être désigné de plus en plus universellement sous le terme générique de
tiers-monde. Expliquer les significations de ce néologisme sur les plans"
Session d'Août 2009
Questions brèves : Répondre en une demi page au maximum.
1) Aux Etats-Unis, au début du 20e siècle, se constitue l' International Workers of the
World (IWW) face à l' American Federation of Labour (AFL). Pourquoi ?
2) Définissez en quelques mots la notion d' ""Union sacrée"" inventée en France en août
1914.
3) Indiquez au moins trois étapes entre janvier 1933 et août 1934 qui mènent à la
monopolisation du pouvoir politique par le NSDAP en Allemagne.
4) Quels sont les grands traits du climat social, politique et culturel de l'Europe et des
USA dans la brève période d'espoir qui va de la fin de la Seconde guerre mondiale à la
guerre froide?
5) Comment évoluent les emplois des secteurs primaire, secondaire et tertiaire pendant
les Trente Glorieuses en Europe, aux USA et au Japon? Quelles sont les tendances
communes à tous ces pays? Quelle est la particularité de l'Angleterre et des USA?
6) Mentionnez les principales caractéristiques du nouveau mouvement féministe des
années 68.
Questions longues : Choisir une des deux questions. Le développement ne doit
IMPéRATIVEMENT pas dépasser deux pages. L'évaluation porte sur l'aptitude à
construire une argumentation convaincante et synthétique.
A) Discutez l'idée soutenue, notamment par Mark Mazower, selon laquelle la Première
Guerre mondiale est l'acte fondateur du 20e siècle. Expliquez la pertinence de cette
affirmation au regard des développements qui ont jalonné la première moitié du 20e
siècle.
B) Situez le contexte dans lequel Martin Luther King est amené à prononcer son discours
historique de 1963 devant le mémorial Lincoln à Washington, à l'occasion duquel il
prononce son fameux ""I have a dream"". Dans un second temps, expliquez les critiques
que les courants les plus radicaux du mouvement, notamment Malcom X, adressent à la
démarche de King."
2010
6 questions brèves (une demi page maximum par question) :
1)Mentionnez les grandes étapes traversées par le mouvement ouvrier international entre
1889 et 1914.
2)Indiquez quelles sont les origines de la révolution de février 1917.
3)Mentionnez les principaux fondements de l'idéologie nazie.
4)Qu'est-ce que le mouvement des non-alignés?
5)Quelles sont les caractéristiques de la crise internationale de Suez en 1956?
6)Quelles sont les caractéristiques de la crise des missiles de 1962?
Questions longues (à choix) à développer sur maximum 2 pages!
A. En présentant les facteurs de tensions qui caractérisent les relations internationales au
début du 20ème siècle, montrez en quoi la compétition entre puissances impérialistes est
à l'origine de la Première Guerre mondiale.
B. En 1979, Jean Fourastié publie son livre intitulé ""Les trente Glorieuses"". Cette
expression est souvent utilisée pour désigner une période historique. Laquelle? Quelles
en sont les caractéristiques principales? Les termes choisis par Fourastié sont-ils
adéquats?"