PAP, PAI, PPRE, PPS ?

PAP, PAI, PPRE, PPS ?
Élèves à besoins éducatifs particuliers, quel plan pour qui ?
http://eduscol.education.fr/cid84599/l-ecole-inclusive.html
Les acteurs
Article D. 351-5 du code de l’éducation
EN
Le médecin
scolaire
L'enseignante
L'infirmière
L'équipe
enseignante
La famille
L'enseignante
référente
Le directeur
Le médecin
PPS
Personnalisé de Scolarisation
PAP Plan d’Accompagnement
Personnalisé
Le PPS concerne tous les enfants dont la situation répond à la définition du
handicap telle qu’elle est posée dans l’article 2 de la loi de 2005.
MDPH
La MDPH s’est prononcée
sur la situation de
handicap.
Évaluation globale
de la situation et des
besoins de l’élève
handicapé
Organise le déroulement de la scolarité de
l’élève handicapé.
PPS
Document écrit
national
= Feuille de route du
parcours de scolarisation
Et outil de suivi
Fixe les modalités de déroulement de la scolarité
Assure la cohérence, la qualité des
accompagnements et des aides
nécessaires.
Détermine et coordonne les actions pédagogiques,
éducatives, sociales, médicales et paramédicales
PPS
Personnalisé de Scolarisation
PAP Plan d’Accompagnement
Personnalisé
Équipe pluridisciplinaire d’évaluation
(EPE)
Formulaire
Cerfa
MDPH
Fait part de ses demandes et
souhaits relatifs au parcours de
formation de son enfant.
Différents professionnels des secteurs
de la santé et de l’éducation
PPS
Commission des droits et de
l’autonomie des personnes
handicapées (CDAPH)
PPS
Personnalisé de Scolarisation
PAP Plan d’Accompagnement
Personnalisé
Commission des droits et de
l’autonomie des personnes
handicapées (CDAPH)
Prend les décisions relatives au
parcours de formation sur la
PPS
base du PPS
Précise les aménagements et adaptations
pédagogiques nécessaires
Comporte les préconisations utiles à la
mise en œuvre de ce projet.
Décide de l'orientation en Clis, Ulis,
Établissement spécialisé médico-social...
Décide si il y a besoin d'un matériel
pédagogique adapté et d'une aide
humaine
PPS
Personnalisé de Scolarisation
PAP Plan d’Accompagnement
Personnalisé
PPS
Accueil et
information
assure le suivi de la mise
en œuvre du PPS afin de
veiller à sa continuité et à
sa cohérence.
L’enseignant référent
Favorise
l’articulation des
actions
Les équipes pédagogiques
des établissements
scolaires
Les services ou
établissements de santé
et médico-sociaux
Les autres
professionnels intervenant
auprès de l’élève
Assure le lien.
Réunit et anime les
équipes de suivi de la
scolarisation (ESS).
MDPH
Rédige les
comptes rendus
Équipe pluridisciplinaire
d’évaluation (EPE)