Les philo

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Les philo

Rituel
LECTURE
Philo &
Fables
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Les p
mble - pour vivre ense
Ce rituel autour d'une lecture offerte est propice au
débat à visée philosophique, en permettant aux
élèves d'avoir une référence concrète sous forme
d'histoire afin de débattre de thèmes tels que le
partage, le travail, la justice, la vérité, l'amitié, la
pauvreté...
Le court travail écrit qui précède permet à chacun de
construire sa pensée avant d'entendre celle de ses
camarades. Le débat qui suivra permet aux élèves de
confronter leur avis, et de développer leur esprit
civique.
Les 60 philo-fables rassemblées ici par Michel
Piquemal parcourent le monde à travers légendes et
fables, des histoires qui amusent, étonnent et
donnent à réfléchir
« On a grand tort de peindre la
philosophie inaccessible aux
enfants, et d’un visage
renfrogné, sourcilleux et terrible.
Qui me l’a masqué de ce faux
visage, pâle et hideux ? Il n’est
rien de plus gai, de plus gaillard,
de plus enjoué, pour un peu je
dirais de plus folâtre. Elle ne
prêche que fête et bon temps. »
Montaigne
2 étapes
Compréhension : Une question de compréhension autour de la fable leur
permettra souvent de mieux appréhender un point important de l'histoire
pour mieux cerner ensuite le débat. Cette question est parfois posée avant
même la fin de l'histoire afin d'aider sa compréhension finale.
Préparation au débat : Réflexion brève et individuelle avant d'engager le
débat avec la classe. Le débat se veut court mais où les différents avis sont
écoutés et où chacun peut prendre la parole. Les situations sont très riches
dans l’interprétation et ne sont pas manichéennes afin d'entraîner des avis
divergents.
MAITRE
Les deux frères – p.14-15
Lire jusqu'à la fin + question individuelle + débat
FICHE 1
Thème
Les deux frères
Pourquoi le nombre de sacs ne changent pas pour
chacun des frères ?
Faut-il faire passer l'intérêt des autres avant le sien ?
Thème
Les deux frères
Thème
Les deux frères
MAITRE
Le voleur de hache – p.18-19
Le voleur de hache
FICHE 2
Thème
Pourquoi, tout d'un coup, le fils du voisin ne ressemble
plus à un voleur de hache ?
Peut-on juger quelqu'un sur des apparences ?
Le voleur de hache
Thème
Le voleur de hache
Thème
MAITRE
Sage ou fou ? – p.26-27
FICHE 3
Thème
Sage ou fou ?
Pourquoi les villageois pensent que le roi est fou ?
L'avis de la ma jorité est-il toujours le bon ?
Thème
Sa ge ou fou ?
Thème
Sa ge ou fou ?
MAITRE
Le partage selon Dieu – p.36-37
Le partage selon Dieu
FICHE 4
Thème
Les deux hommes ont-ils bien fait de demander le
partage selon Dieu ?
Le partage est-il juste ? Le partage des hommes auraitil été plus juste ?
Thème
Thème
MAITRE
Les baguettes d'ivoire – p.38-39
Les baguettes d'ivoire
FICHE 5
Thème
Pourquoi le roi prédis que les baguettes mèneront son
fils à sa perte ?
A-t-on besoin de plus en plus de richesse ?
Les ba guettes d'ivoire
Thème
fils à sa perte ?
Les baguettes d'ivoire
Thème
fils à sa perte ?
MAITRE
Les trois tamis – p.42-43
FICHE 6
Thème
Les trois tamis
Pourquoi Socrate conseille de passer ce que l'on veut
dire à travers trois tamis ?
Doit-on tout dire ?
Thème
Les trois tamis
fils à sa perte ?
Doit-on tout dire ?
Thème
Les trois tamis
fils à sa perte ?
Doit-on tout dire ?
MAITRE
Les sortilèges d'un affranchi – p.48-49
Les sortilèges d'un affranchi
FICHE 7
Thème
Comment faisait l'homme pour avoir de très bonnes
récoltes ?
Est-il toujours utile de travailler dur ?
Thème
fils à sa perte ?
Thème
fils à sa perte ?
MAITRE
L'enfer et le paradis – p.54-55
L'enfer et le paradis
FICHE 8
Thème
Pourquoi les portes de l'enfer s'ouvrent ici d'après le
maitre zen Hakuin ?
Est-il toujours facile de ne pas se mettre en colère ?
Thème
maitre zen Hakuin ?
Thème
maitre zen Hakuin ?
MAITRE
Le loup et le chien – p.58-59
Le loup et le chien
FICHE 9
Thème
Pourquoi le loup de reste-t-il pas avec le chien ?
Vaut-il mieux être libre ou être riche ?
Le loup et le chien
Thème
Le loup et le chien
Thème
MAITRE
Le loup et le chien – p.58-59
Le loup et le chien
FICHE 10
Thème
Le loup et le chien
Thème
Le loup et le chien
Thème
MAITRE
L'art de l'épée – p.68-69
FICHE 11
Thème
L'art de l'épée
Pourquoi le maître des arts martiaux rallonge la durée
d'apprentissage au fur et à mesure ?
La patience peut-elle faire gagner du temps ?
Thème
L'art de l'épée
Thème
L'art de l'épée
MAITRE
Les deux sandales – p.74-75
Les deux sandal es
FICHE 12
Thème
Pourquoi le passager jette sa deuxième sandale ?
Est-ce agréable de voir une personne heureuse ?
Les deux sandal es
Thème
Les deux sandal es
Thème
MAITRE
Pauvres et riches – p.83
Pauvres et riches
FICHE 13
Thème
Pourquoi ce pays n'est pas triste, même sans riches ?
Vaut-il mieux plus de riches et de pauvres ou moins
de riches et de pauvres ?
Pauvres et riches
Thème
Vaut-il mieux plus de riches et de pauvres ou moins de
riches et de pauvres ?
Pauvres et riches
Thème
Vaut-il mieux plus de riches et de pauvres ou moins de
riches et de pauvres ?
MAITRE
Salomon et la fourmi – p.104-105
Salomon et la fourmi
FICHE 14
Thème
Comment la fourmi va-t-elle faire pour déplacer ce
gros tas de sable ?
Faut-il est fort, puissant et riche pour accomplir de
grandes choses ?
Thème
gros tas de sable ?
grandes choses ?
Thème
gros tas de sable ?
grandes choses ?
MAITRE
Les deux branches de l'arbre – p.120-121
Les deux branches de l'arbre
FICHE 15
Thème
Pourquoi l'arbre meurt ?
Le mal est-il obligatoire pour que le bien existe ?
Thème
Thème
MAITRE
Narcisse – p.126-127
FICHE 16
Thème
Narcisse
De qui est amoureux Narcisse ?
Est-ce dangereux de s'aimer un peu trop fort ?
Thème
Narcisse
Thème
Narcisse
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Philo &
Fables
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- Thèmes
amour –amitié –bien et mal –bonheur –
bonté – colère – égalité – égoïsme –
espoir – faiblesse – folie – force –
fraternité – générosité – justice – liberté
– partage – patience – pauvreté – peur –
pouvoir – préjugé – richesse – sagesse –
silence – solidarité – travail – vérité –
violence -

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