THEA 2016-2017 - notice information

THÉÂ est une action nationale de l’OCCE pour le
développement de l’éducation artistique et du théâtre à
l’école.
THÉÂ favorise la rencontre entre les écritures théâtrales
jeunesse d’auteurs vivants et les enfants et adolescents:
lire, voir, mettre en voix, mettre en jeu…
Les pratiques artistiques proposées prennent appui sur la
philosophie de la coopération à l’école et s’inscrivent
dans des projets de classe.
Notice
d’information
THÉÂ s’adresse à toutes les classes adhérentes à l’OCCE,
de la GS de maternelle aux classes de collège.
enseignants
Année scolaire 2016 - 2017
Le projet THÉÂ en 4 étapes
p. 2
Le coût du projet pour la coopérative
p. 3
Les engagements de l’OCCE Paris et de la MGI
p. 3
Les engagements de l’enseignant
p. 4
Envoi du dossier d’inscription
p. 4
THÉÂ, c’est découvrir l’univers littéraire
d’auteures de théâtre contemporain, cette
année : Françoise du Chaxel (Editions
Théâtrales) et Lise Martin (Editions Lansman).
THÉÂ, c’est travailler en réseau pour les classes
inscrites et leurs artistes associés.
THÉÂ, c’est bénéficier d’un accompagnement
pédagogique et artistique : formation des
enseignants, mise en œuvre de partenariats
avec des professionnels de la scène, mise à
disposition de ressources documentaires.
Classes concernées par le projet : de la grande section de maternelle à la 3ème.
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Le projet THÉÂ en 4 étapes :
ère
1 étape : samedi 4 juin 2016
Réunion de formation et d’information, ouverte à 30 enseignants, sur le projet THÉÂ à la Maison du Geste de de
l’Image (Mgi).
2ème étape : de septembre à octobre 2016
* L’enseignant prépare son dossier de candidature à remettre à l’OCCE Paris fin septembre au
plus tard.
- En octobre :
* Le 3 octobre 2016, la commission théâtre de l’OCCE Paris sélectionne au maximum 20 dossiers
dont les classes participeront au projet ;
* Une commission mixte OCCE Paris /Mgi constitue les binômes enseignant/artiste ;
* Une réunion d’information administrative (demande de subventions, droit à l’image...) suivie
d’une rencontre avec les relations publiques d’une dizaine de théâtres parisiens sont organisées à
la Mgi le 12 octobre 2016 de 14h00 à 17h00.
- Avant les vacances de la Toussaint : organisation des RDV entre l’enseignant et l’artiste par la
Mgi et l’OCCE Paris.
3ème étape : de novembre 2016 à mai 2017
- Formation des enseignants :
* La sortie pour les enseignants, dans le cadre d’une formation « école du spectateur » conduite
par la coordinatrice nationale Arts-culture de l’OCCE Paris est programmée au théâtre des
Abbesses, Paris XVIIIème le samedi 5 novembre 2016 de 13h30 à 17h30. Le spectacle choisi
est « La Nuit où le jour s’est levé » d’Olivier Letellier ;
* Deux demi-journées de formation obligatoires à la Mgi en présence d’une des auteures et
d’artistes ont lieu le mercredi 9 novembre 2016 avec Mme Lise Martin (de 13h30 à 16h30) et le
samedi 19 novembre 2016 avec Mme Françoise du Chaxel (de 9h00 à 12h00).
- Activités avec les élèves :
*Les élèves s’approprient l’œuvre et choisissent le passage qui sera mis en scène ;
*Les artistes interviennent sur un total de 10 heures auprès des élèves en classe ou à la Mgi ;
*Les enseignants préparent leurs élèves pour les séances avec les artistes et poursuivent le travail
avec eux, entre deux venues des artistes : jeux d’exploration du langage théâtral, échauffements,
activités de jeu dramatique, improvisations, constitution de groupes (activités abordées lors des
formations en juin et en novembre 2016) ;
* À charge pour les enseignants et leurs élèves d’organiser ensuite les sorties au théâtre en
mobilisant leur coopérative scolaire ;
* 2 sorties des élèves au théâtre: une sur le temps scolaire et une autre hors temps scolaire avec
les parents.
4ème étape : juin 2017
* Rencontres départementales des classes pour des ateliers et la restitution à la Mgi, réparties sur
la semaine du 12 juin 2017, en matinée ou l’après-midi ;
* Bilan de l’action avec les élèves, les enseignants, l’OCCE Paris et la Mgi.
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Le coût du projet pour la coopérative scolaire
Le coût global du projet THÉÂ est estimé à 1200 € par classe. L’OCCE 75 et la Mgi participent au
financement à hauteur de 1000 € maximum par classe.
Le coût restant est à la charge de la classe et lui sera facturé par l’OCCE 75. À cette charge
financière, il faudra rajouter les entrées aux spectacles des enfants et de leurs parents, l’achat
des livres choisis, l’intervention de l’auteure en classe et les éventuelles heures des artistes audelà des 10 h déjà financées.
Les engagements de l’OCCE 75 et de la Mgi
Cette opération menée en partenariat avec la Maison du Geste et de l’Image (Mgi) est proposée à
20 classes adhérentes de l’OCCE 75.
L’OCCE 75 et la Mgi :
- mettent en place le projet (cahier des charges et échéancier) ;
- animent une réunion de formation et d’information avec les enseignants le 4 juin 2016 ;
- animent une réunion d’information administrative pour les enseignants le 12 octobre 2016 suivie
d’une rencontre avec les responsables de lieux de programmation et de diffusion culturelle pour
le jeune public ;
- organisent les binômes enseignant/artiste et planifient les RDV ;
- organisent et financent 2 formations de 3h avec des comédiens et danseurs professionnels en
présence des auteures les 9 et 19 novembre 2016;
- financent 10 h d’interventions d’un comédien ou d’un danseur en classe ;
- mettent en réseau les classes participantes et leurs artistes associés ;
- préparent les rencontres départementales (ateliers et restitution des classes) durant la semaine
du 12 juin 2017.
L’OCCE 75 :
- prévient les enseignants dont le dossier a été retenu le 3 et 4 octobre 2016 ;
- finance une sortie au théâtre pour les enseignants dans le cadre d’une formation « École du
spectateur » de 4 h conduite par la coordinatrice nationale Arts-Culture de l’OCCE le 5 novembre
au théâtre des Abbesses.
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Les engagements de l’enseignant participant à THÉÂ
LES ENSEIGNANTS :
- mènent le projet de manière coopérative : implication de tous les élèves de leur classe dans la
globalité des étapes du projet, en leur donnant une place dans les choix qui sont à faire;
- présentent le projet aux parents d’élèves pour créer une émulation ;
- distribuent dès le début du projet le document à faire signer aux parents :
«Autorisation de réalisation et de diffusion de prise d’images et de sons d’enfants ».
- participent à la réunion d’information administrative et à la rencontre avec les responsables
de lieux de programmation et de diffusion culturelle pour le jeune public le 12 octobre 2016, à
la Mgi;
- trouvent des sources de subventions : ils déposent leurs dossiers de demande d’aide aux
différentes commissions (DASCO, Classe à PAC…) ;
- participent à la sortie et à la formation « école du spectateur » le 5 novembre 2016 au
théâtre des Abbesses ;
- participent aux deux demi-journées de formation les 9 et 19 novembre 2016 à la Mgi;
- travaillent les textes en classe avant et après la venue de l’artiste;
- inscrivent leur classe à deux sorties au théâtre, l’une sur le temps scolaire, l’autre en soirée
avec les parents de leurs élèves;
- organisent des actions d'autofinancement (vente de gâteaux…);
- sollicitent une participation symbolique des familles lors des sorties aux spectacles ;
- utilisent la coopérative de l’école pour participer au financement global du projet ;
- participent à la rencontre départementale des classes durant la semaine du 12 juin 2017;
- font le bilan de l’action THÉÂ avec leurs élèves, avec l’OCCE et la Mgi.
Envoi du dossier d’inscription
ATTENTION : Nombre de places limité à 20 classes.
Le dossier complet doit parvenir avant le 30 septembre 2016
à l’OCCE de Paris, 149 rue de Vaugirard, 75015 Paris.
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